奉献的演讲稿

时间:2022-08-10 12:15:52 演讲稿范文 我要投稿

奉献的演讲稿范文集锦十篇

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。随着社会不断地进步,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编精心整理的奉献的演讲稿10篇,希望能够帮助到大家。

奉献的演讲稿范文集锦十篇

奉献的演讲稿 篇1

尊敬的领导、老师们:

  大家好!

  曾在《幼儿教育》杂志上看到过这样一篇文章,综述埃及幼儿教师的特征分析,文中说到埃及幼儿教师身上具有“六颗心”,即“极为爱心”;“极其虚心”;“极为细心”;“非常有心”;“确有诚心”;“极有童心”。而我认为,不分国籍,不分地区,幼儿教师都应该具备这样的特征,胸怀“多颗心”,这样才能把幼教这份事业做得有声有色。那么,作为中国幼儿教育行业中普普通通的一名,在工作中我又如何用这样的“标准”来鞭策自己,督促自己的呢?

  1、工作中充满“爱心”:

  爱是教育的基础,是教育的前提和催化剂。幼儿不能没有爱的呵护,正如婴儿不能没有母亲,河堤不能没有树木的呵护一样。爱心的别名叫“责任”和“奉献”。在工作中,我努力接近每个幼儿,清晨用微笑迎来他们,和他们交流,时常去亲近他们,不时的摸摸他们的头,有时还抱抱他们,亲亲他们的小脸蛋。

  2、工作中永葆“童心”:

  教师应当有一颗童心,尤其是幼儿教师。有了童心,才能使自己变得年轻,变得活泼,使教育充满童趣;有了童心,才能走进幼儿,理解幼儿,体谅幼儿;有了童心,才能和他们一起唱,一起跳,一起笑。如在游戏《踩影子》活动中,刚开始,我去寻找“攻击”的对象(幼儿),到后来,变成了许多的小朋友合伙来对付我,经过激烈的“战斗”后,我举手“投降”,此时的幼儿欢呼雀跃。

  3、工作中极为“虚心”:

  自从走上幼教这个工作岗位,经过教学实践方知学校所学的远远不够。于是我边教边学,不断充实自己。一是苦练基本功,一刻不放松。有空就学习相关业务知识技能,不懂就问,直止学会弄懂。利用空余时间向有能力有经验的老师学习一些舞蹈美术技能,提高自己的业务能力。二是博采他山石,琢为自家玉。听课,听讲座,学论文,对照自己,取他人之长,补自己之短。如我们同园的几位教师经常一起共同研究教学方法,相互听课,评课,探索好的教学路径。三是博览群书,丰富内涵。如我们经常阅读相关的教育杂志,不断在总结中探索,地探索中总结。为了能培养出适应未来的人才,我愿活到老,学到老,教到老,改到老。

  4、工作中拥有“耐心”:

  幼儿的性情千差万别,有“活泼型的”,“腼腆型的”,“乖巧型的”,“问题型的”等,面对他们,要耐心,要能倾听每个幼儿的心声,因势利导。经常与他们交谈,鼓励他们说出自己的看法和想法,了解孩子产生问题行为的原因和实质。当有孩子对你喋喋不休时,你一定要耐心倾听,那是因为孩子思想的火花在闪烁,而在你的耐心倾听中,孩子会得到更多的勇气和自信。当孩子身上出现问题时,我们既不能熟视无睹,漠不关心,也不能急躁地强行纠正,而应耐心询问,细心观察,找出问题的根源,进而“对症下药”。这样才能从根本上解决问题。

  5、工作中极为“细心”:

  幼儿教育是一项既全面又细致的工作。教师要帮助幼儿不断提高身体素质,又要促进他们的智力,情感等各方面的发展,同时,对幼儿的生活起居,饮食睡眠到增添衣服,大小便,都需要教师给予细心的照料和指导。如:一次午睡时,看到孩子们都睡了,刚翻阅起杂志,就听到“哼、哼”的呻吟声。我连忙起身随声寻去,发现是项羽小朋友发出的声音。我低身轻问:“怎么啦,项羽”他不答,却直掉眼泪,而且不时的用手挖鼻孔,看到他这样的举动,我就感到有问题,把连忙把他抱起来观察鼻孔,原来在他的鼻孔中“藏着”一颗黄豆,我马上把他抱到附近医院为他取出黄豆,使孩子在较短的`时间内排除了恐惧。如果不及时发现,后果将不堪设想。因此在与孩子相处的每一个环节中,我们应该多一份细心,少一份疏忽,真正做到防患于未然,让孩子健康愉快的成长。

