第一篇:体验盲人的黑暗世界
今天第一节课,我们怀着激动的心情等待方老师开始上课,为什么呢?因为我们今天要举办一次“盲人体验”活动,
体验盲人
。盲人?当然不是把我们变成盲人,而是让我们戴上眼罩,在学校小花园那条我再熟悉不过的小路上走一趟,我心想,这有什么难的?我们排好队,来到了小花园。方老师先让一组同学演示一遍,邢佰圻当盲人,褚琳当指挥,我定好点坐在一个长长的椅子上,等着观察邢佰圻的动作,左等右等等不来,唉,她怎么那么慢?叹气间邢佰圻终于走过来了,只见她的眼睛被眼罩捂着,手紧紧地抓着口袋,一小步一小步向前挪,看起来很紧张的样子。褚琳也紧紧地盯着邢佰圻,生怕出什么意外,邢佰圻终于走完了全程,她摘下眼罩说:“我感觉很想看看脚下,也很想摘下眼罩。”我们全班的“小记者”采访完后,就开始了自己的体验活动。
我选择和陈若昀一组,我先当“盲人”,我拿出眼罩戴在眼睛上,只觉得一片黑暗向我袭来,就像突然掉入了无底洞,一切准备就绪,我紧张地开始了体验活动。
陈若昀指挥我上了台阶,我把手伸在两边,生怕撞到什么东西,走到中间我总觉得马上要从右边掉下去了,但陈若昀还是一个劲地让我往右,我一走一小步,小心地移动,唉,蒙上了眼睛,我怎么连最好最信任的朋友也不相信了呢?这时才明白,原来邢佰圻走那么慢是有原因的。快到终点了,我却被吴海涵撞倒了,我马上站起来,但是更不敢往前走了,我不确定还会不会发生什么意外事件。最后,我终于下了台阶,结束了体验,我马上摘下眼罩,啊!我又重回了光明,光明的感觉可真好啊!
我和陈若昀互换了角色,她当“盲人”,我来指挥,走到一个路口,我使劲喊,右转,右转!生怕她撞上,可她就像一只没头的苍蝇,到了最后环节,她转错了方向,我又使劲喊,往右,往右!唉,急死我了,她怎么不听我的呢?又一想,不能怪她,我刚才不也这样吗!终于完成了体验,我们都不禁笑了。
这次体验活动让我明白了,原来盲人是这么不容易,我们真要好好关心他们,帮助他们,同时也让我懂得了,在我们处于困境的时候,相互的信任是多么的重要!
第二篇:体验盲人生活 王思源
今天,老师布置我们一个任务,要我们回家在父母的帮助下做一次盲人,完成几件事,体验一下盲人的生活。
在回家的路上我想,家里的一切我早已熟悉,这有什么难的?我像一位英雄凯旋回来,自信地一路走一路唱着歌。
到家了,我推开门大声叫:“妈妈,妈妈快出来。”妈妈连问:“怎么了,怎么了?”我说:“老师叫我们做半小时的盲人,让我们体验一下残疾人的困难。我认为这太简单了,你看着我我就行了。”妈妈说:“好呀!”
妈妈给我蒙上眼睛,让我扫地。我拿起扫帚扫啊扫啊,突然,听到“啪”的一声。我吓了一跳,接着我想去摸。妈妈赶紧制止了我说:“别动,会弄破你的手的。”妈妈告诉我,桌子上的花瓶被我不小心给摔碎了。我变得紧张起来。
妈妈让我尝试着拣菜做饭。我嘴上答应了,可心里没底。在黑暗中我这个摸摸,那个碰碰,好不容易才找到我要找的韭菜。眼睛看不到,只能凭手的感觉。花了很长时间,我终于把菜拣好了。我摸起菜刀,攥在手里,心里真有点发毛。我小心地抓紧韭菜,小心地切下去。每切一刀,额头上都会渗出好多汗。终于,韭菜切完了,我松了一口气。我刚想摘下蒙在眼睛上的纱布的时候,妈妈对我说:“菜切好了,你总得把它炒熟了呀!”
