【推荐】放风筝作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的放风筝作文，欢迎阅读与收藏。
放风筝作文1
清明节那天，我没见到“雨纷纷”。只见到春天的另一种景致：风和日丽，碧蓝碧蓝的天空中飘着几朵棉花似的白云。爷爷说，今天乘着放假带我到大自然中去“找春天”。
吃过中饭，我和爷爷就离开家门，路过黄河边的一块开阔草地边，就看到草地上热闹非凡。细细一看，原来是许多小朋友在放风筝。我忙仰望天空，只见五颜六色的风筝在空中尽情地展翅飞翔。在春风的吹拂下，它们仿佛一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀更加美丽。你瞧，一条长长的蜈蚣扭动着身子在天上悠闲地爬着，一条美丽的小金鱼在天上快活地游着……爷爷指着天上的风筝，笑着对我说：“这就是春天！”我懂得爷爷的意思——人间四月天，正是风筝放飞时。我看着天上的风筝、听着爷爷的话，心中也一阵痒痒，我忙请求爷爷也买个风筝，让我也感受放风筝的乐趣。爷爷答应了，我们三步并作两步来到商店，风筝的形状各式各样，有活泼的燕子、美丽的蝴蝶、凶猛的老虎……真是数不胜数，让我看得眼花缭乱，最后我挑选一个“老鹰”风筝，虽然价格贵一点，但我知道好使。
到了场地，我解开“纸鸢”（“鸢”古指老鹰）的外包装，只见里面有三根硬铁支杆。爷爷说这种高级风筝他也没玩过，所以，也无从下手。因为，我见过一位大哥哥玩过，所以，很快就将两根支杆用上了。但第三根支杆怎么也找不到下手的地方。爷爷说：“不要慌，细心分析，总会找到办法的。”果不其然，我在“老鹰”的尾部终于找到支杆摆放的.地方了。万事俱备后，我们开始放风筝了。我本觉得放风筝很简单。还没等爷爷“命令”，我就开始行动了。我一只手拿着大线盘，一只手拉紧细细的风筝线，迎着风把风筝往上一送使劲奔跑起来，风筝便随风飘舞，飞了起来。我高兴得蹦啊跳呀。正在我忘乎所以时，风筝却像一个醉汉似的，东摇西晃。我把线抖了抖，可风筝还是在天上乱打转。我心里可着急了，一个劲儿地跑起来，可没有用，风筝在空中挣扎一会儿，最后一头猛扎在地上。
我本开心的劲儿顿时烟消云散了。怎么办呢？这时爷爷看到了，鼓励我说：“别急，别急，慢慢来。第一次，你能飞起来已经很好了。我再跟你说几个要领。拿线的手感觉有劲时就放线，感觉没劲时就收线。实在收放不了就跑。”听了爷爷的指导后，我又信心十足地放了起来。我时而轻松地放线，时而快速地收线。不一会，我就掌握了技巧，真是收放自如。我的老鹰风筝越飞越高了，好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞，美丽极了。我还感觉它似乎在对着我微笑，我真是开心极了。心想：我要是“纸鸢”就好了，可以在空中自由自在、无忧无虑地飞着，也不用整天做作业，上辅导班了！啊，风筝，你是春的使者，你是我们小朋友的希望！
由于放风筝的人太多，有几次别人的风筝线都缠在我的风筝线上，还巧，都化险为夷。为了避免再遇到不测，我准备换个地方去放。可就在这时，一阵大风刮过，我手中的线滑落，线头随着风筝向天上飞。只见爷爷眼疾手快，一阵猛跑，终于在公路的另一边，将风筝的线头牢牢抓在手中，我高兴地拍手称道。可是，一波未息，另波又起。当爷爷收线准备将风筝交给我的时候，忽然，又一阵风吹来，把我的“纸鸢”吹到了树枝上，无论爷爷怎么拽也拽不下来。看看挂在树上的“纸鸢”，在春风吹拂下，它在树枝间摆动着身姿。我想，看样“老鹰”就要在树上安家落户了。可奇迹偏偏又发生了。只见一阵风吹来，“老鹰”竟然脱离了树枝，爷爷乘势一拉，“老鹰”就摆脱了树枝，越飞越高。真是有惊无险，爷爷又将放绳交到我手中……