  6、工作中拥有“恒心”:

  一个幼儿教师要想克服教育工作中遇到的一切困难,就需要有优良的意志品质,即拥有一颗恒心。一个意志坚强的幼儿教师能善于控制自己的情绪,才能给幼儿营造愉悦的心境,对正处于发展中的幼儿性格起着一定的优势影响,对他们健康心理的形成起到有利的促进作用。

  幼儿教育是一块广阔浩瀚而又初萌生机的领域,我作为幼儿教师有幸与孩子们共嬉共乐,与家长们共谈共叙,与同事们共商共榷,共同品尝人生的酸甜苦辣,我深深感到这是一种莫大的幸福,能为幼教事业贡献自己的青春和智慧,是我人生最甜蜜的旅程。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

奉献的演讲稿 篇2

  我是一位普通而平凡的幼儿教师,普通得像大草原上的一株小草,普通得像百花园中的一朵小花,普通得像大海中一滴水,但人民却称我们为人类灵魂的工程师。高尔基说:“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”对于一名年轻的幼儿园老师来说,要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子,且要爱得公平、爱得得法,那是不容易的。爱是做好工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。我做为一名班主任,在平凡的岗位上默默无闻地描绘着一个生机勃勃的世界。

  一、用一颗宽容之心、平常心去对待孩子成长中出现的问题。

  我班的郝XX小朋友是大班年级组乃至全园出了名的 “肇事王”,每天都有关于他调皮捣蛋的一些新闻。每当其他孩子吃东西、做游戏、玩玩具时,他就悄悄地靠近他们,趁其不备便伸手去抢他们的东西,甚至伸出拳头打向同伴,而且他特别会为自己辩解,总之,受伤的总是别人。由于他爱打人,同伴们都不愿与他一起玩,还不断地向我告状,告状声越多,他越孤单,拳头也就越多地伸向别人。

  通过观察,我想,XX的行为一定与家庭环境和教育有关。通过家访和与来接送的家长交谈,我了解到他一直都是爷爷、奶奶带大的。爸爸、妈妈都在外打工,根本照顾不到他。奶奶对XX百依百顺,从不对他提出任何要求。而爸爸、妈妈都是难得回家一次,一见面也是疼爱有加。久而久之,在“隔代父母综合症”的教育下,使XX形成了以自我为中心,主观意愿独断,不管是谁都得听他的。据观察,XX在幼儿园非常想和别人交流,可因为表达的方式与众不同,小朋友都不愿与他一起玩。于是,我就对他采取了以下的教育方法:

  1、家园合作。我与他的家长共同要求XX遇到问题时,先把想法说出来,不能随便动手打人。要求XX做到这一点的前提,是要求他的奶奶在任何情况下都不能偏袒XX,并做到循循善诱,以理服人,不要迁就孩子;同时要求XX的父母每个周末尽量能抽时间打电话回来陪孩子多说话,邮寄一些小礼物以作为对他进步的奖励。我也向家长保证,在任何情况下,不掺杂对XX的成见和偏见,公正而耐心地对待他。当XX动手打人时,我一定都先弄清楚原因,不先去责怪或处罚他。平时,我还要求家长多了解XX的闪光点。我们发现,XX虽然很好动、调皮、还喜欢打人,但他很喜欢听故事,更喜欢讲故事。因为中班下学期,幼儿要学会组织语言自行讲述。所以,我平时会在自由活动的时间里,让幼儿自行上来讲故事。每次他都是第一个举手上来。他的词汇量很丰富,思维有条理,会把学到的《我们一起玩》、《孔融让梨》、《小雷锋的故事》等故事完整地讲述给伙伴们听。借此,我从中引导他待人要有礼貌,要和小朋友友好相处,懂得爱护公物,做什么事情都要有始有终,做错了事要说“对不起”。现在的小孩了解世界的面很广,所以思维逻辑也很活跃。他不但在听的时候表现出很懂的样子,而且在日常生活中也表现得不错。有一次,我组织小朋友到草地上捡落叶,这时XX说:“我也要学雷锋,去捡落叶。”我笑着说:“好吧,小雷锋,去捡吧。”他高高兴兴地去了,而且表现很不错。

