学习的演讲稿

时间:2021-03-04 08:35:46 关于学习的演讲稿 我要投稿

【精华】学习的演讲稿集合7篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。随着社会一步步向前发展,越来越多地方需要用到演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的学习的演讲稿7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】学习的演讲稿集合7篇

学习的演讲稿 篇1

  有人说:“不同的大学有着各自的辉煌。”的确,迈进校门时我便感受到,历史的悠久让校园透着浓浓的书香气,花红草绿又为我们平添了一份温馨。学者鸿儒往来于此,更让学校有了一层厚重感。在次学习,我感受到了淡定,执着。新的面孔,新的道路,一切都是陌生,陌生即未知,然而我有信心,用自己的努力,创造一个辉煌,打造一个奇迹。

  “一沙一世界,一花一天堂,把握手心里的就是无限。”大学生活是我掌心的财富,然而我也知道时间像流沙,一去不再,为了不让大学生活淡然无色,我要用心勾勒每一笔。

  可以平凡但不可以平庸,知识是心灵活跃的音符,学校为我们提供了如此好的条件,我定会潜心学习,涉猎群书,用知识丰富自己。

  但我也明白,大学与过去的任一时期都不同,它并不是要求我们要一板一眼的学习,而且还要积极的参加活动,所以我会去尝试,挑战自己的极限,挖掘自己的潜能。

  大学不是终点,而是一个起点,我渴望登上更高的平台,所以我会坚定不移的学习。我最喜欢的一句话是“一切机会都是留给有准备的人的。”我们留下的每一个脚印都是我们成长的足迹,相信四年,我会有所改变。

  亲爱的同学,我们天南地北相聚于此,相信我们会结下深厚的友谊,用我们的努力为我们的学校付出。

学习的演讲稿 篇2

各位老师、同学:

  大家好!

  相信刚刚过去的高考让每个人都有很大感触。考生们走过了人生第一个至关重要的路口,经过了高考的洗礼,他们变的成熟和坚强,更加坚定地踏上实现梦想的路。而作为我们,虽没有他们所承受的压力和辛苦,却也应从高考中收获些什么,比如经验,比如方法。 以下是高三学长们的学习方法和建议,和大家共享。

  1)高中学习是一个积累的过程,高一就开始努力,不算早,高二开始刻苦,不算晚。高三才开始好好学,你已经失去优势了。

  2)端正学习态度很重要,你用什么样的态度对待学习,学习就用什么样的成绩来回报你。

  3)上帝是公平的,给每个人的时间都一样,高考的游戏规则是:想要比别人考的好,就必须比别人付出更多。

  4)努力了不一定会有好成绩,但是不努力一定没有好结果。科学的学习方法是建立在合理安排时间的基础上的。

  5)有自制力的人才是真正的强者,管住自己是好学生的王牌。

  6)基础知识很重要,课本很重要,能书记课本的人成绩一定不会差。一定要在知识掌握的基础上做题,否则就是在浪费时间。

  7)心态甚至比学习更重要,心静,乐观的人才能战胜高考。

  8)身体是革命的本钱,这是真理!身体不好,你很难学习好。

  9)多数情况下,上的补习班越多,成绩越不怎么样。尤其是在高三。

  学习是没有捷径的,不要想着一步登天,只有将思考融入学习,才能结出成功的果实。正如孔子所说,学而不思则罔,思而不学则殆。学习与记忆是不一样的,学习是要理解,要从问题中总结方法,从练习中提炼精华。提高成绩单单靠做题是不够的,而重在于你能否从如此多的练习题中总结经验。

  我并不赞成无限度的做练习,毕竟人的精力是有限的,如何将有限的精力合理利用,便是学习的重中之重。晚上不宜将自己搞得身心疲惫,而应为第二天的课堂储备好足够的精力。也不要将自己的时间安排的太紧张,该休息时就好好放松一下

  但我说的放松,并不是指通宵达旦的上网这类。在我看来,通宵也是一种自我折磨,正好与放松的目的背道而驰。娱乐是必须的,但应把握好限度。在空闲时间,听听音乐,读读课外书,看看电影,与同学逛街又何尝不可呢

  说到课外书,这在学校是个很尖锐的话题。课本是装不下整个世界的,课外书便成了我们扩展视野的好方式。但对于龙蛇混杂的书籍,我们应控制住自己,看书只为消遣,而不应痴狂。

  对于初三的同学们,中考就像逐步临近的战斗一样。人生的路还很长,中考只是一个十字路口而已,一如既往的安心学习吧,跟好老师的步子,努力掌握更多的知识,只要尽了全力,就没有遗憾。

  有一段话我印象颇深,每个目标都是一个终点,又都是一个起点。达到目标之后,不要忘记启程,忘记赶路。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

