学习动员大会发言稿

时间:2023-02-12 08:43:44 关于学习的演讲稿 我要投稿
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学习动员大会发言稿精选10篇

  在现实社会中,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编精心整理的学习动员大会发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习动员大会发言稿精选10篇

学习动员大会发言稿1

尊敬的领导,各位老师,各位亲爱的同学:

  大家下午好!

  盛夏的阵阵热浪刚刚离去,迷人的秋天正在来临。明媚的秋色,在校园的各个角落弥漫、升腾,也洋溢在我们每一张脸上。在这美好的时刻,新的学期开始了。今天,高三全体师生在这里举行隆重的学习动员会,在此,我怀着无比激动的心情,代表全体老师,向从三山两槽、一路风尘仆仆回到学校、投身到紧张学习之中的全体同学致以热烈的祝贺!

  忆往昔,同学们刻苦学习的情景,令人难忘。无论是热日炎炎的夏日,还是寒风凛冽的严冬,你们从不放过一寸宝贵的时光。每当晨光初露,总是行色匆匆地走在上学的路上,住校的同学则悄悄离开温暖的被窝,来到操场锻炼或在路灯下刻苦攻读;每当夜幕低垂,教学大楼灯火通明,同学们在灯下孜孜不倦地温习功课。特别是第四节下晚自习了,校园里万籁俱寂,高三的同学们还要在寝室或家里挑灯夜战,寻觅只知识的贝壳,探索科学的奥秘,畅游浩瀚的书海。这些动人的场景,真的彩笔难绘!

  回过头来,看看老师办公室的灯光,依然那么明亮。堆成小山似的作业,哪一本没有凝聚着老师们辛勤的汗水!白天,老师们一丝不苟地上课、辅导,晚上,老师们又不知疲倦地备课、批改作业。我们的老师,像一支支蜡烛,照亮了别人,燃干了自己。完全可以自豪地说:二中高三的`老师是出色的,她是一个顽强拼搏的集体,更是一个默默奉献的集体。同学们,在你们成才的路上,我们的老师会伸出热情的双手,带着你们跨书山,越学海,达到成功的彼岸。

  试看今朝,我们的祖国繁花似锦,欢歌笑语,喜迎60华诞;我们的校园雄姿英发、美丽如画,迎来莘莘学子;我们的弘德校区青春焕发,热情似火,充满蓬勃生机。一副副标语,一张张班训,展示了20xx届高三学子崭新的面貌,写下高三豪迈的誓言:一卷诗书满腹才华试问天下谁为王者,万丈豪情千秋伟业敢对苍穹我是英雄。效苏秦刺股折桂还需苦战,学陶侃惜时付出必有回报。在这方土地上,领导们绞尽脑汁营造良好的学习氛围,老师们孜孜不倦培育国家栋梁,使这里成为了理想的育人摇篮,令人神往的读书胜地。李肇星外长题写的“弘德校区”“天天向上为祖国”,增添了二中博大精深的文化内涵,昭示同学们前进的方向。而今,同学们朝气蓬勃,迈着坚定的步伐,投入了母校温暖的怀抱。“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”在这丰硕的秋天,相信大家会带着新的憧憬和希望,更加顽强地学习。学习,会使你增长知识,增长才干;学习,能使人心灵净化,人格升华;学习,能让你插上翅膀,飞向广阔无垠的大千世界。

  新者取缔旧者,强者取缔弱者,进取者取缔保守者——这,便是改革。“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”因此,在座的高三全体同学们,请你们立下青年毛泽东“主沉浮”的凌云壮志,发扬“只争朝夕”的精神,奋力拼搏,勇于进取。青霄有路终须到,金榜无名誓不归。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。在明年六月的高考中,大展宏图,金榜题名,为二中争光添彩!同学们,希望你们脚踏实地,勤勤恳恳,埋头苦干,打好坚实的基础,为日后的腾飞积蓄力量。用你们的行动证明:二中的学生,真棒!

  展望未来,将是一幅无比绚丽的图景。这幅图画谁来描绘?是你,是我,是她。总之,是不甘落后的二中人。“我是二中人,我是二中魂,华蓥是脊梁,洪河是血腾。”每当唱起二中校歌,就会心潮起伏,热血沸腾。是的,时代和命运注定了我们是二中人,我们就应该具有二中人的精神,二中人的气概,二中人的决心。如果把学校领导比作龙头的话,老师和学生就是龙的身躯,只有龙头、龙身一起舞动,才能实现龙的腾飞!

  让我们肩并着肩,手挽着手,心连着心,共创二中的辉煌!

  祝愿我们的20xx级展翅腾飞!

学习动员大会发言稿2

  老师们:

  大家好!今天我们在这里召开一年一度的暑期教师学习会,主要目的是通过学习整顿和师德师风教育,动员全镇教职工进一步统一思想,振奋精神,以新的姿态、新的作风投入到新学年的教育工作中去。努力推动我镇教育工作再上新台阶。近年来,经过全镇教职工的共同努力,我镇教育工作取得了可喜成绩,办学条件明显改善,教师队伍结构不断优化;高效课堂深入推进;美丽校园建设卓有成效。为我镇的经济腾飞和社会全面进步奠定了坚实的基础。下面,我就本次学习会再讲几点意见: 第一,加强师德师风建设。目前我镇教师师德师风整体良好,广大教师能够认真贯彻国家的教育方针,热爱教育事业,能够自觉加强思想道德修养,维护教师形象,维护学校利益,关心集体,团结协作等等。这些恪尽职守的敬业精神是值得充分肯定的。但我们也要对师德师风建设中不尽人意的状况和现象高度重视。比如,有的放松和忽视理论学习,政治观念不强;有的大局意识和奉献精神较差;有的敷衍塞责,当一天和尚撞一天钟。这些现象对我们的教育工作是十分不利的。全镇教职工要以县委县政府《十条禁令》及《中小学教师职业道德规范》来规范自己的行为。坚决反对在教育教学工作敷衍塞责的行为;坚决反对从事有偿家教;坚决反对歧视侮辱学生、体罚和变相体罚学生,用粗鲁言行对待学生及家长;坚决反对向学生推销教辅资料和其他商品,索要或接受学生、家长财物,维护教师的良好形象。

  第二,狠抓管理,提高质量。管理出效益,管理出质量。一要健全规章制度,严格落实常规管理。要根据新形势下教育管理的新特点、新动向,立足学校实际,建立体系完备的现代学校管理制度,使学校管理的每个阶段、每个环节都有章可循,实现以制度管理事务、以制度规范行为,以制度提升质量。落实好教学常规是提高教育质量的基础。如果在这些方面,我们的工作过于粗糙,落实不力,致使不能发挥常规管理的正常效能,就无法保障课堂教学的质量。因此,大家一定要高度重视常规管理的`落实。二要严格管理学生。作为教育,我们的一切出发点和落脚点都必须围绕学生来开展。要抓好课堂和自习的管理,营造“入室即静、入室即学”的浓厚学习氛围;要抓好体育锻炼和活动的管理,鼓励学生自觉锻炼,增强素质;要抓好宿舍和餐厅的管理,为学生提供良好的就餐和休息环境;要抓好行为规范的管理,引导学生养成刻苦勤奋、奋发向上的学习和生活习惯。

  第三,重视学校安全工作。从事教育工作的我们,如果没有足够的安全意识,那么不仅没有“安、稳”的可能,而且是失职,是对教育事业和学生的不负责任,甚至是犯罪。安全和良好的秩序,是我们办人民满意教育最基本的要求。 全镇教职工要进一步提高对学校安全工作的认识,克服麻痹松懈思想,强化居安思危意识,对安全工作常抓不懈。两所学

  校的领导要按照“带着感情抓安全,身体力行抓安全”的要求,切实负起“第一责任人”的职责,加大安全工作目标责任制的落实力度,进一步完善学校安全工作领导网络和管理网络,把工作措施落实到人,重点部位落实到人,督促检查落实到人,进一步调动广大师生积极性,真正把安全工作落到实处。

  老师们,十年树木,百年树人,我们肩上使命崇高,责任重大。让我们以奋发有为的精神状态,求真务实的工作作风,认真负责的工作态度,投入到我镇的教育事业中去,为我镇教育质量的大幅提升,发挥排头兵作用!

  最后祝学习会圆满成功,全体教师学习愉快!