  2、将功补过。XX小朋友虽然与同伴交往能力差,解决问题的能力差,但他性格却很倔强。经过多次观察,我发现他每次犯了错误后,就是不愿意主动承认,就算老师让他去跟小伙伴道歉,他都很倔强,不愿意去。但是,有一次我换了一种方式教育引导他,发现他的态度相当好。那次有小朋友来告诉我,XX把茶桶的水给弄翻了——,当时他根本没有认识到是自己的错,还说:“小朋友们都没有水喝,才好呢。”我当时真的很生气,便反问他:“那你喝什么呢?”他说:“我才不喝幼儿园的水呢。”当时我很愤怒,心想:“才几岁的孩子就能说出这样的话。”我忍住了,因为我知道,如果此刻发怒,那前面的努力就白费了,幼儿一个良好习惯的行成需要很长的时间,我相信他会做到的。我转身去拿拖把准备收拾地面,发现走廊上的吊饰被风吹到了一楼,我当全班小朋友的面问:“小朋友,愿不愿意给XX一次改正的机会?”“愿意!”所有的幼儿异口同声。“那好,如果XX下楼去帮老师把吊饰拿上来,我们就原谅他。”我话还没有说完,小家伙已经一溜烟似的跑到楼下拿起了吊饰,上楼的时候很自豪地说:“小朋友们看,我总算找到我们班的吊饰了。”所有的小朋友都说:“XX,你真棒!”这个小家伙不好意思地脸红了。我借此又引导他,发现他原来早就意识到自己的错误了,可又放不下面子。经过我的开导,他终于认识了错误,改正了错误。

  以后我们班有什么难题或是哪个小朋友表现不好,都请他来解决。经过一段时间,我们惊异地发现XX打人的行为明显减少了,与同伴的关系也开始变得融洽起来了。

  现在的XX虽然还是有些缺点,但他向同伴伸出的`不再是拳头,而是一双合作和友好的手。

  二、用崇高的思想,把每个孩子陶冶成一首最美的诗

  我把教室变为培育崇高思想的场所,作为一名幼儿教师,我努力把我的学生陶冶成一首最美的诗。我要让爱之旋律永远留在他们身上。我懂得幼儿教师良好的行为本身就是一种无形的教育力量,因此,为人师表是我的全部工作。身为大(一)班的班主任,积极协调带领本班老师开展班级工作,我班两位老师不分份内份外,有事抢着做,有活抢着干,从不计较个人得失。我们团结协作,使班级工作开展的有声有色,给孩子们创造了一个温馨和谐的成长氛围。

  三、积极参加教研活动、汲取有益的教育经验。

  在搞好工作的同时,我从未放松过学习。为了提高自己的理论水平,我订阅多种幼教杂志书刊,学习最前沿的幼教理论,不断充实自己。在工作中为了提高自身业务能力,积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议、优秀园所的参观等活动,汲取有益的教育经验。所谓“不积跬步列以至千里,不积细流无以成江河”,我很注重平时的积累,将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来,以促进教学水平的提高。

  四、尽职尽责、无私奉献,是我对幼教事业的深情眷恋。

  一分耕耘,一分收获,由于自己的努力工作,我多次被评为镇优秀班主任、先进教育工作者。近二年获省级论文十几篇,成绩永远是属于过去的,我将在自己的工作岗位上不断改进,不断创新,使自己真正走进童心世界。

  “一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切。”虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。常有孩子对我说:“邵老师。你知道吗?你的微笑好美啊。”是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。让我们的青春在爱的奉献中更加闪光!

奉献的演讲稿 篇3

  尊敬的各位领导、同志们:

  大家好!今天我演讲的题目是《奉献成就无悔青春》。

  作家余秋雨曾说过,选择你爱的事业,爱你选择的事业,并用百倍的信心、勇气和努力去浇灌他,无论将来成功与否,你都能骄傲的说:"我终身无悔".所以当我们走上工作岗位时,能够选择的,是我们对待工作的态度。人的一生可能燃烧,也可能腐朽,而我的选择是在心爱的工作岗位上奉献热情与汗水,燃烧无悔的青春。

  时光飞逝,斗转星移,我们已经悄然步入了一个崭新的时代,经济高速发展,社会日新月异,人们说新的时代呼唤新的精神动力,然而无私奉献的精神却始终浩然长存于我们默默奉献着的党员干部间。俯首甘为孺子牛的焦裕禄同志,深怀爱民之心,恪守为民之责,带领群众抗风沙,鞠躬尽瘁为人民;感动整个中国的杨善洲,绿了荒山,白了头发,他老骥伏枥,志在造福百姓,为人民群众奉献了一生;党的好干部牛玉儒,把毕生的心血都奉献给了草原人民,用生命谱写了草原腾飞的篇章……他们用自己的一生向我们诠释了何谓"人民公仆",诠释了心系人民、为民着想的本质,诠释了平凡中的伟大与坚守。