学习的演讲稿 篇3

  当今社会是一个科学技术日新月异,处处充满科技的社会。现在,学习知识成了社会生活的头等大事。显然,没有知识,在社会上是寸步难行,很难立足于这个社会,更不要说服务于社会,对社会有所作为了。

  知识是非常重要的,它是一种无价之宝。

  在社会中,一个国家的发展,要靠人类用学来的'知识去改变它;一个正确理论的产生,也要靠人类用学来的知识去总结;要推翻迷信思想,更需要人类用知识来改造。

  俗话说:活到老学到老。如果每一个人都能把学习放在一生中的重要位置上,那么我们的社会每天就会有许许多多在学习的人,那么,我们还会愁社会不进步?还会愁我们的国家不强大?

  为了祖国的强盛,我们要学习;为了人类的进步,我们更应该学习。

  不学习,人类很可能会退化为野人;不学习,人类便会失去今天动霸主的地位,使之与其它普通动物”平起平坐”,甚至落后。

  为了社会的繁荣,国家的强大,民族的兴旺,为了科技的进步和发展,让我们一起行动起来,不知疲倦地学习吧!让我们每一个人都博览群书;让我们的社会充满了朗朗书声;让我们每一个城市都笼罩着一股浓浓的学习气氛;让我们的社会成为一个实实在在的“学习型社会”。这样,人们便不会将学习作为一种负担,而是把它作为一种有益的活动,人们不仅在学习中得到知识,而且从中也感到学习的乐趣。那么我们的科技便会突飞猛进,我们的国家会一天天的强大起来,人民的生活也会一天天好起来。知识使我们的明天一定会更好。

学习的演讲稿 篇4

  当还是一个孩子的时候,我就知道教师是一个神圣而崇高的职业。数年以后,走上了讲台,成为千万名幼儿教师中的一员。在初次登上讲台的一刹那,一个问题一直萦绕在我心中:究竟怎样做才是一名合格的小学教师?

  经过几年的实践,我认识到今天教师的职责是教会孩子学习,教会孩子做人,教会孩子生存。这就要求教师应该是一个人,一个大写的人,一个爱岗、敬业、爱孩子的人,才是一名合格的教师。

  但任何产品都有保质期,教师呢?在21世纪——网络普及、通讯发达、信息爆炸的今天,合格的教师不是终身的。以前是“不进则退”,现在是“慢进则退”,昨天的合格教师,今天不一定合格。只有与时俱进,努力做一名终身学习型教师,才能成为一名合格的教师。

  所谓终身学习型教师,就是要坚持思考和学习,要不断转变教育观念,更新储备知识,摸索教学方法,尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。

  时代的脚步已经跨入了21世纪,教育观念的转变不容忽视。因此,在全面实施素质教育的今天,一定要与时俱进。通过不断地思考和学习,端正教育思想,转变教育观念,以孩子为中心,以每个孩子为本,从实际出发,因材施教。

  通过学习和思考,我发现在工作方法上“润物细无声”的小雨可能比“雷霆万钧”的暴风骤雨效果更好。我正在尝试以一个母亲的眼光来看待每一个孩子。因为母亲的眼光有关注,有欣赏,有爱,也有宽容。每一个孩子都需要关注和欣赏,每一个孩子都需要爱,每一个孩子都需要宽容。有人说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能,而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃,是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂,教师的爱是教育工作的灵魂。有了爱,师生就可以无障碍地沟通;有了爱,在师生和谐的氛围中,就可以开展教学互动,提高教育的实效性。

  在信息时代,孩子们接触的信息来源很多,教师知识老化的周期很短,更新的速度很快。要面对孩子旺盛的求知欲,只有不断学习,随时更新储备知识,才能成为一名合格的教师。“师者,所谓传道授业解惑也。”要做到这几点,教师应具备广博的知识作基础。有道是,“根深才能叶茂”,“水厚方能负大舟”。教师并非人人都博学,但要通过不断地学习朝着博学的目标去努力。因此,作为教师要有“终身学习”的思想,平常要多读书,常看报,勤上网。总之,要做一只辛勤的蜜蜂,时时处处采摘知识的花粉,酿出合时的蜂蜜。

  在教师不再是惟一的信息源的今天,一个好的教师,绝不应该仅仅满足于把自己满腹的学识传授给孩子,而更应该着眼于教会孩子学习的方法。所谓授之以“鱼”,不如授以“渔”是也。学会学习是孩子今后走上社会生存和发展的基础,学会学习是孩子学习的最高目标。因此我在工作中注重培养孩子联想的习惯、培养孩子动手实践的习惯、培养孩子判断、评价和批判的习惯,同时我要求自己首先做到这几点,还应该具有民主、平等、公正、创新的思想意识,给孩子一个自主发展的空间,使孩子学习的能力得到真正的提高。