在母亲的要求下我没办法就此停下来,完全凭感觉倒油、点火、炒菜、撒盐。终于菜炒好了,此时汗水已经浸透了我的衣服。
这时妈妈又提出让我到马路上体验一下盲人走路,我赶紧又摆手又摇头。心想,如果撞到墙怎么办,一定很痛。我心里越想越害怕。妈妈似乎看出了我的心思,说:“我是想试探试探你的。”
我摘下纱布,一看,韭菜顶部很多的枯叶没有被除去,也有不少的树叶、青草。妈妈让我尝尝自己的劳动成果,我夹了一小筷,赶忙吐了出来。盐放多了,特咸,真的难吃死了。
我像泄气的皮球。
妈妈说:“现在你还敢说残疾人的生活容易吗?我们平时总是说,这样不好,那样也不好。可你想过吗?又有多少盲人、聋哑人,他们生活得很艰难,却从来不向命运低头。海伦·凯勒他什么也没有,甚至听不见,看不见。但他克服常人难以想象的困难,完成了《假如给我三天光明》等作品。孩子,要好好珍惜今天的幸福生活。”
我赶忙点了点头。
第三篇:体验盲人的生活 苏雅馨
今天,我准备体验盲人的“艰苦生活”,便随手拿起红领巾,给我的眼睛拉起“黑色窗帘”,我一点五的眼睛顿时一片漆黑,还伸手不见五指哩!
体验正式开始。我有点饿,想去厨房找点东西吃,就使唤着我的双脚,小心翼翼地走向厨房,没走几步“啪”我的脑袋撞到了我昔日的好伙伴——装饰墙,我疼得直咧嘴儿,心想:墙啊墙,亏我平时总是呵护着你,生怕弄脏你雪白的脸蛋,你今天竟然恩将仇报,等会儿有你好果子吃。我摸着我受了“重伤”的头,一瘸一拐走向厨房,“砰”我又撞在了椅子上,当我正想放弃的时候,忽然想到:我现在已经长大了,难道连盲人都当不好?海伦·凯勒又盲又聋又哑,却能写出让人赞叹不已的诗歌散文。我现在一定要坚强,不然以后遇到更大的困难该怎么办?想着想着,我已经进了厨房,一进厨房,我就非常谨慎地摸着,生怕打碎任何一个玻璃制品,忽然,窗外的一声汽笛声吓得我一哆嗦,一不小心,几个玻璃制品像小雨点一样打碎在地上,我心里就想打碎了五味瓶,酸甜苦辣咸什么都有,“反正家里的碗那么多,打碎几个应该没关系。”我自我安慰道。点心,点心在哪儿,对,在冰箱,我开了冰箱的门,随便乱摸,可一不小心冰箱里的蛋像流星雨一样稀里哗啦地滚到了地上,摔了个“粉身碎骨”,终于摸到了我的小点心,因为装点心的盘子是铁做的,所以便大摇大摆的走出了厨房,一不小心,踩到了蛋,脚下一滑,摔了个四脚朝天,痛得我哇哇大叫,点心洒了,调皮的盘子也不知溜到了何方,我只好叹了一口气,盘子呀 就让你去野吧!
我伤痕累累的来到客厅扶着沙发坐下来 ,家里出奇的静,所以我想看看电视,可我一开了电视,却只能听到声音,真是瞎子点灯——白费蜡。我多么希望能看到那生动而有趣的画面。想调一个节目,可却找不到遥控器,只好用老办法——摸,我在茶几周围打转,一会儿碰到茶几脚,一会儿把茶几上的书碰到地上,费了我九牛二虎之力,终于摸到了遥控器,可又不知道哪个是换台键,只好随便乱摁,一会儿转到京剧,一会儿转到鬼故事频道,一会儿转到音乐频道……你说我容易吗?盲人的生活真苦啊!
哎,盲人可真不好当。居然有些残疾人都会脚写字,用脚弹钢琴、写文章,我对他们佩服得五体投地,她们都在用心而努力的感受美好的世界,而我们是四肢健全的人,应该要好好珍惜现在的生活,好好读书,做一个对社会有用的人。
第一篇:体验盲人 欧阳荷沁
盲人的生活是什么样的哩?
今天,老师带我们来体验一下盲人,就是闭着眼睛,在育苗走廊里走一圈,再回到308教室。为了让我们不走错,老师特意让我们去走廊看一下,我数了数,嗯,308班在第四个,记好啦!我回到教室,体验马上开始!