  最美的人,做着最平凡的事。这就是我们身边的财政干部,一群永远团结奋进不知疲惫的人,一群忠诚的履行着党的誓言的人,一群用实际行动展现着当代共产党员风采的人。沿着他们的足迹望去,平凡而简单,每天在自己的岗位上用忠贞不渝的情感和辛勤朴实的劳动,勤劳工作,默默奉献着,也许他们所做的只是一名共产党员应该做的,但正是这样一如既往对工作的热情、对群众的真情,才真正让人民安居乐业,生活幸福安康;让公共秩序一片井然,人人都有一张灿烂的笑脸;让百姓对生活满怀激情,对未来充满渴望。

  是他们对党无限忠诚、对人民无比热爱的精神激励了我,是他们对事业有着执着追求和赤诚肝胆的信念鼓舞了我,是他们用自己扎实的工作作风和默默奉献的实际行动鞭策了我,让我明白了作为新世纪的财政人,作为财政队伍的一名新人,每一天,我都要尽职尽责,让每一分钟都过的充实而有意义;每一天,我都要勤奋刻苦,让所有努力的结果都得到肯定;每一天,我都要对自己说,别忘记了自己所做的选择:要把自己的理想、信念、青春和才智毫不保留的'奉献给这神圣庄严的财政事业。

  哲学家保罗·萨特曾经说过:世界上有两样东西是亘古不变的,一个是高悬在我们头顶的日月星辰,另一个就是深藏在我们每个人心底的高贵信仰。我想这个世界有伟大的建筑师,同样也会有伟大的砌砖工人。所以,即使是在最平凡的工作岗位上,也能创造出珍贵的人生价值,只要我们坚守心底的那份信仰,和无数光荣的财政人一起做一群有益于人民、为财政事业无私奉献的人,恪守"奉献不言苦,追求无止境"的人生格言,就能紧紧抓住盛世良机,与时俱进,开拓创新,用一路跋涉、一行脚印、一份执着的奉献,成就一份辉煌的无悔青春!

  谢谢大家!

奉献的演讲稿 篇4

  小草是平凡的,没有绚丽的外衣,有人的芬芳,但是却有一颗坚韧的心,用绿色装点山川大地。有这样一群人,他们如小草一样平凡,从事着看似平凡的工作,却做出了不平凡的奉献。教师,就是这样一群人的代名词。

  人们都把它比喻为蜡烛一一照亮了别人,毁灭了自己。他们用自己的青春、知识和本领,孕育了一代又一代祖国的花朵,为国家的强盛、人类的进步,科技的发展作出了不可磨灭的贡献。每一位教师的头顶上,都有一个巨大的光环,它凝聚了智慧的结晶,照亮了祖国的未来。

  现如今,对于各行各业,都有一个道德操守的评判标准和尺度。作为老师,当然也要具备足够的师德。所谓师德,就是一定社会或一定阶级对老师职业行为的基本要求,是教师在从事教育过程中形成较稳定的道德观念和行为规范的总和。教师的师德是履行自己崇高的社会责任的重要保证。倘若一个不安心教育工作,看见学生就心烦的老师,怎么能教好学生,怎么能做到为人师表。所以,加强教师献身于教育的理想的培养,有助于其正确对待学生,从而使学生能够更好地成长。师德的核心是热爱学生。在这一点上,我完全具备这样的素质。作为一名年轻的班主任,我不但要在学习方面抓住每一个学生的特点,用不同的教学方式去引导他们如何最快最好地掌握各项知识,我还要在生活方面细心照料他们,时刻关注他们的'生理和心理变化,从而确保他们能够健康茁壮的成长。暑假的时候,炎炎夏日,我义不容辞地带着学生们去参加区里的讲故事比赛;与学生们一起在学校揣摩故事中的角色,借演出服装、道具,排练小舞台剧等,虽然汗流浃背,但是,在这一派和谐的氛围中,我与学生们度过了一段欢乐的时光,也体现了我作为一名教师的价值,这一切都源于我深深地热爱着我、的学生们。不止是我,我相信每一个优秀教师,都具备着爱岗敬业、开拓进取、无私奉献的师德风范。

