演讲稿作文

时间:2023-05-21 08:29:33 演讲稿 我要投稿

【实用】演讲稿作文集合四篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的演讲稿作文5篇,欢迎大家分享。

【实用】演讲稿作文集合四篇

演讲稿作文 篇1

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好,我来自六年级的杨晓妍。今天,我要演讲的题目是《友学》。

  "友善"是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以"与人为善"的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光.

  如果你想让自己的身边都充满欢乐,你就要用一颗友善的心去对待他人.那么,在平时生活中,和别人打交道时,应该学会说:"对不起".你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关

  系时有着出奇的效果.我们生活在一个集体里,难免会发生一些磕磕碰碰的小事,每当出现这种情况,有的同学会"怒发冲冠",甚至大打出手;而有的同学则会友善待人,一声"对不起",表达自己的

  歉意,请求对方原谅,于是双方握手言和,重新成为好朋友.有了过失和误会,衷心的向对方说"对不起",实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度,用自己"友善"的`心感染他人,远比唇枪舌战更有效。

  亲爱的同学们,让我们多一份关爱,少一些争执;多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失。让我们用团结互助友爱,奏出美妙动听的交响乐!让我们的校园充满和谐,让我们每一个同学,在和谐的环境中茁壮成长!

演讲稿作文 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “小小少年,很少烦恼……”虽然歌曲是这样唱的,可是,在漫长的成长路上怎么会像歌中说的`那样一帆风顺呢?

  从小到大,爸爸妈妈的工作总是很忙,几乎每天都要加班。我理解爸爸妈妈为什么不陪我,可却受不了常年的孤独。特别让我难过的是,每次他们答应我的事情,往往因为繁忙的工作而食言。

  有一次,小燕阿姨对我说:“金子砚,你妈妈说今天要回去。”我听了满心欢喜,心想终于能和爸爸妈妈一起吃顿团圆饭了。上车时,我的脑海中浮现出这样一幅美好的画面:我推开门,爸爸妈妈已坐在餐桌前等我了。桌上一定有我最爱吃的红烧鱼,妈妈一定帮我整理好了我的房间,爸爸也许会嘲笑我被晒成了小黑妞,小二在冲我甜甜地笑呢……想着想着,我的嘴角不禁扬了起来。

  可是,当我推开门的那一刹那,美好的幻想如肥皂泡似的破灭了。家里只有爷爷、奶奶和小二在等我,少了两个亲切的身影,我的脸一下子冷了下来。

  过了一会儿,我收到了一条短信,是妈妈发的,上面写着:金子砚,对不起,妈妈又食言了。临近期末,妈妈和爸爸不仅要给学生复习,还要准备大合唱,请你原谅我们……

  我发了一阵呆,有一种想哭的冲动。晚饭后,我悄悄跑到绵绵细雨中轻声抽泣。爸爸妈妈,你们可知道,我多么想要你们多陪陪我,你们知道我有多孤独吗。

  “爱我,你就抱抱我;爱我,你就陪陪我……”我想把这支歌唱给普天下所有的爸爸妈妈听。亲爱的爸爸妈妈,再不陪,我就长大了。希望你们能多抽出点时间陪陪我,让我沐浴在爱的小河里快乐成长。

演讲稿作文 篇3

亲爱的老师,同学们,你们好!

  我是高一(5)班的一名学生。老师,最近,我常常看到一到放学同学们的桌子下面都会有很多废纸,有的同学会自觉捡纸,而有些同学非要老师提醒,他们才会知道拾纸,不然的话,就不拾,有的'同学上课吃东西,并把袋子扔到地上,还有的同学经常把垃圾扔到窗户上,有的同学把墙当成了图画本了,在上面乱涂乱画,原本犹如镜子一般干净的墙,现在被个别同学画的什么都有,墙上再也没有往日那样干净了,还有的同学用笔和小刀来破坏桌椅。

  对于以上问题我要提出几点建议:

  第一:您让同学自备袋子,来装废纸。

  第二:您让同学们管住自已的手,不要再在墙上乱涂乱画。

  第三:我们要管住自已的嘴,不在课堂上乱吃东西。

  第四:让同学们以后少撕纸。

  老师,这就是我给大家提的建议,希望大家能够接受。

演讲稿作文 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是江油中学高一15班的邓雯曦,今天我演讲的题目是《红烛颂》。

