我之教育观
我之教育观
——与教师商榷
望着那些活泼.健康.阳光般明媚的小孩，我深信，他们并无优劣高下之分，他们的心灵太像一张一尘不染的白纸，只是社会.人生给他们染上了颜色，教育是最为浓墨重彩的一笔。有什么样的教育，就有什么样的小孩，包括家庭教育.学校教育.社会教育和技能教育。
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作为家长，我会如实地告诉我的小孩，你以后的漫长人生中，不确定的因素太多,会遇到各种困难和挫折，命运也许会开个玩笑，考验你是否真的坚强；奋斗不息.生命不止，永远是你生活的主题；现实有时也许严酷，你要在内心保持纯净，外表平和，去化解.去克服，记住你对家庭.对社会的责任，收敛锋芒，做谦谦君子。切记：勤能养德.也能补拙.天道酬勤，只有有心热爱，生活才会丰富多彩。不管你是在幼儿园.还是在大学.或在人生的某个阶段，我都会投以赞许的目光，为你鼓掌，充当生活的风帆。
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我可能会严厉，心里暗暗地焦急，深意窑藏---冷酷地看着你蹒跚学步，摔倒了又慢慢爬起。知道么！在任何情况下，都要严于律己.与与人为善，哪怕对微小的事情也要严谨，心里给个承诺，知道自己付出的代价。一份耕耘.一份收获，你的成长牵连着父母的心坎，平添许多自豪与忧伤。孩子呵！我只能扶你上路.送上祝福，世界还得你自己去闯。在我眼里，你羽翼丰满的背影有时也脆弱得像个孩子，不管你是成功.还是失败；少年还是老年。
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-我确信：打骂不是教育，爱心是最好的老师。只要你秉承了我的基因，我的诚挚与关爱总能唤起你心灵的浪花，我相信“润物细无声”的循循善诱，一点一滴.水滴石穿的漫长沟通，总会使你的智商融会贯通，让你知道，我使你成为参天大树的苦心，尽管有时候些微的`打骂，也使我内心隐隐作痛。
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我坚信：教育一方面是学以致用，另一方面是塑造你的人文情怀：健全的人格.优雅的谈吐.文明的举止.社会的见识.人生的阅历，也为教育熏化之功。面对纷繁复杂的社会，我的孩子！你要擦亮眼睛，用自己纯净的心灵去触摸.去感应，择优汰劣.扬善仰恶；明辨美丑.不断积累，并始终如一。这个世界的道理是：有学习必有收益，有付出必有回报，讲策略.有途径.外刚内柔。你知否！人的精神其实魅力无穷，一颗强大的进取之心将会烛照和装扮你的一生，首要的是：有志气.有骨气.进退自如.动心忍性，增益你所不能，为现在运用一些知识，为未来储备一些能量。
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我知道，伟人天才是多方面因素造就的，教育亦功莫大焉，成就卓绝者可能万不到一，但我相信，只要你勤奋进取.努力学习，做任何事情都专心，不荒废自我的人生，即使你“沦落”为芸芸众生中的普通一员，也毫不逊色。
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我要淳淳的告诫我的小孩，什么叫文明法制，什么叫常理公理，什么叫人情尺度，又什么叫创造拼搏，乃至生活的意义，生命的价值；“唠唠叨叨”地重复，生命的健康.劳动的伟大，学习的乐趣，生活的绚丽；不厌其烦地童话般的口吻去阐释上述各种细节及个性化的例子，如同演译一个生动的游戏，也不吝惜我的赞美和微笑。甚至，设身处地让他体会成长过程中.属于青春的种种欢乐与苦恼，也包括体育赛事.技能训练.娱乐明星.音乐美术.文学艺术，外加现实生活的种种无奈和幽默，还有学会休息的好处与短暂的放松，并极力推荐书中找乐和乐中求知式的生活休闲。
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他是我的小孩，也是我的学生，或者是朋友。我的生活中有一件重要的事，是想让他对我说起他在学校和生活中的种种欢乐与愁肠，我会努力记住他的每一个同学和朋友，距离远近？亲密与否？并推敲他们中好听的名字，或者研究他们穿着与性格的关系，也心神不宁：关心考试分数，也关心身心健康，我的理想境界是：和小孩分享创意的快乐，并一起放飞梦想的伟大。
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尽管我知道，在他某些上瘾的爱好中，我种种爱心的付出不能及时得到回报，甚至被视为羁绊，在冲突刻意经营的温馨与和谐有时也不堪一击，我的努力也难有一对一的灵验，难以毕其功他的于一役，或毕其功于数役。
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我也能理解；教育的功效在品性.在成绩.在名牌大学.也在有所建树.更在那种炫目的成功的巅峰。十年树木.百年树人；上帝是爱.信仰也是爱，不是么！教育者的爱心是相通的，善意引导着孩子们的爱心是相通的，天下的父母之心也是相通的！
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