笑声

  [笑声]一:笑声

生活中处处充满笑声,在家庭、在学校、在公园……六年学习生活中,几乎是每天我都要哈哈大笑,跟老师、同学、妈妈,

笑声

。  

笑声无时无刻不在我们身边,笑声从我出生就伴随我。  

出生时,全家人因为我的诞生而快乐,我被大家来回抱的时候,看到的是一张张眉开眼笑的笑脸,听到的是开心、快乐的笑声。那笑声是家人对我的祝福,是对我的诞生而无比高兴。  

我说的第一句话,就是“妈妈”。妈妈听后,那笑声无比灿烂,无比兴奋,因为我人生中的第一句话是“妈妈”。这也说明母亲在我心中的地位,永永远远都是第一位。所以这笑声是成功的喜悦。我也对妈妈笑,那笑声更肯定母亲在我心目中根深蒂固的位置。  

刚上小学时,我每天都是笑着进校门的,因为我可以在校园跟老师学习更多的知识,学会在没有母亲宽大温暖的臂膀下独立成长。更重要的是我可以跟同学谈笑逗乐,与朋友在操场上做游戏。在课堂上在老师严格的教育下,我的成绩一直快速上升,我喜悦的笑声也可以听到老师辛勤的汗水滴答滴答流下来的声音。我可以独立完成我的班级劳动,我为我可以独立而激动的笑。在课下,我与同学们说说笑话,我们的笑声在花儿弥漫的芳香中游荡。  

晚上,在公园力的松间小道上散步。在泥土与花的香味中来回穿梭,偶尔仰头向上望那绿油油的树叶,闻着花的芳香,吟一首小诗,我会放松的笑,那笑声是那么的清脆。  

我忽然间明白一件事,原来我每天在笑声中慢慢成长。我们身边,笑声无处不在。只要你用心感悟这笑声,你会明白不少哲理、事情。


作文二:忘不了的笑声

马上就要小学毕业了,六年小学生活中最难忘的事小伙伴们的笑声。

小组的同学都爱笑,各人的笑声不一样。“嘻嘻嘻——嘻嘻嘻”……,这是孙贤泽的笑声,他的笑常会引起我笑。只要他一笑,他就会把两个手指头放进鼻孔里。

宋文龙的笑像个女生,特别文雅:眼睛一弯,嘴巴一抿,“嘻嘻嘻”的笑声从他口中传出,他和孙贤泽有什么区别呢!就是他笑时不抿嘴,不会呀!你发现了吗?

许玲祯同学地笑让人大吃一惊:眼睛一弯,嘴巴张大,“哈哈哈”的笑声从她口中传出,如果她可以和宋文龙交换一下笑声该多好啊(如果我会偷笑声,我要把她们俩的笑声偷偷换过来,这是我的愿望。)

还有一个我以前的组员,他是一个外貌有特点,笑声更有特点的人,他长着两个大门牙,和兔子、老鼠的差不多,所以我们经常还和他开玩笑,说:“龙生龙,凤生凤,老鼠的会打洞。他的笑是这样的:嘻嘻嘻,格格格,知道他是谁吗他说我们班里的段智彬。

这时,我的耳边又响起了组员们熟悉的笑声;捡白色垃圾似的笑声,运动会得胜的笑声,早会评比获奖时的笑声。

啊快乐的笑声,团结的笑声,充满理想的笑声这是我可爱的小组的笑声。它已印在我的脑海深处,让我永远记住我们这个快乐的小组。


作文三:笑声

去年的三月六日对我们一家来说是个高兴的日子。因为那是爷爷奶奶的金婚纪念日。金婚,意味着两个人已经携手经历了50年的风风雨雨、岁月打磨,依旧幸福的生活在一起。那一天的场景让我颇多感慨,更多的是为他们感到幸福与快乐。虽然已时过境迁,但回想起当日的场景,仍让我难以忘怀。

那天一大早,带上送给爷爷、奶奶的礼物,我们驱车赶往天津。一路上,欢乐的心儿随着车轮跑。当我们到达奶奶家时,姑姑一家早已到齐了。人人脸上都洋溢着笑容。

最高兴的是爷爷奶奶,两个人因为特意染了发而显得年轻、精神抖擞。他们穿着红色的唐装,格外喜庆。奶奶看到我们和姑父一家都来了,特别高兴,赶忙端上准备好的糖果,还忍不住向我们展示爷爷结婚时送给他的礼物-----金戒指。这枚戒指并没有因为年代的久远和时光的流逝变得暗淡,反而更让人觉得熠熠生辉。一家人围在一起说说笑笑好不热闹!