  在教育活动中,如果师生之间没有融洽的感情,教师没有把自己的爱全心全意地贯注给学生,那么整个教育活动就会死气腾腾,没有生气,学生的学习积极性也就调动不起来,教育的质量肯定也不容乐观。但是,如果教师能够充分尊重和信任学生,毫无保留地为学生奉献自己的爱心学生在这种洋溢着互相尊重和友爱的教育氛围下,就很容易“亲其师,信其道”,并且积极展现自己的个性和才华,是教师能够根据其展现的特点因材施教,从而使教育达到目的。但是,在热爱学生教育中,也存在着一个误区一一偏爱好学生。偏爱好学生不是真正的爱,真正的爱应该是严慈相济,偏爱可能导致好学生陷入自高自大、固执、经受不起挫折的怪圈。我们应该热爱每一个学生,尤其应该热爱后进生。把爱留给每一名学生,这就是我对新时代师德的内涵的理解和体会。

  俗话说:干一行,爱一行。我在教室这条道路上刚刚起步,今后,我一定会挥洒青春,孕育花朵,倾注心血,抒写辉煌,无私奉献,弘扬师德。让教师的光环生生不息,让祖国的未来光芒四射。

奉献的演讲稿 篇5

  敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!我是来自四年级的高美娜高美娜这天我朗诵的题目是《奉献就是快乐》。

  人人都常说:“生命的好处在与奉献,而不在与索取。”而我,却不坚信。“难道奉献了什么,生命才有好处吗?奉献了什么就必须会很快乐吗?”于是,我决定亲身体验一下,看看到底奉献是不是真的很快乐。我走到马路边,看见一个小弟弟摔了一跤,出了很多血,正在哇哇大哭。我走过去,把我口袋里的餐巾纸拿出来,为他擦干净血,简单地包扎了一下,并安慰了小弟弟,他止住了哭声。我便连蹦带跳地走了。我又走到草地边,发现一块标有“踏入想一想,小草也在长”的.警示牌倒了。我用尽全力想把这块警示牌立起来,但是,这块警示牌太重了,我根本就抬不起来。最后,我看见了一位阿姨,就请求她过来帮忙,过了不久,这块警示牌最后又像原来那样立了起来。阿姨表扬了我,小草也像在和我点头。我也开心地笑了。透过这两次的奉献,我最后明白了哦,奉献就是快乐!

奉献的演讲稿 篇6

  当历史踏上开拓的征程,当世界迎来第一缕曙光,当岁月留下希望的痕迹,作为一名新时代的女职工,更应该充分的发挥其自身的热情。今年是企业深化体制改革,深入推进“三集五大”体系建设的建设关键年,如何适应企业的改革发展,对全体女职工提出了更高要求。如何进一步调动女职工积极向上的工作热情,是新时期对女职工提出的新的挑战。因此,我们要始终坚持围绕中心工作,适应市场经济出现的新变化,并且做出适时的调整,最大限度的调动女职工的积极性、创造性和主动性,保护和维护女职工的权益,树立正确的参政议政的意识。在这里,我对全体女职工提出以下改进和树立意识的建议,以此来更好的服务我们的企业和工作中的问题。

  一、以创新求发展,不断提高女职工的素质

  女职工在生活中扮演着良种角色,一个是家庭妇女,另一个是职业女性,家庭角色要求女职工当好母亲、媳妇、甚至是女儿或儿媳妇。而职业角色则要求女职工要尽职尽责的完成工作中遇到的问题。因此,女职工要提高自己的综合素质和工作能力,以便能更好的在社会上立足。除了要加强女职工在政治理论方面的学习和对专业知识的扎实掌握之外,还应该重视以下几个方面:

  (一)加强参政议政意识:增强女职工的参政议政能力是当今保障女职工权益必须重视的一方面。代表和维护女职工的合法权益是女工委的职责,积极参加中心的民主监督,民主管理是女职工应行使的权利,由于女职工是社会中的弱势,对与参政议政的意识往往不强,应加强对其这方面的认识。

  (二)加强对女职工的技能和知识培训:搞好女职工的技能培训是提高女职工整体素质的重要途径,结合本企业发展和改革的实际,针对女性的生理特点展开知识性讲座和对女职工进行卫生知识教育等,对女职工进行各种形式的工作、业务技能的培训,提高女职工的整体素质。

  (三)加强理论学习,提高女职工的专业知识水平。可针对本企业的特点,开展相关的有关知识方面的竞赛,积极鼓励女职工学习各方面的法律和知识,用知识武装自己,不断的激励女职工发挥自己的作用,充当生活中的“半边天”。

