第一篇：友情伴我同行
人生没有友情，就像花儿离开了太阳，
友谊伴我同行
。在我人生的不同阶段，始终伴随着浓浓的友情。在生活的旅途中我深深体会到：友情是朋友间真挚的情感，不可有虚假的成分。友情是心灵的交流，朋友亲，心连心。友情是经过岁月洗礼的真金，常言道，路遥知马力，日久见人心。友情是精神世界的宝贵财富，金钱可以买到物质的东西，但不可以买到友情 。生活充满友情，在你成功时有人与你同欢乐；在你悲伤时有人为你分担忧愁。生活在友情中，你就会像禾苗长在沃土，花儿见到阳光，便拥有一种博大的力量。
友情需要的不是花言巧语，能言善辩。友情需要真诚，需要无私，需要奉献。
树和树根连根，人和人心连心。当我们寻求友情的时候，不要忘记用心灵的泉水去浇灌。
关于“友情”大家都很熟悉很有见解，希望朋友在我这畅所欲言，互相交流。
第二篇：友谊伴我同行
生活在大千世界之中，我们享受着社会的关爱，父母的关怀，朋友的祝福。这些都让我们感到快乐，成为我们不断成长的的动力，友谊作为其中的一员，更是帮助不少人走出了困境。让我们的脸上多了一丝笑容，少了一丝痛苦。
走进文学殿堂，我们可以看到不少关于友谊的诗句。
“ 莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，淡淡的祝福不是友谊最好的体现吗？“海内存知己，天涯若比邻”，那千山万水又怎能阻挡那深深的友谊呢？“山回路转不见君，雪上空留马行处”，随着朋友的离去，作者的思绪也早已不在此地，雪上虽然还留有朋友离去的脚印，但朋友已去，眼前的景致又有何意义呢？“千里送鹅毛，礼轻情意重”，朋友之间的友谊并不在于物质的多少，而在于对朋友那份真正的情感。
友谊或许只是一丝淡淡的微笑，但她却能让被关怀者深受感动，深受鼓舞，不断努力。
友谊如春风，吹掉了我的忧伤；友谊如太阳，照亮了我前进的道路；友谊如花朵，让我神清气爽；友谊如我的伙伴，他将永远伴我同行。
第三篇：友谊伴我同行
记忆的牢门，打开。轻淌回忆，脑海浮现你的身影。
我无力地倚着石墙，望着紧紧闭合的铁门，心底不住的埋怨妈妈。天上的乌云像施了魔法般，跑进我心里盖住了阳光。我无可奈何的长叹一声：“天妒，英才啊！”认冰凉的雨点打在脸上，浸入心底。水滴缓缓从发丝流下，脚下的路转眼潮湿一片。眼前的世界突然一片温暖的红色，你一手轻举着伞，微歪着头，嘴角上滑出一道优美的弧线，明亮的眼睛眯成了一条缝。一手勾住我的肩膀，手指轻巧地弹去了我发丝的水珠。“哥们咋了？山穷水尽之时别忘了还有我嘛。”我狡黠的笑了笑，“你这么不仗义，谁还敢信你啊…”心里却比谁都清楚，你是多么重情义的人。你不满的嘟起了嘴。“看吧，你这么说我我都不生气，呵呵，去我家吧！”就这么打闹嬉笑着，两个女生在冰凉的水泥路上，留下了清脆如银铃的笑声。
心底如乌云散开，温暖的阳光照亮了心底的每一个角落。灰色天空，为你亮起。
第四篇：友谊伴我同行
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”
友情，曾无数次地出现在动人的诗篇中，为古人所咏叹。
——题记
还记得那一次考试失利，在老师的批评声中，我掉了眼泪。是你们，我的朋友们，给我递来了纸巾，小心地安慰低声哭泣的我，告诉我说：没关系的，下次你一定会考好。永远忘不了，那一日，教室里满是关切与鼓励的目光，像阳光，温暖了我，烘干了我的泪。
还记得那一次跑800米。本来体育细胞就一点也不发达的我，再加上整整一个暑假的“休养”。跑到第二圈时，双腿就向灌铅了似的，再也迈不开。正当我想停下来休息时，是你，我的朋友，紧紧拉着我一阵猛跑。告诉我说：千万不要中途放弃。永远忘不了，那一日，你那双温暖的，湿润的的手，还有冲刺时跑道边上的加油声，给予了我无穷的力量，让我学会了坚持到底，永不言弃。