该吃饭了,我和表哥搀扶爷爷落座,因为他患有青光眼已经三十多年,现在什么也看不见了。爷爷感慨地说:“这么多年,多亏了你奶奶不辞辛劳地照顾我,虽然我眼睛看不到,但我的心里可敞亮了!”奶奶紧紧抓住爷爷的手,也感慨地说:“你这么说我就觉得不好意思了。有时候我也做的没那么好,还常和你闹别扭……”

奶奶的话还没说完,大家就忍不住笑了起来。这时,爷爷又说:“50年呀,非常漫长,这不是普通人能够做到的,今天是个值得庆贺的日子,看到你们都在茁壮成长,我和你奶奶以前受到的苦也值了。”奶奶赶紧接过话来说:“大喜的日子不说苦,来,咱们举杯!”爸爸给爷爷奶奶倒上酒,妈妈举起了照相机,一家人在笑声中、在祝福声中举起了酒杯。

这其乐融融的场面让我感到心里暖暖的,我感到房间里,有一种特殊的味道——这就是爱的味道,这就是亲情的味道!直到今天,我的耳边依然回荡着一家人幸福的笑声。


作文四:笑声

在我们的生活中处处充满笑声,笑声使这个世界变得温暖,笑声使这个世界变得幸福,笑声使这个世界变得五彩缤纷。

有一次我坐公交车,那次的笑声让我至今难忘。放学了,我独自坐车回家,车上的人并不多,但已经没有空位了。好不容易才有一个人下车,我便坐了上去。

这时从车站上来了一位约有七十岁的老奶奶,手里拿了一堆东西。司机对乘客大声说道:“这有一位老人,哪位能少坐一会儿,让个座儿?”话音未落,车上有一大半人都站了起来,他们当中有青年、有妇女,有一些中学生,还有一位老爷爷。他们纷纷对老奶奶说:“大妈坐这儿吧!”“奶奶坐这儿吧!”我也站了起来说:“老奶奶这儿离车门近,下车方便,您坐这儿吧!奶奶笑了笑对我说::“谢谢啊,小同学,

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笑声》(https://www.unjs.com)。”司机也回过头来对我说:“谢谢啦,小同学!”“没什么,不用客气。”我对他们说。司机自言自语道:“唉,要是我也能让座儿就好了!”这时全车人都笑了起来,这笑声是对司机的幽默同时也是对我的感谢。 这辆公交车在笑声中缓缓开走了。回到家,我把这件事讲给了家人听,他们听后,也笑了起来,同时也夸我做得对,做的好。

通过这件事让我明白了:只要社会上每人都献出一点爱心,那么就可以让笑声永驻人间。


作文五:爸爸的笑声

爸爸的笑声伴随着我成长。

考试完了,我竟然下了90分。我垂头丧气地回到家里,把那张“灰色”的试卷交给了爸爸。爸爸一看,立刻爽朗地笑开了:“哈哈哈,这次没考好有什么!别灰心,下次努力!”爸爸的笑声使我重拾信心。

遇到了难题,我冥思苦想,却总是得不到答案。我愁眉苦脸地找到爸爸,告诉爸爸:“爸,我不会做。”爸爸瞟了题目一眼,轻蔑地笑了笑:“哈哈,是吗?这么简单的题能难到我的女儿吗?爸相信你能做对的!”听了爸爸的话,我继续思考,做对了这道题。爸爸的笑声使我有了战胜困难的勇气和决心。

写的作文有了回应,汇款单飞到了我手中,我回到家,欣喜万分地将这个天大的好消息告诉爸爸妈妈。爸爸看了看汇款单,沉思了一会儿,平静地笑了笑:“呵呵,表现挺好,但你要记住,胜不骄,败不馁,那些大作家取得了多少荣誉,都没有轻浮气躁,你更不能了。”“恩!”爸爸的笑声使我明白了“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理。

考试取得了好成绩,得到了老师和同学们的称赞,我欢天喜地、迫不及待地要把这个喜讯告诉爸爸妈妈。爸爸望了卷子一眼,不以为然地笑了笑:“呵呵,这还不算什么,山外有山,人外有人啊!总有人考得比你好的!这么点分数还不能满足啊!要朝新的目标奋斗啊!”“YES!老爸!”我俏皮地一笑。爸爸的笑声使我明白了一个人应该朝新的目标奋斗的道理。

爸爸的笑声中蕴涵着无穷无尽的智慧,教会了我做人的道理。

爸爸的笑声伴随着我成长。


作文六:大雪中的笑声

雪颇有节奏地下着,一阵风吹过,空中,雪地上推起一个个旋涡,偶时亲昵地吻着人们的面夹。

我迎着飞雪,独自走在上学的路上。忽然,不远处的笑声吸引了我,我随着笑声望去原来是王奶奶和张大爷。王奶奶老家是在山东,是从农村迁移过来的,今年50多了,却的鹤发童颜,容光焕发。两个女儿都很孝顺的。王奶奶可是夕阳红的主力队员!