激动人心的时刻即将来临,我闭上眼睛,走了出去。开始,我一直摸着右边的墙,可拐弯的墙在左边,老师在我后面喊道:“摸那边墙,摸那边墙!”我忙把双手贴在了左边墙上,我觉得我似乎超过了别人,我还是喜欢呆在最后,便放慢了脚步,
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《体验盲人》(https://www.unjs.com)。我慢慢扶墙走,摸着摸着,墙不见了,我明白了,哈,要拐弯了,我闭着眼睛,一步一步向前走,嘿!这个弯可真大,拐了半天也没找到向前的路,我好想张大双眼,看它个三天三夜!但是,我不能犯规!我转来转去,唉,四周都是墙!呵,我发现了一个不是墙的地方,我向那走去,过来一会,我觉得好像方向不太对,赶忙转了个方向,累死我了,终于拐完这个该死的弯了!
走着走着,又到了拐弯处了,我吸取上次的教训,向一个方向走着,哎哟!我碰到墙了,我忙向右转去,直觉告诉我,这里就是通往“教室天堂”的天梯啦!第四个门,第四个门!我在心里悄悄念叨着,我摸着一个个凹起的门,一个个数,就怕跑错了班。终于数到了第四个班,我一进门,就传来“哪个班的?哪个班的?”声音,我忍不住睁开了闭得紧紧的双眼,原来,同学们都在捉弄我呢!我走到了我的座位,长舒了一大口气……
盲人,生活在一片黑暗中,还遭到我们的嘲笑,真可怜啊!我们以后要尊重盲人,帮助盲人。
第二篇:体验盲人的生活
盲人,他们看不到这个多姿多彩的世界,他们只能用鼻子闻,用耳朵听,用嘴巴说,用手去触摸,来感知这个世界。今天,我体验了一下盲人的生活。
中午学完英语回来,一到家门口,我就用红领巾蒙住了眼睛,顿时感觉眼前一片漆黑。进了家,我对妈妈说:“从现在开始,我是盲人,看不到任何东西了。”妈妈看到我的样子,先是一惊,然后笑着说:“一会儿吃饭时,可别吃到鼻子里去呀!”“哈哈哈……”我笑了起来,好像挺好玩呀!
我用手四处乱摸着,哈哈!摸到墙了,我沿着墙边向卧室走去,很顺利的就进了卧室。(心想:也不是很难嘛!)我双手离开墙,又想去摸床,结果就感觉头有点晕,心里没了底儿,脚也不敢迈大步,只好一点点的挪动。终于摸到床了,提着的心这才踏实下来。我高兴地向床上一坐,结果坐偏了,摔倒在地上。“哎呀!疼死我了!”做盲人可真不容易呀!体验盲人
“欣然,吃饭了。”听到妈妈的喊声,我狼狈地爬起来,又小心翼翼的走进厨房。摸到椅子了,我暗喜。这次我可不敢盲目地往下坐了。我双手反复地摸着椅子面,确定好它的位置后,才慢慢地坐了下去。
开始吃饭了,我本想拿筷子,结果却抓到了黄瓜条。我把手向右边挪了挪,又碰到了盛西红柿卤子的碗,烫得我一下子缩了回来。妈妈把筷子递到我手里,说:“别乱抓了,快吃吧!”
平时吃饭筷子挺配合的,可今天筷子像被施了魔法似的,一会儿夹着面条给脸蛋吃,一会儿夹着给鼻子吃…… 我终于不耐烦了,摘下红领巾。看到了光明的世界,感觉可真好呀!
通过这次体验盲人,让我知道了看不见东西是多么的不方便,多么痛苦的一件事呀。同学们,让我们保护好自己的眼睛吧!
第三篇:体验盲人之旅
从小到大,参加过不少活动,但印象最深刻的是体验盲人之旅。
盲人之旅的活动规则很简单。两人一组,轮流担当盲人和盲人的引路人的角色。
活动中,我严格遵照规则,真实地体验了盲人与盲人引路者的角色。角色的互换,给我最深刻的感受就是一个人不可能完全理解另一个人。
人们常说:“我理解你”或“我完全理解你的感受”,其实只不过是安慰或敷衍之词!
“子非鱼,安知鱼之苦乐?”正像我做盲人引路人时,自以为完全理解盲人的感受,脚步放慢,小心呵护。看到伙伴小心谨慎,唯恐摔倒的样子,我还是觉得她有些矫情。
当我紧闭双眼做盲人时,我能感受到伙伴像我一样脚步放慢,小心呵护。可我还是觉得她的脚步快,有点儿跟不上。我小心翼翼,没有足够的安全感。
我不是她,不可能完全理解她。就像她不是我,也不能完全理解我一样。
即使经历了别人的经历,轮回了别人的轮回,也不可能有完全相同的感受,也不可能完全理解对方。
何况大千世界,芸芸众生,每个人与每个人的成长环境、人生阅历、思想性格、人生态度等很多方面存在着差异呢?