天色渐晚，我们依依不舍地离开放风筝场地。回来的路上，我在想：从这次放风筝中我感受到，无论做什么事，遇到问题和困难，要学会分析，学会找到解决问题和困难的办法。最终，一定能战胜困难，解决问题，获得成功。
评析：小作者题目起得好，是仿照诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”得来。具体行文时，有起有伏，注重细节描写，显得文章有血有肉。尤其文末的那段富有哲理的话，让读者读后深受启发，引发深思。
放风筝作文2
“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”又是阳春三月，到了放风筝的季节。今天下午第一节课，老师说：“我们这节课去放风筝。”顿时，教室里沸腾起来。同学们兴奋地拿着早就准备好的风筝冲出教室，来到操场上。
蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，微风拂面，正是放风筝的好天气。我们几个小女孩来到一块空地，先把风筝中间的小竹棍穿进风筝，再把线穿进环中固定好。大家齐心协力，很快就把风筝组装好了。这是一个彩色的三角形风筝，下面还飘着两条彩带。风筝上画着两只可爱的小猫咪，非常漂亮。韩雨呈拿着线轱辘站在一边，我高高地举着风筝站在另一边。韩雨呈说：“放！”我马上松开手。只见她一边拉着手中的线，一边向后倒。风筝先是贴着地面晃晃悠悠，慢慢地飞高了。我们高兴地喊着，跟着风筝跑。转瞬间，风筝就一头扎到了到地上。我们又试了几次，总是失败。
此时，有的同学已经将风筝放到了天空。我们仔细的观察后发现，原来要将风筝面向迎着风的方向，而且在松手的同时，拿线的人要一边跑，一边将线向上挑。我们按照这个方法去做，风筝果然飞到了天空，又稳又高。
天空中飘着五颜六色的.风筝，就像花丛中飞舞的蝴蝶，把天空点缀的更加美丽了。今天真是愉快的一天！
放风筝作文3
蔚蓝的天空上飘着几朵淡淡的白云，天空为什么如此湛蓝？
拿起风筝飞快下楼，生怕耽搁了一秒。当我把风筝拿起的那一刻，它不停地向上蹿仿佛在对我说：“快！我要翱翔于天空！”我松开手，没过几秒，风筝已停留在半空。
看着风筝飞上天空，怕它不见，连忙收一收线。可倒好，它却提出了反抗，死命往后才退。“哟！你还和我杠上了？”我也使出了全部力气与它抗衡，它自是抵不过我，便求饶：“求你！求你不要破坏别人的梦想！”“……”我放开了手。
“哎！小杨，你的风筝！”我抬头一看，说道：“真不让人省心，这样也可以和别人的`风筝缠在一块？”“哎呀！你别管！反正我不下来，听我指挥啊！”只看它一会往左，一会往右，往上飞，往下飞，时不时还让我往左、往右的跑，不一会儿这个结解开了。
“终于可以翱翔于天空了！”风筝慢慢享受实现梦想的快感，而我则思绪千万，我的梦想是什么？我能像风筝一样不畏险阻吗？我可以实现自己的梦想吗？
风筝实现梦想非常困难，首先它需要被组装起来，其次他需要风，最后还面临着一去不复返的风险。
啊！蔚蓝的天空，你倾听了多少人的梦想？你又见证了多少人的实现，放飞梦想，在梦想的天空里自由翱翔。
飘着几朵淡淡的白云，天为何如此湛蓝？我知道因为它倾听了我们美好的梦想。
放风筝作文4
中午，爸爸带我到鸡鸣山公园放风筝。鸡鸣山公园是最适合放风筝了，它这里有一个很大的广场，既开阔，又平整，有很多人都到这里放风筝。
爸爸经过几次放飞风筝，终于把风筝放上去了。风筝就象一只小鸟，乘风而上，越飞越高。我看到有各式各样五彩缤纷的风筝在空中飞来飞去。爸爸还让我单独放风筝呢！我放飞着风筝心里可开心了，一直玩到下午才高高兴兴的.回家。
放风筝作文5
