架子鼓的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的架子鼓的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
架子鼓的作文1
每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手戏是敲架子鼓。在我很小的时候，我就非常喜欢动感的音乐和强烈的节奏，那时还不懂什么是架子鼓。我经常拿出一些瓶瓶罐罐，在里面盛满水，用一双筷子在上面胡敲一通。为此，不知敲坏了多少双筷子。后来妈妈发现了我的兴趣，在我9岁的时候给我报了架子鼓培训班，自那时起，我的敲鼓生涯算是正式开始了。
记得我第一次去架子鼓班，老师首先用了大约20分钟的时间教了我识鼓谱，然后教我鼓棒的拿法并且介绍了鼓的组成和构造。接下来让我试着敲一首节奏比较慢的曲子《小星星》，不曾想，我拿起鼓棒，对着谱子，竟把那首歌完完整整的敲了下来，丝毫没有初学的生疏，老师惊讶的对我竖起了大拇指，直夸我有天赋。我也非常开心。
前年，架子鼓班举行了一场音乐会，要我准备一首歌曲，我单挑了一首节奏比较快的歌曲《米迪拉》，谱子有4页之长，老师告诉我，如果记不住，谱子可以不用背，表演时可以看谱敲。我觉得看谱会显得生硬和拘谨，所以坚持把谱了背下来。从那开始，吃饭、睡觉时我的手脚都在打着节奏，口里念念有词，经过不懈的努力，我终于可以不看谱子，熟练地敲完整首歌曲了。
音乐会表演开始了，我胸有成竹的走到台上，从容不迫的坐上了椅子，手握着鼓棒，脚踩着脚镲，像是一位将军准备指挥作战，随着伴奏音乐的响起，我挥舞着鼓棒，时而用力敲打着嗵鼓，时而轻拂过钧鼓，鼓声忽如急风暴雨、电闪雷鸣，如震天撼地的金石轰鸣，或像柳枝轻揉、潺潺的.小溪，扣人心扉的细语声声。起伏不断的节奏像波浪一样回响在会场四周，畅快极了。
一首歌曲敲下来，台下响起了热烈的掌声。我像打了胜仗的将军，威风极了。
去年，我的架子鼓预过八级考试，我也更加热爱架子鼓了
因为敲鼓不但能够缓解压力，给人带来快乐，而且让我懂得了坚持不懈，终会收获成功的喜悦！
架子鼓的作文2
今天早上，我吃过早饭，妈妈说要带我去试听架子鼓课，我兴奋不已，因为我看过架子鼓表演，这些表演者非常酷，所以我很早就想学架子鼓了。妈妈开着电瓶车带我去那个梦寐以求的地方，一路上我脑子在想，这个老师帅不帅呢？教的时候会不会很凶呢？学费会不会很贵呢？
不一会儿就到了目的地，有一个负责人让我到楼上。老师已经在上面等我了。我一上楼就看到了老师，他的个子不高，非常瘦，脸上还长满了青春痘，头发有点长，看上去有点像动画片里的人物。他把我带到一个房间里，这个房间的墙壁非常特别，整个墙面贴着一层凹凸不平的海绵，后来才知道这是为了吸收噪音特地贴上去的.。房间里还摆放着各种架子鼓，这个老师把我带到一个角落的架子鼓前，先教我认识架子鼓里的各种鼓名，它是由小军鼓、一统、二统、三统、丁丁差、踩差、底鼓组成一组架子鼓。他让我坐下来，试着敲一敲，我一棒下去，鼓就发出“哄哄”的声音，我觉得太好玩了，可是老师说我鼓棒的拿法不对，敲的方法也不对，应该用手腕用力敲，还要把棒头敲在鼓的中心，这样发出来的声音才好听。我就按老师的方法再敲了几下，果然声音不一样，比刚才的好听多了。老师说我接受很快，乐感也不错。他接着给我讲怎样认识五线谱，教我敲“两只老虎”的音乐，没过多久，我就能断断续续地敲下来了，时间过得真快，试听课就结束了，老师说我表现还不错，我就决定从今天开始，要认真学习架子鼓，不能半途而弃，将来有机会也可以登台演出。