  二、充分发挥女职工巾帼作用

  女职工如何能在企业中发挥“半边天”的作用,从当今的全新的视角来看,首先是要充分认识到女职工在企业各部门中的重要作用,要加强企业的领导,为其搭建相关的平台,使女职工在企业建设中充分发挥自己的力量,创造出新的业绩。另一方面来说,女职工自身要认清自己的使命和责任,以实现企业的目标为己任,站在改革发展和事业建设的.前列,充分展现新时代女性的风采,埋头苦干,发挥创造性,积极探索,锐意创新,为实现企业的宏伟目标而努力。此外,还要充分宣传女职工劳动模范、巾帼建功、先进人物身上体现出来的不怕苦,艰苦创业,开拓创新、忘我工作和无私奉献的精神,用这些鲜活的例子来激励新时代的女职工为其所在的企业和单位而付出自己应有的力量。

  三、不断丰富女工活动,展现女工风采

  企业的相关单位应该根据女职工的相关生理和心理特征,继续创造新内容,开创新形式,定时开展符合女职工需求的相关活动,将女职工对工作的热情通过活动的形式完全的展现出来。为女职工注入新的理念,新的意识,把具有女职工特色和女职工喜乐见闻的活动与企业的发展结核起来,在活动中,重视女职工的风采振奋其的精神,从而最大限度的激发女职工为企业建功的积极性和主动性,在展现出女职工风采的同时,为企业的发展创造出更大的贡献和价值。

  四、创建帮扶形式,维护女职工的特殊利益

  要根据形式发展的需要和维权工作的新需要,不断创新帮扶的新形式,为女职工把实事办好、把好事办实,使广大女职工的权益得到保障,为企业做出更好的贡献。这就要求我们组织各级女职工一要积极开展相关的调研活动,重视当前紧张竞争压力下女职工的思想状况,关住女职工的心理健康、通过疏导、鼓励、减压等精神帮扶的方式来帮助她们树立正确的价值观和人生观。培养她们积极乐观的态度,另一方面是要提高工作的责任心,在全面掌握本企业的女职工的家庭困难程度尤其是特困女职工和单亲女职工情况的基础上,为她们提供帮助,以满腔的热血和高度的责任心为其排忧解难,共渡生活中的难关。三是要开展积极献爱心的活动,为其提供良好的平台,来帮助其对工作的热忱度。四是要多多鼓励女职工为其所在的职位负有责任感,使其能够充分的发挥其在任上的必要作用。身为新一代的女职工,其生理和心理方面的关注都是必不可少的,应该要多重视这两方面,为其以后对工作上做出的努力和贡献打下基础。

  各位领导,各位委员:新时期赋予我们每个人新的任务,企业的深化的转变为我们每个人带来了新的机遇,新的发展起点,这一切更是激励着女职工发挥自己的创造性。作为一名新时代的女职工,正好是赶上了这一机遇,我们更应该在企业领导,认真学习,奋发努力,全面贯彻落实科学发展观,以人为本,同时要善于思考,善于创新,在男权社会的今天,让他们看到我们女子也能撑起半边天,丝毫不逊于男人。以崭新的面貌,谱写职场女工的新篇章。

奉献的演讲稿 篇7

各位领导,各位同事大家好:

  我是来自杨召小学的于双晴,今天我演讲的题目是《爱心与责任》。

  手拿三寸粉笔站在三尺讲台上,我自豪,我荣幸,因为我从事了太阳底下最光辉的职业——教师,一年多的班主任工作经历让我深深懂得:责任是教师一生的坚守,爱心是教师最美的语言。

  关爱学生并不需要多么轰轰烈烈的举动,它体现在生活的每个细节上。我曾被班里那些调皮捣蛋的学生气得大动肝火,也曾为成绩差的学生而烦恼不已,怎么批评都无济于事,因此,我试着改进教育方法:在课堂上多了一丝微笑,多了一个温和的眼神,多了一些鼓励的话语(孩子,你真优秀;孩子,勇敢的举起你的手,我相信你,你能行……);批改作业时,我在作业本上多了一颗红星,作文本里多了一张交流的纸条;课下我与学生促膝交谈(孩子,课上怎么不开心呀?是不是老师讲得不好呢?可以和我谈谈吗?孩子会把他们的心事一一告诉我),倾听孩子的心声,走进他们的世界,渐渐地,我成了他们的知心朋友,深知学生需要教师的关心与爱护,这使我明白:要用爱去管理班级。

  爱让大家走到了一起,爱让大家有了集体荣誉感,爱让我们成为一家人。

  今年的“六一”节目,我组织学生大合唱《团结就是力量》在歌声中让学生明白团结的重要性;每天中午我与学生一起吃饭,其乐融融像一家人一样让学生感受到班级的温暖;有一次,我班的李洪达同学没钱吃饭班长轩丽霞主动借钱给他,课上我及时表扬了轩丽霞同学,让学生明白同学之间应该相互帮助,我们的`班级是一个整体。

