做陶艺作文15篇[优]
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的做陶艺作文，希望能够帮助到大家。
![做陶艺作文15篇[优]](/pic/00/l/d7f7cec441_5fbf7eefe54e8.jpg)
做陶艺作文1
五岁时，爸爸妈妈带我去天目山玩。在那里，我上了一堂陶艺课。老师叫我们用陶泥做笔筒。我当时因为不满意自己的作品，一气之下将它拍扁了，而同行的小伙伴顺利地完成了一个作品。为此我十分懊恼，我的心里有一个结没有解开。那就是我想自己成功地完成一个陶艺作品。今天，巴阿妈妈就带我来圆这个梦了。
到了陶艺工坊，陶艺老师先给我做了一个示范，我就按照老师教的'方法开始做。我先把陶泥揉成团，然后把陶泥往转盘上摔打，把里面的空气挤出来。接着我用力地把陶泥按在转盘中心，使出全身力气把陶泥固定上去，可是我力气很小，固定不住，老师看到了，就帮了我一下。这时，陶泥想一个碗牢牢地倒扣在了转上。接下来，我轻轻地踩了转盘的脚踏板，转盘动起来了，我把一双手按在陶泥上，拇
指向中间掐下去。随着转盘的转动，陶泥开始变身，中间凹下去，两边凸起来。不一会儿就成了一个碗。可惜我本来想做一个杯子，但因为功夫不到家，只好做一个碗。妈妈说碗也不错。陶艺社的老师问我
碗要涂什么颜色，我说就要中国传统青花瓷色。我带着满心欢喜的期盼回家了。
今天做陶艺，实现了我埋藏已久的愿望，也让我知道了，做事要有耐心，不要太过追求完美。
做陶艺作文2
今天，我和伙伴们一起来到as u wish制作属于自己的陶器。
工作人员简单介绍了制作过程后，我们便迫不及待地开始操作起来。
首先从陶器胚子中挑选自己喜欢的形状。我左挑右选，终于选中了一个既实用又好看的罐子，然后从画册中选出合适的图画，接着就开始动手画画了。
在圆圆的罐子上画画可没那么简单，一边画一边还要转动罐子，一不小心就画歪了。画完后，工作人员给了我两支画笔，还准备了一些颜料和水杯。他告诉我：用粗的笔涂底色，要涂两遍；勾线用细的笔，这样可以凸显你的画。虽然用的是粗笔，可涂的.时候一点也不能马虎，一不小心就会涂到画上，我只能小心翼翼地一点一点涂，花了好大的功夫，终于涂好底色了。第二步就要用细笔勾勒画好的图案。于是我选好颜色开始画起来，可勾出的线条一会儿细，一会儿粗，颜色也是一会儿深，一会儿浅，很难把握，原先漂亮的画被颜料涂得变了模样，这可急坏了我。这时，工作人员在旁边告诉我不要着急，要用心仔细地画。于是我静了静心，一笔一划耐心地画起来。用红色涂太阳，用粉色描花朵，用蓝色填满爱心
俗话说的好：慢工出细活。终于，功夫不负有心人，自己亲手画的陶器完成了！可这样还没有结束，还需要烧制后才能拿到最后的成品。我非常期待我的作品新鲜出炉！
做陶艺作文3
今天，晴空万里，太阳照在身上火辣辣的，真热啊。方宇涵邀请我们几个同学聚在一起去东瓯智库做陶艺。
