梦想翅膀的演讲稿
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现实社会中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的梦想翅膀的演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
梦想翅膀的演讲稿1
各位评委：
梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。青春多奇妙！
在青春这个庞大的舞台上，我们可以是一只鸟。刚刚孵化的一只小小鸟，刚刚离开母亲怀抱的一只小鸟，梦想是蓝天，我们便努力冲向蓝天，梦想是地面上，我们便顶多是地上的鸵鸟。我们若要飞，飞到蓝天更蓝处，梦想便是那双翅膀！
在青春上这个庞大舞台上，我们可能只是一股清泉，弱小的，单薄地刚刚到达地面。梦想是大海。我们便拼搏着汇聚向大海，梦想停滞在地面上，我们终将被蒸发掉，不复存在。我们若要生存着，生存的精彩，就要到能容纳我们的地方去，找到生存价值，并容进社会大家庭里面去，梦想就是那股强大力量！
在青春这个庞大舞台上，我们可能还只是纤细如小草，飞翔不了也移动不了。在周围树木成林的激烈生存竞争中，初出茅庐，要适者生存，不强大但可以很坚韧。梦想是阳光，凭着那股毅力和坚韧，阳光无处不在。没有梦想，生命也许会很快干枯。梦想那是延续生命的精神力量！
我轻轻地闭上幸福的眼睛
捧起甜蜜的梦想
张开双手
让我的梦想在夜空中
自由地翱翔
把我希望的种子
播撒在美丽的星空中
让我心醉的花儿
娇艳如火
去照亮浪漫的.夜色情调
让星星嫉妒
让月亮失色
站在炊烟袅袅的村庄边
我毫不迟疑地放飞我的梦想
让炊烟成为我感情的坐标
为梦想寻求一个安全的着陆点
在流淌着幸福的小河之畔
我情不自禁地放飞我的梦想
让唱着小曲的溪流作为见证
为梦想提供思想的源泉
我要把梦想放飞
去唤醒沉睡的感情
让即将消逝的青春岁月
不会留下太多的遗憾
我还会用梦想
来装饰心灵的空间
让爱永远停留在我渴望已久的心田
放飞梦想
我会用激情去点燃爱情的希望
让火红的玫瑰装点情感的星空
梦想翅膀的演讲稿2
“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。”
也许每个人都渴望有一双翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀，长大后，我们渴望有一双翅膀让我追梦，能达到自己努力追寻的地方。
当我们带着翅膀追梦时会遇到挫折，这时我们希望能飞过绝望，看到希望。从小我就有一个梦，那就是能让所有人看到我的写作走进大学殿堂之梦，因为这个梦，我又有了一双翅膀，它让我到达心灵翱翔的世界。
我从心底里知道，要想实现自己的梦，要想美梦成真，必须付出沉重的代价。我从小就热爱语文，更酷爱作文，我曾经也为此而犯愁，而闹心；不过努力了就会精彩，不经历风雨怎见彩虹啊！
在开始写作文时，我甚至来开端都不知怎么写，更不用说全篇作文了。课下，老师也找我谈过，告诉我一些小窍门儿。回去后我把所有作文书都找了出来。我不是写，我是读，读完一篇记载一些好词好句，然后把记载的进行分类，最后在认真想一想这次要以什么为重点，为中心，突出重点，想好之后在动笔写，同时也可把一些好的`词句添加上去，就这样一篇作文终于完成了。到了学校老师看后对我说：”你写的比以前有明显的进步，但是你增添的这些词句不符合情理，好了继续努力吧。”老师笑了笑就走了。
回到家后，我仔细琢磨，噢！是有问题，我不能胡乱加词句的，我又找了相关的词句，还有名言、成语，根据我写的内容穿插了进去。我写后并没有马上去给老师看，而是想老师说我那句话，下午我拿给老师看，老师并没有说别的，还是那句话”你尽力了“。