  当圣诞节孩子们送给我一张张贺卡的时候,当孩子们把教师节当作我生日为我庆祝的时候,当假期中孩子们打电话诉说对我的思念的时候,当感恩教育大会那天孩子们抱着我流泪、家长与我握手的时候,我觉得这是我人生中最幸福的时刻,因为我从事了最伟大、最无私的职业,因为我拥有了世间最珍贵的礼物——爱。

  爱心与责任——师德的内涵与灵魂,就让我们用手中的三寸粉笔书写好人生的责任,用脚下的三尺讲台奉献出自己的爱心吧?我们的生命会因教育而精彩。

  感谢各位领导、评委给我这次演讲的机会,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”在今后的工作中我会继续努力。

  谢谢大家,我的演讲完毕。

奉献的演讲稿 篇8


  甘于奉献,点燃烈火青春 让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话,并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为,青春就应该燃烧,发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽,既然这样,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃烧起来!在座的朋友们!你们愿意吗?

  青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。说到这里,我想起了这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!我们可以设想一下,不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息。我想,这绝对不是我们存在的意义。古往今来,有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生,在这里我来不及一一列举。可是,有一个人的名字我却不能不提,他是我们永远的学习榜样,一个最平凡最无私也是最伟大的人。大家知道他是谁吗?这个传奇人物就是雷锋,他告诫

  我们说:“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。

  三年前,我刚来工作的时候也有过失落和茫然,感觉现实不尽如人意,感觉离曾经的梦想总是有一些距离,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把刚铸好的刀,不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化,失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁。我告诉自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作,你就会有所获得。”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月,不要停止我们前进的.步伐,因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书,回头想想自己走过的路,为自己的人生做好一个规划,把自己的理想铭刻在心中,做一个甘于寂寞,敢于创新、干劲十足的年青人。

  我们选择了一机厂,从某种意义上来说,就已经选择了奉献。远离了都市的繁华,城市的喧嚣,沉淀了心情,在这里驻足、扎根、守望。我们是失去一些东西,但我们没有失去最为宝贵的青春。我们也没有辜负自己的青春,我们正用汗水见证着成长,用奉献丈量着价值。在这片原本苍凉的盐碱地上,一批又一批的新同志变成了老同志,一座又一座新厂房是他们创造的新生命,闪亮着青春之花的人们在这里绽放,永不凋零。因为那些花儿已经变成了果实,成为了历史永恒的记忆。让我把这次演讲作为礼物

  献给你们吧,献给所有美丽的青春之花;让我把这次演讲化作誓言,吹响我们年轻人心中奋进的号角,让她成为我们取胜的基石、前进的动力。

  青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。如果你的心灵很年青,你就会常常保持许多梦想,在浓云密布的日子里,依然会抓住瞬间闪过的金色阳光。我们虽出生于不同的年代,工作在不同的岗位,但我们拥有一个共同的家,在这里,我们信守同样的企业精神,写下同样的奉献承诺,拥有同样的壮美青春。这是一次演讲,更是一次告白。当我满带着青春的气息,怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻,我的内心是如此的坦荡与激昂,那种难以形容的兴奋与紧张,我真诚的邀请你们一同分享。孔子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”作为青年人,一个国家、一个民族的希望所在,心中无不闪烁着梦想,那么现在就是我们努力实现梦想的时候。当前,我厂正处于一个承前启后,继往开来的转折点,有一大批项目等着我们去建设,有一系列技术等着我们去攻关,有一大片市场等着我们去开拓,有一整套的经验等着我们去探索,我们要做的还有很多很多。纵使艰难险阻,也要努力前行:追求卓越,真诚回报,释放青春能量,点燃青春梦想。或许我们成不了伟人,纵使我们平淡一生,但这都不要紧,群星闪烁时我们同样灿烂,这样的平凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚,平凡的岗位需要我们付出,火热的生活需要我们的付出,构建整个和谐社会需要我们大家一起付出。而

  这些付出无疑就是一种奉献,奉献不分大小,没有先后。我们的青春是有限的,有限的青春因为我们的奉献变得充实、久远。亲爱的朋友们,工作着是美丽的,凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热情,全身心地投入到我们所追求的事业中吧,让我们悄悄的奉献,因为有团烈火正在这里燃烧!