架子鼓的作文3
上二年级时，我的三姨送给我一套架子鼓。我当时高兴得手舞足蹈，围着鼓转来转去，一会儿敲敲军鼓，一会儿踩踩脚镲，爸爸喊吃饭时我都不舍得离开鼓。
终于等到了星期天，我在约好的时间迫不及待地追着妈妈赶快出发去上课。老师耐心地教我识鼓，打鼓姿势，教我识谱，接下来就是回家反复练习这些枯燥的击打动作。敲着敲着手好酸，胳膊好累，觉得好没意思，两个星期没坚持下来就不想学了。
妈妈微笑着对我说：“既然选择了就要坚持，不能今天学学这个，明天学学那个，最后什么也学不成。”
我苦笑着答应了一声：“那好吧。”
打架子鼓需要身体协调，节奏感很强，看似简单做起来却很难，并不是像想象的那么容易。每个节奏都需要嘴、眼、手、脚的配合，刚开始时数着拍子忘了手和脚，想着手和脚就又忘了数拍子，自己敲得什么节奏都不知道，手和脚一点也不协调。我恼火地对自己的手脚说：“你们怎么回事，都不听主人的指挥呀，气死我了！”这时我想起老师的`话，刚开始不求速度，要慢。我深吸一口气，双手各拿一根鼓棒，打镲和鼓，右脚踩低音鼓，左脚踏踩镲，放慢节奏，边琢磨边打，由慢到快一遍又一遍，直到把所学的节奏打熟。练多了用脚也听使唤了，伸缩自如，可以一边看谱一边敲了。虽然每次都累得满头大汗，但是心里别提多高兴了。功夫不负有心人，经过一年的努力坚持，我有了很大的进步，顺利通过三级考试，我终于体会到了成功的快乐。
现在我对打鼓到了痴迷状态，一天不打手痒痒，它已经成了我生活的一部分。开心时打鼓我会更快乐，心情不太好时，打鼓会为我消除烦恼。学架子鼓让我明白：做任何事都要持之以恒，坚持就是胜利！
架子鼓的作文4
有的人喜欢画画，有的人喜欢游泳，有的人喜欢滑冰，而我却喜欢音乐。三年级暑假，妈妈看我对音乐格外感兴趣，便提议我学架子鼓，我高兴得一蹦三尺高。
一开始，我们要练习基本功。记得有一次，老师让我练习四分音符，在鼓盘上连续敲了好几个小时，就像小和尚敲木鱼一样枯燥无味，我心里打起了退堂鼓，老师好像看穿了我的心思，给我重新演示了四分音符的敲法，并鼓励我说：万事开头难，只有把基本功练好了，才能成为一名合格的架子鼓鼓手。我硬着头皮，继续练基本功。不知不觉，一年的`时间就这样过去了，我通过了基本功的考试，看着我双手磨出的茧子，我开心地笑了。
终于，我可以敲梦寐以求的架子鼓啦，看着师哥们潇洒自如的鼓姿，我也跃跃欲试。可当我敲架子鼓时，我才体会到打架子鼓不是一件容易的事情，它需要手、脚、眼睛、大脑的相互配合。我夜以继日地练习，由一开始敲得乱七八糟，到现在敲得有板有眼，已经能敲一些简单的歌曲了。
20xx年，通过了架子鼓四级考试。我还需要继续努力，学习更高难度的乐曲知识，争取今年的架子鼓考试更上一层楼。
架子鼓的作文5
