老师，您让孩子怎样来爱您？
谢绝了南方某广电集团的高薪工作，回到了自己的家乡。家乡首先给俺和孩子上了一课，本该接受义务教育的孩子在自己户籍所在地和本学区却入不了学。9月2日了，孩子仍然入不了学，找俺工作的学校和所在学区的初中协商，仍然无果，作为家长夜晚怎么能安然入眠？
8月20号之后，为了孩子入学之事就开始奔忙，先找了所在区教育局了解相关政策，教育局的正门上赫然张挂着“为人民服务”的牌子，看到“为人民服务”四个大字，俺心里非常舒坦和放心。教育局教育股的一位公务人员对俺讲，8月30日、31日开学报到这两天，你拿上孩子的户口本和相关转学手续去所在学区的实验初中去，他们设两个摊子，一处是拿通知书报到的摊子，一处是专门负责办理学生转学的摊子，那时你去报到就可以了。俺相信教育局干部的话，于是在8月30日那天，领着孩子去本市实验初中去报到。在俺离开本市的六年里，本市实验初中拔地而起，校园建设现代而气派，规模稍逊俺所在的二本院校，但校舍的大楼却比俺的学校洋派、新潮和华丽。每所大楼且富有文蕴深厚的名字，如厚德楼，至美楼，躬行楼等，看到大楼的命名，俺心里对这所初中心生敬仰，“厚德、至美、躬行”等词语，皆出自我国优秀的文化典籍，把孩子送入这样的学校接受教养，学习文化和做人，俺放心。
进了学校的大门，像教育局干部所说，是有两处接待的摊子，一处摆在教室的前面，是开放形，办事人员非常热情，我没开口，他先开口，让先交50元，说是给孩子入保险，入了保险才能参加考试分班。既然如此，为了孩子上学，50元就交吧。交了50元，接待人员让去另外一处摊子注册。这处摊子与那处摊子不同，被几名穿着夏装制服样式样的男女人员围起来的一个大空间，走到办事人员桌前要绕道二楼，然后再从楼梯下来，犹如总统视察，保镖卫护一般威严。俺心里不由生出一股神圣之感，好家伙，就是不一般，“义务教育”都如此，那“非义务教育”还不如玉皇大帝出巡？下了二楼，俺来到注册桌前，接待的一位中年教师和颜悦色的问我，给孩子注册，有通知书吗？我说没有，我们是从外地刚回来，但孩子的户口是本学区，是属于回原籍就读的；他又问，有校长的条子吗？我说没有，我不认识校长，那位是校长，我正要去找校长谈谈孩子的情况。他说，校长正在开会，你等散会后去找他。等的期间，只见无通知书的，大人或孩子手里拿着写着校长名字的条子，依次被注册，并通知第二天参加考试分班。
等了约有半个小时的时间，只见一个男同志陆续拿着校长名字的条子从挂着教导处牌子的房间出来，我问他是校长吗，接待的老师说不是，校长在躬行楼报告厅开会，于是俺带着孩子往躬行楼方向走，只见许多男男女女的教师从躬行楼出来，显然已经散会了。于是俺找到报告厅，只见报告厅的主席台上还有一两个男老师在布置事情。恰好，从报告厅里出来了两位老师，于是俺问那位是校长，一位女教师对俺讲，校长没有参加会；俺又问一位男老师，那位是校长，那位男老师也说，校长没有参加会。刚好出来一位女老师，旁边的一位老师告诉我，她是副校长，只见这位女校长身材魁梧，气势轩昂，脸上和身上的肌肉仿佛要跳跃出来，给人以无上至高之感。俺刚要开口跟她打招呼，她先打住了俺，把一位男同志叫到旁边，耳语了一会。然后问俺有什么事？俺说给孩子报到，要找校长谈谈实际情况。那位女校长立马就说，怎么都到这个学校来？俺说，孩子的户口在这个学区，我们住在这个学区，工作单位也在这个学区，教育局的干部说“就近入学”，孩子应该在这个学区入学，那位脸上的肉就要跳下来的女校长嚷着说，户口在这个学区不一定就要在这个学校上学，你去找教育局吧！说着就要进报告厅，只见一个男人领着一位孩子却又拦住了她，那个孩子手里拿的小学毕业证，显示他不是本学区学生。但这个男人拿出一张纸条让她看，她脸上的肉立即舒展开了，对那个男人说，你明天再来吧。然后回头瞥了俺一眼，对俺说，你跟他不同，凶赳赳地进了报告厅。
紧随着俺的孩子，在福州学习，小学毕业门门都是优，这时嘴里嘟囔了一句，“我鄙视你！”孩子声音很小，但是俺听见了。孩子年龄小，正是接受教育的年龄。她看到了活生生的场景，很现实的社会，她有分辨善恶美丑的能力，也有发表自己观感的'权利，她也有享受教育的权利！
这就是本市所谓最好的实验初中，大楼上赫然刷着“厚德、至美、躬行”等字样的最好初中，一位校长级别人物的言行，把孩子送入这样的学校，交给这样的校长令家长放心吗？
如今，俺已拿到了教育局的条子：
xxx市实验初中：
xxx,女，xxx年x月xx日出生，xx办户口，家住xx小区，属从福州市回原籍就读学生，请予接受。
二零一一年九月二日
条子日期上盖xx市xx区教育局学籍管理专用章。但是很犹豫，也很担心，建设的如此现代和洋气的实验初中，要凭着上级部门的条子，在本学区才能入学读本该享受的“九年义务教务”，这样的学校氛围，这样的教师教育会把孩子教成什么样的人呢？
孩子是国家的未来，这样的“灵魂工程师”会向我们的未来注入什么样的灵魂呢？
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