  教与学是一个双向的交流,一个互动的过程。这些年,科技的进步给教育领域也带来了翻天覆地的巨变,新技术和新方法的使用使得教与学变得更加生动,更加有趣。作为教师,应该注意加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段,在教学时采用孩子喜闻乐见的方式方法,培养孩子的兴趣,提高教学的针对性和实

  效性。

  “桃李不言,下自成蹊。”我相信合格的教师塑造合格的孩子。只有终身学习,只有具备栉风沐雨,探幽发微的求索精神,才会厚积薄发,得心应手,才会不负历史的重任。

学习的演讲稿 篇5

老师们,同学们:

  早上好。

  今天晨会演讲主题为:勤奋学习。

  勤奋学习是我们可做又必做的事。

  十几岁的我们精力旺盛却能力不全面。因此我们都开始期望自己有所作为,却又无处可为。

  那么,勤奋学习吧。

  大家都说中国的学习是应试教学,学而时测验,并不快乐。而死的知识于生活的用处又是寥寥,总有些不甘死读。然而我却认为,在此过程中,我们也在获取一种深入思考的能力,使我们看事物不只停留在表层,更全面而且深入;我们获得一种可以吃苦的毅力,使我们不懈怠于当天的各种事务,总是越做越顺;我们获得了一种不气不馁的心理素质,面对困难也能乐观渡过。还有我们的责任心,我们的判断力等等,我们在获得一种更为健全的人格和精神世界,这是我们学习十多年,却可受益几十年的财富。

  有大学问的人和没有墨水气味的人,眼睛的光是不同的。有大学问的人眼睛深邃,心灵透出智慧。他们必定用这样的眼睛,看到更远,辟出更先进的道路,使自己的勤奋学习有所回应,给十六七岁企望有所作为的我们划下路标。

  记得上学期的一位学长曾经说过非常感谢在学军养成勤奋学习的习惯,这是他一生的财富。我们的历届学长,都曾不懈努力,勤奋学习,为社会做出贡献。着也是我们想要做的,应该努力的方向。

  自小我们便在学。我们学会呼吸。我们学会爬。我们学会说话了。我们开始学习走路。我们一步一步,坚强又努力。我们从一个初生的小动物,变成今日个个自恃聪明且有些小才的学生。我们已经努力这么多年,一刻不停地用学习让自己更为优秀。这些必做之事,勤奋地学习,只会做的比别人更快更好。都是要做,何不尽己所能呢?

  中国有了火药,西方有了枪炮。他们勤奋学习,我们停滞不前,于是有了耻辱的被侵略;我们愤怒地指控别人,却不究其根本。有时我们一天的懒散浪费,导致脑中一扇大门关闭我们却不为所知。

  周恩来要报国,于是勤奋学习,有所成就。我们志向多多,却很少着手运用眼前时光。

  我们确是任重而道远。在众人的期望或是自己梦想的光点之中,勤奋学习。紧跟而至的不是卓越的成就,而是我们每天的成长当中,坚实簇新的进步。

学习的演讲稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  今天我站在这里,与其说发言,不如说说点真实的感受,我这人的一大优点就是爱说实话,敢说实话,可能有的学生不喜欢被批评,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,我还是要说写心里话,说的不对,多多批评,私下交流,说道学生,第一个问题我要问的是我们为什么要上学?这个问题有的同学觉得太简单或者说太幼稚,你会头口而出,为了我自己,为了我亲爱的爸爸妈妈。

  没错,今天我给你的第一个答案也是他,为了自己我们要读书,要好好读书。那么,20xx年的毕业生人数630万,再加上往届没有实现就业的,需要就业的毕业生数量之大可想而知。就业形势就很严峻。你们将来就要众多竞争者当中找到你的工作,你们想过吗?一个用人单位招员工光简历就要收一大摞,在那么多简历当中,他为什么让你去面试啊?第一个看的是什么?就是学历,所以说要说没有学历你找不到工作,这是在骗你,要说有学历就一定能找到一个好工作那是在忽悠你,我告诉你,一个好的文凭是你找到好工作的一个敲门砖,没有这个敲门砖,你可能连机会都没有。有的学生就是不信,说老师你看,现在的人找工作要的是能力,学历不重要,你只说对了一半,能力重要,学历也重要,二者并不是对立的,是有一定联系的。有一位高管对这个问题是这么回答的,一定的学历就代表了一定的能力,学历并不只代表的你的文化水平,在一定程度上代表着你的素质,而学历高的学生,在学习上有主动性,肯吃苦,有责任感,有毅力。有对学习的热情,有和别人一拼高下的不服输的精神,而这些才子们会把这种激情,责任,坚强,主动开拓进取带入工作中去。而作为企业不正需要这种年轻人的干劲吗?相反,学历低的人,缺乏自觉性,主动性,只要一有机会就会偷懒,学习散漫,思想道德素质往往也不高。用人单位要这样的年轻人又有什么用呢。哪家企业愿意要散漫的。整天等着老板监督,分配工作的员工呢。