在我很小的时候，爸爸买了一套罗兰电子鼓，因为他是个音乐爱好者，每天都在敲敲打打。一次我很好奇，也上去敲了一会，没想到打鼓居然挺有趣的，于是我越玩越起劲。这时爸爸听见了：“你觉得大姑好玩吗？不然去找个专业的老师学一下吧？”“好的”我说。
于是我的第一节课就开始了。老师从握鼓棒开始教，按下去就是各项基本功的打法，边听老师讲解我一边试着练习，我居然一节课就理解了，老师还夸我有天赋，我心里洋洋得意“这可比学语文简单多了”不久后，老师挑了一首歌曲叫我打，我照着谱子跟着音乐练了一天，新歌就会打了，我信心满满的让爸爸给我录视频，不拍不知道，一拍吓一跳。视频里呈现的歌曲不堪入耳，爸爸把视频发给了老师，老师看完后总结了三大问题：1、时值不准确，节奏不稳。2、力度不足，轻重不分。3、食谱能力不足，漏打音符。听完这些话，信心备受打击。爸爸告诉我，地基不稳建出的高楼随时会倒，我突然明白我的问题了，就是我没有认真的.练习基本功，急功近利。直接就去打歌曲，还没学会走就想去跑，怪不得碰了一鼻子灰。
于是我列了一个练习计划表，有单击，里面包括八分音符，十六分音符，前八后十六，前十六后八等等......在练习时，我从最慢的速度开始，练到计划的速度才换下一个。就这样练着练着不知不觉中我的速度越来越快，力度，流畅度都有很大的提升，就算没练习歌曲，看谱子也轻松多了。我快马加鞭，很快就把速度练到了一百二十。手都跟不上大脑，坚持不了多久，手臂就酸痛无比，难以忍受，很想放弃。不过爸爸妈妈鼓励我继续练习，要学习之前遇到的挑山工，坚持不懈！老师知道后，告诉我要把速度慢下来，不要急于求成，要彻底形成肌肉记忆，打好扎实的基本功，大脑和手速都会提高。于是我继续进行枯燥的基本功练习。
日复一日。两个月过去了，爸爸又发了一段视频，老师看了，都不敢相信，两个月就能有那么大的提升，而我也重拾信心，在比赛中得了二等奖。
学习架子鼓不仅收获爱好，还收获了耐心！
架子鼓的作文6
现在为止，架子鼓就是我最喜欢的物品了。
还记得刚入学那年，首次看架子鼓表演的时候，我一下子就爱上了它，眼睛发亮，一直盯着那架子鼓。母亲看透了我的心思，便提需要说：“儿子，你要在上课时不玩游戏，认真听课，小学二年级我就给你报名学打架子鼓。”因此，我开始了发奋图强，一心只为了那架子鼓。
终于熬到了小学二年级，上完小学二年级的第一天课程，刚回到家，门口就出现了一个巨大的九盘音架子鼓！我开心地手舞足蹈，一下子抱住了母亲。当我在大客厅仔细查询时，发现它每一个鼓盘上都有着鲜红的.踏板，幽蓝的鼓边皮上，有很多的声色器！我一蹦三尺高，兴奋地认识了它。
它就是如此伴随我度过三年的，虽然不常接触，可是为全校带来了光彩。小学三年级时，大家一同走进全省艺术大赛，并为学校争光，通过这次比赛，我更爱架子鼓了；还发目前发脾气的时候，可以来打一会儿大家学过的乐谱来消气。架子鼓会感恩，它为了表达对我的情感就是让硬邦邦的声音变得柔和。每当我对作业发脾气的时候，只须打一会鼓，怒气全消。
呀！我的架子鼓，期望你能伴随我度过一生。
架子鼓的作文7
暑假期间，妈妈给我报了一个架子鼓班，我觉得非常有趣。今天，我就来和大家分享一下我的第一节课。