春天来了，一阵风吹过，麦田中的麦摇着它们的腰。就在田野的空地里，我们拿着形态不一的风筝放起来，就连风娃娃都来凑热闹来了，风娃娃帮我们把这一个个形态不一的那么多风筝送上天空，我们奔跑着，风筝也奔跑着。那么多的风筝都给天空增添了无限生机。我们这群孩子玩得欢快，风娃娃也越吹越有劲。这些风筝有动物形状，也有机器的`形状，就边小田鼠也看呆了，小田鼠肯定惊奇这么多的陆地动物怎么了飞上了天空。小鸟也在跟这些风筝玩耍。
怎么回事？风筝怎么不飞了呢？原来是风娃娃不吹了，它肯定也累了。过了一会连白云姐姐都来看我们的风筝了。我们休息着。
过了一会儿，一忽儿不知谁又放起了那欢快的风筝。此起彼落，一会儿，大家都放起了风筝，风筝也玩得起劲，越飞越高。我伴赶紧拉回线，让风筝飞到矮处，然后，我们渐渐放出线。风娃娃突然不见了，一个个风筝慢慢从高处掉下来。
一忽儿，四处起了风，此起彼落，大家拉着线又疯狂地奔跑，风筝也起劲了，风筝随着我们奔跑的脚步飞翔。
渐渐地，我们放开风筝，风筝自由自在地飞上蓝天，自由自在地飞来飞去。风筝带着我们美好的祝福越飞越远，越飞越高……
放风筝作文6
星期天下午，晴空万里，春风拂面，空气新鲜，让人心旷神怡。我和几位好朋友迫不及待地来到平天湖大草坪上放风筝。
到了平天湖，在放风筝的人可真多，来来往往地，热闹极了。天空中五颜六色的风筝可真多呀！有张牙舞爪的蜈蚣、有机灵可爱的金鱼、有展翅高飞的老鹰其中，最显眼的`要数那条长长的蜈蚣了，它全身棕色，又细又黑的脚数不胜数，瞪着两只大眼睛，像魔鬼一样恐怖。
远处一位小朋友一手抓着风筝线，一手拿着线盘，一边跑一边叫：妈妈！爸爸！你们看我的风筝飞得高不高？爸爸妈妈相互看了看，笑着回答：儿子，你的风筝飞得真高。他听了便更卖力地逆着风跑起来，风筝飞得愈来愈高。
站在我们旁边的一对姐弟和他的好朋友也在放风筝，弟弟双手拿着风筝线，用力往前跑，他的好朋友双手举起风筝，大声叫喊着：跑快点儿！跑快点儿！弟弟一边跑一边回头说：快放手。他的好朋友刚一放手，风筝起飞了！弟弟跑着，风筝越飞越高。他的好朋友在一旁手舞足蹈。姐姐站在一边笑眯眯地抬头看着风筝，再看看他们，好像在想：你们不要太得意，等一下我的风筝飞得肯定比你们的风筝更高！
过了一会儿，弟弟的风筝飞到了高高的云层里，弟弟乐开了花，大叫着：姐姐，姐姐，你也快来放啊！
姐姐一听，一手拿着线盘，一手拿着她漂亮的蝴蝶风筝，放下风筝，东一拉，西一扯，动作娴熟，不一会儿姐姐的风筝和弟弟的风筝一样高了，而他们都汗如雨下，气喘吁吁了，便收起风筝线心满意足地笑了。
我们放了一会儿风筝后，累了，躺在软软的草地上，闻着青草淡淡的清香，看着天空中各种各样的风筝在嬉戏，仿佛自己就是那条机灵可爱的金鱼在浩瀚的海洋自由自在地遨游着。
正在想着，好朋友突然叫道：时间不早了，我们该回家了。我赶紧爬起来，牵着好朋友的手兴高采烈地回家了。
放风筝作文7
小时候，我玩过许多有趣的游戏，可其中我最爱玩的是自由飞翔的小风筝。
阳光明媚的初夏，清风荡漾的早晨，我与爸妈驱着小车兴致勃勃地来到大学城的小湖边。此时，蓝蓝的天空中已飞满了各式各样奇特的'风筝，倒影在平静无波的水面中，时时隐隐约约地涂抹着色彩斑斓的星星小点，时而清晰可见，时而模模糊糊。
我也赶紧取出我那可爱的笑脸风筝，只见爸爸还在观察着风向，我已经兴奋得像脱弦的箭一般立马夺过爸爸手中的“小笑脸”，用自己一知半解的小聪明不顾一切地奔跑、摔风筝、放线，想让它穿入云霄似地在空中飞翔。可是，只见可怜的“笑脸”在空中跌跌落落，风似乎把它吹成了“小哭脸”，我在心中不由地埋怨道“真不争气，快点飞起来呀”。
这时，爸爸赶紧追过来，从我手中取走线轴，缓缓地收线，根据风向轻轻地移动步子，还时不时松一下紧一下地扯着线……刚开始我着急地在爸爸身边催促“哎呀，快掉下来了”“哎呀，歪到那边了”……可慢慢地我发现“小笑脸”飞得越来越稳，渐渐地如小鸟一样在空中无忧无虑地飞翔的时候，我也张开双臂在草坪上伴着它奔跑，大声地呐喊“太棒了，太棒了，成功了！耶！”