  一位出身自名牌大学的高管朋友认定还是名牌大学毕业的人更好用。他的经验是,同样是做一件事,名牌大学的毕业生在“发现问题——分析问题——解决问题”这三步曲的逻辑思维能力上更强,而且懂得利用一切资源比如网络和人脉等找到更多解决问题的方法,而更多非名牌大学的毕业生只能等待主管发出具体行动的指令。

  现在你明白为什么社会、家长那么注重你考什么样的大学了吧?

  有的同学说我托关系考公务员,公务员现在是金饭碗,人见人爱,但是你别忘了,公务员有报名条件,20xx年国家公务员考试,学历最低要求就是本科,甚至有的要求是研究生,有的要求英语过四级或六级,有的要求计算机二级等等,你没有这个最起码的报名条件,你连报名都报不上,还考什么。这个谁都帮不了你。

  有的同学说,我们家里有人,有钱,不用我找工作,家里给我解决了,羡慕吧。好了,你真傻,我就碰上过好几个这样的学生跟我这么说,有这样想法的学生你问问你的家长,如果没有一个好的学历,能给你安排一个正式工吗?最多也就给你安排一个临时工,这也是为什么即使你的家里有关系有钱,你爸妈还是在天天的唠叨,好好学习。因为学历他们帮不上你。

  有的学生说了,老师这些话我都懂,我也特别想考一个好大学,我就时不爱吃苦,我告诉你,全中国这么多学生谁不想考清华北大啊?谁都想,为什么有的人实现了,有的人没有实现,我认为就在于你是真想,还是假想,想的强烈还是不强烈,如果真想,想得很强烈,那你就为了理想,舍弃一切吧。学习确实很苦,为什么叫寒窗苦读,没有叫寒窗甜读的,但是如果你走到大街上问问,人什么阶段最幸福,大部分人会告诉你,你上学的时候,如果你连上学最幸福的苦都吃不了,你还能吃什么苦,什么苦都吃不了。所以今天我把哈佛大学告诉它的学生的话告诉你们:“学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的。”我在告诉你一句话:“惟坚韧者始能遂其志”。

学习的演讲稿 篇7

  在一个星期天的下午,爸爸说带我下楼骑自行车,我一蹦三尺高,大呼“万岁!耶!太好了!”爸爸却在临出门前做了一件让我很不高兴的事——把我的“平衡器”,也就是两个保护轮给卸了下来,这时,我的快乐心情就像饱满的皮球被扎了一针似的,立马泄气了,沮丧极了!要知道,我少了它就骑不成,会摔跤的。

  在爸爸的坚持下,我只好豁出去了!在去广场的路上,我左一蹬,右一蹬地过去了,你知道怎么回事吗?就是一个脚着地,在地上使劲一踩,车子就踉跄着向前窜去,在快要倒的时候,就用另一只脚来及时撑住,然后再换一只脚继续踩……狼狈不堪。惹得爸爸哈哈大笑。我气鼓鼓地瞪着他,对他使劲翻白眼,他才忍住笑来教我。

  爸爸先在广场边找了一块空地,带着一点坡度,让我从坡上往下溜,先这样学着掌握平衡。我那个笨呀,简直和小猪猪一样,竟然还翻车了!我爬起来,拍拍身上的灰,继续坚持练,开始爸爸还给我保驾护航,扶着自行车后座,我就放开胆子,一次一次居然歪歪斜斜地成功了,别提有多高兴了!后来,不知什么时候,爸爸松开了手,我也能自如地端端正正地把车子骑下来,这时,我就开始了自己的“创新”,再骑车上坡,结果脚下蹬了手上的平衡就忘了,注意了平衡脚又没跟上使劲,总是力不从心,看来有点急于求成,还是一步一步慢慢来吧!我又找了一个平坦的地方来练习,握紧车头,目视前方,使劲蹬脚踏板,看起来简单,做起来还真不容易呢,一会儿我就满头大汗,可总算进步了,可以往前骑几步远保持不倒,真希望自己是个不倒翁啊!

  功夫不负有心人,我终于学会骑自行车了!我开心得不得了!绕着小区骑了一圈又一圈,乐悠悠地做着美梦:以后可以自己骑车上学了,可以和同学骑车去郊游,想去哪里就去哪里,多方便啊!小朋友们,你们也想学吗?快快借鉴一下我的经验吧,祝你们成功!嘻嘻!

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