还记得我学习的第一首歌曲，名字叫作《飞翔》。这首歌是我的老师胡老师创作的，节拍是四四拍。掌握这首歌的敲打技巧可是非常不容易啊！因为它的敲打结构分为8组，意思就是同时敲打的鼓类组合有8种，并且顺序不能错乱、又需要保证一定的流畅性。一开始，我怎么样都打不好，节拍总是出错，还经常漏掉一些“花样”。心理难过极了，差一点就哭了出来。胡老师看见我，拍拍我的小脑袋对我说：“没关系，只要再多练习几遍就会打的非常好了。”听了胡老师的鼓励，我决心一定要把这首歌练好。就这样，我通过不断的努力练习，终于能够将老师的.歌曲演奏完整了。心里开心极了！
通过架子鼓的学习让我明白了以后无论做什么事情，都要认真、坚持、刻苦的练习，才能够把事情做得非常好！
架子鼓的作文8
“咚嗒咚嗒咚嗒”几声响，这美妙的音乐，我打起了这酷酷的架子鼓。
我喜欢打架子鼓，它让我感觉到放松和开心。自从爱上它，我从内向变得活泼可爱。我也喜欢笑了，而且变得眼疾手快了。
架子鼓有两个形影不离的好朋友，分别是左鼓棒和右鼓棒。鼓棒因为长期敲打，所以起了一个小包。鼓棒很光滑，不过，有时抓鼓棒太紧，手会磨出大大小小的.茧，它们的名字分别叫大淘气和小淘气。它磨完后的样子，好像在说：“我就是磨你，谁让你抓我那么紧”一样。
鼓棒打在鼓上，发出“嘭嘭”的声音，就像在感谢我给他们兄弟亲密接触一般。
我打架子鼓的时候，先研究一下五线谱，然后眼睛微闭，眉头紧紧地锁着，仿佛遇到了天大的难题。但对它的热爱使我理清了思路，我舒了一口气，眼睛里充满了信心。音乐开始了，我的心里默数了一拍，“一二三四五六七打。”我本来有些紧张，不过我听到了熟悉的音乐之后，便静下心打了起来，我微微地笑，头时不时地跟着节奏摇了起来。我的手不停地敲打着架子鼓，脚不停地踩着鼓脚，敲打出美妙的音乐。我完全沉浸其中，感受架子鼓给我带来的美好享受。
架子鼓让我的生活多了色彩，它使我忘却了生活中的不开心，使我的生活更加安静、更加明亮。它在我心里十分重要，架子鼓让我的生活变得特别美好。
架子鼓的作文9
架子鼓课已经上了三节课，每天下课，我都要去姨妈那里，我要告诉姨妈我今天学了什么，我学会了那些东西，我还要在姨妈跟前表演一下我的功课，姨妈就会表扬我，今天姨妈还给我了两罐加多宝。
找小朋友是我的工作，前几天天一直在下雨，外边除了匆匆忙忙打着伞的大人外，没有一个小朋友，今天艳阳高照，照样是匆匆忙忙打着伞的大人，也是没有一个小朋友。
所有的地方我都找了，只要平时有可能有小朋友的地方我都去了，就连医院的门诊大厅里我都去看了，外公说：“天太热，再说现在已经十二点钟了，小朋友都已经在家里吃饭了。”，真扫兴，一个无聊的假期。
午睡起来，外婆又开始问我：“庆兔兔，今天你架子鼓学的怎么样呀？”，这是外婆天天的问题，我说：“我今天已经上了第三课。”，外婆问：“你今天学会了没有？”，我说：“学会了呀。”，外婆说：“那你就给外婆讲一讲，再给外婆表演一下。”。
我把我的书包拿来，这是一个我学画画时候发的黑色书包，里面放着我的书，两个架子鼓的鼓锤。我把书掀开。我用手指着五线谱说：“这是五线谱。”，外婆说：“这个外婆知道。”，我问：“这个线叫什么？”，外婆说：“这个外婆不知道，外婆只知道这个叫五线谱。”。