张爷爷人有些沉默,但乐与助人,家里的一个儿子在外面打工。张爷爷为人很老实,帮助了别人别人感谢他,他只是一笑而过。

说话的是望奶奶:“岁说瑞雪兆丰年,可这雪下多了。也有不好的之处,瞧,行人多不好走!“是啊”张爷爷接着说:“现在闲着没事,出来扫扫雪,与您碰上了!王奶奶笑着稍加重语气说:“学雷锋嘛!”两人都爽朗地笑了。

我过去打了个招呼,问声好,走了过去。我想:这两位老人虽然已经老了,但也生活的很快乐,不正是映着那句话吗-但得夕阳无限好,何必惆怅近黄昏。

我又回头看了看他们,不知在说些什么,但那爽朗的笑声,开心的笑声依稀可以听见。一阵风吹过,把笑声冲近雪的旋涡,我突然感到生活如此美好。


作文七:老人们的笑声

在这个音响世界中,笑声是最好的声音。如果这个世界上失去了笑声,那世界便会黯然失色,然而我最想听到的就是老人们的笑声。他们的笑总是那样慈祥,那样灿烂。笑出的声音总是那样快乐。

每当我走到到公园里,总能听到老人们的笑声,那是一种多么欢乐的声音啊!我不去看他们,只是用耳朵细听他们的笑声。

他们到底在笑什么呢?我想老人们出自笑声的理由肯定是不一样的。可能是两个老人在一起下棋,下的不亦乐乎。可能是老人们在散步,呼吸着新鲜空气,发出了自然的笑声。可能是好几个老人围在一起打太极拳,脸上露出了微微的笑容。运动完后,大家都高兴的笑出声来,那声音听起来是多么的慈祥。

也可能是一些老人们带着自己的孙子到公园来玩。小朋友们的淘气、调皮、可爱逗得老人们放声大笑。是小朋友让老人们的笑声如些灿烂。

老人们的笑声是这个世界上最慈祥的声音。在这个音响世界中,每一种声音都有它不同的故事。老人的笑声中则有着许许多多的事情和故事,而这些故事肯定会让老人开心的笑。因为这是笑声中的故事。


作文八:童年的那片笑声

我非常想念童年的时候,提起往事,我还记忆犹新,我想起了童年的那片纯真笑声。

在我童年的时候,经常有笑声,有时是高兴地笑;有时是兴奋地笑;有时是嘲笑……总之,童年离不开笑,你们肯定也离不开笑,你们肯定也有笑的时候。

记得有一次,那片笑,给我印象最深刻。那时,正在上语文课,课上到一半。老师讲到重点的时候,而同学们也听得津津有味,突然,只听见“砰”地一声,全班同学都愣了一下,转即就哈哈大笑起来。原来,是一个外号叫“鼻涕虫”同学听着听着,就入迷了,一不小心,身体往后仰,人和椅子一起跌翻到了地上。那时,老师和同学们刚好在一个知识的海洋中尽情地享受着难题解决后的欢愉,冷不防一声“啊”,立刻打破了刚才的安静。哇塞!好险啊!如果那个“鼻涕虫”没有跌倒,那么跌倒的人就是我,因为那张烂凳子原来是我坐的,上课前我给偷偷换了。因为它常常令我出洋相,一不小心,就很容易跌倒。更是令人啼笑皆非的是,由于突发事件,“鼻涕虫”的鼻涕就在“啊”的一声中也同时不失时机地冒出一个巨大的泡泡,尽管他用最快的速度给处理掉,但火眼金睛的同学们都目睹了这个巨作,笑声更欢了。