  谢谢大家!

学习动员大会发言稿3

  尊敬的各位领导,老师,同学们:

  大家下午好!

  今天,我们在这里举行第二次月考总结大会,在这次月考中,我们都取得了进步,这让我倍感欣慰。我觉得,我的心血没有白费,付出总会有所收获。我也知道,这与我们两班同学的努力是分不开的。此时此刻,我更感肩上责任的重大,因为我看到的是领导们殷殷的期盼,家长们无限的信任。而课堂上那一双双充满求知的目光,早读课上朗朗的读书声,晚自习时那一个个埋头于题海的身影都让我明白,今年,我必将与我的学生一起度过那一个个争分夺秒、紧张苦读的日子。对我来说,这是必须苦干的一年,也是充满挑战的一年。对我的学生来说,这是必须拼命的一年,也是实现自我价值的一年。

  这次月考后,有的同学心中充满着喜悦和兴奋,而有的同学心中却充满着沮丧与苦恼。同学们,考试难免有喜有忧。成绩只属于过去,未来在于创造。昨天唤不回来,明天还不确定,你能确有把握的就是今天。无论此次成与败,对于初三的我们,终点都只有一个,那就是中考。在这条路上,也许你会倍感疲惫,也许你会迷茫失落,也许你会想裹足不前。但是同学们,请想想我们背负的期望。请想想我们立下的志向。

  初中三年的生活,将如白驹过隙,转眼即逝。然而,它将连接着我们的'青春,刻录着我们的成长。当你就读高中后,当你步入大学时,当你走进社会后,你一定会怀念这紧张而充实的生活。那时,再回想这一个个日日夜夜,我相信,我们都会为自己的付出、为自己的超越自我而自豪。

  我们敬仰“头悬梁”的孙敬,我们崇拜“锥刺股”的苏秦。其实我们的身边,就有许多这样发愤苦读的人,我们每一个班级也都有这样的好典型。我们九班的郑佳柱、周中亮、封伟建、营冬冬、王小敏,十班的孙海莹、丁征宇、杨鹏、杜忠泽是我们学习的好榜样。人没有先天的聪明愚蠢之分,成绩的好坏就要看你是愿做敢于同风浪搏击的海燕,还是做躺着不动的懒汉!

  含泪播种的人一定能含笑收获。同学们,有志者,事竟成;苦心人,天不负。在未来的学习中,让我们充分利用每一寸光阴,让我们用信心完善自我,用成绩回报社会,用今天的汗水书写明天的辉煌!让我们一同在20xx年的光荣榜上留下我们骄傲的姓名。 我的讲话完了,谢谢大家!

学习动员大会发言稿4

各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天下午是个特别的日子,我们六年级的全体师生聚集一堂,为了一个共同的话题:六年级的你们如何从思想上立志成才!此时此刻,我感受更多的是,今天的大会是给将要奔赴战场的将士们召开的鼓舞士气的大会,是一个为各位同学鼓劲加油的大会。

  著名作家柳青说过:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步!你们十一、二岁的肩上将要承载着别样的重任;幼小的身躯将要迎接即将到来的风雨;稚弱的心灵将要面对严峻的考验。现在留给我们的童年时光已经进入倒计时状态,今天,我们召开这个思想动员会,我想让大家思考这样几个问题:在有限的童年时光里你该做些什么?你能给母校,给老师留下些什么?你的人生目标是什么?你做好迎接小升初的准备了吗?

  在这关键的一年我们老师和你们站在一起,一起发扬“掉皮掉肉不掉队,再苦再累也无悔”的精神。

  此刻,我想就学习目标、学习方法和学习态度上与同学们谈谈我的看法。

  一、关于学习目标,毕业在即,我希望每一位同学都能根据自己的切身情况,制定一个明确的目标,敢于吃苦,持久坚持。只有大家心存高远,才能激发自己的最大潜力,让自己真正动起来,不沉惰于懒散之中。为此,我希望在课间教室里多一些主动学习的身影;在走廊上或教室里少一些疯狂打闹的情景;课上少一些捣蛋,少一些梦周公的现象!每堂课、每次作业、每项活动,我们都应当展现自己最出彩的一面,这是大家作为“学生”这个称号的责任。

  二、关于学习方法。说到学习方法,我相信在坐的同学们通过五年来的学习和探索,或多或少都积累一些,但是什么是最好的学习方法呢?适合于你的就是最好。因此,我希望大家在按部就班的学习过程里多思考、多动脑,在知识的获取过程中,找到自己的学习套路。

  ①作业习惯:要做到有作业马上做,不拖拉,不偷工减料,不抄袭,合理安排时间,作业批改后注意及时查阅并订正。

  ②听课习惯:这里期望同学们明白一点:听课的目的是为了高效吸收当堂知识。目前大家课堂存在3个问题:

  1、人端正的坐好在听课,可课后什么都不明白;

  2、动态感太强,静不下来听课;

  3、静的可怕,你们给足了我们老师展示的机会,可是,同学们,你们才是

  主角啊!你是属于哪一类,该反思调整。学到知识就是听课的目的。

  ③预习和复习习惯:有一句话叫温故而知新,讲的就是预习和复习的重要性。我们老师都明白大家的预习和复习其实都在空谈,可今天依旧提出来,是因为它依旧重要,这将会对大家的学习能力、学习效果乃至成绩带来意想不到的结果。同时也要掌握预习和复习的方法,主动和任课老师沟通。

  ④课外学习习惯:知识不极限于书本,书本知识也是远远不够的,同学们应尽量抽出时间,去图书馆、书城接受课外知识。每位同学可以根据自己的学习基础,该夯实基础的就练基础,可以提高的就练习自我提升,做的量大了,见的面宽了,你的`思维就灵活了,不怕麻烦不怕苦,望大家吃得了苦,坚持得了吃苦。

  三、学习态度:你开始懒惰了吗?你开始浮躁了吗?你开始心思不往学习上了吗?是的,手机、电脑、游戏、QQ已经走进了你的世界,可是科技的进步,不代表我们要放肆自己作为学生的责任,它们充斥着你们的生活,但老师想对大家说:那些或许会带来短暂的欢乐,但知识的获取将是大家将来成人成材的关键;请同学们学会控制,处理好与游戏或手机的关系。今天,在这激动人心的动员会上,我谨代表现场的所有毕业班的老师,在这里庄严承诺:在以后的日子里,我们将一如既往,更加真诚的热爱在座的每一位学生,更加大胆更加严格的进行课堂管理,把教育教学工作做得更扎实,为托起明天的太阳,我们甘做人梯。同学们,你们是六年级的主角,你们都就成为未来的骄傲,所以用你们的热情放飞你们的梦想吧。

  六年级的你们准备好了吗?

  最后,送每位同学一句话:付出不一定成功,但不付出是绝对不会成功的!望大家持久的坚持!

  谢谢大家!

学习动员大会发言稿5

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  今天,我们在这里隆重举行年段优生学习动员大会,首先我代表高二的老师们向刻苦学习、努力拼搏的同学们致以亲切的问候。

  同学们都知道,部队在临战前都要举行誓师大会,为战士壮行。今天,我们在这里举行大会,就是为同学们壮行!激励同学们全身心投入学习大战!

  了解新高考改革

  我们要以抓基础会考为契机,促进年级、班级学风、班风的转变,调动每一位同学学习的积极性,形成良好的学习氛围。

  但是,目前同学们的学习状态令我们忧心忡忡。本周一上午我在高二年级听了三堂课,亲眼目睹这样的一幕:有一个班的同学上课,竟然有三分之一同学没有课本;有一个班,老师在进行会考复习,竟然有15位同学扒在桌面上睡觉;另一个班,有几名运动队的同学,坐着发呆,心不在焉,不知想什么。学校领导对高二的工作非常重视,在昨天晚上就专门召开考教师会议对年段教学工作进行严格的部署、

  (一)态度决定一切

  首先要解决的是态度问题。我一直信奉一句话:“态度决定一切”。再过一年多时间,就到高考,大家应该权衡一下孰轻孰重,一年多的努力也许就可以换来一个更好的成绩,一个更辉煌的前程,一个更理想的未来,这其实是非常划算的事。

  对于态度问题,大家可曾问过自己:我为什么要学习?我为谁而学习?我的学习跟我的前途有什么关系?其实,当你想明白这些问题后,就再也不用任何人督促你学习了。可惜的是,我们大部分人都没有去想过,更不要说想明白了。我们应该明白,我们首先是为自己学习的。这听起来可能比较自私。其实,一个家庭,一个社会,都是由每一个个体来构成的,如果我们每一个人都把学习搞好,把自身素质提高,这难道我们不也是为我们的父母吗?难道我们不也是为我们的民族、我们的国家吗?