我拿着作文本回到教室，坐在座位上沉思起来，我尽力了，老师到底什么意思。我尽力了，不应该是努力吗，不管了，还是先看看作文吧，我读了一遍后发现有许多病句，我拿起笔把一些没用的删去，改添的添。此时，我发现这几张作文纸以被我磨破了。我又把作文拿给了老师，老师笑了，这次笑与第一次不同，它让我心暖。老师说：”三次让你成功。“听了这话我才明白老师的用意，我明白作文不是一次就能成功，就像石灰石一样要经过千锤百炼才能成为石灰。从那以后，我天天练习作文，作文水平也一点点提高。总算我的梦还没有醒，即使梦还没有成功，不过我会通过努力抵达成功的彼岸。让我这双隐形的翅膀与我同行。
梦因泪与汗的汇合而成功；因努力打拼而成功；因徘徊中坚强而成功。
梦想翅膀的演讲稿3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
庄子在《逍遥游》里，描写了一只有着三千里长的翅膀的大鹏，能飞上九万里的高空，何等的气派！大家想想，世间真有这样的大鹏吗？——没有！那这是什么呢？我想，这就是梦想的翅膀！
《老人与海》中，那位60多岁的老头圣地亚哥，同样怀有一个坚定的梦想。尽管83天打不到一条鱼，但他仍然充满信心。在与大鱼三天三夜的较量中，因为有了梦想的翅膀，他坚持了下来，击倒了大鱼。因此说：“失去一切，仍有所坚持——他们活下来，经历了命运的抛掷；这就是人生最丰富的恩赐，即使全部赌注已随风飘逝。”
xx年《明朝那些事儿》红遍中华大地，万千读者趋之若鹜，作者当年明月——一个普普通通的公务员，用业余时间，将枯燥难懂的明史典籍，用生动活泼的语言还原出明王朝的兴衰浮沉，写活了一幕幕的历史画卷。托起当年明月梦想的翅膀是什么呢？是他那不甘于平凡生活、对理想执著追求的坚定意志。
马丁·路德·金在演讲《我有一个梦想ihaveadream》时，饱含激情地说：我有一个梦想，黑人和白人终将共享同一片蓝天；我有一个梦想，人人生而平等；我有一个梦想，黑人和白人情同骨肉，携手并进……他的激情演讲唤醒了千千万万黑人的'斗志！虽然他被刺杀了，但他的梦想翅膀并没有折断，反而由千万个黑人托得更高飞得更远了！
因此说，每个人都有梦想。我们所缺少的，是梦想的翅膀——那就是，将梦想付诸行动的勇气和毅力。
梦想翅膀的演讲稿4
我是一只鹰，一只有梦想的鹰。
小时候，母亲展开他那矫健的双翅，盘旋在我的窝的上空，高高的飞起又落下，她经常把她的所见所见所闻讲给我们听：浩瀚的大海汹涌澎湃，渺茫的的大漠荒凉人烟，发达的城市楼房林立，蜿蜒的长城宛若巨龙。听着这些有趣的故事，我怦然心动，决定去探个毕竟。
我暗暗坚定了自己的梦想，我要乘着梦想的翅膀。我不求长风破浪但求探沧海我不求呼风唤雨只求扶摇直上九万里。我要飞!
在我幼小的心灵里有过多少次思惟斗争，跨出窝去，可能会高高飞起，亦可能跌入万丈深渊。峭壁的碎石忽然滑下，我就再也见不到他的踪影了。我在那一刻胆怯了，刚要迈出的嫩红的小爪有缩了回来，我在听天由命。
一缕朝霞伴着太阳在东面升起，绚丽多彩，它们的.赤红，激励着我去燃烧自己的青春，去昂扬自己的斗志，去实现自己的梦想，去乘着梦想的翅膀翱翔。我闭上双眼正预备跳下去，突然，一双有力的巨爪，紧抓着鸟窝，以排山倒海之势掀动着它，耳边猛风呼呼的刮，瞬间窝翻到了，我摔了出来。
那时我的血直往头上涌，一种从来没有过的感觉袭上心头，我只有一个动机，我要乘着梦想的翅膀翱翔。我知道假如不去努力，不去争取那么离死只有一步了。我努力的挥动着那一对羽毛还未饱满的翅膀，我使出了全力，一次，又一次，我使劲的翱翔。
终于我成功了，我乘着那双梦想的翅膀飞了起来，我在母亲浑圆的眼球中读出了她对我有力的肯定。我确信我已经成为了一只所向披靡的雄鹰!!
如今，我去了母亲所去过的所有地方，我还领略了五岳的风貌，天山的白雪皑皑，黄山的奇松怪石。我永远铭记着那一个曾经的梦想。我坚信，生命需要梦想，既然已经拥有了梦想，那就要乘着梦想的翅膀翱翔!!