还记得那一次我们一起去放风筝。望着蓝蓝的天，我们大声承诺：我们都要好好的，一起努力，即使毕业了，也要常联系……永远忘不了，那一日，阳光明媚，照耀在我们年轻而充满自信的脸庞，让我有了拥抱整个世界的冲动。
“海内存知己，天涯若比邻。”感谢你们，我的朋友们，感谢你们伴我一路成长。毕业就在眼前，无论何时何地，我们都不要相互忘记，好么？ ——后记
第五篇：友谊伴我同行
回忆的丝线，勾起。脑海留念，眼中折射你的面容。
两张本该拼在一起的桌子远远地隔海相望，我和同桌各据一方，她还在不停地吆喝着，我攥紧了桌子上的手，忍住。我想如果穿的是袍子，早就被怒火冲的无止境地翻滚不停了吧。一只冰凉的手拉住我，随即拽出了教室。然后给了我刻骨铭心的一耳光。我顿时愤怒了，好不容易憋下的怒火一瞬间爆发，望着你，“你干嘛啊？！是我的错吗？！明明是她错了你不扇她扇我干嘛？！”你深吸一口气，慢慢呼出来，平静了自己的心态。“你是个班干部啊，做什么事不能谦让一点吗？”我把头扭向一边，：“明明是她错了，应该给我赔礼道歉才是！”“老师不是说过做什么事要懂得宽容吗？为什么她不给你道歉啊，就因为你的态度太强硬了，本来想道歉的，也不敢了，是嘛？”我想了一会，缓缓点了点头。你的脸上依然是凝重的表情，慎重的压下声音：“去跟她道歉好不好？”“恩。”说完之后发觉气氛有些异常，抬头却看见你顽皮的笑容，刚刚的凝重荡漾无存，“好啊你是装的啊？！臭小子看我揍你！”“哈哈，你都说好要道歉的啊！不许耍赖！”我站在原地，看着你得意的笑脸，轻轻的说：“谢谢你。”
心潮的风雨消失，丝丝的凉风掠过海面的每一丝涟漪。狂风暴雨，为你停息。
第一篇：曾经错过的友谊
友谊如一条珍珠链，串着一个个情感，有喜有悲。友谊如大海，流不尽。友谊又如一张便利贴，黏力没有了，就会掉下来。
记得那是很小的事。曾经，我是一个十分腼腆的女生，见到熟人就很乐意跟他玩，但一见到陌生人就如老鼠见到猫一样，会躲，很害怕。
有一天，学校里转来了位新生，是个姐姐，她是一个十分清秀可爱的女生，个子矮矮的，也很文静。她成绩也十分好，刚转来的这学期，她就获得了三好学生。由于她的优秀，所以身边总有一群小蜜蜂，我也是很少机会看到她。
但我真的很想跟她交朋友，但我又那么害羞！虽然我的几个朋友也认识她，但我想挑战一下自己，凭靠自己的努力，把这次当做是给自己的考验，摆脱害羞。但我又和她这么没朋友缘，
作文大全
《友谊伴我同行》(https://www.unjs.com)。虽然是这样，但我下决心，去碰碰她，有时是放学后，有时是做完清洁后，但她早已不见踪影了。还有时是去她宿舍，但还没走上楼梯，就退缩了。正当我想放弃时，在一次去老师办公室里搬作业时，在走廊，正与她擦肩而过。那一刻，我犹豫了一下，啊，是她。我转过头想叫住她时，已经不见了，又是走得那么快，连空中一丝痕迹也没有。她走得那么轻盈，以至于感觉不到它的存在。就在那时，我就这么与她擦肩而过，这么一个机会，竟然我给流失了。
后来，她毕业了。
友谊，如果不好好把握，他会如石头一样，融入大海后，就再也找不回，不仅是友谊，人生也如此，有很多机会都需要我们握牢，善于运用。
那，曾经错过的友谊。
第二篇：曾经错过的友谊
人生犹如一趟列车，每时每刻都有人来来往往，列车疾速向前奔去，却错过不少！
小学，却依旧如此的无知、幼稚。我那颗对生活、对未来充满了希望的心寄托在她的身上。
我并不相信，这世界上男女间没有纯真的友谊，于是我开始了探索的脚步。每天和她聊天、玩耍，把她当作自己的妹妹一样对待。慢慢地，她总出现在我的梦境里，那是如此的温暖，平时学习的劳累在此时一去而不复返。我愿意沉浸在这不知名的美好世界当中。她的笑容，我们一起嬉闹的画面不断地在脑海里浮现着。
每时每刻，我在盼望，在期待，此时的甜蜜与痛苦交织的感受让人久久难以忘怀。我的心是如此的激动，我的躯体无法再裹着我的灵魂。