  在美国一间黑人教堂的墙上,刻着这样一句话:“在这世界上你是独一无二的一个,生下来你是什么这是上帝给你的礼物,而你将成为什么这是你给上帝的礼物。”你是什么,是上帝给你的礼物,你无法选择;你将成为什么,则是你给上帝的礼物,全由你作主。通过学习改变我们的命运;通过学习提升我们品格,通过学习使我们过上幸福生活。所以,学习首先是一件个人的`事情。当你想清楚这些问题了,就应该下定决心,自己的命运掌握在自己的手里,不需要别人在你身边教育你、督促你,而要自主地努力学习。

  同学们要知道,很多事情,如玩呀,恋爱呀,到了社会上,还来得及,惟一来不及的就是这个时期的学习,其它事情在这个时候都远不如高考重要。同学们要远离浮躁,远离喧嚣。心无杂念,安下心,静下心。要牢记:是春天就要忙于春播春种,春天就应该忙春天的事情,这是智者的选择。

  (二)自信就是力量

  每个人都要相信自己,我们都是很聪明的,我们有健壮的身体。想一想世界上还有多少残疾儿童,我们比他们幸福多了。每个人都有无限的潜力可挖,问题在于你肯不肯用力。我希望大家经常默默地对自己说:“我是最棒的,我一定会成功”。事实告诉我们:不是因为有些事情难以做到,我们才失去信心;而是因为我们失去信心,有些事情才难以做到。人自信了,会激情奔放,人自信了,会产生无穷无尽的力量。

  面临“高考”,我们要给自己一点压力,适当增加压力是件好事情,有压力才有动力,水有压力才能上升,人有压力才能进步。我们要充满自信,别人能够做到的,你也一定能够做到。

  (三)有付出就有回报

  常言道:“一份耕耘,一份收获。”有了辛勤的劳动,才会有丰硕的成果,不劳而获的事情从来就是不存在的。

  在这里,我想告诉同学们一个故事:一年冬天,猎人带着猎狗去打猎。猎人击中了兔子的后腿,受伤的兔子拼命地逃生,猎狗在后面穷追不舍。可是追了一阵子,兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了,只好悻悻地回到猎人身边。猎人生气地说:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地解释:“我已经尽力而为了呀!”而兔子带着伤成功地逃生,回家后,兄弟们都围过来,惊讶地问它:“那只猎狗很凶呀,而你又是受了伤,你是怎么甩掉它的呢?”兔子说:“它是尽力而为,我可是竭尽全力呀!它没追上我,回去最多挨一顿骂,而我若不竭尽全力地跑,可就没命了呀!”同学们,你是向猎狗学习,还是向兔子学习?我想,我们有些同学就像那只猎狗,并不是没有追上猎物的本事,而是只满足于尽力却没有竭尽全力。成绩差一些的同学,只要你在这一段时间里把握住所有学习的时间和机会,你的学习成绩可能很快上升,而成绩好的同学,如果你掉以轻心,也有落马的可能。

  “天下没有免费的午餐”。请相信:只要努力,一切皆有可能。有付出,就有回报!成功是需要付出代价的。有付出一定会有回报。

  (四)讲究学习方法

  掌握科学的学习方法是获得成功的重要保证。

  1、制定科学合理的学习计划。计划要做到“六要”:一要目标具体,二要切合实际,三要科学安排时间,四要抓住重点(要点)照顾一般,五要有一定的灵活性,六要突出阶段性。距离高考虽还有一段时间,要考5个学科,而每个学科又有几个模块,每个模块中又有几个单元。内容多,而时间紧,希望同学们科学合理地分配各学科的复习时间,每一天、每一小时、每一分钟、每一秘钟,该做什么,要清清楚楚,并且坚定不移的执行。要学会利用“边角余料”时间。

  2、狠抓基础。高考考试大纲明确提出:高考考命题是以各学科课程标准和考试说明为依据,着重考查学生的基础知识和基本技能。我们一定要按照课程标准和考试说明的要求进行复习,抓主干知识、核心知识来复习,坚决不做难题、偏题、怪题。

  3、紧跟着老师的进行复习。将个人的复习计划与老师的复习计划有机地结合起来。紧跟着老师进行系统复习、归纳整理。课堂是主阵地,要提高每堂课的学习效率。该背熟的要尽早背熟。要牢记“认真”二字,不仅课堂上认真地听,作业认真地做,试卷认真地考(基础会考考试时间短,题量少,每题的分数值高,错一道题就扣好多分,因此必须认真、细心地做好每一道题。),而且操也要认真的做,地也要认真的扫。处处认真,认真就会内化为一种力量,一种素质,从而帮助同学们获得考试的成功。

  4、共同创建良好的学习氛围。加强自我教育、规范教育、养成教育。要讲礼貌、守纪律,要艰苦朴素、吃苦耐劳、不怕挫折。班风学风至关重要。形成志存高远,脚踏实地,目标明确,锐意进取,团结协作,共同进步,尊重老师、关心同学的良好班风。形成:独立思考、主动学习、力求创新、勤学好问、学会学习良好的学风。

  同学们,高中的学习时间不多了,在这段时间里凝结着多少亲人期待的目光;这段时间是我们为成功人生奠基的日子;我们会有足够的机会来提高自己、充实自己;这一年半,不算长也不算短,如果同学们百倍珍惜这一年半的分分秒秒,你会收获一个不一样的人生。

学习动员大会发言稿6

  今天召开这个“创建学习型企业”动员大会,主要目的就是为咱们党员队长后勤人员输入创建学习型企业理论知识,在座的各位同志都是我们小桂林场的骨干,希望你们深入理解创建学习型企业的意义,努力配合场里开展创建工作。

  今天主要要讲三个问题,一是什么叫学习型企业?二是为什么要创建学习型企业?三是在我场如何开展创建学习型企业活动?

  第一章什么是学习型企业

  今天我们坐在一起开“创建学习型企业动员大会”,首先要明白什么是学习型企业。学习型企业这个“学习型”指的其实是一种企业治理理论,它源于“学习型组织”治理理论。学习型组织治理理论不是学习理论,而是一种最先进、最前沿的治理理论。

  所谓学习型组织,是指以共同愿景为基础,通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。这种组织具有持续学习的能力,具有高于个人绩效总和的综合绩效。

  学习型组织理论放到企业里去用,就是创建学习型企业,放到政府里去,就是创建学习型政府,放到社区(家庭)里去用,就是创建学习型社区(家庭),等等。总之,不管是创建学习型政府也好,创建学习型社区也好,创建学习型党支部、工会也好,创建学习型企业也好,都是指用这种最先进的“学习型组织理论”来治理政府、社区、企业等。

  “学习型企业”的概念我觉得通俗的说呢,就是企业里职工自身学习和团队共同学习相结合,逐步提高职工的学习力、创新力,改变职工的思想状况和心智模式,提炼出一个职工和企业的共同愿景,为了这个共同愿景,职工不断自觉创新,主动要去超越自己,从而使企业得到可持续发展能力,核心竞争力整体提高,在市场上获得巨大的经济效益,最终实现企业和职工的共同愿景,并让职工从中活出生命的意义。

  这里“共同愿景”一词我理解呢,就是企业和职工共同的目标,即职工对未来的美好愿望和企业美好的前景。

  我认为身为企业员工要知道企业是你赖以生存的平台,你要珍惜现在的工作,自觉的为企业服务,其实也是为你自己努力工作,企业倒闭了,你也失业了,我不说下岗,就因为以后根本就没有下岗这一说了,没有工作就失业。对于我们小桂林场来说,我们所依附的农林工贸公司只是集团公司的一个小单位,在市场经济大潮中,到底能有多少年寿命,以后会不会被人兼并重组,谁也不敢讲,不要觉得集团公司不倒闭,我们就没事,相城矿不就破产了嘛?谁事先又能想的到。再说国家的政策总是在不停的调整着的,现在国家在扶持国有大型企业,但谁敢说以后在国外企业的冲击下,在市场经济的.竞争中,xx矿业集团就一定不会破产倒闭?一些大型煤炭企业如汾西矿务局、阜新矿务局不都申请破产了吗!要知道在外国一般大企业的寿命平均不超过40年,只相当人类寿命的一半。我们国家的大型企业现在还是依靠国家扶持,在国家宏观调控下发展的。所以我们都要有危机感和使命感,说到危机感,我给大家讲个故事:“把青娃放在热水里,它会感觉到危险而立即跳出来。但若是把青娃先放在冷水里,再将水慢慢加热,麻痹的青蛙就会耗尽体力,再想跳出来为时已晚。”我们可不能变成那只跳不出来的青蛙,要奋发有为,超越自己、不断创新,善待企业、善待小桂林场,就是善待你自己!