我们到了陶艺馆，首先我看到架子上都是各种各样、色彩绚烂的陶艺成品，我也迫不及待地想要做。我就坐到座位上，等待老师的指示。第一步，老师叫我们把正方形泥块揉成一个球状的，我时轻时重，不一会儿就把它揉成了一个椭圆形。第二步，老师叫我们把揉好的泥球放在旋转的'大圆盘上两圈以内，然后，我按旁边的开关，它就转了起来。第三步，老师让我们先沾点水，然后用手扶着泥球，像捏东西一样捏进去，它就变高了。接着我想，杯子不是中间需要空出来装水吗？所以，我往杯子中间按下去，按到底下，感觉快要按破了的时候，我就停下来。按着自己的想法，我慢慢地做出了自己现象中的样子，它有模有样，特别精致。最后，我们找了一些泥，捏得细细的，做了一些小动物和花，并贴在我的杯子上。
终于做好了，我非常高兴，并期待等这个杯子干了后给它上色。我相信肯定会非常漂亮。
做陶艺作文4
今天早上，我去学美术，才知道今天要做陶艺。
老师说做什么都可以，我就想做一个小院子，就开始动手做了，我先捏了一块正方形的泥做地基，然后就一个小方块的把它垒起来，剩下一个门口和一个窗户，之后我又在屋子里面竖了四根柱子，然后在这些柱子上加了横梁，在外面又裹了一层泥，最后我捏了两块长方形的大泥，我用刀子把瓦的样子刻了出来，放到屋子上就好了，之后我又做了一口水井，旁边还放了一个水桶，之后我又捏了一个迷你的人，只有食指指甲盖那么大，我又做了一只小狗和一只小白兔，但是因为泥的关系，小白兔变成了“小棕兔”。我又捏了一棵树，还在上面添了许多枝子和树叶，一棵小树就做好了，做完这些以后，我的小院就做完了，我本来还想做一个篱笆，但是发现纸上粘不住，就放弃了这个念头，我发现做完了小院子还剩下许多陶泥，便又动手做起来。
我先做了一个人，给她做了衣服粘到身体上 ，我又用刀子给小泥人刻上了眼睛，还做了头发。我又捏了一块远远的`地基，知道我要干什么吗？要做一个喷水池，我在水池边缘粘了一圈陶泥然后又在水池的中央一层又一层地粘了圆圈，最后又把小泥人放上去，这个泥人大一些，是和一个手掌的长差不多长，之后我又捏了一只小仓鼠和一匹马，因为是鼠年嘛。
但是，由于今天下雨，而且还要带回家，我的作品就湿了。呜呜，不过我还是很高兴，第一因为还可以修复，第二是做陶泥很有趣。
做陶艺作文5
我和妈妈在姜堤乐园游玩时发现了一个陶艺馆，我想大显身手一下。一开始手艺不好，机器也不听话，手中的陶泥都快成便便行了。我是又着急又觉得我做的造型可笑，哈哈我带着沾满泥巴的手去请教老师去了，认真的练习了一会儿，功夫不负有心人！我终于做成了一个杯子，真是很开心啊。接下来有做成了一个盘子，我觉得我有大大的'成就感。
我更知道了努力和坚持，但是真的有些累了，我用手抹了一下额头上的汗水，糟了！妈妈也哈哈大笑起来，因为我成了个泥娃娃！做陶艺真有趣儿！
做陶艺作文6
我感兴趣的事很多很多，比如骑自行车、爬山、滑冰、打球等，可我觉得最有趣的还是做陶艺。
有一天，妈妈带我去大华市场玩，我看见别人在那里做陶艺，感觉很有趣，就央求妈妈让我玩一下，妈妈同意了。服务员阿姨给我拿了一件围裙和一块陶土，还有一个小水桶。阿姨给我穿好围裙，我撸起袖子开始做。我踩了一下开关，圆盘就转了起来，随着我的手，陶土一会儿扁了，一会儿歪了，一点儿都不听使唤，我一遍又一遍地做，没想到，做着做着一大块陶土竟然只剩下了一点儿，几乎全部消失不见了。原来我的手不停的湿水，陶土全都被带到小水桶里面去了。什么东西也没做出来，我泄气地做在椅子上，妈妈见状对我说：“不要泄气，我们再来一次。”听了妈妈的话，我又做了一遍。这一次，我有了经验了，把手指放在陶土中央，陶土渐渐地变得越来越大，我用手捧着陶土，陶土就变得越来越高，慢慢一个碗的形状就出来了，但是碗的边上有一个尖，我还是弄不好，我就请教阿姨。在阿姨的指导下，一个漂亮的`爱心形状的碗就做成了。看着我的劳动成果，我真开心！