我用手指着五线谱最下边的一条线说：“这叫第一线，往上就是第二线，再往上就是第三线，…。”，外婆说：“外婆知道了，这是第四线，这是第五线。”，我用手指着两条线之间的缝隙说：“这是第一间，…。”，外婆用手指着上边两条线之间的缝隙说：“这是第二间，第三间，…。”，我问：“外婆你是怎么知道的？”，外婆说：“外婆是大人呀，有很多事情可以推论的，可以举一反三的。”，我说：“外婆，你真聪明。”，外婆说：“这不叫聪明，这是生活常识。”。
我用手指着第四间的音符说：“这个有一条尾巴的像蝌蚪一样的符号叫四分音符。”，外婆问：“四分音符是什么？”，我说：“就是唱歌的长度，也就是唱多长时间。”，外婆噢了一声，我用两个手互相拍了一下说：“就是这样，两个手拍一下，再把手抬起来，就是一拍。”，外婆也两个手拍了一下说：“是这样吗？”，我说：“外婆学的真快。”。
我说：“第一间的四分音符就是代表大鼓，看见这个位置的四分音符就要在大鼓上打一下。”，外婆问：“是什么样的大鼓呀？”，我用手指着书上的大鼓说：“就是这个鼓，是一个最大的放在地上的鼓，它不是用手敲的'，是用脚踩的，用脚用力一踩，大鼓就会咚的响一下。”，外婆说：“这个鼓呀，原来我们上学的时候军乐队前边就是这种大鼓，后边几排都是这种小军鼓。”。
我用手指着那个小军鼓说：“第三间的这个音符就是军鼓，就是我跟前的这个鼓。”，我用手指着五线谱上一线说：“在一间下边的这一条线上的这个音符，这个叫二通，就是我们左边的这一个鼓。”。外婆说：“庆兔兔你还学了不少东西嘛，外婆老了，已经不想学这些东西了，就是外婆想学，外婆也记不住，外婆每天还有给你们买菜做饭呢。”，我正说得兴趣正浓，我一下子不知道要说什么了。
门开了，姨妈回来了，姨妈看见我面前的鼓谱问：“庆兔兔，你在干什么？你是不是在复习架子鼓呀。”，外婆说：“庆兔兔正在给我讲架子鼓。”，姨妈说：“庆兔兔，你不错嘛，现在已经可以教学生带徒弟了。”，我说：“外婆说，她已经记不住了。”。
姨妈问：‘庆兔兔，你架子鼓学的怎么样了？”，我说：“我学的很好呀。”，姨妈说：“你怎么知道自己学的很好呀？”，庆兔兔说：“老师说我打的好呀。”，姨妈说：“那你就打给姨妈看看。”。
我找来一个纸盒子，放在沙发上，我把两个手在盒子上拍起来。姨妈说：“你在那里打架子鼓就是用手打的吗？”，我说：“不是呀，我在那里是用鼓锤打的。”，姨妈说：“你在那里用鼓锤，怎么在家里要不用鼓锤了。”，我说：“我忘了。”，我马上把鼓锤拿来，把爵士鼓的鼓谱重新打开。
姨妈问：“这就是你上课的课本吗？”，我说：“是呀，我就是看这上边的歌谱打鼓的。”。姨妈拿起鼓锤问：“庆兔兔，这个鼓锤怎么拿呀，姨妈怎么不会拿，你教教姨妈好不好。”。我接过鼓锤让姨妈看我是怎么握鼓锤的，我把鼓锤递给姨妈，姨妈拿着鼓锤一点要不像，我用手掰着姨妈的手指头，教姨妈怎么握住鼓锤，姨妈说：“姨妈就不会，庆兔兔真厉害，以后姨妈就跟庆兔兔学习架子鼓了。”。
姨妈说：“庆兔兔，你就打一下架子鼓，让我们都看一下。”，于是我一边看着鼓谱，一边用鼓锤敲着盒子，不时地还用脚在地上用力踏一下，我说：“我这是在打大鼓，就是地鼓，我还在踩踩镲。”，姨妈说：“打架子鼓还那么麻烦呀？”，我说：“是呀，架子鼓有很多鼓和镲哟。”。