  刚才我们听了“学习型组织理论”的概念解释,现在我们继续了解“学习型组织理论”的特征,就是说一个学习型组织他有什么特点呢?

  ①组织成员拥有一个共同的愿景。组织的共同愿景(sharedvision),员工个人的愿景而又高于个人的愿景。它是组织中所有员工共同愿望的景象,是他们的共同理想。它能使不同个性的人凝聚在一起,朝着组织共同的目标前进。

  ②善于不断学习。这是学习型组织的本质特征。所谓“善于不断学习”,主要有四点含义:一是强调“终身学习”,二是强调“全员学习”,三是强调“全过程

  学习”,四是强调“团体学习”,学习型组织通过保持学习的能力,及时铲除发展道路上的障碍,不断突破组织成长的极限,从而保持持续发展的态势。

  ③“地方为主”的扁平式结构。传统的企业组织通常是金字塔式的,学习型组织的组织结构则是扁平的,即从最上面的一决策层到最下面的操作层,中间相隔层次极少。它尽最大可能将决策权向组织结构的下层移一动,让最下层单位拥有充分的自决权,并对产生的结果负责,从而形成以“地方为主”的扁平化组织结构。

  ④自主治理。“自主治理”是使组织成员能边工作边学习并使工作和学习紧密结合的方法。通过自主治理,可由组织成员自己发现工作中的问题,自己选定改革、进取的目标,自己进行分析、解决问题,从而增加组织快速应变、创造未来的能量。

  ⑤员工家庭与事业的平衡。学习型组织努力使员工丰富的家庭生活与充实的工作生活相得益彰。学习型组织对员工承诺支持每位员工充分的自我发展,而员工也以承诺对组织的发展尽心尽力作为回报。

  学习型组织有着它不同凡响的作用和意义。它的真谛在于:学习一方面是为了保证企业的生存,使企业组织具备不断改进的能力,提高企业组织的竞争力;另一方面学习更是为了实现个人与工作的真正融合,使人们在工作中活出生命的意义。

学习动员大会发言稿7

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是来自教育科学学院07级应用心理学的莫济蔓,作为15000名文理学子的一员,我很高兴能作为代表在此发言,也很荣幸能够借此机会聆听各位领导老师的教导和真知灼见。

  首先,我想问一下在场的各位同学两个问题:第一,你的课余时间是怎样度过的?是学习、还是沉迷于qq闲聊、网络游戏、或者赌博娱乐?第二,你的学习目标是什么?是考试过关、敷衍学习还是掌握真知识?

  好的,大家不必回答我,只需要稍加思考,将答案默默记在心中。

  优良的学风是我们学校深入贯彻实施“顶天立地”发展战略,有力推动学校应用型人才培养的重要保证。正本清源,何为“学风”,学风是学习者学习目的、学习态度和学习行为的集中表现。它是学习者世界观与人生观的集中体现。学习者在学习中持什么样的个人动机和求知目的,在生活中追求什么样的生活目标,信奉什么样的精神信仰,崇尚什么样的价值取向都能在学风中具体表现。

  随着经济体制改革和经济全球化的继续深入,外来文化,社会转型期的各种社会矛盾的冲击,以及80、90后大学生特殊的生活成长背景使我们不难看到在积极向上,严谨治学的主流学习风气下也存在这样一些现象:“我偷的不是菜,是寂寞”诸如此类的话在大学生中广泛流传,寂寞在本该洋溢着青春与朝气的大学校园泛滥成灾;部分同学宁愿蜗居于宿舍的床上,厮杀于虚幻的网络游戏,也不愿参加各种有意义的校园文化活动;他们沉湎于“你侬我侬,忒煞情多”的浪漫情调里,却忘记了离家前饱经风霜的父母的千叮万嘱……

  作为一名文理学子,一名当代青年,我不禁要反思,叹息和满怀忧思。从童年时代的.我们的梦想,到中学时代的我们的大学,再到大学时代的我们的迷茫。必须正视我们当中有部分同学缺乏精神的独立与良好自控力,无法把握这似乎显得过多的自由,萎靡而缺乏阳光,不清楚自己到底要做怎样的人,将来要干怎样的事业,在极度空虚的精神世界里挣扎、迷茫、堕落……

  作为一个有为的文理人,我们不禁要说,“学风建设”迫在眉睫!优良的学风是一所学校文化底蕴和办学理念的集中体现,同时也是一种力量,使置身其中的同学受到潜移默化的影响和润物无声的熏陶。当然,学风建设是一项系统的庞大的长效的基础性工程,它需要“教”、“学”、“管”多方通力合作。它离不开学校的正确决策和科学健全的管理制度,离不开一批具有高素质和责任心的老师循循善诱,悉心教导。但作为学风建设的主体也是最终的受益人,它更离不开我们全校15000名文理学子的共同努力。我们应当秉承“进德修业,博文达理”的校训,坚持“博学求是、笃行尚美”的学风精神,积极参与到加强学风建设的队伍中来。在此,我郑重的向全校同学发出以下倡议:

  一、坚定理想,立志成才。树立正确的人生理想和成才观念,树立科学的世界观、人生观、价值观。学会求知、学会学习、学会合作、学会生存,做一个一个有理想、有作为、与时俱进的现代社会需要的复合型人才。

  二、明确目标,端正态度。树立明确的学习目标,制订切合实际的学习计划,端正学习态度,刻苦钻研,增强学习动力,充分利用图书馆、阅览室图书资源,养成良好的学习习惯。上课认真听讲,积极参与课堂活动,勤做笔记,认真做好作业。广泛涉猎知识,扩大知识面,不断提高专业基础知识和实践技能,提高英语、计算机等应用水平。

  三、严于律己,自强不息。树立“创优良学风,从我做起”的意识,严格遵守学校的各项规章制度。坚持早操、早晚自习,按时上课,按时就寝。做到不迟到、不早退、不旷课、不溺网、不赌博、不打架斗殴、考试不作弊。树立“诚信考试光荣,作弊违纪可耻”的观念。在学习和考试的过程中自我激励,自我监督,诚信应考,展示出当代大学生“诚信、文明、自觉、向上”的真我风采。特别是学生党员、入党积极分子、学生干部要起模范作用。

  四、敢于创新,勤于实践。积极参加社会实践及公益活动,在实践中提高综合素质,拓展综合能力;积极参加科技活动、创业计划大赛和课外科技作品竞赛等,广泛学习各类知识和技能,努力培养实践能力和创新精神。

  五、文明有礼,举止得体。尊敬师长,团结同学,诚实守信,礼貌待人,爱护公物,不喝酒、不带早餐进课室,注重个人行为举止,培养良好的公德意识、团队精神和集体观念,塑造良好的大学生形象,努力建设和谐的学习氛围和校园环境。

  同学们,新的时代,新的世纪赋予了大家神圣的使命和责任,我们应该走在时代的前沿,成为科学与民主、进步与文明的倡导者和实践者,从自身做起,推动学风建设,杜绝各种不良风气,弘扬科学和人文精神,用高尚的情操、智慧的头脑和广博的知识来回报学校和社会。同学们,用我们每一个人的实际行动为我校的学风建设贡献出自己的一份力量吧!

  谢谢!