做陶艺真有趣，陶土可以做成各种各样的东西，我还想做陶艺！
做陶艺作文7
上星期六，我和妈妈去了沙溪老街的“陶泥巴”做陶艺。
走进“陶泥巴”，只见一个短发阿姨坐在玩陶吧的位置上，原来，她就是这家店的老板娘。她很热心地把我拉到位置上，给我示范起来。“你看，我这样一弄，它就变了形。”阿姨边说边做出一个烟灰缸。
我跃跃欲试，把手放在陶土上面用力的向里面摁，它就变得小小的，里面都快变成实心的了。我又用手把它用力地往外拉，它就变得大大的，里面全是空的。阿姨笑眯眯地问我：“你想要做什么样子的呢？”“我想要做上面有花边的小瓶子。”我指着边上已经做好了的小瓶子说。()
于是，在阿姨的帮助下，我把小瓶子形状给做了出来。她把电关掉，在上面挤出了美丽的花边，小瓶子雏形出来了。阿姨用一根细细的线把这一个小瓶子取了下来，小心翼翼地放在了一张报纸上。她让我在上面贴上美丽的`花纹，说：“如果泥太干的话，就把那个装水的黄色小瓶子摁一下，水就会喷在泥的上面。”
我开始贴花纹了，先用一些泥搓出了几个小圆球来，小心地贴在小瓶子上面，再用泥搓出来的线，弯弯曲曲地贴在小瓶子上面，最后我用泥做出来了一朵小花贴在小瓶子的上面。大功告成，我很满意。阿姨向我翘起了大拇指：“还不错！”
后来，一位叔叔叫我在一张小纸头上面写一下名字和电话号码，他小心地把它贴在小瓶子的上面，放在了一个架子上。他说老板娘什么时候打电话来，就去他们店里拿已经烧制好的小瓶子。
我和妈妈高高兴兴地回家了，今天我的收获真大。
做陶艺作文8
昨天妈妈带我去了陶艺吧，我高兴得跳了起来，心想终于可以自己动手做一个陶瓶了！
到了陶艺吧，我迫不及待地跑了过去。好精致的陶器呀！最先映入眼帘的是两个贴墙而放的木头架子，上面摆满了已经做好的陶器。这些大大小小、高高矮矮、胖胖瘦瘦的瓶瓶罐罐，仿佛也有生命一般，它们姿态各异地站在那里。有的优雅，细长的`瓶颈，让我想起长颈鹿，有的笨拙，大大的肚子像猪八戒……
工作台上，整齐地摆放着十多个做陶艺的机器。陶艺老师让我坐在一个比较小的机器旁边，给了我一块儿泥，陶器制作就这样开始了。我先把泥揉成了一个圆柱体，再用劲儿往板上一摔，紧接着，老师发动了机器，圆盘带着泥飞快地转了起来。我紧张地用水浸湿了手，握住了泥，通过挤压，努力把泥变成我想象中的花瓶形状：细长的瓶颈，矮小的瓶身。很快花瓶的形状便开始显现出来，但这时候它还是实心的，于是我用两个拇指把它掏成空心。可就在这时，原本细长的瓶颈却变粗了！老师看见了，赶快走过来，用一只手掐住瓶颈，用另一只手的拇指插入瓶口保持空心，于是，我心中那美丽的花瓶的样子又变回来了！我开心极了！
做好了之后，老师帮我把它取了下来，放进特别的烤箱中烤了十五分钟左右，烤后的花瓶就硬多了。然后我就开始上色了，先上了一层白色，在上面仔细地画了几朵粉色的小花。晾开了之后，一个漂亮的小花瓶出现在了我的面前。