我一边打鼓，我不时地把歌谱翻过一页，姨妈把鼓谱帮我拿起了，放在我的眼前，我说：“翻一页。”，姨妈就帮我翻一页。
姨妈问：“老师已经教了这么多了吗？”，我说：“没有呀，我自己就会。”，姨妈说：“姨妈就不会，庆兔兔你真的很行，老师都没有教，你就会打。”，我说：“姨妈，我厉害吧。”，姨妈说：“厉害，庆兔兔比姨妈能干多了。”
架子鼓的作文10
我很想学一门乐器，于是爸爸妈妈带我去了一所音乐学校。我一看到架子鼓，马上就喜欢上了它。爸爸、妈妈觉得我第一次试打的就不错，于是爸爸、妈妈给我报名了架子鼓。从此架子鼓就成了我课余生活里的好朋友。
想要学好架子鼓可不是一件简单的事情，接下来，就跟着我走入架子鼓的课堂吧。
首先要学的是基本功，拿鼓棒的的时候要用大拇指和食指用力的拿好鼓棒，三个手指头再轻轻的放上去。打的`时候要用棒头去打声音才会好听。
用练习鼓练着练着，老师让我到大架子鼓上打，我发现打架子鼓的时候手要交叉着打。右脚要时时刻刻的放在低鼓，用脚尖去踩，左脚要踩着踩镲。
记得我有一首曲子一直打不好，因此垂头丧气，但是爸爸、妈妈一直支持我，鼓励我。我连续了练习了5天才学会打这首曲子。后来我不断地练习，越打越好，还报名了架子鼓表演呢。
第一次表演，我很紧张，有一些地方还打错了呢！爸爸、妈妈说我打得很好，还说我勇于展现自己。第二次表演我有了经验，我一曲连贯地打了下来，台下一片掌声。爸爸、妈妈露出了赞许的笑容。表演结束后爸爸、妈妈说我打的很好。
我很喜欢架子鼓，因为它不仅有趣，能演奏出优美的曲子，还让我学会了做事要坚持的这个道理。
架子鼓的作文11
我是一个不折不扣的架子鼓迷，每当你走过我的家时，就会听见我打架子鼓的声音。
我是怎么成为架子鼓迷的呢？因为有一次演出，我不敢上台表演打鼓，我的架子鼓老师上台鼓励我，后来我成功打了一首曲目，赢得了很多掌声，从此我就迷上了架子鼓。
还有一次上台表演也让我着迷，记得那是我们架子鼓总部——九拍打击乐举行的大型打鼓表演。那天下午我们彩排结束了，我坐在椅子上想：怎么还没到晚上，真让人着急。正当我着急之时，朱老师出现在我面前，他长的胖胖的，脸上挂着微笑。他大喊：“加油，表演马上要开始了，大家不要紧张！”我们异口同声地说：“好的！加油！”终于轮到我了，我脸上挂满了自信。我快速坐上位置，拿起鼓棒，凝视远方。音乐响起来了，我早把观众们的“加油”声给抛到脑后去了。我的心里都是各种音符，就这样跟着音乐我们认真地打完了曲子，原本鸦雀无声的现场，一瞬间爆发出一阵阵热烈的掌声，我开心极了，功夫不负有心人啊！
记得还有一次搞笑的`，那是星期六的中午，我拿起鼓棒在客厅练习，突然听见妈妈的叫声：“要不要吃饭了，时间差不多了！”“哈，终于可以吃晚饭了，我练习得差不多了！”我开心地放下鼓棒。“什么晚饭，你真是个架子鼓迷，把时间都搞错了，现在是中午啊！”我真是个糊涂虫。
我不仅仅打架子鼓弄错时间，还搞出了个大笑话。那天是一个风和日丽的日子，我仍然在努力地练习打鼓。妈妈走过来拍拍我的肩膀说：“把你的衣服递给我，我拿去洗洗。”我的心里当时只有曲子，没留意妈妈具体说的是什么，我随手拿了一个东西递给了妈妈。“你给我的是什么东西！”我看着妈妈手中的东西，恍然大悟，大笑起来。
我就是这样一个名副其实的架子鼓迷！我的童年因它而更精彩！