梦想翅膀的演讲稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
这是一个绽放理想的时代，每个人都是梦想家，中国的梦从我们每个人的梦开始，在每一个阶段放飞我们的梦想，坚持自我，超越自我，实现自我。抬头看着我们的梦想，脚踏实地的努力，每天都离成功更进一步。
在实现梦想的过程中，需要丰富的想象和大胆的创造，只有不断探索，不断创新，才能让梦想激发生命中的更多才能。中国梦需要我们每一个人付出自己的努力，共同构筑梦想，让梦想照耀中国，闪亮登场。
一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，无法翱翔蓝天。没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。
有这样一个成功者的故事：茅以升是我国建造桥梁的专家茅以升小时候，家住在南京，离他家不远有条河，叫秦淮河，每年端午节，秦淮河上都要举行龙船比赛.，到了这一天，两岸人山人海……看热闹的人太多，把河上的那座桥压塌了，好多人掉进了河里……他一个人跑到秦淮河边，默默地看着断桥发呆。他想：我长大一定要做一个造桥的人，造的大桥结结实实,，永远不会倒塌！从此以后，茅以升特别留心各式各样的桥……天长日久，积累了很多造桥的知识。他勤奋学习，刻苦钻研，经过长期的努力，终于实现了自己的.理想，成为一个建造桥梁的专家。
每个中国人的梦想加在一起，就是中国梦的全部内容。不同的人梦想的具体内容有差异，共性是中国梦的核心内容，它包括富强、民主、文明、环保等。如果用一句话概括，那就是:每个人都活得更好。
梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。俗话说：没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。
让我们从现在做起，好好学习，不断进取，给梦想插上翅膀，放飞我们的梦想，让我们的梦想同中国梦同行，期待明天的成功！再过十几年，愿我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。
梦想翅膀的演讲稿6
尊敬的各位领导、老师、亲爱的朋友们：
大家上午好！我演讲的题目是《乘着梦想的翅膀，飞翔》。
依然清晰地记得自己刚刚走上讲台的那一天，激动的是我终于成为一名小学教师：迷茫的是我不知道该怎样去开始我的教育生涯，该怎样去面对那一张张稚嫩的脸庞，一双双渴求知识的眼睛。
而我见到孩子们的时候，他们活泼、调皮、可爱的神情深深地吸引了我，我很快的就喜欢上了这些孩子们，跟他们相处的日子里，我发现其实每个孩子的内心都有一个丰富的世界，他们每个人都有梦想，他们的梦是五彩的，是令人向往的。梦想像种子种在他们心间，那么我在他们的生活中应该扮演怎样的角色呢？我的回答是：我要成为能帮他们实现梦想的人，我要为他们的梦想插上翅膀。
梦想是美好的，可作为一名基础教育的教师要成就孩子们的梦想绝不是纸上谈兵，在这其中教师要承载着多大的责任，要付出多少的艰辛。
小杰是一个父母离异的孩子，刚入学时，他的奶奶拉着我的手，哭着说：“老师啊，这孩子可怜哦，爸爸赌钱离家出走了，妈妈也离开了这个家，孩子伤心啊，学习都靠老师您了。”看着一旁尚未知事的小杰，我爱抚地摸了摸他的头。一年级时他的作业总是在课堂上写不完，我巡视时就多在他那停留一会，夸夸他哪个字写的好，哪个字还应该改一改，慢慢地他的写字速度跟上来了。有段时间他的奶奶生病了，他叔叔下班很晚才来接他，于是一放学，我便拉着他的'小手到我的办公室来，等着他的叔叔。
今年小杰三年级了，也懂事了许多。在班级开展的观看《开学第一课》感想交流会上，他高高地举起了手：“老师，最令我感动的是那位妈妈，她的儿子得了智障，但她仍然没有放弃他，教会他弹钢琴。我以后要当一名医生，去救助那些生病的人。”小杰的眼里泛着泪花，是啊，多么可爱善良的孩子父母怎么忍心抛弃他。听了他的发言我一阵心酸。
我深深地感到要成就孩子们的梦想并不是那么简单，但对于孩子来说是多么的重要，我们老师需要更多的爱心与耐心，艺术与智慧。
一节节语文课上，我们一起品读着文字带来的乐趣。
课下，孩子们围在我的身旁与我分享着生活的快乐。“老师，看这是我妈妈给我买的新衣服。”“嗯，穿上真是帅小伙！”“老师，国庆节我们一家到湿地公园去了，还租了一辆三个人骑的自行车。”“哦，还有三个人骑的自行车，一定玩得很开心吧！”“老师，我早上吃了好多包子，还喝了一碗汤。”“哎呀，你都那么胖了，可不能吃这么多哦。”