这一刻，我的喜悦之情油然而生。我美滋滋地抱着自己亲手做的花瓶，在回家的路上，我又在花瓶里插了几朵小野花，真是越看越喜欢。
做陶艺作文9
3月13日，我第一次学做陶器。制作陶器需要一段时间，但很充实。
制作陶器的过程是这样的。首先，从大自然中获取土壤。然后，土壤被制成粘土。然后，把土放在绘图机上，将作品与其他土一起雕刻或粘贴装饰。成品烘干后即可上釉（釉料是陶瓷类颜料上的一种涂层）。最后，把类似的作品带到800℃燃烧。精细的陶器是由
制成的。我至少要花三个星期才能做出一件陶瓷艺术品。第一周，画，画，贴。下个星期，格拉斯。在第三个星期，我会把作品拿回来，消毒后使用
我做了两次。我第一次画画的时候，老师教我一句打油诗：先修，后开，再改进，最后做好。一周后，我去了琉璃城。首先，我们用刀之类的工具刮去多余的粘土。然后用黑釉沿外轮廓重新描摹不清部分，最后上色。又过了一周，我去拿工作。我得到工作后，非常难过。因为我的碗里好像满是雀斑。我叔叔告诉我，那是因为粘土烧制时，有时会恢复原状。虽然心里很安慰，但还是很难过。我把这件事告诉了我妈妈，她让我再做一次，所以在清明节假期，我又去做陶器了。这是我第二次做陶器，不久前我做过一次。所以我对陶器的制作过程非常熟悉。这次，我做了一个更漂亮的造型，把我刻画得更漂亮了，还在以前画的基础上加了三朵花，很漂亮！我满意地回家了。一周后，我去上釉，因为我画的比第一次多，所以上釉的`时间比第一次长。这次，我要自己把多余的土刮掉。但是我刮不好，所以我去请老师再过来示范一下。我仔细观察，终于把它刮平了。接下来，我用一把大刷子在碗的表面均匀地涂上一层水。最后，我要上釉了。上釉后，我把有雀斑的陶器还给了叔叔。最后，我对舅舅说：“记住要做得更好！”
我真的很期待下周要做什么？有雀斑吗？它很漂亮吗？
做陶艺作文10
你们用过泥做的笔筒吗？今天，我就做了一个泥做的笔筒。
我们到了陶艺馆，首先把外套脱了下来，穿上了围裙，戴上套袖。然后老师给我们每个人发了一袋瓷泥和一块小毛巾；桌子中间还放着泥浆和各式各样的工具。紧接着陶艺老师就给我们展示了已经晾干的笔筒样品，还讲了做笔筒的过程：先把瓷泥放在桌子上，再把瓷泥摔成正方形，摔好了之后，从上面取下来一块大小适中的瓷泥，把它搓成圆球，摁成一个薄饼做笔筒的底；接着在底面写上自己的名字，再拿一块比较小的瓷泥，我们可以把它搓成条形、球形、捏成正方形、三角形……然后一层一层的按上去，每按一层都要给它涂上一层泥浆，做成形后把它晾干，再进行烧制、上色，一个笔筒就制作完成了。
现在，我们要开始做了，我先按照老师说的把一大块瓷泥摔成正方形，我摔好了之后在笔筒上写上了自己的`名字；接着我又从正方形瓷泥上拿出一块比较小的瓷泥，搓成了条状刷上泥浆后，把它按在了笔筒的底上面；每按上一层，我就涂上一层泥浆，直到我的一袋瓷泥都快用完了，我还在笔筒上面加了一点小装饰呢！好了，我用瓷泥做的笔筒就完成了。
看着我用瓷泥做的笔筒，我心里面试又高兴又激动！叮铃铃，下课了，这真是一节有趣的陶艺课。
做陶艺作文11
那一天，我们班上了一节陶艺课。
组长先给我们发了一些泥，我们组有十人，老师便让我们五人一小组。我想做一个杯子，可是区绮琪他们想做一个储钱罐，一个小花园等。但是由于时间关系，他们立即采用了我的想法。