架子鼓的作文12
“咚次哒次，咚次哒次……”听，多么悦耳的声音啊！你们猜，这是什么乐器？哈哈，告诉你们吧，这就是我的“好朋友”——架子鼓。
我和架子鼓的缘分，那要从一个晚上讲起。那天晚上，我在电视上看见一位大哥哥一身皮衣，拿着木棒，打着架子鼓，动作潇洒而帅气。我的心中突然萌发一个念头：长大后，我也要成为一位著名的鼓手！这个愿望在我幼小的心里扎了根。
在我幼儿园大班的时候，终于有了一次与架子鼓亲密接触的机会。那天上午，老师突然对我们说：“同学们，我们幼儿园要挑出几名同学去参加‘六·一’儿童节架子鼓演出，谁想去？”我一听，这不正是我的梦想吗？于是，我立刻举起了手。
老师把我们几个同学带到音乐教室练习。一进门，映入眼帘的就是六角形的'东西和一些木棒。老师对我们说：“这个六角形的东西是练鼓器，木棒是鼓棒。我们用它来打鼓。”开始练习了，老师教我们拿鼓棒，首先把手握成拳，再把大拇指伸出来，两只手要举得一样高。我照着老师的样子打着鼓。但不幸的是，最终我没被选上，不能参加演出。但我没有放弃，相反，我对架子鼓更着迷了。我央求着妈妈给我报架子鼓兴趣班。妈妈无奈之下，只好答应了。
在琴行学习架子鼓时，我认识了许多种鼓，大鼓、军鼓、一咚鼓等，也学到了许多乐理知识，二分音符、四分音符、休止符……在后来的几年里，我每天坚持打鼓训练一小时。有时打不好，想放弃，但回想起妈妈对我的期望，又继续练了起来。
我左脚踩着大鼓，双手挥动着鼓棒，不停地敲击着。一个小时下来，我双手发麻，腰酸背痛，满头的汗水像雨滴一样落下来。虽然很苦、很累，但我觉得很痛快。“功夫不负有心人”，在琴行架子鼓比赛中，我取得了优异的成绩。在小区举办的国庆联欢会上，我精心准备一首曲子献给大家。虽然那是我练了很久的曲子，但面对那么多的观众，我还是有一点紧张，用尽“洪荒之力”，赢得了台下观众们的阵阵掌声，荣获一等奖。
几年来，我和架子鼓的感情更深了。我也明白了，学架子鼓不是为了装酷扮帅，而是培养气质，丰富课余生活。现在，架子鼓成为我生活中的玩伴，倾吐心声的好友。
架子鼓的作文13
“咚，次！打，次！”鼓声在体育馆中回荡着，舞台中央坐着一位架子鼓少年，他就是我们六（2）班的徐晨威。他身体和着鼓声起伏着，而他极富个性的“蘑菇头”也动感十足地甩动。他那光滑的蓝色架子鼓在阳光下熠熠生辉，鼓槌与鼓面碰撞出带感的节奏，点燃了全场观众的激情。
他起先只缓缓地敲击着，铿锵有力的鼓声响彻整个体育馆，如火种一般敲进了人们的'内心，使观众的心一点点沸腾起来，温暖了身体，和着鼓声，打起了节拍。
忽然，一阵“咚咚咚！锵锵锵！轰轰轰！锵！”的声音传来，原来徐晨威按从左至右的顺序，打遍了踩镲、军鼓、嗵嗵鼓、地通和叮叮镲！这一个音阶，令观众如同坐上了过山车：起先，车速平缓地行进着，渐渐攀高。忽然，车身垂直俯冲下坡。这个垂直“下坡”，使过山车的速度快了许多，路也开始陡峭起来。“咚次，打次，咚次，打次”的节奏变得急促强劲，“叮！锵！咚锵！”如同瞬间刮起了一阵大风。这风，吹入观众的心中，又带起一阵欢呼。
看到此情此景，我不禁回想起那段时光……那时候，徐晨威还没有搬家，我们住同一个小区。他家的地下室常会传出断断续续的练习声，几乎每天都会有。我也曾参观过他的地下室，黑布套紧紧裹着他宝贝的架子鼓。三只无法包裹的镲，他会用细布反复地擦拭，不让灰尘沾染。