  有一种人,他不是画家,却用五彩的粉笔描绘出了一个又一个孩子斑斓的人生;有一种人,他不是歌唱家,却用柔和的嗓音唱出了一首首动听的歌曲;有一种人,他不是哲学家,却用一句句充满人生哲理的语言打开了我们对这个世界的最初认知。

  这就是老师,是带我们遨游知识海洋的船长,是助我们开启人生新篇章的领路人。漫长的求学之路,正是因为有了一个又一个老师的陪伴,才有了如此纷繁的色彩。

  在我记忆的长河里,教过我的老师有很多,他们有的慈祥,有的严厉,可无一例外地,他们的眼神中总是充满爱护与关心。这些老师如黑夜中耀眼的星辰,带我一步步走到了今天。然而,迄今为止最让我感动的,却是这样的一位老师。在我上高中之前,我便听学长学姐说起过,江高有一位“蒲大师”对待学生非常严格,很多同学都怕他。虽然他的班上考上名牌大学人数非常多,但我依然在心里默默祈祷:千万不要摊上这样的一个老师!果然,不出所料,他成为了我的高中班主任。蒲老师年过半百,平时很严肃,似乎永远半皱着眉,用锐利的目光审视着自己的学生,像极了他最爱的狼,可再勇猛的狼也是血肉之躯,也会疲惫,也会脆弱,他患有严重的胃病,曾做过三次胃镜检查,可是他仍用瘦削的的身体,扛起无数家长望子成龙的殷切期望,撑起无数学子的清华北大梦。

  他有着三十多年的教学经验,视学生如子女,视教育如生命。记得上学期,班上有位外地的同学得了严重的肺炎,情况很危急,需要立刻住院。可千里之外奔波忙碌的父母无法赶来,于是他立即赶到医院,垫付了所有医疗费,在医院苍白的灯光下,他瘦弱的身体被拖成长长的影子守护着那位同学,坚强而又伟岸。老师照顾着他的生活,在那时,他在同学的眼里已不再是严肃的班主任,而是一位伟大的父亲,他狼一般的眼里,却尽是柔和爱护。在那位同学住院期间,他上完课便跑去医院。后来,同学身体状况好转以后,他便每日拿着生物书,去给那位同学补习落下的课程。有时他会匆匆离开让我们去给那位同学讲解,后来我才知道,他只是为了挤出那一点点的时间来照顾他早已白发苍苍的母亲。那时他的眼里不见了狼的锐利,有些疲惫,有些痛惜,可狼的坚韧还在,因为他的亲人还在,他的学生还在。

  从开学那天起,蒲老师便一直强调狼性精神,特别是要有狼群一样严明的纪律。而我作为一个从小不受约束的学生,一直没能意识到这一点。直到有一次班会课,我讲小话时偶然抬头,发现蒲老师正注视着我。他没有打断我,更没有一味训斥,而是选择了沉默,选择了留下学生的尊严。

  可他那时的眼神早就铭刻在我心里,不能忘怀。母亲的眼神,慈祥而宁静;恋人的眼神,热烈而纯真;而老师的眼神,却夹杂了爱与关怀,炽热与希望,让我在想放纵自己时,却学会了约束。有时,它像柔和的月光,静静地泻在同学的.身上,让几十颗稚嫩的心在一片柔静的氛围中编织美丽的憧憬;有时,它像和煦的春风,给学生送去勇气,送去温馨,送去自尊自强的信心;有时,它像凛冽的风雪,击打磨砺着幼树,只期待来年有似锦繁花绽放;有时,它又如跳跃的火苗,点燃无数探索的思想,无数闪光的青春,无数靓丽的人生。

  花儿因雨露的滋润而芬芳,鱼儿因水的包容而得以欢快畅游,我们因老师的呵护才得以不断攀登知识的高峰。我们的好老师,他们是我们人生的领路者,是我们一生的财富。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,面对满怀无私和大爱的老师们,我们无以为报,愿我们每一个人,都能始终心怀感恩,都能勤奋有加,都能用一个美好灿烂的未来来回报我们亲爱的老师们。在这里,请允许我对所有的老师道一声:“老师,您好,老师,您辛苦了!”

  谢谢大家!

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