冷静下来后，我好奇地请教爸爸如何控制风筝飞得又高又稳。爸爸仔细地告诉我，放风筝前要先观察风向，然后逆着风向前奔跑，慢慢放开手中风筝，渐渐放松线轴，让风筝顺着风往上飞。当发现风筝有些不稳、风筝线有些松的时候，就紧一紧线轴；当风筝线扯得太紧的时候，就适当地松一松线轴。多练习、多尝试，就能越做越好了！果然，我用爸爸教授的方法再去尝试的时候，“小笑脸”终于可以稳当地飞起来了！妈妈站在我的旁边，笑眯眯地说：“呵呵，小家伙，你终于学会了哦！真棒”。“你看，什么事情都要讲技巧吧”，爸爸也旁表扬我道“继续加油哦！”
现今随着时间过去，那风筝已经不在了，但那永远的“笑脸”却永远挂在我的心里，永远地记在童年的趣事里！
放风筝作文8
“小儿散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我们今天要出去放风筝。
我们来到桥南公园，一看，满天都是风筝，大的．小的．红的．绿的，因有尽有，数也数不清。开始放了，我左手拿着风筝，右手拿着线轱辘，跑了起来。一松手，风筝起飞了，可不一会儿，风筝掉到了地上，来了一个倒栽葱，我试了几次，可结果都是一样。看来这个风筝有质量问题。还好，我们还带了一个风筝。我试一下这个“备用风筝”，结果不费吹灰之力就放了起来。可我一高兴，把什么事都忘了。一不小心，我的风筝的'线和别人的风筝线绕到一起去了，我们只好把那一节咬断，再系起来。
吸取了上次教训的我，不到处乱跑了。可谁知，马上又有一件事正等待着我，我忽然听到从风筝上发出，通过线传到我耳朵里的风声，那“呼——呼”的声音，让你一听就冒一身冷汗。我受惊吓之后，全身颤抖了一番，一不小心，线从我手中飞去。
风筝还在天上，可线轱辘还在贴在地面飞。我毫不忧郁，撒开两腿，使出全身力气，向风筝跑去，跑了大约四五米的时候，我抓住了线轱辘。真险啊！我的一颗飘浮在空中的心总算落了地。
今天我们放风筝结束了，在我的欢笑中结束了。
放风筝作文9
一个星期六的下午，那是一个令人难忘的日子，记得那天万里无云，春风拂面，我上完跆拳道训练班后，爸爸和妈妈带着我去人民广场放风筝，来到广场上我看到天上飞舞的风筝各种各样，非常美丽，于是我们赶快拿出自己的风筝放了起来。
开始我们的风筝飞的不高，我在一旁不停的催促爸爸，放高些，放高些……。爸爸看我着急的样子，语重心长的对我说：“儿子，不管做什么事情都要有耐心，做什么事情都得有个过程，就像你读书一样，平时不好好学习，想着到了考试的时候就能考个第一名，那可能吗？”听了爸爸的话，我放平了心气，同爸爸一起将风筝一点一点的往高放，风筝终于越飞越高，越飞越高，高得让人仿佛看见的是一只小鸟，而不是原来的那个风筝了。
我看着高空中飘摇的风筝心想：“风筝真是太可怜了，它飞的'那么高，但还有线拴着，如果我把风筝线剪断，它就飞的更高了，更自由了，那样它肯定会很高兴吧？”
正在这时旁边一位叔叔的风筝线断了，但他的风筝却越飞越低，越飞越低，不一会儿就落到了地上，这时我有些不解，坐在旁边的爸爸告诉我说，放风筝必须逆风而行，这叫知难而进，就像我们的生活一样，没有遇到过失败，就不会有成功的经验，没有经历失败的痛苦，哪里会尝到成功的甘甜。
听了爸爸的话，我仿佛明白了我们生活和学习的一些道理，他们就像放风筝一样，知难而进才能有所收获。
放风筝作文10
今天太阳虽然很好，可是风有点大。吃过中饭我和妈妈就拿着风筝到外婆家门口的那快空地上放风筝。可是风不稳定，一会儿大的.很，一会儿又一点风也没了，旁边又有电线杆，我怕风筝线绕到电线上，一直不敢把线放长。妈妈说下次等天好一点我们到广场场去放，那里更空旷些，可以尽情的放。所以今天我只过了一下小瘾。不过已经很开心了。
放风筝作文11
今天，我早早地到了学校，这时，有人说今天会举办风筝节，我一听说这件事，不知道有多开心。