自从老师重新调了位置，终于不在她附近了，我坚信着，我们彼此的心依旧联系在一起，彼此不分开。但是，仿佛是我太天真了，自从调位这一刻起，真正地远离我了。她还是跟她周边的人一起聊天、说笑，看着她笑的样子，心头不知怎么的，渐渐温暖起来。
她的身边悄悄地来了位男生她于是和他一起玩耍，渐渐地似乎已经把我淡忘，我大概是吃醋了，看着他们，我的心仿佛被刺痛了，这才发现，我喜欢上她了！
后来，我再次尝试去接近她，不时就找个借口，去和她说话。那时的时光仿佛更加地快乐，自己以为彼此又回到了从前，于是我鼓起了勇气，向她诉说了我的心声，一句话打破了我们的友谊，我们彼此联系着的绳子被无情剪断，从此，她渐渐远离我了，无力挽回，两人间多了一层可悲的厚壁。
我们的友谊一去不复返了，转头看看窗外景色，绿都跑到车尾了，一片模糊的样子！
第三篇：曾经错过的友谊
风过洄流，云残影存。那段曾经错过的友谊，在心底依稀可现。
记得那是在小学三年级时，我迎来了一位新同桌：小千。没过多久，我们便成了最要好的朋友，形影不离。我们一起 学习，一起玩耍，不分彼此，我的东西就是她的。
一天，老师发下练习册作为家庭作业，我们兴奋地接下从前面递下来的练习册。我最喜欢将练习册一页一页翻开，看着上面“赏心悦目”的优＋，咧开嘴角笑着。突然，我发现，后面几课的作业不是我的字迹，再看看分数，天哪！
一个比一个低，竟然出现了“良”。我的笑容凝固了，再看看封面，竟然有一大块油渍，我凑上鼻子去闻，仍有一股饭菜的味道。这是我猛然记起：我与小千的练习册拿混淆了。我抓起小千的练习册，抓着纸张直接翻到那几页，看着那一个的优＋，不知为何我崩溃了，指着两本书就对着小千抱怨起来。
这是，小千从我手中揪起她的练习册，狠狠地往地上摔去，用脚尖使劲的蹂躏着她的书，发出“咯吱”的声音。
随着那些纸的破碎，我的心也似乎被用力撕开，碎了一地我试图向她道歉，还没开口，她哽咽着说：“这下你满意了吧！”随后她便趴在桌上一动不动，首先是呜咽声，后来便开始放声大哭。当时，我吓呆了，不知怎么办那才好，于是也趴在桌上，哭泣着。
直到放学，我们才抹了抹红肿的泪眼，背上书包回家去了。第二日，我们和好了，但破碎的心依然有缝，再也回不到以前如姐妹般的情谊了。
这个学期过后，她转学去了岳阳，友谊的伤口还未愈合，我就再也没见过她了。
高级的情绪，最终沦为精神和意识；低级的感情，这能沦为脾气和情绪。
那年夏天，我错过了一段友情，后悔而无可奈何。
第四篇：曾经错过的友谊
友谊似水，轻轻地淌来，又轻轻地流走。得到友谊不容易，但失去友谊却很容易。
初中三年美好时光，包含了我太多太多的美好回忆。那个时候每天一下课，我们几个女生就围在一起讨论韩剧情节，有时周围的男生忍不住也会加入到我们的阵营，大家谈兴正浓时，上课铃就响了。下课了我们还会接着谈，谈烦了一个话题，我们很快就会再换一个话题谈。每天放学我们几个一起回家，上学一起来学校，大家总是有说有笑，感到生活十分的美好。那次在政治课上我们几个用纸条聊天，聊到开心的时候我们便开怀大笑起来。由于影响课堂纪律，我们不仅招来周围同学的白眼，而且下课还让老师狠狠地尅了一顿……一切美好都是暂时的，初中三年匆匆而过，如今我们都上了高中。幸运的是我们还能分在同一所学校，虽然我们几个不在同一个班级，但有时也能见上一面。偶尔在回家的路上碰上，我们都感到没有共同的话题可谈，大家都觉得挺尴尬。
她是我初中三年最后的朋友，那是我们在一起无话不谈，亲密无间，可自从上了高中，不在一个班级之后，我和她的关系就渐渐疏远了。有天下午我和她一起去学校食堂里吃饭，有个同学叫她过去一起吃，她二话不说，就跟着去了。留下我一个人坐在座位……有一天，回家路上我也没有理她，她察觉出来后便说：“你们怎么了，为什么不理我？”我没有回答，然后就骑着自行车回家了。
此后她和我便成了陌路人。有时候上学路上碰到我，她就像没看见一样，从我身边走过，在学校里，也是如此。我曾试着想和她重归于好，但她说已经不可能了。难道流逝的时光真的会洗刷掉我们的友谊？现在我只能将这段友谊永远珍藏在心底，化作一段美好回忆。