我渐渐地明白了作为基础教育的老师，我不仅仅是教他们知识，更应该是他们生活的朋友，道德的引路人，正确地引导他们走上求学之路，帮助他们成长，在实现他们人生梦想的时候，也实现我的价值。
孩子在一天天的长大，他们的心灵也在时时刻刻发生着变化，我深知只有不断地学习，才能找到一条通往学生心灵的途径：只有不断地学习才能更好地为孩子们的梦想导航！
我庆幸我是一名小学教师，我要把为孩子们的梦想插上翅膀作为我的人生梦想，在追求梦想的过程中有痛苦也有甘甜，有艰辛也有喜悦。但我相信孩子们的梦想实现的时候，就是我最幸福的时刻。让我与我的学生们乘着梦想的翅膀一起飞翔吧！
梦想翅膀的演讲稿7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
自我出生以来，我就因身型不够硕大，而是常受到同伴的奚落，嘲笑，笑我不是一颗优良的种子，我不甘心，我期待着有一天，梦想着有一天，长成一棵参天大树。怀揣着梦想，等待…… “咚”，结果果然不出我所料。我最终被抛弃了，无知的我，浸没在湖水底部，我不甘心永远就埋没于这个小层世界。难道我要在这个小层世界里度过余生吗？我想，我需要插上梦想的翅膀，乘风破浪。希望的种子开始生根发芽……
“啊—”一觉睡醒，又见黎明。不禁打了个哈欠，向着新一天的美好，我整装待发……
可是“天有不测风云”啊！湖水逐渐聚集在一起，波涛翻滚，浪沙奇袭，原本湖底的藻水藻映衬着湖底，湖面，似无瑕的翡翠，这突如其来的“地下龙卷风，顿时将这一切美好吞噬了……放眼望去，一片混沌，片污浊。
我有一些手足无策。本以为有了一片自己的，不受干扰的一片的空间，给我无限的发展空间。看来，这里也不过如此嘛！ “呼—呼—”。远处的魔鬼在不停的嘶吼。狂风骤然加剧，我紧握着那个救命稻草——
水藻，细小的身体顿时漂浮，脸上满是泥沙，此时此刻，我多么想抹去那讨厌人的东西。但一方松开手，这无情的急流又要将我这本就无家可归的种子丢到哪里……
风在不断怒吼，嘶叫，酷似魔鬼那副凶神个啥的嘴脸。 怎么办？怎么办？风愈后愈烈，这课救命的稻草此事要跟我罢工，这让我怎么办呢？我吃力转动脑袋，寻找其他救命的'东西，好让我避过此劫。石头，哇！太好了，太好了，有救了，我有救了……。那奚落声，嘲笑声，在耳边回荡。上帝安排好了要给我这次考验，我努努力，给自己一个微笑，插实梦想的翅膀，给我力量翱翔。
但在向石块移动的过程中，需要把握好时间，迅速转移的动作要敏捷，稍不留神，我会随波逐流，命运和梦想将被风吹散……。
我吃力扭转头部向左，盯着那是块石头，它顿时在我心里变得沉重起来，心跳急剧加速，心快要送嘴里跳出来…… 一块石头从天外飞来，碰击了我的脸庞，刀绞似的痛我尝到了，就唯一的水藻，一手捂着脸。石块，我用尽所随的力气，抓住了那块石头，可我只有两手的力量是远远不够的。吃力的向着爬……爬……手与石块的“沙沙”摩擦声，我都能清楚的听到，红色的血滴与水融合在耳边“这么小的身躯，能长成什么大树啊？一根小草还行。哈哈！”希望的种子在燃烧，愈烧愈旺……。当我又一次睁开眼，世界呈现在我眼前我长出了新芽，探出头来，睁开眼的那一刻映入眼帘，传入耳边，这一切都那么和谐，都那么美好；“呼—”，我深呼一口气，梦想因为有了这坚强的翅膀终于实现了……
乘着梦想的翅膀，我在向往已久的蓝天中歌唱，发现这的风景更美更美！这才知道，在艰难中，梦想让我平添了勇气和无所畏惧的力量，乘着梦想的翅膀在孤单中一天天坚强。
梦想翅膀的演讲稿8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
梦想——这是一个多么美丽的词眼，我们每个人都曾经拥有过。也许我们的梦想一样，也许我们有着不同的梦想，但又是谁最终实现了自己的梦想呢？在今年九月一日的“开学第一课”上，我看到了许许多多我所崇拜的人追梦历程。他们原本也很普通，并没有神奇的翅膀，可以让梦想飞翔。但是他们有对梦想的坚持，有对梦想的不放弃，所以梦想更加青睐他们，使他们原本也很普通的生命变得更璀璨，也使得我们这个世界变得更美丽。
王亚平，一个二十三岁的.大姐姐，她的飞天梦一直是她努力的动力，经过多年的勤奋学习，刻苦钻研，她的飞天梦连着中国人的梦终于在20xx年6月实现了。周星驰，我最喜欢的明星，一路走来，他一直都没有放弃，最后坚持下来，成功了。地震中失去双腿的廖智，年仅21岁，她用假肢坚持活了下来，并且舞出了精彩的人生。