学习动员大会发言稿8

  沙湾中学 沈阳选

  “曾经年少爱追梦,一心只想往前飞,走遍千山和万水,一路走来不能回”,蓦然回首我们已走过了高一,跨入了高二的最后阶段,即将升入高三,踏上了新的征程,追寻我们的梦想!我们却面临太多的困难。

  青春年少,正是多梦的季节。有梦就有方向,有梦就有希望,有梦就有追求!今天下午,我们高二年级 160多名学生为我们的梦想聚在一起,为了我们的未来不是梦走到一起。

  “在我心中,有一个梦”,这个梦就是20xx年我们在座的莘莘学子雄赳赳气昂昂地走进梦寐以求的大学殿堂。生活若剥去理想、幻想,那生命便只是一堆空架子。梦想是令人神往的,梦想是使人陶醉的,但毕竟是只是梦想,要想梦想成真,我们必须回到现实来,脚踏实地、认认真真地搞好每天的学习生活,为此,我想与同学们谈几个问题:

  1、要把梦想变为目标。同学们有明确的目标吗?你说梦想就是目标吗?不是的。梦想只是一种憧憬,一种愿望,是很模糊的。而目标是很具体的、明确的。假如你只是说想考大学那就是不明确的目标,你应该具体地确定要考那一批大学,目标越清晰、越坚定越能发挥目标的引领的作用。之后,珍视你经过深思熟后确定的目标,把你的目标放在课桌上,挂在床头,深深地印到脑海里。有没有目标是大不一样的。美国著名的成人教育专家卡耐基曾对世界上一万个不同种族、年龄与性别的人进行过一次关于人生目标的调查。他发现,只有3%的人能够确定目标,并知道怎样把目标落实,而另97%的人要么根本没有目标,要么目标不确定,要么不知道如何去实现目标。十年之后,他对上述对象再一次调查,调查结果令人吃惊:属于原来那97%范围内的人除了年龄增长10岁外,在生活、工作、个人成就上几乎没有太大起色,还是那么普通和平庸,而原来与众不同的3%,却在各自的领域取得了相当的成功。同学们,请记住:“成功等于目标,其他都是这句话的注解”“新生活是从选定方向开始的”,能把美好的梦想变为清晰具体目标,我们才是真正向成功迈出第一步。同学们问一问自己:你的目标确定了吗?你是否在庸庸碌碌,无所作为,虚度光阴?你是否正陷于儿女情长不可自拔,你是否觉得时间还很长,而漫不经心?“人生短短几个秋,醉生梦死凭何求?男儿当立雄心志,敢向蟾宫折桂枝。”

  2、学会选择。大家先听一个故事吧:有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个可以实现的.要求。美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄进了监狱;法国人浪漫,要了一个美丽的女子相伴;而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。三年过后,第一个冲出来的是美国人,只见他嘴里鼻孔里塞满了雪茄,他大喊道:“给我火,给我火!”原来,他忘记要火了。接着出来的是法国人,只见他手里抱着一个孩子,那个美丽女子手里也牵着一个孩子,肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这三年来,我每天都与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为了表示感谢,我送你一辆劳施莱斯!”

  同学们,我们姑且不说这个故事的真实与否,你们说这个故事告诉我们一个什么道理呢?什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是以前我们的选择决定的,而今天我们的抉择将决定我们以后的生活。人生是一个不断选择,不断取舍的过程。面对纷繁复杂的世界,不同的选择,不同的取舍,就会有不同的人生。

  3、认真地分析自我。首先,“知已知彼,百战不殆”。“彼”就是高考,“己”就是自己的学习成绩,处于一个什么位置,参考以往的高考你能上一个怎样的学校;其次,自己的优点、缺点;客观的剖析自己在学习、生活上有哪些优点、缺点,这需要极大的决心与勇气,否则只是主观的自我袒护;再次,好的习惯、方法;好的、成功的习惯、方法要更加发扬光大,错误的、不良的需要立即改正,否则就会悔之不及;最后,扬长避短,创造条件,自我完善。

  4、自信是成功的第一要诀。信心是成功的阶梯,灰心是成功的绊脚石,死心就是失败。人生最大的敌人是自己。如果你对自己缺乏信心,请记住:所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道的;所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。乐观者在灾祸中看到机会,悲观者在机会中看到灾祸。有信心者,他们的字典里没有“不可能”。假如你对自己没有信心,请你每天大声地告诉自己一次“我真的很不错”“我一定行”。有人也许会说:我很想努力,我也想学好,赶超先进,但是我的基础太差的,与别人已经拉开了很大一段距离了,我还有希望吗?我想这个问题不应该问别人,而应该好好地问自己。请你记住:“不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要后悔,不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止”。因此,我们首先要从下定决心开始,人生是从下定决心那一刻开始的。“想要”和“一定要”是不一样的,很多事情看起来很困难,可是当你下定决心以后,它就变得非常简单。成功永远取决于你要不要,而不是能不能,下定决心,就是在向自我挑战。同学们,起点低、基础差并不可怕,关键是你想不想振作,你想不想开始,你能不能坚持。不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信,而是因为我们失去自信,有些事情才显得难以做到。人的一生会有许许多多个开始,如果每做一件事情都是半途而废,那么你的一生将一事无成。觉得自己做得到和做不到,其实只在一念之间。

  5、态度决定一切。这是前国家男足教练米卢的一句名言。虽然这句话的科学性值得商榷,但是不无道理。有个故事说,有位秀才第三次进京赶考,住在一家经常住的店里。考试前两天他做了二个梦:第一个梦是梦到自己在墙上种白菜;第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞;这三个梦似乎有些深意,于是,秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听,连拍大腿叹气道:“你还是回家吧!你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?!戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?!”秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。店老板看见了感到非常奇怪,就问他:“不是明天才考试吗,怎么今天你就要回乡了?”秀才如此这般说了一番,店老板乐了:“哟,我也会解梦,我倒觉得,这次你一定要留下来。你想想,墙上种菜不是高种吗?戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗?”秀才一听,觉得店老板说的更有道理,于是精神振奋去参加考试,居然中了个探花。积极的人,像太阳,照到那里那里亮;消极的人,像月亮,初一十五不一样。态度决定我们的生活,有什么样的态度,就有什么样生活,就会有什么样的未来。假如我们都是以一种积极、向上、乐观的态度来对待自己的学习、生活,那么,我们的生活将充满阳光。

学习动员大会发言稿9

亲爱的高二年级的全体同学:

  晚上好!

  不知不觉,我们已走过了高一,跨入了高二,踏上了新的征程,继续追寻我们的梦想!

  青春年少,正是多梦的季节。有梦就有方向,有梦就有希望,有梦就有追求!今天晚上,我们高二年级1500多名学生为我们的梦想聚在一起,为了我们的未来不是梦走到一起。

  “在我心中,有一个梦”,这个梦就是20xx年我们在座每一位学子雄赳赳气昂昂地走进梦寐以求的大学殿堂。生活若剥去理想,那生命便只是一堆空架子。梦想是令人神往的,梦想是使人陶醉的,但毕竟是只是梦想,要想梦想成真,我们必须回到现实来,脚踏实地、认认真真地搞好每天的学习生活,为此,我想与同学们谈几个问题:

  1、要把梦想变为目标。

  同学们有明确的目标吗?你说梦想就是目标吗?不是的。梦想只是一种憧憬,一种愿望,是很模糊的。而目标是很具体的、明确的。假如你只是说想考大学那就是不明确的目标,你应该具体地确定要考那一批大学,目标越清晰、越坚定越能发挥目标的引领的作用。之后,珍视你经过深思熟后确定的目标,把你的目标放在课桌上,挂在床头,深深地印到脑海里。有没有目标是大不一样的。美国著名的成人教育专家卡耐基曾对世界上一万个不同种族、年龄与性别的人进行过一次关于人生目标的调查。他发现,只有3%的人能够确定目标,并知道怎样把目标落实,而另97%的人要么根本没有目标,要么目标不确定,要么不知道如何去实现目标。十年之后,他对上述对象再一次调查,调查结果令人吃惊:属于原来那97%范围内的人除了年龄增长10岁外,在生活、工作、个人成就上几乎没有太大起色,还是那么普通和平庸,而原来与众不同的3%,却在各自的领域取得了相当的成功。同学们,请记住:“成功等于目标,其他都是这句话的注解”,“新生活是从选定方向开始的”,能把美好的梦想变为清晰具体目标,我们才是真正向成功迈出第一步。