每想起那件事,我都忍不住笑出声来。

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  〖预览〗笑声“笑”多么开心,愉快的字眼。聚会上,笑声是最优美的曲子;生活中,笑声是最开心的语言------有的是因为玩的开心而笑,有的是因为获得成功而笑,有的是因为遇到喜事而笑,有的是因为帮助了别人而笑,有的是应为赢得赞赏而笑------我曾经也有甜甜的一笑,是因为:一天,我正走在马路上,忽然低头一看,捡到了10元钱,我回头看了看,失主呢?连个人影都没有,于是我接着往前走,刚到书店门口,看见一位小妹妹在门口焦急的来回走动。我走上去问道:“小妹妹,你怎么了?怎么不进去啊!”亲切的话语使焦急的小妹妹开了口:“我拿了10元钱来买字典,可来时,我把钱弄丢了。”说完便呜呜的哭起来。我马上说:“姐姐刚捡了10元钱,给你买字典好吗?”她止住了哭声,我便拿着10元钱陪她买了本字典。在书店门口,她对我说:“你是个好姐姐。”说完向我到了再见。我心里甜滋滋的,向吃了蜜一样。我的脸变成了一朵心花怒放的花儿。笑声是善良的,是纯洁的,是动人的,是甜美的,笑声是每个人美好心灵的表现。笑声笑声是什么?是生活的点缀。笑声是什么?是晨曦,是太阳的光环,是小鸟的鸣啭。笑声是什么?是上帝的宠儿,可爱的玫瑰色娃娃。笑声是什么?是救世主,是长矛,是盾牌。笑容可掬的人一般都是身心健康的人。一个孩子的笑声好比一支歌唱童年的乐曲。天真的欢快像一道清澈的瀑布从嗓子里喷腾而出。骄……【】
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  〖预览〗笑声笑声生活中处处充满笑声,在家庭、在学校、在公园……六年学习生活中,几乎是每天我都要哈哈大笑,跟老师、同学、妈妈。笑声无时无刻不在我们身边,笑声从我出生就伴随我。出生时,全家人因为我的诞生而快乐,我被大家来回抱的时候,看到的是一张张眉开眼笑的笑脸,听到的是开心、快乐的笑声。那笑声是家人对我的祝福,是对我的诞生而无比高兴。我说的第一句话,就是“妈妈”。妈妈听后,那笑声无比灿烂,无比兴奋,因为我人生中的第一句话是“妈妈”。这也说明母亲在我心中的地位,永永远远都是第一位。所以这笑声是成功的喜悦。我也对妈妈笑,那笑声更肯定母亲在我心目中根深蒂固的位置。刚上小学时,我每天都是笑着进校门的,因为我可以在校园跟老师学习更多的知识,学会在没有母亲宽大温暖的臂膀下独立成长。更重要的是我可以跟同学谈笑逗乐,与朋友在操场上做游戏。在课堂上在老师严格的教育下,我的成绩一直快速上升,我喜悦的笑声也可以听到老师辛勤的汗水滴答滴答流下来的声音。我可以独立完成我的班级劳动,我为我可以独立而激动的笑。在课下,我与同学们说说笑话,我们的笑声在花儿弥漫的芳香中游荡。晚上,在公园力的松间小道上散步。在泥土与花的香味中来回穿梭,偶尔仰头向上望那绿油油的树叶,闻着花的芳香,吟一首小诗,我会放松的笑,那笑声是那么的清脆。我忽然间明白一件事,原来我每天在笑声中慢慢……【】
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  〖预览〗校园里的笑声作文300字   校园里笑声有很多。比如运动会上的、手工课上的、还有升国旗时的。  先说运动会上的。开学不久学校举办运动会,我们班的王硕同学参加了一项二百米短跑,他得了第一名,全班同学兴奋极了,为他高兴的大笑。  还有手工课上,老师教我们折千纸鹤,我们班的张琪同学很好笑把千纸鹤折成了轮船,我们全班哈哈大笑。就连班上最不爱笑的杨章同学也逗笑了,张琪的脸红的像个大火球。他低声说:“我本来就是折的轮船”。  还有升国旗的笑声。星期一早晨全校同学在操场上升国旗。李皓然同学上主席台演讲,他把不要的“要”读成了“需”,把“水源”读成了“化验”,把身体的“身”读成了良好的“良”,又把节省的“省”读成了“剩”。我们全校都笑了,老师们在轻轻微笑可我们的笑是咧嘴大笑。还有操场上同学们互相追逐、嬉笑,下课了同学们聚在一起有说有笑。  同学们的欢歌笑语不仅在校园里有,他们走到哪里,哪里就有他们欢乐的笑声!内蒙古包头昆都仑区钢铁……【】
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  第5篇 操场上的笑声
  〖预览〗操场上的笑声作文400字   我玩过许许多多的游戏,有拔河,跳绳……可是老鹰捉小鸡是我印像里最深刻的游戏。  叮铃铃……上课了,同学们像一只只小鸟欢快的从教室里奔向操场。原来这是同学们最喜欢的体育课。  “今天同学们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。”老师说。小明当慈祥的“鸡妈妈”小军当人见人恨的“老鹰”其他人当活泼可爱的“小鸡”  游戏开始了,“鸡妈妈”带着几只“小鸡”来到野外寻找食物,突然“鸡妈妈”很远就看见“老鹰”在天空中飞翔,鸡妈妈慌慌张张的大叫孩子们快躲在我后面,老鹰凶恶的飞到母鸡前,母鸡张开它那有力的翅膀,保护小鸡们,生怕自己的孩子被老鹰吃掉了。老鹰往左边飞,母鸡也往左,老鹰往右边飞,母鸡也往右,母鸡与老鹰好像在斗智斗勇……  这是,一只小鸡掉队了,老鹰看准机会像箭一般飞了过去,一把抓住了小鸡兴奋的高呼着自己的“战利品”飞向了自己……【全文阅读:操场上的笑声】   〔笑声