令我印象最深的是郑妈妈，一个普通的加油工，为了培养智力低下，并且又患有自闭症的儿子，自学钢琴，学会后再教给自己的儿子，就这样十一年不间断。十一年的追梦，十一年的坚持，如今的小威已经能娴熟地弹奏世界名曲，并且还像正常孩子一样升入了初中。这是梦想的奇迹，这更是坚持的奇迹！正如撒贝宁所说：“任何一个梦想，在实现它之前你都要付出很多的努力，付出很多的代价。”
看着他们，我热泪盈眶，想到自己。我从六岁就开始学习书法，梦想自己长大后能成为一名有名的书法家。我在老师和爸爸的辅导下一笔一划地练习，一写就是一个多小时，我也不会觉得累，于是我的书法水平提高得很快。但是渐渐地，我有些迫不及待了，有些厌倦了，于是就不再那么认真地坚持了。听着小伙伴们在外面玩耍的声音，心里痒痒的，写字自然就没有那们认真了。现在我看到他们的追梦历程，心里真是感到惭愧。
漫漫人生路，我才刚刚起步。我将以他们为榜样，不管遇到多少困难，我都要把这个书法梦想坚持下去，相信在不远的未来，我也一定能够像他们一样，拥有最美丽的飞翔！
梦想翅膀的演讲稿9
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
人人都有梦想，有梦想才有远方。梦想是我们路上的光，脚前的灯，梦想处室我们成长，梦想成就了名人，我今天就为大家带来一篇为梦想插上翅膀的主题演讲。
海伦·凯勒就是一个例子，他是一个双目失明，两耳失聪的女孩，命运对他多么不公平，夺走了她的视觉与听觉，她完全可以有理由躲在阴暗的角落里哭泣，或是坐在轮椅上让人服侍，没有人会责备她。但是她没有，凭着百折不挠无坚不摧的毅力，以积极的态度接受命运的挑战。在老师无微不至的光环下感受一个新的世界，她用身心灵深深地体会到了爱与被爱，写下了传世经典的《假如给我三天光明》这本书，震撼了无数人，也给无数人带来了积极向上的力量。
还有发明家爱迪生从小被人嘲笑为低能儿，一生只上过三个月的小学，然而在母亲耐心的教导下，他经历了种种的坎坷和磨难，不懈地向前努力，直奔梦想。长大以后成了举世闻名的“发明大王”。爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下直到明白了其中的道理为止。他就根据这方面的兴趣，一心一意做研究和发明。他一生共发明了电灯，电报机，留声机，电影机，磁力析矿机，压碎机，等等共计20xx余种的东西。爱迪生的强烈追求梦想研究的精神，对改进人类的生活方式，做出来重大的贡献。
我也有梦想：我想当一名科学家，研发出能给世界带来和平祥瑞的机器，我也想当一名作家记录下一页页人世间一切美好的爱的篇章。我更想当一名画家，让那四季的变幻，万物更迭的`自然景观，在纸上展现一幅幅动人的作品……
我也免不了有一些“白日小梦”梦想着能成为一位魔法师，吹一口气就能考一百分，能变成一位仙子，在体育课时绕着操场轻松飞五十圈……不过，我最大的梦想是做一个快乐的人。不需要多大的名望，只希望每一个认识我的人都能感受到我带来的快乐：不需要多么富有，只要家人平安康宁，不奢求将来会像为人一样万古流芳，只要我所做的每一件事都能尽到心意。我想做这样一个人，一个普通却欢乐，不漂亮但心地善良，能力不是很大去会全身心地为他人付出的好人。
筑梦的路上，人人都在努力，人人都在前进，有些人认为梦太遥远，但只要努力尝试过就无憾了，梦想需要努力，需要付出，当你有了梦想，当你懂得努力，你会从中成长，迎接你的会是成功！我们的祖国是有千万个梦想汇聚而成，汇聚成我们中华民族的同一个梦，就是让祖国繁荣富强，让世界和平安宁。让我们少年朋友们也为实现这个梦，实现这个梦，实现自己小小的梦，为梦想插上翅膀好好学习，贡献出自己的一份力量吧。
谢谢大家，我的演讲到此完毕。
梦想翅膀的演讲稿10
今天，我聚精会神地看《开学第一课》中的两节课，非常感动，也受到了教育的影响。
这个节目是由三节课组成的，而我只看了两节课。第一节课讲的是有关“有梦就有动力”
的事例；第二节课讲的是有关“有梦就要坚持”的事例。我印象最深的是第二节课中的廖智姐姐的故事。
廖智姐姐在2008年5月12日汶川地震中失去女儿以及所有的家人，失去跳舞的双腿。她养好伤后，装上假肢，感觉好痛好痛，这么痛，怎么跳舞？就在这时，他彻底绝望了。可是她又想，她在废墟中挣扎二十几个小时，只是为了狼狈地活下去吗？她不甘心。所以他开始努力练习，经过十几天的练习，她学会了走路，还学会了各种舞蹈动作。一年后她学会了游泳，三年后她都可以爬山了，五年后她还能攀岩，她还在芦山地震中当志愿者。总之，她做到了在失去双腿前所没有做到的事情。最后，她还在舞台上跳那美丽动人的舞蹈。
廖智姐姐是多么善良，是多么坚强。她用她的一举一动告诉我们有梦就要坚持！