  2、自信是成功的第一要诀。

  信心是成功的阶梯,灰心是成功的绊脚石,死心就是失败。人生最大的敌人是自己。同学们,如果你对自己缺乏信心,请记住:所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道的;所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。乐观者在灾祸中看到机会,悲观者在机会中看到灾祸。有信心者,他们的字典里没有“不可能”。假如你对自己没有信心,请你每天大声地告诉自己一次“我真的很不错”,“我一定行”。有人也许会说:我很想努力,我也想学好,赶超先进,但是我的基础太差的,与别人已经拉开了很大一段距离了,我还有希望吗?我想这个问题不应该问别人,而应该好好地问自己。请你记住:“不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要后悔,不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止”。因此,我们首先要从下定决心开始,人生是从下定决心那一刻开始的。“想要”和“一定要”是不一样的,很多事情看起来很困难,可是当你下定决心以后,它就变得非常简单。成功永远取决于你要不要,而不是能不能,下定决心,就是在向自我挑战。同学们,起点低、基础差并不可怕,关键是你想不想振作,你想不想开始,你能不能坚持。同学们,不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信,而是因为我们失去自信,有些事情才显得难以做到。人的一生会有许许多多个开始,如果每做一件事情都是半途而废,那么你的一生将一事无成。觉得自己做得到和做不到,其实只在一念之间。

  3、态度决定一切。

  这是前国家男足教练米卢的一句名言。虽然这句话的`科学性值得商榷,但是不无道理。有个故事说,有位秀才第三次进京赶考,住在一家经常住的店里。考试前两天他做了两个梦:第一个梦是梦到自己在墙上种白菜;第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞;这两个梦似乎有些深意,于是,秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听,连拍大腿叹气道:“你还是回家吧!你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?!戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?”秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。店老板看见了感到非常奇怪,就问他:“不是明天才考试吗,怎么今天你就要回乡了?”秀才如此这般说了一番,店老板乐了:“哟,我也会解梦,我倒觉得,这次你一定要留下来。你想想,墙上种菜不是高种吗?戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗?秀才一听,觉得店老板说的更有道理,于是精神振奋去参加考试,居然中了个探花。积极的人,像太阳,照到那里那里亮;消极的人,像月亮,初一十五不一样。态度决定我们的生活,有什么样的态度,就有什么样生活,就会有什么样的未来。假如我们都是以一种积极、向上、乐观的态度来对待自己的学习、生活,那么,我们的生活将充满阳光。

  4、科学地管理你的时间。

  世界上最公平的是时间。每个人一天都是24小时,一年都是365天。我们常说:一寸光阴一寸金,时间就是金钱,就是财富,我觉得这还不够,我认为其实时间就是生命。生命的过程就是时间不断流逝的过程。时间是一个常数,你浪费了一分就是一分。不要总以为自己还很年轻,还有的是时间。说句不好听的话,人生无常。假如你能活到八、九十岁,那么现在你正是青春年少,假如你的生命只有四、五十岁,那么现在你已经是人到中年,假如不幸你只有二、三十岁,那你现在不已经是接近生命的尾声了吗?人的生命是宝贵,生命是以时间来计算的,珍惜时间,就是珍惜生命,浪费时间,就是糟蹋生命。我们都说青少年是人一生中的黄金时期,年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。但是现在我们有少部分同学,总觉得无所事事,神游太虚。我也和一些同学交谈过,他们说不是不想学,而是学不进去。这其实是一种浮躁。这里,我想对这些同学提些建议:

  (1)、养成按计划(目标)学习的好习惯。每天来到教室,第一件要做的事不是看书,而应该是好好计划一下今天的学习。把你要完成的学习任务列出来,排个序,定个时间。然后一一的按计划进行学习,每完成一项学习任务,就打个勾。假如因某些突发事情的影响而无法完成当天的计划,那么就要结合第二天的计划修改一下,要做到每天、每周、每月都有计划,这样每天的学习便会做到有条不紊,就不会因为无所事事而觉得空虚。有计划的学习之后,你将会觉得你有做不完的事,看不完的书,忙不完的事,你浮躁的心会变得沉稳,你空虚的灵魂会觉得充实,你将会感觉到,学习抓得越紧,越有兴趣,越有滋味。当你学了一天躺在床上的时候,你会感觉到虽然很辛苦,但是你内心会很踏实,你会睡得更加安稳,你会觉得学习原来是这样的快乐。坚持做到日清月结。不要轻易原谅自己,不要为自己找借口。要坚持不懈,久而久之,习惯成自然,一种勤奋好学的习惯便水到渠成。我的一位学生,你们的学长曾说过一句话:“一个勤惯了的人,要想叫他懒下来是很难的。”就像农村的老太婆一生劳碌,乐此不彼。任何一种行为只要不断重复,就会成为一种习惯。成功就是简单的事情重复做,之所以有人不成功,不是他做不到,而是他不愿意去做那些简单的而重复的习惯。每天的学习、生活三点一线,是单调的,但如果没有这些单调的重复,就没有高考的辉煌。

  (2)、养成快速的节奏感。走快小半步,学习效率会提高一大步。平时,你们看某些学习好的同学,做什么事都干脆利落,吃饭、洗衣服、走路总是快节奏的。

  (3)、和时间赛跑。有一个同学这样写道:5:30到教室=清华北大;6:00到教室=湖南大学;6:30到教室=岳阳理工学院;7:00到教室=农民,回家种田,作为提醒自己珍惜时间的座佑铭。

  同学们请记住:一个今天胜过两个明天,只有珍惜今天,才能把握未来。今天的成就是昨天努力的积累,明天的成功有懒于今天的努力。一个什么事都等明天的人,注定是一事无成。

  5、紧跟老师的脚步。

  一些同学在学习中自以为是,不按照老师的指导学习,总认为自己能搞定。事实证明,凡事紧跟老师步伐,按照老师要求进行学习,都能收获成功。20xx年考上清华大学的李苗同学回母校介绍经验时谈到的很重要的一点就是紧跟老师的脚步。他说,老师的经验丰富,对学生的指导符合教育规律,能让我们少走弯路。希望同学们在以后的学习中,抛弃自以为是的心理,丢掉叛逆的想法,按照老师的指导,认真、科学的学习。

  同学们,梦里走过许多路,醒来还是在床上,行动是实现目标的唯一途径。因为成功始于“心动”而成于“行动”。让我们全体师生携手共进,希望同学们脚踏实地,惜时如金,埋头苦学,勇于拼搏,全身投入,超然物外,用信心完善自我,用孝心回报父母,用今天的汗水书写明天的辉煌。

  我们期待着20xx年高考为大家把盏庆功!

  谢谢大家!

学习动员大会发言稿10

老师们、同学们:

  大家晚上好!

  光阴似流水,时间不待人,很快的今天已是第十三周了,回顾一段时间来我们高一年同学们的学习情况,可以说是忧喜参半,喜的是我们的一些同学经过努力取得了进步,忧的是我们的总体

  学习情况不容乐观,有的同学学习上退步了,或者学习进步也不明显,更有甚者是还有一部分同学还不能正视学习态度,得过且过,影响了良好学习风气的形成,这一现状与我们面临的任务是很部相称的。今天我们召开这个会议的目的一是让我们同学知道,学校老师对我们是非常重视的,另一方面是对我们从学习,为人处世、尊重老师、团结同学各个方面提出要求。再者想与同学们谈一谈,交流交流思想。可以说这次会议既是期中考试总结,又是下阶段学习的动员,我们希望同学们今后的学习之路能够:迈着成长的脚步一路往前走。晚上我想与同学们谈五个方面:

