孩子拖延症的应对方法

时间:2022-02-17 14:02:40 好文 我要投稿

孩子拖延症的应对方法

  “我儿子不到睡觉时间不做作业,跟他说了也不听。”家住青岛山东路的郭女士说,儿子小林上小学四年级,放学回家不是看电视就是自己鼓捣着玩,就是不主动完成作业。“让他先做作业吧,他就说作业很少一会儿就能完成,结果玩着玩着就到睡觉时间了,这时候才急急忙忙地赶。”对儿子这个不知什么时候养成的习惯,郭女士有点忧虑。

孩子拖延症的应对方法

  做事拖拖拉拉的可不只是一些中小学生,很多大学生也存在这个问题。青岛大学大二学生说,身边确有一些同学是“赶考族”,不交作业不动笔,不到考试不用功。“我也不想把事情都堆到最后来做,可是实在是提不起精神。”“复习太浪费时间,过会儿再说吧。”“总是觉得时间还很多,再等等再等等,结果时间就没了,只能心急火燎地赶工。”

  “写论文大致是这样的:首先花一周左右的时间下资料,在此阶段可能会看很多的电影和美剧;接下来会有2到3天的焦躁悔恨郁闷期;最后花2天时间看资料,花1天时间动笔写论文。”这番关于写论文的话得到了很多学生的认同,也说明了大学生做事拖延的现象非常普遍。一项中国青年报社的调查表明,2250人中,有72.8%的人坦言自己患上了“拖延症”。

  做事拖延困扰了很多人,有人认为拖延行事是一种病症,而把这种行为冠以“拖延症”这个名词。在豆瓣网上,“我们都是拖延症”小组的组员已经接近5万人,一个标榜要战胜拖延症的网站——“战拖会”也开始出现,其中的参与者很多都是大学生。

  形成原因很多对成长有影响

  “做事拖拉是一个很普遍的现象。”四方实验小学副校长冷玉娟说,爱玩是孩子的天性,拖拖拉拉做事不及时的情况在不少学生中间存在。

  冷玉娟认为,造成做事拖拉的原因有以下几点。一是孩子年龄小,自主意识和自我控制力不强,可能依赖外部督促会多一些。”冷玉娟认为,做事拖拉也因人而异,有的学生会很主动地尽早完成作业,有的则要一直往后拖,这是个人习惯的问题,拖延行事这种情况大多是在多次行为后形成的。再有可能是时间管理方面的原因,做事拖拖拉拉的这些学生可能在时间管理上还不够科学,在时间规划和利用的计划性上还有待完善。

  “其实没有绝对的拖延,也没有绝对的不拖延,只是每个人拖延的程度不一样而已。跟每个人都或多或少地存在一些心理问题一样,每个人都会有拖延,所以说拖延是一种病可能并不准确,而更多的是习惯所带来的。”青岛市青少年心理健康研究会副会长王国梅认为,出现做事拖延的情况可能跟个人的性格特点、个人习惯、生活环境、家庭背景等多方面原因有关。

  “一个重要的原因就是亲子互动出现了问题。”王国梅认为,在跟孩子从小互动的过程中,家长替孩子做的`太多,没有帮助孩子形成及时做事的好习惯,而造成了孩子做事拖延。

  还有的人性格上就有点拖沓,属于推一把动一下的类型,这种人说话做事都要慢一些,跟那些“不用扬鞭自奋蹄”的人比起来自然会显得拖延一些。动力不足也会导致学生拖延,像写作业,很多学生是在老师要检查的压力下才做,缺乏自主学习的足够动力,很容易出现做作业拖到很晚的情况。

  虽然做事拖延基本上表现在各种小事上,但日积月累,却能影响一个人的发展。在拖延的过程中其实孩子的内心并不轻松,焦虑情绪如果频繁出现,可能会影响孩子的身心健康成长。很多人在工作后仍然不改拖拖拉拉的习惯,弄得经常熬夜工作,时间长了会影响健康。拖拉还会影响人的情绪,破坏团队协作和人际关系,不利于工作的开展。

  做事拖延怎么应对

  做事太拖拉算是一种不好的习惯,那我们怎么才能改掉这个习惯呢?

  “孩子如果有拖拉的习惯,需要适当改变跟孩子沟通互动的方式。”王国梅说,跟孩子进行谈判,制定做事情的一些规则,比如在什么时间前完成作业等,可以对拖拉的习惯进行一些改正,关键是要长时间坚持。

  “很多学生做事不及时是因为没有足够的动力,打骂孩子不能解决问题。”冷玉娟认为,要解决做事拖拉的习惯必须增强学生自身的主动性,把“要我做”变成“我要做”,把应对的情感由消极转为积极。

  对于已经是成人的大学生,最重要的是要端正自己的态度,用态度去影响和改变自己的行为。如果是性格就有些拖沓的人,就要加强自律,时刻提醒自己。如果是因为害怕失败,就要制定目标做好计划,给自己打气以建立信心。如果迟迟不肯动手是因为想将事情做到最好,就要适当地降低心理预期。不管是什么情况,关键是不要再犹豫,及早迈出第一步。

  “明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”世人若被明日累,春去秋来老将至,古人早在很多年前就告诉了我们这个道理。“今日事今日毕”,拖延不能解决问题,只会让问题更加棘手,只有“拖延”才应该被拖延。

  三种类型拖延症 需采取不同的应对方法

  生理原因

  不少家长认为,拖延症只是后天的习惯形成的,所以只针对这个问题去纠正就可以了,其实这个方法是不全面的,习惯是造成拖延症的另一个原因,但还有一个原因就是生理,如果孩子在运动协调能力、注意力和反应能力等方面明显比同龄人逊色的话,对于这样的孩子,家长不应该再给孩子下达过多的学习任务,而是应该多鼓励孩子运动,刺激孩子神经末梢和协调功能的发育。

  心理原因

  心理也是拖延症的一大原因,研究表明,总是拖拉的孩子,通常一大部分都是不快乐的,通常拖延症的孩子都有强势型的父母,这种父母总是在不断地“督促”和“强制”孩子完成既定目标,很少给孩子选择的机会,孩子无奈只能将拖沓作为无意识隐性对抗语言,不断给自己心理暗示“我斗不过你,但是可以拖”,并由此强化了自己的拖拉行为。

  行为原因

  有时候,孩子拖拉只是单纯行为层面的,往往他们做事都是缺少计划性和缺乏时间观念,如果一个孩子没有时间观念,他就意识不到用两小时的时间做完原本一个小时就可以完成的作业。

  孩子拖延症解决小技巧:

  面对孩子的拖拉行为,父母一定分清孩子拖拉是哪种类型的,然后进行纠正,平时不要总是埋怨孩子,例如“你老是这么拖拉”、“怎么这么慢”等等刺激的语言。一方面要让孩子对时间有一个清晰的认知,另一方面也等于给孩子一个心理准备期。

  拖延症虽然不是什么严重的疾病,但是如果不治疗,会对孩子以后的习惯造成影响。

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