我已经是六年级学生了，现在我的梦想是考上重点中学。这两年来，都没有多少人考上重点中学。对于我来说，我实现梦想的可能性很渺茫，但听了廖智姐姐的`故事，我觉得我只要努力学习，就可以实现我的梦想。我希望我会因为我的梦想，我的人生变得更加精彩！
同学们，有梦就要坚持哦！
梦想翅膀的演讲稿11
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
小时候，母亲展开他那矫健的双翅，盘旋在我的窝的上空，高高的飞起又落下，她常常把她的.所见所闻讲给我们听：浩瀚的大海波澜壮阔，渺茫的的大漠荒芜人烟，发达的城市楼房林立，蜿蜒的长城宛若巨龙。
在我幼小的心灵里有过多少次思想斗争，跨出窝去，可能会高高飞起，亦可能跌入万丈深渊。峭壁的碎石突然滑下，我在那一刻胆怯了，刚要迈出的嫩红的小爪却又缩了回来，我在听天由命。
一丝晚霞随着落下的太阳在西面升起，五彩缤纷，它们的赤红，激励着我去燃烧自己的青春，去履行自己的梦想，去乘着梦想的翅膀飞翔。我闭上了双眼跳了下去。
就在这一刻，我成功了，我乘着那双梦想的翅膀飞了起来，我飞过了高山，飞过了冰川，飞到了自己想去的地方——那是充满着梦想的地方。
我坚信，生命需要梦想，既然已经拥有了梦想，那就要乘着梦想的翅膀飞翔！！
梦想翅膀的演讲稿12
每个人都有梦想，我是一名护士，我的梦想很简单：我希望自己能如同阳光一样驱散病痛的阴霾，让患者露出真心的笑容。这也是千千万万个医务工作者共同的梦想。 那是一个宁静的下午，医院微创外科传来一个中年男人急促的求救声：苗主任，求求你、求求你，救救我爱人吧，为了给她找个好大夫，全国各地的大医院我们都跑遍了，已经花了三四十万了，但是医生们都说治不了。王主任，他们都说你医德高、医术高，你就救救我的爱人吧！”
这位50多岁的中年男人姓高是河北省人，他的爱人刘女士1个月前被确诊为“右肾癌晚期”。肾肿瘤巨大，并与全身周围大血管、肠管和胰腺粘连，稍有闪失，将导致大出血而死亡。高大哥带着她到全国各地求医，接诊的`医生们均以手术难度系数太高、风险太大而婉拒。刘女士陷入绝望，她吃不下饭、也睡不着觉。高大哥看在眼里，疼在心里：“难道爱人的生命就这么轻易地被病魔夺走了吗？难道就没有一位医术高超的好医生能延长妻子的生命吗？”带着最后一线希望，他带妻子来到济南，几经周折找到了人民医院微创外科的王松主任。
看完了患者的病例和各种检查报告，王松深知手术难度非常大。
“王主任，我知道我爱人的手术不好做。我向您保证，如果她死在手术台上，我会把她的尸体拉走，拉到远远的地方去哭。她现在每天痛得死去活来的，活着也是受罪啊”，高先生苦苦的哀求，震撼着王松的心。医生的良知和为救死扶伤而不顾一切的理念充斥着他的神经：就是有一线希望也要尽最大努力挽救患者生命，挽救一个濒临破碎的家。手术前期，王松做了大量的准备工作，4月12日上午手术如期进行。术中发现，巨大的肿瘤已与周围广泛粘连并包绕大血管，手术难度比想象中还要大。无影灯下只见苗主任聚精会神的将肿瘤和血管一点一点的分离，哪怕手稍微一抖就会导致患者致命的大出血，一小时、两小时，豆大的汗珠布满了他的额头， 5个小时后，奇迹出现了，一个直径约20厘米的肿瘤终于切下来了。当得知手术很成功，妻子有救了时，高先生突然“扑通”一声跪在地上：“王主任，你救了我爱人，救了我们一家人啊，说着，这位五十多岁的汉子竟忍不住放声痛哭起来。任凭大家如何劝说，他就是不肯起来。 这只是王松倾心救治的病人中的一位，王松就是我院近年来重视人才队伍建设，不断改革创新，大力引进人才的一个缩影。他不断学习、大胆创新，敢于在手术台上和死神“掰手腕”，他是创新发展的典范。有创新，才会有发展，有创新，我们的梦想才会实现，我们要用创新为梦想插上腾飞之翼，带领我们飞得更高，走得更远。
梦想翅膀的演讲稿13
尊敬的各位领导、老师、亲爱的朋友们：
大家上午好！我演讲的题目是《乘着梦想的翅膀，飞翔》。
依然清晰地记得自己刚刚走上讲台的那一天，激动的是我终于成为一名小学教师；迷茫的是我不知道该怎样去开始我的教育生涯，该怎样去面对那一张张稚嫩的脸庞，一双双渴求知识的眼睛。
而我见到孩子们的时候，他们活泼、调皮、可爱的神情深深地吸引了我，我很快的就喜欢上了这些孩子们，跟他们相处的日子里，我发现其实每个孩子的内心都有一个丰富的世界，他们每个人都有梦想，他们的梦是五彩的，是令人向往的。梦想像种子种在他们心间，那么我在他们的生活中应该扮演怎样的角色呢？我的回答是：我要成为能帮他们实现梦想的人，我要为他们的梦想插上翅膀。
梦想是美好的，可作为一名基础教育的教师要成就孩子们的梦想绝不是纸上谈兵，在这其中教师要承载着多大的责任，要付出多少的艰辛。
