2011.08.31 开学典礼上李烈校长讲话速记
一个多小时的开学典礼，没想到李烈校长亲自讲了45分钟，硕大的礼堂，居然满座后还临时开了四间教室做现场直播。原来就从网站上欣赏过全国小学教育界唯一的国务院参事的风采，这次亲耳聆听了校长讲话，更是近距离感受了她的优雅与睿智。
添妈速记能力有限，简要将校长讲话择要记录如下，供大家学习参考：
开场白：亲爱的新一年级家人们：上午好~~~~（好温馨啊~~~）
北京实验二小是一所具有102所历史的名校，学校秉承的教育理念：双主体育人
一个主体是学生：学生的成长离不开体验，体验越丰富，成长越健全。家长们要给孩子更多体验的机会，要鼓励孩子亲自参与、主动体验，从身心、人际交往等多方面成长，要更多放手给孩子自己处理问题，不要包办代替，不要当保姆型家长。
一个主体是教师：教师要在工作中研究创新，提升内功。
育人：要强调自育、互育，淡化被育
以爱育爱：三层含义
第一层：
第一个爱是用老师的爱，第二个爱是要育出孩子的爱；
第一个爱是培育的手段，第二个爱是教育的目标；
爱是一种积极的爱的心态，爱也有责任，爱是做人最重要的内容。
第二层：
爱不仅是老师爱学生，真爱也包括严格的要求、训练，甚至适当的惩罚，老师的爱应该是一种睿智的爱
第三层：
施爱的人要有爱的能力，爱包括爱的情感、爱的行为、爱的能力和爱的艺术。爱的情感和行为很简单，但爱的能力的艺术很重要，要努力追求爱的艺术。
学校建设的九大文化：
1.教师文化，2.学生文化，3.家长文化，4.管理文化，5.校园文化，6.课程文化，7.课堂文化，8.党员文化，9.制度文化。
重点讲一下学生文化：美、学、玩、做，关键是要把孩子培养成什么样的人？
1.美：美出修养与特长
美出修养：男孩要做新时代的坤士，女孩要做新时代的淑女，在小学阶段，形成良好的习惯最为重要，一定要彬彬有礼。
美出特长：希望每个学生在文艺体育上均有一长，学校有五团三社（艺术团、京剧团、舞蹈团、？团、？团、书画社、文学社、戏剧社），第一学期不开兴趣班，以后每周二下午有打破年级界限的艺术类选修
2.学：学出习惯与大气
学出习惯：坏习惯形成了改起来很难，养成好的学习习惯和行为习惯比成绩更
学出大气：二小的孩子，要是自信的，要是知识面广的
3.玩：玩出健康与情趣
玩出健康：健康最重要
玩出情趣：要兴趣广泛，玩都要玩得高级，高级不是指玩具高级，而是玩的思路想法有创意
4.做：做出责任与妙想
做出责任：要滋养孩子成为有责任感的人，不仅要会说，还要能做到
做出妙想：指的是陪养动手能力
家长文化：权利、责任、成长
1.权利：家长有权利介入学校工作，但这种权利是有限制的权力，每个期末，学校都有不记名的问卷，还有家校通、校园网等各种渠道，如有任何问题，都可以随时沟通，可以跟班主任沟通、跟年级主任沟通、跟校区主任沟通，最后还可以直接与我沟通，我平时手机震动，但当天晚上短信肯定会看的，班主任解决不了的，年级主任可以解决，年级主任解决不了的`，可以交给校区主任，校区主任解决不了，可以交给我解决，最后我一定会给您一个满意的解决方案，当然，您满意并不代表一定按您的意见办，但一定会在沟通的基础上让您满意。
2.责任：家长应与学校无条件地配合，不可走两个极端，一是把孩子放手给学校，二是过于干涉学校工作，应多沟通，多尊重学校，尊重体现在哪呢？首先就是能够耐心地听，然后是沟通，最后一定会达成共识。可以这么说，优秀的学生一定不会出现在学校与家长严重对立的那个家庭。当您遇到问题想发火前，一定要先屏蔽您没有根据的假设。一定要相信孩子不会有意撒谎，但孩子可以表达得不准确，不全面，所以一定要先了解情况。好的情商，就是能够有效地把控自己的情绪，并能够影响他人的情绪。我们的老师是经过双选会、面谈、上课试讲等三关精心挑选出来的，我们的老师是非常优秀的。