“嗵”！结尾的重音将我的思绪拉回到现场。徐晨威帅气地将鼓槌在右手上转了一圈，然后起身，鞠躬，走下台去……
这位架子鼓少年的梦想正如他大鼓鼓面上印的几个大字——“鼓童天下”。是呀，他将来可能就是打遍天下无敌手的架子鼓少年啊！
架子鼓的作文14
盼星星盼月亮，终于盼到了这激动人心的时刻：衢州市打击乐大赛。
我来到了比赛现场，看着那大大的舞台，专业的评委，还有那么多参赛的选手，我兴奋极了！这可是我第一次参加如此大型又专业的比赛呀！
终于轮到我了，我紧紧地握着鼓棒走上舞台，心里却像“咚咚咚”的小鼓在敲，紧张得手心里全是汗。当音乐响起，听着熟悉的伴奏，想着老师对我的叮嘱，我慢慢地放松下来，手里的'鼓棒就像中了魔法一样非常自如地跟着节奏，摇晃着身体，融入到音乐中，我顺利地进入了决赛。因为有了初赛的经历，决赛时我特别的放松和从容，像是在给大家表演一样，完全沉浸在音乐中。比赛结束，我竟然获得了特等奖！站在领奖台上，捧着奖杯和证书，看到老师和父母向我投来赞许的目光，我的心里美滋滋的，笑得像一朵花。
这次比赛让我懂得了一分耕耘，一分收获，只有努力付出，坚持不懈，才能取得理想的成绩。在今后的学习中，我更要好好努力，认真学习，争取“更上一层楼”！
架子鼓的作文15
老人们常说孩子小时候抓周是很准的，听姥姥说我小时候抓的是笔。你们是不是想问我现在文笔一定很好，很爱学习吧！哈哈，我喜欢的虽然和笔长得很像，像两个“金箍棒”，但和笔的差距还挺大的`，你猜到我的爱好了吗？
先来听听我的一个小故事吧。记得那是一个周末的晚餐，妈妈给我们做了好多好吃的，我在餐桌前等待着吃饭，看着一盘盘美味的食物从餐厅溜了出来，
不一会桌子上就摆满了大大小小的盘子、还有各种各样的小花碗、小碟子……就在这时，我想在吃饭时给大家来段MUSIC，于是拿起一双筷子开始了我的演奏。呯呯呯、哒哒哒，一阵响声过后，家人连连拍手。不光在餐桌上敲我还在书桌上敲，敲敲桌子敲敲椅子。
妈妈见我这么喜欢敲东西，不但没有说我，还给我报了一个架子鼓培训班。前几节课我还觉得挺有趣的，可是到后来就觉得没什么意思，我当时很想放弃，每天都用一个姿势打，无聊。当我和妈妈说不想学了的时候，妈妈说：“你应该像小船一样，遇见风雨应该去面对，而不是逃避，好好想想我说的话，这件事你自已做选择。”听了妈妈的话，我若有所悟地点了点头。在上课的时候，我不知怎么豁然开朗了，即使一些有难度的曲子，我也能轻松愉愉快地弹奏下来，老师也夸赞我有了进步。
是架子鼓给我带来了无穷乐趣，也让我明白了做事要坚持，不能半途而废，也不能前功尽弃，是你让我学会了如何面对以后的人生，这也是我爱架子鼓的原因。
【架子鼓的作文】相关文章：
架子鼓作文（通用19篇）04-19
我的拿手好戏架子鼓作文11-27
[经典]我的拿手好戏架子鼓作文6篇11-27
我的拿手好戏架子鼓作文6篇[优]12-27
【热】我的拿手好戏架子鼓作文6篇12-27
作文啊作文02-11
作文师生情作文师生情作文优秀作文09-19
南京作文_南京作文09-12
作文：难忘的人作文09-14