第五篇：曾经错过的友谊
相遇
那是在小学一年级时发生的事。
开学啦，爸爸妈妈带我找到我所在的班级，可向班里一看，没有座位啦，于是班主任让我随便找一位同学暂时坐在一起，然后再去办一张桌椅来。
于是我找到你，与你坐在一起。你看见我向你走来，便马上为我让出一半的桌位，让我坐下。你的举动让我感觉到你的品格很好，也非常友善，于是我非常想与你成为朋友。
于是我们相遇啦。
相识
听妈妈的话，在家靠父母，在外靠朋友，而且你的学习成绩也挺好的，所以，我便更想和你成为朋友，可是不知怎样与你成为朋友。
也许我们是初次见面，素不相识，我见到你，你见到我，便一句话也不说，总是想避开对方的视线，因此，这我感到我们想成为朋友是多么的艰难啊。
有一次，我终于忍不住啦，我快步走到你面前，“你好，你叫什么名字？”我问道，于是你便沉默啦，过了好一会，你告诉了我你叫什么名字，然后我告诉了你我叫什么名字，我们便高兴地笑啦。
从那以后，你有困难我帮助你，我有困难你帮助我，于是我们成为了最好的朋友，许多同学向我们头来了羡慕的眼光。我们高兴极啦。
离去
也许最好的朋友也有失去的时候吧。
有一次，在上体育课的时候，老师让我们自由活动，我和你在一起玩的不亦乐乎，我们用石头垒碉堡，我们垒的非常高，自然很高兴。
当他找到一块好石头向我这跑的时候，不知怎莫回事，他突然倒下，石头也不知怎莫回事，飞了过来，打在我的头上。
你跑了过来，问我有么有事，我以为他故意拿石头扔我，我便一把将他推倒在地，于是我么便吵了起来，吵着吵着便不吵啦，他气呼呼的走啦，我一气之下将我们垒的碉堡一脚踢散，也气呼呼的走啦。
之后我们一句话也没说，知道期末考试之后，上了二年级。
我不和他一个班，但我有点想念他，可是自从上了二年级之后，我再也没有见到过他。
后来我知道啦，无论什么，都应该去珍惜它，而不是失去它之后再去珍惜它。
〖预览〗第一篇：书籍伴我成长 郭倩如 书，像一颗种子，埋在我心中。春，它萌芽；夏，它开花；秋，它结果；冬，它更加挺拔。 书陪伴我走过每一个春，夏，秋，冬。 从2岁开始，我便接触了书。那时我还不认识字，是妈妈给我读故事，从此，我便对书产生了浓厚的兴趣。便让妈妈每天给我讲故事，每个夜晚，我都是在故事声中进入梦乡的。 上了幼儿园以后，我渐渐学会了拼音，这时，我便可以自己读带拼音的书了。由于我太小，理解能力差，所以便从童话入手，什么《格林童话》，《安徒生童话》等，都被我收入脑海。 时间过得飞快，转眼间，我上小学了。慢慢的，我认识了越来越多的汉字，我已经可以读没有拼音的书了，而且，我的阅读量也增大了，读书的范围也广了，动物小说，科普故事，散文等······统统被我收入书柜。 书是知识的海洋，是甘甜的乳汁，是我成长的铺路石；是书让我学会了宽容，让我学会了担当；是书让我变得勇敢，变得善良。 书是照亮人类灵魂的一盏明灯，让我们多读书，让书香滋润我成长。第二篇：书香滋润我成长 张瑜珂 书是知识的海洋，书是智慧的源泉，书是你启门的老师，书是一把开启智慧的钥匙。 书成了我的知己。我高兴时读书，我的心情就更加快乐；我伤心时读书，痛苦会与风随去；我发愁……【】
〖预览〗【第一篇】：我与八礼四仪文明礼仪文明礼仪对于我们来说，就像是盏指路明灯，引领着我们健康成长，不断前行。文明礼仪实际上就是一个人的门面，也是中华民族的传统美德。文明礼仪，不仅时刻激励自己做一个品德高尚、有素质的人，还能给他人一种温暖的感觉，树立自己的高大形象。也许，文明礼仪就是这样一小步，可你的爱心却为社会道德发展做出了一大步。如果人人都这么做，世界上就没有了庸人，都会自觉成为一名有道德、有修养的人。文明礼仪规范，从我们身边的一点一滴做起：少扔一片纸，少吐一口痰，多孝敬父母，不践踏花草，多关心他人，多为他人着想，少索取多奉献。