到了上午最后一节课时，吴老师到窗口叫我们去放风筝。这次我比上一次还要高兴。我们玩着玩着，突然，校长说不要叫我们玩风筝，还说会丢的脖子出血的什么什么，于是，吴老师终止风筝节，哎！好可惜，不过我们也学到了很多的'知识，好了，拜拜……。
放风筝作文12
今天，我们作文班的同学跟着老师去体育馆上一堂户外活动课。
我先拿了一只黑白相间的风筝，上面画着“海绵宝宝”的一幅画。我用准备好了的水彩笔在图上画出了鲜艳的`颜色：我一会儿用黄色涂海绵宝宝的身体，一会儿又用紫色涂海绵宝宝的衣服。不一会儿，一个彬彬如生的画面就出现我眼前。我兴奋极了，给这只风筝取名为“快乐的海绵宝宝”。我再看看其他同学，他们洋溢着笑容，认真地制作自己的风筝。
接着，我们把风筝穿上一个绳子，开始放风筝。我先让妈妈拿着风筝，自己则飞快地向前奔去。妈妈立刻松开双手，我见了，不停地把绳子放出来。可是，那只风筝越飞越低，很快就落在地上不动了。我静静地把风筝收回去，思考了一会儿，终于发现了原因。于是，我蓄势待发，做好准备又重新试了一次，这一次，我在风筝飞时用力地拉了一下绳子，风筝很快就跟上了我的脚步，勇猛地向前飞着。我看准时机，把绳子一点儿一点儿地松开。只见这只风筝飞得越来越高了，看着它，我仿佛看见蔚蓝的天空。
一整个放风筝的过程，我都十分开心。虽然有时会失败，但失败乃成功之母。没有失败，哪里来的成功呢？
放风筝作文13
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”现在正是放风筝的好时节，我打电话给小柔，小亮他们，约定好下午放风筝。
下午，我们一起来到了公园，有很多人都到这里来放风筝。一抬头你就可以看到那些五颜六色的风筝，有毛毛虫形状的，有老鹰形状的，有燕子形状的，还有乌鸦形状的……
我迫不及待地拿出我的蜻蜓风筝，我端端正正地举着蜻蜓风筝，小亮拿着线轴拼命的`往后跑，边跑边放线，到了一定位置，他叫我：“可以放了，放吧。”我把风筝往天上一抛，蜻蜓风筝飞起来了，就像一只灵敏的老鹰要往天上飞翔，“哇!”小柔开心地说“我们的风筝飞的好高呀。”蜻蜓风筝被风吹得左右摇摆，好像在展示它的舞蹈，时而在天空转几圈，好像过年时人们在广场上演年兽，跑了一圈，才平平稳稳地悬浮在空中了。
放着放着，太阳就像被咬了一口的荷包蛋，快落山了。我们依依不舍地收线回家，我们已经约定好了下次有空还要来公园放风筝。
放风筝作文14
今天的天气真好呀！真是个放风筝的好日子。吃过午饭，妈妈带我和哥哥一起到操场上放风筝。妈妈先来试一试，妈妈把风筝飞得很高很高。
我和哥哥都吵着要学放风筝。妈妈说：“好呀。”后来妈妈就开始教我们放风筝。妈妈说：“左手拿着风筝，右手拿着线轴，迎着风向前跑......”就这样，我试了好多次终于把风筝飞上了天！太阳快落山了，我和妈妈也该回家了，今天玩得真开心呀！
放风筝作文15
天，蓝蓝的，柔和的太阳一直徘徊在天空中，时不时飞来几只“小鸟”迎着风飞舞，那可不是鸟，那是我们的风筝。
那天，天还不算热，可风却不小，我们学校组织放风筝比赛，我们排着整齐的.队伍来到体育场。
一开始，我的风筝总是放不起来，不是没放正就是没拿好，可是我并没有灰心，还把妈妈请来帮我。因为有妈妈的帮助，我的风筝放的很高。这时，爱吹牛的王凯章对我说；“我的风筝可比你的高一百倍、好一百倍！刚才都入云了！”我不相信他的话。
可是，突然有那么一阵风，把我的风筝吹得直摇晃，我只好收线了。
哎呀，水喝完了，天越来越热了，妈妈给我买来一根雪糕，，雪糕可真是好吃又解渴！
时间过得飞快，一下午很快就过去了，我还想再玩一会儿，如果明天还能放风筝那该多好呀!
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