  一、要统一思想,认清形势。

  首先,我们希望高一的同学大家要振作起来,要有吃大苦的精神和思想准备。你们圆满地完成了三年的初中学业,才得以升入高中学习,这是幸运的,但不能陶醉不醒。高中的任务是更重了,高中三年对于许多人来说很可能是一生中最艰苦、最难忘的三年。老师希望同学要有闻鸡起舞、废寝忘食的精神,努力拼搏,同学们请记住这一句话吧:当你就读大学后,当你走进社会以后,你就会怀念高中三年那紧张而充实的生活——正如马克思所说:人最大的幸福不是享受奋斗的成果,而是为获得成果的奋斗过程。那时侯,再回想那紧张苦读的1095个日日夜夜,我相信,绝大多数的同学都会为自己的付出、为自己的超越自我而自豪。请大家相信,成功从来就是由汗水凝聚成的,只要你不懈努力,你一定能看到自己20xx年来付出心血而换来的丰硕的成果!从现在算起再度过了923个紧张的日日夜夜就可以轻松一下了,到那时候,我相信,每一个老师,每一位同学的心情之激动,都是难以自抑的。其次,我要感谢高一年级的全体同学,通过到南安社会实践基地的军训,你们的精神风貌有很大的改变,学习也专注了许多,纪律各方面都有进步,给人一种脱胎换骨的感觉。由于你们的守纪律、讲礼貌、仪表端庄为我们学校的校风增色不少。但同时也有一些同学在这个阶段的表现令人不理解,这些同学实在太不自觉了,整天游来游去,无所事事,迷恋网吧,上课无精打采,真不知他们是怎么想的?同学们,为什么我们的老师要花这么大的气力去抓校风?因为作风能表现一个人的志气,能给人增添自信,能使人鼓起发誓要出人头地的豪气!在这里,在感谢高一的同学为我们学校争了光的同时,我更要感谢半学期多来为改变我们的校风而付出了极大的努力的各位班主任老师!再次,我要提醒我们在座的高一年的同学,中小学生涯只是人生中一个短暂的部分,20xx年间,你们要经历许许多多的竞争,洒下许许多多的汗水,甚至经受许许多多的挫折,但这些和将来你们要面对的21世纪更激烈、更残酷的竞争相比起来,实在算不了什么!要知道越是承受充满激烈竞争的压力,就越能够催人奋进。你们应努力进一步培养坚忍不拔的意志和毅力,力争在新的挑战中立于不败之地。因此,我们希望同学们在新的形势下,要正视现实,要统一思想认识,心往一处想,劲往一处使,首先从思想上、认识上战胜困难,要打好思想仗,把握好方向盘,为将来冲刺高考,奠定必胜的思想基础。今天我们召集大家开动员会,就是为同学们鼓气加油,不希望你们中的任何一位在第一轮闯关中就败下阵来。

  二、要增强信心、热爱学校。

  要对自己有信心,对学校有信心,要热爱我们的学校。我们每一届教师与同学共同创造了延平中学今天良好的社会声誉,我们要倍加珍惜。相信当初跨入延平中学的大门时,有不少同学都抱着“无可奈何”的心理,不少同学还发出了“选择延平中学是我的错”的感叹。其实,这种心理和这些感叹,实在是一种思想幼稚的体现,所以难怪有的对我们学校比较了解的同学会对这些看不起我们学校的同学这样说:不知你们有什么实力和什么资格说自己选择延平中学是一个错误!相信经过一段时间的学习和生活,经过与其他学校的同学的交流,经过一些调查,我们的同学就会发现,我们延平中学原来是那么的可爱,我们延平中学原来也有许多值得自豪的地方,选择延平中学并不是我的错。其实,我们应该老老实实地承认,我们的基础、我们的素质,与南一中等其他重点中学的同学比起来,还是有很大的差距的,要赶上他们,几乎是不可能的事情。正如我们中国即使再过50年也达不到美国现在的发达水平,要赶超先进,绝不是靠一两句豪言壮语,靠一两次夜以继日的苦读就能做到的。一个人最可贵的是有种承认落后但不甘落后的精神,我们过去几届的同学就以自己的奋力拼搏证明了超过部分重点中学的正取生虽然很困难,但并不是一个神话。请记住,要追赶重点中学的同学,就要付出比他们更多的努力,就要洒下比他们更多的汗水,就要尽最大的努力超越自我。好好地利用这个时间多学点东西吧,如果荒废时光,到高三时才发出悔不该当初的感叹,那一切就都太晚了!我希望在我们年段里能够形成一种“你追我赶,共同进步”的良好的学习氛围,但是我们发现在很多同学身上存在着这样或者是那样的问题,当然也有着许许多多的优点。期中考这一场考试下来成绩不理想,有的同学学习信心也就不足了。其实考好与考坏不是最重要的,关键是在于你的态度是怎样的?对学习成绩要重视更要正视,无论基础好坏,无论困难多大,你都别无选择。你只有振作精神、拼搏努力,只有集中精力、稳扎稳打,只有想方设法、一鼓作气,努力认真地应对每一次考试,你才能从实战中获得继续学习的勇气和信心。现在很多同学身上缺乏自信心,对自己缺乏应有的正确认识,导致在学习中消极懈怠,不思进取,由于各种各样的原因,很多同学的学习成绩不甚理想,甚至是特别糟糕,于是就认为自己不行了,在怎么努力也赶不上同学了,在学习或生活中破罐子破摔。这种做法和想法是非常错误的。古人说的好:“朝闻道,夕死则可。”古人尚且如此,更何况我们在座的充满青春活力的`青年。在我们身上肩负着老师的期望,家长的重托,我们没有理由去消极悲观,去一蹶不振。

  成功是一点一滴的去积累的,胜利需要用心血和汗水去博取。在一天的时间里,哪怕我们只取得一点成功,一点胜利,这都是我们的进步。这成功可以是我们遵守了一节课的纪律,可以是我们弄懂了一个问题,千万不要妄想一口吃成个胖子。罗马不是一天就建立起来的,成功也不是一下子就获得的。

  在未来的社会里,总需要竞争,而竞争总是残酷的。“适者生存,优胜劣汰”,这是大自然亘古不变的真理。如何在竞争中求得发展,如何在竞争中取得自己的一席之地,这就需要我们对自己要有信心,相信自己是最棒的,李白说过:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”我们没有理由对自己自暴自弃,不管你是班级中的第一名,还是班级中的最后一名,都是如此。要做到胜不骄,败不馁。所以真的希望在座的每一个同学都仔细考虑一下,自己的位置在哪里,自己应该如何去面对今后的学习生活。要对自己充满信心,相信自己,你能行!

  相信自己,你就可以在学习生活中游刃有余!你就可以在学习中大显身手!你就可以充分展示自己的才华!不要再消沉下去,不要在生活在失败的阴影中,拿出自己的勇气,拿出自己的信心,活得精彩,活得潇洒,活出自己的五彩世界!

  相信自己,自己的命运由自己掌握,自己的人生之路应该由自己主宰!真心希望在座的每个同学都能够振作起来,在自己的高中学习生活中取得最大的成功,也真心希望每个同学都能够拿出自己百倍的信心和勇气,奋力拼搏,走向明天的辉煌!把信心留给自己,让希望照亮明天。

  任何一所学校都会有困难,都会有令人不满意的地方,正如我们的父母、我们的家庭,都会有自己的困难,有不尽人意的地方。如果我们这也不顺眼,那也不满意,那么,这就不利于问题的解决,不利于学校的发展。关键是看我们有没有主人翁的精神,能不能主动关心学校。其实,与大多数中小学相比,我们许多方面的条件已是很好的了。请同学们经常问问自己:我为学校做了些什么?我的建议合理吗?我的牢骚发得对吗?我应该怎样真正表现出主人翁的姿态?

  今天我们能够上高中学习,应该说是很幸运的,也是很有希望的。但是要知道上了高中如果不求上进,也可能丢母校的脸;而没有上高中的同学如果能不断进取,成为出色的公民,也同样成为母校的骄傲。我一贯认为,人的智力取向是多元的。有的同学在语言方面,有的在数理逻辑方面,有的在音乐方面,有的在空间感知方面,有的在运动知觉方面,有的在人际交往方面,有的在内省方面具有突出的才能。而考试主要的是测定一个人的语言方面和数理逻辑方面的能力,其他方面很难被测出来,更何况,考试本身也有一定的偶然性。因此,我从来不以能否考上高中、大学论英雄。

  总之,希望大家要有这样的意识:离开校门一步,就要肩负着学校的荣辱,离开家门一步,就要肩负着家庭的荣辱,离开国门一步,就要肩负着国家的荣辱。我相信大家能扛起这沉甸甸的责任。希望大家在延平中学学习的每一天都能够记住:“今天我以延平中学为自豪,明天延平中学因我而骄傲”这一句话,这样不管是在学校学习还是将来离开母校后,你就能走正道,做正事,成正果,为母校争光,在各行各业继续为母校的建设与发展做贡献。请记住:再多困难,也是我们的大家庭;只有理解、宽容,齐心协力,同心同德,同舟共济,我们才能克服困难,才能使延平中学有更快的发展!