这样做，怎能给清洁工人带来麻烦呢？怎能给父母带来麻烦呢？怎能给他人带来不便呢？我们应该注重礼仪规范，，对于我们来说，这些都是小事，也许会不在意，但我们这样做不但能做一个有素质的人，而且还能给他人带来快慰，我们何乐而不为呢？！文明礼仪伴我行，文明礼仪应该从点滴做起。只有养成了文明做事，有道德做事，才能拥有一个文明的校园，文明的城市，文明的国家。作为新时代的主人，让文明伴我们前进吧!【第二篇】：我与八礼四仪今天，曾老师给我们讲了一些关于“八礼四仪”的要求。我听了后，感触很深，准备大有作为。课间的时候，我稍出去转了转，突然发现一个男生拿着一根粉笔在墙上写字。我本来打算走开，突然想起了曾老师对我们说过的话：……【全文阅读：八礼四仪伴我行】
〖预览〗一：快乐伴我同行快乐的定义：如果你珍惜并知足你所拥有的，你将无法置信快乐是如此简单。——题记（一）小女初长成五六岁的我是最自私的我，是最吝啬的我。小时候经常却爷爷奶奶家玩，总是有几个小玩伴。一天，我们都在院子里玩耍，奶奶兜里摞着一大堆喜糖兴冲冲地朝我们跑来，我们好奇地上前看，一见是糖，疯了似的抢，我见这么多人跟我抢糖，便急中生智，大喊道：“只是我奶奶，不准你们抢！”最后结果是他们只能停下来可怜巴巴地看我吃糖。这时奶奶不好意思了，可我说什么也不给，我就赖在地上数糖。一颗、两颗......不知什么时候，从我背后伸出一只大手，轻轻地握住我，带着我的手拿糖一颗颗分给小朋友们吃，他们也吐吐舌头笑着说谢谢。此时，我初次感受到了分享的快乐。（二）我有我的样到了小学高年级，我已自认为是小朋友的大姐姐了。上体育课是我们的最爱。记得有一节体育课，我们正辛苦地做仰卧起坐。这时，飞来横“物”，一个白色的、皱巴巴的不明物朝我飞来，准确德落在了我的肚子上，一阵哄笑淹没了我的耳朵，脸被涨得通红。低年级的小朋友也都看着我，怎么办？愣了一会儿，我起身，拿着那个纸球，挺直腰板向垃圾桶走去，虽然我不知道他们是什么样的表情，但我体会到了文明的快乐。（三）青春进行时现在的我，就像初生的太阳……【全文阅读：快乐伴我同行】
〖预览〗作文 好习惯伴我成长作文 第一篇：好习惯伴我成长 梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。 如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，在这里，我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操……【】
〖预览〗安全伴我行400字 安全是人们常常挂在嘴边的一句话，但它并不仅仅只是简单的一句话，它是生命的操纵师。如果你一不小心触放到它，它就会让你在生死关徘徊。所以，大家要提防着不安全的隐端，别让它危害到你，让自己永远与安全作伴。 而生活中总是藏着一些不安全的隐端，如：酒后驾车，酝酿车祸，到最后车毁人亡、擅自用电，结果触电身亡、溺水事件……等等的事例比比皆是，让人触目惊心。而就在我们学校门口，又再次上演了两次危险事件。第一次是校门口前面的长道上发生的不安全事例：一名四、五年级的学生穿过小道时，被停在路边的一辆白色小轿车挡住视线，使得那名学生并不知道危险向他一步步靠近，小道上有一辆面包车正缓缓驶来。小学生在不明情况下走向对面，一刹那，车子与小学生来了个亲密接触，那个小学生被撞出去了一米多……后来俱学校反映情况是那名小学生骨折了，目前没有生命危险，大家都呼出了一口气，那颗悬挂着的心也悄然旋落。这次给我们留下来了深刻的印象，而接下来的一次更是给大家敲响了严重提醒的警钟。一名二年级同学的头被卡在走廊的栏杆里，最后才获救。 还有许多令人提心吊胆的事例，安全是十分重要的，每一天都会发生安全事故，小的轻伤，大的则是死亡。就让我们杜绝危险、与安全同行！六“消防……【】 〔友谊伴我同行〕