首先，我们先压了一个圆，做杯子的底。然后搓一条又均匀又长的泥条，然后把它放在转盘上。魏子瑶让我转转盘，但他们嫌我转得太慢，然后让区绮琪上场。没想到，区艺峰贪玩，趁我们和区春城说最后一句话时，不小心把泥条弄烂了。周妹荣差点哭了。还好，她立刻擦干眼泪，又专心致志地做了起来。她的精神使我们也感动了，我们打起十二分精神，让魏子瑶监督他一起做花。
泥条终于做好了，周妹荣便开始转动转盘，我和区绮琪开始放泥条。首先把一些泥条放在转盘上摆成圆的，然后在泥条上涂上一些泥浆然后借转盘的力，轻轻地放到第一条泥条的上面……以此类推一个杯子弄好了。接着，魏子瑶他们“进货”了，我们把泥浆涂到杯子的一个地方，然后把花不歪不斜的贴在上面。
“快点啦。”又是一个烦躁的声音，我们只好马上把我们的'名字用小刻刀写上去，然后，我们交给老师，让她到帮我们上上颜色，到电窑室拿去烧，就大功告成了。
这一次的陶艺制作，让我收获了：做事要专心致志，不要三心两意。而且我觉得我们很缺乏耐心，在这个陶艺制作中，无论是转转盘放泥条还是写名字时，我们那组都显得缺乏耐心。其次，是要动脑思考，把握好感觉。做陶艺很重要的一点就是手感，手感好才能做出好东西。把握手感靠的是理解。要动脑思考，要充分地了解泥的特性和规律，只有这样才能让手跟泥巴融为一体，才能做出好的东西。
做陶艺作文12
今天是周末，妈妈说好了要带我和妹妹还有开心弟弟一起去做陶艺，我特别兴奋一大早就起来了。
开车20分钟我们就来到了做陶艺的工作室。工作室的叔叔跟我们说：“你们第一次做陶艺，不要想太多，就当是玩泥巴一样就好了。”说完叔叔给了我们二大块泥块，我们每个人都戴好了围裙，坐在机器前面准备开始做陶艺啦。
叔叔给我们每个人一个装满水的小桶，然后教我们把泥块掰成小块小块的备用，然后把手弄湿，把硬硬的泥巴捏的软软的。捏泥巴好难啊，要非常用力和费劲，叔叔看我力气小就帮我把一小块一小块泥块捏软了固定在转盘的中心，做完这步就可以开始做想做的物件了。妈妈问：“颜诗棋，你打算做什么呀？”我想了想回答到：“我要做个杯子。”妈妈微笑的`看着我说：“好的，那你要加油哦！”
要把这么一大块泥巴做出形状可不容易了，叔叔特别耐心的手把手教我，我也很认真的跟着叔叔学习。定型、开口、磨边，看叔叔做的特别容易，可是我做的时候怎么那么难。叔叔说第一次做成这样挺不错了，妈妈说我还挺有艺术细胞的，听了他们的话我特别高兴，所以我更加努力了。最后我做了一个杯子，虽然和想象中的不太一样，但妈妈说这是我的第一个作品值得鼓励。
做陶艺作文13
瞧瞧！一个用陶艺做的小姑娘，头上戴着个朴素的小帽子，身上穿着一身厚厚的大棉衣，看起来她憨态可爱。这时会有人问：“是怎么做的？”，那就听我慢慢来说吧！
准备好一小块陶泥，一根削尖了的'筷子，就可以制作了。
先拿一小块陶泥，轻轻揉成球，注意球要很光滑，这就是她的头，当然也可以把头做成扁圆状。好了，她的头就已经做好了。下面开始做她的帽子。先搓好一条条形泥，摁在事先做好的头上。条形泥不能太长，也不能太短。然后找来一点点泥揉成一个小圆，粘上泥浆摁在条形泥上，一个简单的小帽子就出现在头的上方。