小杰是一个父母离异的孩子，刚入学时，他的奶奶拉着我的手，哭着说：“老师啊，这孩子可怜哦，爸爸赌钱离家出走了，妈妈也离开了这个家，孩子伤心啊，学习都靠老师您了。”看着一旁尚未知事的小杰，我爱抚地摸了摸他的头。一年级时他的作业总是在课堂上写不完，我巡视时就多在他那停留一会，夸夸他哪个字写的好，哪个字还应该改一改，慢慢地他的写字速度跟上来了。有段时间他的奶奶生病了，他叔叔下班很晚才来接他，于是一放学，我便拉着他的小手到我的办公室来，等着他的叔叔。
今年小杰三年级了，也懂事了许多。在班级开展的观看《开学第一课》感想交流会上，他高高地举起了手：“老师，最令我感动的是那位妈妈，她的儿子得了智障，但她仍然没有放弃他，教会他弹钢琴。我以后要当一名医生，去救助那些生病的人。”小杰的眼里泛着泪花，是啊，多么可爱善良的孩子父母怎么忍心抛弃他。听了他的发言我一阵心酸。
我深深地感到要成就孩子们的梦想并不是那么简单，但对于孩子来说是多么的重要，我们我，体会到了肩上担子的沉重，也坚定了我奋斗的目标：一定要打破音乐课陈旧的教学模式，把乡村的孩子也带入艺术的殿堂。于是，我因地制宜、因材施教，制定了一套行之有效的教学方法：把电钢琴搬进了教室，把打击乐器搬进了教室，把表演的舞台搬进了教室，把规范的声乐技巧带进了教室。从基本的乐理知识讲起，从简单的节奏型教起，从简单的歌曲情境理解起，从基本的律动表演起……动听的琴声，优美的舞蹈，新鲜的乐理分析，让孩子们领略到了音乐课其实像一篇激昂的文章：有开始、有发展，也有高潮，孩子们上音乐课开心得像过年一样，仿佛进入了艺术的殿堂。
有付出就有收获！我带的学生艺术素质和以前相比有了明显的提高，学生的乐理知识懂了，乐感强了，歌唱技巧和表演能力进步了。在历次参加的`活动中均取得了优异的成绩。如上学期的“校园歌曲大家唱”比赛，我校的小合唱《童年》获得了一等奖的好成绩，孩子们的演唱水平有目共睹，孩子们器乐演奏能力也是顶呱呱的！
音乐教师这个职业给了我生命历程中不息的激情和美的享受，在未来的日子，我愿意一如既往的扎根于这块热土上，用美的音符感染孩子，让爱的音符弥漫在校园的每一个角落。纵然海枯石烂、天倾地陷，我会依然坚持自己的梦想，让自己的梦想开出更美丽的花！
让我们乘着梦想的翅膀去飞翔吧！
梦想翅膀的演讲稿14
今天，我聚精会神地看《开学第一课》中的两节课，非常感动，也受到了教育的影响。
这个节目是由三节课组成的，而我只看了两节课。第一节课讲的是有关“有梦就有动力”
的事例；第二节课讲的是有关“有梦就要坚持”的事例。我印象最深的是第二节课中的廖智姐姐的故事。
廖智姐姐在2008年5月12日汶川地震中失去女儿以及所有的家人，失去跳舞的双腿。她养好伤后，装上假肢，感觉好痛好痛，这么痛，怎么跳舞？就在这时，他彻底绝望了。可是她又想，她在废墟中挣扎二十几个小时，只是为了狼狈地活下去吗？她不甘心。所以他开始努力练习，经过十几天的练习，她学会了走路，还学会了各种舞蹈动作。一年嘲笑，笑我不是一颗优良的种子，我不甘心，我期待着有一天，梦想着有一天，长成一棵参天大树。怀揣着梦想，等待……
“咚”，结果果然不出我所料。我最终被抛弃了，无知的`我，浸没在湖水底部，我不甘心永远就埋没于这个小层世界。难道我要在这个小层世界里度过余生吗？我想，我需要插上梦想的翅膀，乘风破浪。希望的种子开始生根发芽……
“啊—”一觉睡醒，又见黎明。不禁打了个哈欠，向着新一天的美好，我整装待发……
可是“天有不测风云”啊！湖水逐渐聚集在一起，波涛翻滚，浪沙奇袭，原本湖底的藻水藻映衬着湖底，湖面，似无瑕的翡翠，这突如其来的“地下龙卷风，顿时将这一切美好吞噬了……放眼望去，一片混沌，片污浊。
我有一些手足无策。本以为有了一片自己的，不受干扰的一片的空间，给我无限的发展空间。看来，这里也不过如此嘛！
“呼—呼—”。远处的魔鬼在不停的嘶吼。狂风骤然加剧，我紧握着那个救命稻草——
水藻，细小的身体顿时漂浮，脸上满是泥沙，此时此刻，我多么想抹去那讨厌人的东西。但一方松开手，这无情的急流又要将我这本就无家可归的种子丢到哪里……
风在不断怒吼，嘶叫，酷似魔鬼那副凶神个啥的嘴脸。
怎么办？怎么办？风愈后愈烈，这课救命的稻草此事要跟我罢工，这让我怎么办呢？我吃力转动脑袋，寻找其他救命的东西，好让我避过此劫。石头，哇！太好了，太好了，有救了，我有救了……。那奚落声，嘲笑声，在耳边回荡。上帝安排好了要给我这次考验，我努努力，给自己一个微笑，插实梦想的翅膀，给我力量翱翔。
但在向石块移动的过程中，需要把握好时间，迅速转移的动作要敏捷，稍不留神，我会随波逐流，命运和梦想将被风吹散……。