  三、要把握自我、努力拼搏。

  社会生活中的大量事实说明在客观条件基本相同的情况下,有的人没有能够实现人生价值,无所作为,虚度人生;而有的人则实现了正确的人生价值,为人民为社会做出了贡献。这里重要的原因之一,就是主观能动性发挥不同。我们学生在学校学习有的取得好的成绩,有的学习成绩很不理想,原因是多方面的,但主观努力是一个很重要的方面。

  人生价值的实现既有良好的社会条件,又要依靠个人的努力,任何人的人生价值的实现都需要有一定的主客观条件,只是不同的人有不同的情况吧了。我们在学校要把学习搞好,能不能把学习搞好,既要有良好的校风、学风、又要依靠个人的努力争取,俗话说“爱拼才会赢”。

  搞好学习实现人生价值不能停留在口头上,最终要落实到行动上。论事易、做事难,每个人都要脚踏实地,从小事情做起,从平凡的事情做起,从平时的工作做起。

  一切有志者都是有理想,有抱负的,总希望成就一番事业。但又都需要从平凡的工作做起。俗话说,伟大出自平凡,平凡孕育着伟大。古往今来,无数事实说明了这个道理。居里夫人发现镭,这是成就了一件大事,为人类科学事业作出了异乎寻常的贡献。但是不到一克的镭却是她从无数吨的沥青中提炼出来的。为此,她要自己动手操作,长时间从事平凡单调的繁重劳动,否则,她的成就就无从谈起。

  任何一个有成就的人,他的成就无一不是由“小事情”长期积累的结果。有的同学就是眼高手低,“大事做不成,小事不愿做,”想一干就干出惊人的事情来,这是不切实际的,一个人要真正有出息,就应该不怕辛劳,埋头苦干,勇于创新,从小事做起。

  读书是件苦差事,不要幻想不付出任何劳动、努力,就能够取得好的成绩,需要持之以恒,夜以继日的刻苦努力,孜孜不倦的学习精神,平时如战时。同时,也不能把前面的路设想得一帆风顺,前进的道路避免不了崎岖和荆棘,困难和挫折,要能够正确对待困难和挫折。有的人总把失败看成是固定不变的,最终的判决,甚至感到耻辱。这种认识也是不可取的。无疑、挫折、失败给人带来损失,产生苦恼,失败本身并非好事。但如果自己善于思考,认真总结教训,也就可以从中学到许多东西,从失败走向成功坏事也就变成好事了。通常讲的“失败是成功之母”就是这个意思。

  不知道同学们能不能背出这段话:“天将降大任于斯人也;必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”每一个有理想,有抱负的有为青年,都要受到逆境的考验,逆境就如一块试金石。那么,当面对逆境时,我们究竟该怎样战胜它呢?

  1、要树立正确的人生观、世界观,要从全局着想,用发展的眼光看待眼前的挫折。那种具有远大的理想、能用正确的积极的眼光去看社会看生活的人,往往更能够承受挫折带来的影响。

  2、要正视逆境。生活中有睛天也有雨天,有欢乐也有痛苦。挫折是不能避免的,我们一生必然要与挫折打交道。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。因此,平时就要有良好的心态,有一种随时应付挫折的心理准备,要认为任何挫折的发生都是有可能的。这样,在挫折降临到自己头上时,就不会茫然无措,无所适从。同时也要看到挫折积极的一面,挫折能够提高我们的自我认识水平,发现自己的优缺点,培养我们坚强的意志,增长知识和才干,积累丰富的生活经验。

  3、理智地对待挫折。中学生感情丰富,富有激情,但容易冲动,理智往往控制不住感情。因此,在打击来临后,首先要有一个冷静、理智的头脑,认真分析挫折产生的原因及眼前的处境,审时度势。眼睛向着理想,双脚踏着现实,努力朝着目标向前进。暗暗对自己说:这正是考验我的时候,正是体现我生命本色的时候。对于不能实现的目标,我们可以用新的目标来代替。其次,对自己要有一个全面清晰的认识,“认识你自己”十分重要,每个人都有自己的优缺点,我们应扬长避短,充分发挥自己的优势。

  四、要豁达、要善良。

  中学的同学之谊、师生之谊,最少功利的色彩,是最宝贵的,最值得珍惜的。试想,全世界有50—60多亿的人口,为什么偏偏是我们大家在延平中学一起学习呢?这就是缘分。剔除宿命的成份,用哲学的语言来讲,所谓的缘分,就是潜藏在无数的偶然性背后的一种必然性。我们珍惜缘分,就是在遵从必然性。我是你们的老师,他是你们的同学,这些都是不可更改的事实。中学同学和师生的感情是最纯真的,无论经历多少时光,这种的感情都将依然像珍珠一样晶莹剔透,从而也将成为我们今后宝贵的人生资源。

  舌头与牙齿都会打架,多年相处的同学间难免磕磕碰碰,因此我们要加强团结,互相帮助。同样道理,在今后的工作中我们的班主任、课任老师也难免会因为“恨铁不成钢”,方法简单、态度生硬、工作失误,有意无意中伤害了你们,使你们受到委屈,我作为副校长、作为一名老师在这里一并向大家诚恳道歉,郑重地说一声对不起!希望大家能多谅解,我们将努力改进我们的工作。

  豁达的人是乐观的,乐观的人是自信的,自信者能使沙漠变成绿洲,自卑者能使绿洲也会变成沙漠。豁达的人具有阳光心态,而一个具有阳光心态的人,在春天看到希望,在夏天看到绿荫,在秋天看到收获,在冬天看到喜悦;而一个具有灰色心态的人,在春天只看到寂寞,在夏天只看到焦灼,在秋天只看到萧瑟,在冬天只看到悲凉。胸怀豁达的人,还有阳光的行动,也就是着眼于问题的解决,善于进行建设性的沟通,因此,他走到哪里就会给哪里带去欢乐,带去希望,带去温馨,带去力量,带去光明。

  我希望在座的每一个人,要宽容大度,一辈子都要保持阳光的心态,采取阳光的行动,从而美化人生,造福社会。

  同时要善良。同学们千万不要因为社会上还在一定程度上存在着假、恶、丑的现象,就去怀疑善良的价值。

  五、要坚持到底,努力进取。

  同学们,知识应该是你们的第一需要,学习应该是你们的第一任务,成长应该是你们的第一目标。古人云:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”意思是说:天道运行刚健强劲,君子应刚毅坚卓,奋发图强;大地气势厚实和顺,君子应增厚其美德容载万物。于是“自强不息,厚德载物”便成了清华大学的校训。

  上述格言的前半句话,强调的就是进取心。在现代社会里,知识更新相当快,你不学习就将面临着残酷的淘汰。IT业有一个重要定律,叫做摩尔定律,是由英特尔公司的董事长摩尔提出的,大意是:电脑性能每18个月就要翻一翻,而价格就要降为原来的一半。因此,比尔·盖茨有句名言,叫做“微软离破产永远只有18个月。”他的意思是:如果在18个月内微软公司没有推出新的核心技术,其霸主地位就将被别的公司的核心技术所取代,就将面临着破产的命运。这确是极有见地的。

  要跟上时代的发展步伐,我们必须积极进取。生活的道路绝不是一帆风顺的,我们今后还会遇到许多意想不到的困难与挫折。但我想提醒大家的是:问题不是在于我们遇到什么困难,而是我们对待困难的态度。要有百折不挠的顽强精神,千万不要消沉,以至堕落!虽然我们的任务很重,但我们的责任不容我们退缩,我们的良知不让我们懈怠,我们只有一种选择------背水一战。

  同学们,关键的时期也是铸造辉煌的时期。人生是个大舞台,要想活得精彩,活得壮观,活得有气魄,就要不断开拓进取。路就在我们的脚下,只要我们奋力拼搏,科学谋划,我们一定能够越过学习中的坎坎坷坷。希望同学们遵守校规,诚实做人,埋头苦干,脚踏实地,惜时如金,勇于拼搏,全身投入,超然物外,用信心完善自我,用孝心回报父母,用今天的汗水书写明天的辉煌。

  我们期待着为大家把盏庆功!最后,祝愿全体老师、全体同学生活愉快、学习进步!谢谢大家!

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