既然即使经历完全相同都不能相互理解,何况没有完全相同经历呢?
既然不能完全理解,就不要指责别人的不理解,也不要苛求别人的理解。
既然做不到相互理解,那就相互尊重吧。就像“我不同意你的观点,但我誓死保卫你说话的权利”那样,我不完全理解你的感受,但我完全尊重你的感受。
第四篇:体验盲人
当你在路上遇到盲人时,你是选择避让还是嘲笑他们。今天我就模拟了一次盲人,懂得了他们的痛苦和不易。
我决定去户外挑战。我用红领巾蒙住眼睛,只觉得四周一片黑暗,整个人就像掉进了一个无底的黑洞。我磕磕碰碰的下了第一层楼,下第二层楼,我找到了技巧,每9级台阶为一层,这样我顺顺利利的下到一楼半,最后半层楼梯,我下了8级台阶就一跃而下,没想到差点摔个跟头,原来它有13级台阶,这下我不敢疏忽大意了。
为了早点适应盲人的世界,我右手握着导盲棍,先在容易识别的鹅卵石道路上练习。觉得挺简单呀,我就“张牙舞爪”的大幅度挥动着导盲棍,大步流星得走着。走着走着,突然我左脚崴进了一个草洞里。我吓得赶紧扯下红领巾,原来我像脱轨的火车一样,偏离了轨道,一下闯进了草丛里。这下我就小心翼翼了,一点点左右点着导盲棍,慢慢寻找道路了。
找到做盲人的感觉,我就敢上小区的主干道行走了。没想到遇到好多熟悉的人,他们都好奇的问:“可可,你在干嘛呀?”我自豪的告诉他们:“我在体验盲人的世界,体会到他们的痛苦与无助。”他们听到,不仅给我让路,还给我指路。我感到一股暖流涌上心头,在他们的帮助下,我一路畅行。
原来,有这么多的好心人呀。如果世界上的好心人都这么多,世界将更美好。如果在路上遇到残疾人,我们应该帮助他们,像他们伸出援助之手。通过这次活动,我知道只要人人都献出一点爱,世界将会更加美好。我们要让残疾人感觉到跟正常人一样,是幸福的。同学们,当你遇到残疾人是,你是不是不会嘲笑他们,而是会帮助他们呢?
第五篇:体验盲人
我是一个普通人,过着平淡的生活。可是那些残疾人的生活是怎样的?我一无所知。今天,我便体验了一回盲人。
当我用眼罩蒙住自己的双眼时,顿时眼前一片漆黑,脑子里也一片空白。感觉天空灰蒙蒙的,清脆的鸟鸣声成了恼人的噪音,就连鲜艳的花朵也变得一片漆黑,这个世界在我眼中黑暗无比。此时,我心中有一种说不出的烦恼,这种烦恼像吹了很大的气球一样,随时都会像决堤的黄河一样爆发出来。
想着和往常一样,我曾试着穿衣服。首先,我伸出双手,在蚊帐上磨来磨去,好不容易摸到一个硬硬的东西,又摸了摸,还有一个长长的东西,原来是蚊帐上的拉链。我又用手在空中晃来晃去的,又碰到了一个尖尖的东西,再摸了摸,滑滑的,平平的,原来是我放衣服的椅子。我又用手指向前走了两步,摸到一个软软的东西,凭我的第六感来说,这是我的衣服。哎,盲人找条裤子可真不容易。我一边想一边穿裤子,好不容易穿完了裤子,我跌跌撞撞地走了起来,始终发现有些不对劲,原来两条腿穿在一个裤脚里。
想着和往常一样,我要绕着自己家走一圈。在普通人眼里,绕自己家走一圈是再容易不过的事情。可现在,却变得无比艰难。我一会儿在原地打转找不找方向,一会儿被墙脚绊倒了,走着走着,不争气的拖鞋也不知滚哪去了?
当我把眼罩去掉,睁开双眼,看到天空是那样晴朗,清脆的鸟鸣声好像林志颖在唱《17岁那年的雨季》一样动听,花朵格外的鲜艳,一切都那么美好。
盲人是那么的无助,现在的我却是那么的幸福,我们要珍惜这美好的时光,好好学习,回报祖国!
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