我吃力扭转头部向左，盯着那是块石头，它顿时在我心里变得沉重起来，心跳急剧加速，心快要送嘴里跳出来……
一块石头从天外飞来，碰击了我的脸庞，刀绞似的痛我尝到了，就唯一的水藻，一手捂着脸。石块，我用尽所随的力气，抓住了那块石头，可我只有两手的力量是远远不够的。吃力的向着爬……爬……手与石块的“沙沙”摩擦声，我都能清楚的听到，红色的血滴与水融合在耳边，“这么小的身躯，能长成什么大树啊？一根小草还行。哈哈！”希望的种子在燃烧，愈烧愈旺……。当我又一次睁开眼，世界呈现在我眼前我长出了新芽，探出头来，睁开眼的那一刻映入眼帘，传入耳边，这一切都那么和谐，都那么美好；“呼—”，我深呼一口气，梦想因为有了这坚强的翅膀终于实现了……
乘着梦想的翅膀，我在向往已久的蓝天中歌唱，发现这的风景更美更美！这才知道，在艰难中，梦想让我平添了勇气和无所畏惧的力量，乘着梦想的翅膀在孤单中一天天坚强。
梦想翅膀的演讲稿15
尊敬的各位领导，评委老师：
上午好！
我演讲的题目是《为孩子们插上梦想的翅膀》。
“在那遥远的小山村，小呀小山村，我那亲爱的妈妈已白发鬓鬓......”一首老歌将我带回19岁那年，梦开始的地方。
那一年我师范毕业，当我把大红烫金的毕业证书捧到母亲手中时，母亲笑得合不拢嘴，语重心长地说：“孩子，教师是个光荣的职业，你一定要珍惜，对人家孩子要好！”
不曾忘，19岁那年，面对孩子们一双双清澈明亮的眼睛，我动情地说：“孩子们，在生命最美好的年华，我与你们相遇，我要为你们插上美丽的翅膀，让你们遨游知识的海洋。”从此，踏上讲台，我孜孜以求……
为孩子们插上翅膀，我要圆他们一个求知梦。
走进一年级教室，望着满脸稚气的孩子们，我盈盈笑语：“孩子们，你们长大了想做什么呀？”语音未落，满教室便响起“老师，我想当科学家。”“老师，我想当画家。”“老师，我想当医生。”……这一声声悦耳的童音，不正是孩子们未来梦想的憧憬吗？我该如何为孩子们的梦想插上美丽的翅膀？
清晨，我沐浴第一缕朝霞赶往学校；华灯初上，我伴随着习习晚风离开校园；深夜，我伏案桌前，有我的梦想和投在墙上的背影相伴，进取路上不再孤单……“给孩子一碗水，老师就得有一桶水。”我深知，这一桶水的分量，需要我不断学习，容不得丝毫懈怠。
“亲其师，信其道。”为了让孩子们亲近我，我和他们一道爬山、野炊、赏菊，漫山遍野都留下了我们的欢笑。为了让孩子们亲近我，我努力做一名诗意的语文老师，要求自己多读书、勤思考，像诗人一样博学、优雅。
当孩子们取得进步时，我会送出最真诚的赞赏。我仿佛看到，一群小天使正煽动美丽的翅膀，在知识的天空里快乐地学习、自由地飞翔！
为孩子们插上翅膀，我要圆他们一个成长梦。
自习课上，教室里只听见孩子们沙沙的写字声，看着孩子们的认真劲儿，我仿佛听到许多声音在嚷嚷：“我在生长，我在生长……”孩子们渴望长大的心声总让我动容。我该如何为孩子们的`渴望插上最美丽的翅膀？
课间，我随手捡起地上的废纸，顺手摆好桌椅；课前两分钟，我准时站在教室门口；大扫除时，我和孩子们一起劳动……这一切，孩子们看在眼里，记在心上，举手投足间，“让优秀成为一种习惯”的理念已深入他们心里。
集体生活是孩子们健康成长的沃土。为了让孩子们讲文明、懂礼貌，我精心设计主题班会《做文明的我》；为了让孩子们懂得感恩、孝敬父母，我邀请全班家长和孩子们共同参与《感恩父母，与爱同行》主题队会。快乐的氛围、感人的情景，让孩子们慢慢地长大。
爱的天空下，是所有孩子振翅飞翔的花园。可是，美丽的花丛中总少不了那些特别的孩子：“后进”、“单亲”、“留守”、“孤僻”等等。对于他们，我努力做到细微处见真情。家访、谈心、辅导、一起游戏……传达我真诚的关心，热心的帮助。我深信：“一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂。”只要教师真诚地付出关爱，孩子们定会振动翅膀恣意飞扬……
为孩子们插上翅膀，我要圆他们一个飞翔梦。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”适当的放手，孩子们才会有长足的发展。于是，我的课堂上，“小老师”生动讲课；班会上，“小主持”出色表现；文艺演出中，“小演员”精彩表演……为孩子们创造机会，创设平台，他们的天空更加广阔。
毕业的孩子们回到校园看我，与我分享他们游历望远的喜悦，那是我最幸福的时刻。为一个个孩子圆一个个多彩的梦，让他们挥动美丽的翅膀向着理想的彼岸飞翔！
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