3.成长：父母的角色要转变，新生入校，面临新的学习任务，从幼儿园的群体生活，进入了团队生活，有什么作业，尽可能要求孩子在学校做完。平时动笔的作业较少，但体育家庭作业天天都有，要督促孩子们每天提前预习，提问题，查找问题的答案，要让他们自己主动思考。现在的教育是三段式的，课前预习、课上研讨、课后延申。我们每个学期会布置一些长作业，也就是设定主题，让孩子们查资料，找答案，另外，寒暑假我们还会留小问号作业，让孩子们经过访谈等形式，解决自己的小问号。在这个过程中，家长自身也要同步成长，一定不要完全以教育者的身份自居。
教师文化：美丽、智慧、快乐
美丽：指内外兼备的美，智慧：指研究提升能力，快乐：快乐地教育，快乐地生活
提几点希望：
1.家长们从今天开始给孩子们一些空间，不要剥夺他们的权利。这个权利是多方面的，可以从生活点滴培养，比如从明天开始，早上穿衣要自己穿，第二天的衣服，头天晚上要自己准备好，比如自己吃早点，书包要自己背，如果书包太重了，家长可以想办法解决，但要他自己背；比如作业要先做笔头作业，头一天晚上要先预习，学习不可以包办代替，孩子的作业可以关注，但绝对不许帮他改错，我们的作业，有些是弹性的，特别难的问题，如果全家一起想办法都解决不了，那么好，就留下空白，写上一句：我们全家一起思考了，还是没解决，第二天交到学校，就可以了，总会解决的。再比如说，晚上定好了几点睡觉，就必须遵守。
2.请家长务必与老师形成合力：要与老师多沟通联系。短信、网站、电话，都可以，但轻易不要打一两个小时的长电话。
3.要关注孩子的习惯与责任感。我们学校每个要颁发育爱杯，重点考察孩子们的情商和品格，可以积极创造条件申报，比如持续地做志愿者啊....
4.分班：按面试成绩的ABCD蛇形排班，这样保证每个班孩各个层面的孩子都有，但面试是无奈的办法，并不代表对孩子的正确评价，而且班主任老师是不知道班里每个孩子属于哪个档的。希望大家不要再提转班之类的问题，哪个班都是好班。
接着，看着极年轻的王府校区主任张丽（93年毕业于北京师范大学数学系）具体讲了些要求：
一年级最重要的是巩固培养好习惯，让幼小衔接无痕。过程比结果更重要，习惯比成绩更重要。
1.9月只上半天课，让孩子们慢慢过渡，前两周每天上午三节课，后两周每天上午四节课，每天的放学时间不同，请关注，另外下半天留给孩子们，一是充分休息，二是多沟通在学校的情况、收获、想法、感受等。三是要根据课表自己整理自己的文具。要做到精彩的呈现，必须要学会耐心的倾听。
2.要保证充足的睡眠，每天至少10小时，早上7点50前到校。
3.要吃好早餐，保证一天的精力充沛。
4.健康和安全是首要的，每天家长要监测体温，37度以上尽量不要到校，疫苗本要带到学校。
5.要多与老师沟通：两个时间段最不利于沟通，上学时、放学时。
6.书包：不可使用拉杆书包、尽量不用翻盖铅笔盒，每天要用6-7根2H。
7.不提倡用自动铅笔。
8.尺子：要用直尺，最好是不透明的。
9.橡皮：尽可能用绘图橡皮，最好不要太花哨。
10.水瓶：学校会组织孩子打水，也可以带凉白开；
11.学具袋：准备三个带拉锁的学具袋，放语数外三科的文具
12.书皮：建议包白色书皮，便于各科老师盖奖励章
13.学具上要贴名字贴
14.安全问题：孩子分阶段放学，先是1-8班，东面双数班，西面单数班，（放了很长两段录像说明如何接送孩子，包括步行、开车如何上下，详尽之极，上下学还有许多家长志愿者服务）
以后还有年级接待日，近期还会再召开家长会
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