嗯！帽子做好了，该做面部表情了。拿起筷子开始刻表情。如果要一个憨憨的表情，弄上两个小洞加一小撇就行了，两个小洞当做眼睛，剩下的一小撇就当嘴巴。撇不能划的太长太宽，轻轻一划就OK了。
表情、头、帽子都做好了，开始做衣服啦。衣服有很多种，比如：毛衣、棉衣、裙子等等。以裙子来说，找好一块泥巴揉成圆柱形，在圆柱形的下方轻轻一压，哈哈！裙子就做好了，再在裙子上方涂点泥浆与头这么轻轻一对，不错！
再想想还有什么没做？是手和腿。搓四条条形泥分别粘在相对的位置上。小人大功告成了！拿在手上看一看，嗯！别有一番风味！
……
做陶艺作文14
周末，我去“天物坊”陶艺馆玩陶艺。做一件陶艺作品有三步：拉胚、上釉和烧制。拉胚是把一块陶泥做成自己喜欢的形状，比如一只碗或者一个杯子。所以老师说拉胚是最重要的。
老师先让我观察别人的陶艺作品，选一个自己喜欢的造型拉胚。架子上的作品好多呀，有精致的小碗，可爱的小鱼，别致的'花瓶。看到别人做得那么棒，我觉得做陶艺好难啊，开始紧张起来。
拉胚时，我皱着眉头，手也不知道怎么放。还好陶艺老师很温柔，让我把手放松，轻轻地扶在陶泥上，把它变成了一个“窝窝头”。接着老师让我给陶胚找圆心开孔。老师教我伸出一根手指，轻轻地贴在陶胚上，让手指自然地跟着陶胚一起转。当手指不动了，指尖下的位置就是陶胚的圆心了。这时，就可以往下开孔了。
在我做花瓶的过程中，老师一步步教我，每一步都会给我做示范。我开始很开心，以为老师帮我做好了。可是一转眼，她就把陶胚还原了。我只好耐着性子自己慢慢地做。老师还很严格，每次我做得不对，她都会给我指出，然后又把陶胚还原了。我用尽全力才终于把拉胚完成了。
看着自己的拉胚成品，那么美丽，我自豪地笑了。通过这次拉胚，我知道了做事情最好不要靠别人，自己完成才能真正学到本领。
做陶艺作文15
我一生中有许多爱好。我开卡丁车，打篮球，尤其是在克里里。我最喜欢的爱好是制作陶器。今天我将告诉你关于我和它的故事。
有一次我和妈妈出去路过一家陶瓷店。我被里面的情况深深吸引，所以我们决定去体验它。这是我第一次与它亲密接触，感觉既刺激又新奇。起初，我做不好。后来，我请教了我的老师。他仔细而耐心地教我每一步和每一个动作。要制作陶瓷艺术品，首先要揉捏粘土，然后通过揉捏和拍打将粘土中的空气完全排出。成品不会破裂。转盘的速度应该控制好，双手的力量应该适中，粘土应该被提升到想要的高度和形状。最重要的是要有耐心，多练习。所以我按照老师的方法试了一次又一次。有时当转盘的速度太快时，泥浆就会飞走。我用拉杆一个接一个地往下走，寻找适合我的速度。有时我手上的水被泥弄脏后会变软。我手上的水变干了，没有泥就不能完全挤出来。然后我试着一点一点地触摸水。我发现了一个窍门。接触水后，最合适的时间是轻轻刮去盆边的水。有时候，我的手在泥中的'力量太大而无法折断，当力量太小时，中间的洞就挖不出来了。经过反复练习，我的手又痛又痛，最后我掌握了适当的力量。经过无数次失败，我终于做出了我第一个满意的作品——杯。
我通过学习陶艺学到，无论你做什么，你都必须有耐心，从失败中吸取教训才能成功。
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