奉献的演讲稿 篇9

  各位领导、老师大家好!我演讲的题目是《奉献》。

  人们都说选择了“教师”这一职业,就是选择了“奉献”;选择了三尺讲台,就是选择了付出。在这三尺讲台上我不仅感到为人师的艰辛和压力,更感到无私奉献的圣洁和美丽。

  曾经因为学生的淘气无知大动肝火,曾经因为自己的囊中羞涩感到自卑,工作的繁琐、单调也一度让我倍感无奈和压抑。当初毕业时的踌躇满志,在现实面前却是那么不堪一击。在彷徨和困惑中我开始思索生命的意义到底是什么?八年的从教生涯让我逐渐懂得:生活中许多微小藏有博大,短暂中孕育永恒;生命的意义远不止是吃饭,最重要的是肩负起你人生的使命,承担起你爱心的责任。

  我们是幸福的,因为我们拥有充实的教师人生。虽说我们不具备金钱的富有,但有什么能比从事教育事业所收获的`精神财富更多呢?我们的职业很平凡,但我们的事业更神圣!有谁能像我们一样,一举手、一投足、一个美丽的微笑、一个鼓励的眼神、一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给学生无限的快乐呢?!

  奉献是光荣神圣的,奉献是美丽永恒的。奉献就是把责任放在心底,坦然地扛在肩上,在艰难的跋涉中行走出厚实的希望,让汗水都能润泽出淡淡芬芳——做教师就要奉献,淡泊名利;做教师就要时刻不忘责任,一心想着事业。“捧着一颗心来,不带半根草去。”让每一个学生都成人,让每一位家长都放心。

  “一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”,让我们以此作为从教的最高准则,全身心投入教育事业,用热血和汗水浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心、耐心,责任心去托起明天的太阳!我相信,当我们的生命走向尽头时,我们都可以自豪地说:“天空没有留下我痕迹,但我已飞过。”

奉献的演讲稿 篇10

  三年后的我是什么样子呢?自己也很期待。也想象了两三年后的自己,也许有很多不同的版本,也许铺满鲜花,也许布满荆棘,也许一个人快乐着,也 许已经婚生子,也许被人宠爱着,也许已经承担起了更多的责任。。。。。。未来有许多的不确定,但是我能确定的是两三年后的我应该还是在现在这个平凡的岗位 上每天重复着平凡的工作,不一样的是能有更不平凡的业绩。也许有人会觉得我没有报复没有理想,但是每个人的价值观不一样,我的工作虽然平凡,但是我觉得他 让我充实,通过自己的努力让自己和目标更接近些,虽然偶尔有落差,但是我并不把它当成失败,可以为下一次成功找到更好的方法,在落差中提升会让自己有不平 凡的成就感,我喜欢被员工们信任的感觉,我期待被领导肯定的眼神,这就是自己的价值观,我就是这么容易满足的人。

  我们的人生随时都面临着许多选择,也许两三年后我们这个大家庭里又有心的同时选择加入,有人选择离开,但是我想我还是会继续停留在这个让我拥有许 多感动的大家庭里,因为我在这里成长,因为我在这里进步,因为这里还有许多我熟悉的笑脸。还记得教给我许多销售技巧的第一任店长,现在我把她教给我的也同 样的教给了我的员工;还记得在三九天为了给我们选到更厚一点的工装而逛变整个商场的丛姐,每次想起都会有感动;还记得第一次写工作总结时刘洋姐给我的许多 指点,一直受益匪浅;还记得第一次在工作中给我肯定的`肖凌姐,让我觉得我可以做的更好;还记得那年的联欢会,我第一次站在舞台上用祝英台的身份勇敢的表现 自己;还有那一堂堂生动并且让我们成长的培训,还有那些穿着我们品牌的衣服满意的走出我们店铺的顾客。。。。。正是这些点滴的回忆,累积成了今天的眷恋。 我是个恋旧的人,我想如果我离开,我会舍不得在工作中那些给过我鼓励的人,我会舍不得让我很快进步的工作氛围,我会舍不得那些让我有很多动力的压力。所 以,即使两三年后的我也许会面临更多的选择,但我依然会选择这个让我成长的大家庭,依然会选择现在这个平凡的岗位,继续着平凡的工作,因为我就是个平凡的 人。

  我想许多人都和我一样,即使是在两三年后,或者是十年二十年后,都希望我们的生活和者工作都有许多的改变或者不变。我希望两三年后自己不变的是还 能像现在一样体会着工作的快乐,还能像现在一样正确的面对压力,还能像现在一样懂得珍惜,还能像现在的一样有一个快乐积极的心态,当然,我希望两三年后的 自己还能像现在一样的漂亮!希望两三年后改变的是工作更能得心应手,是同事的榜样,在工作中积累更多的经验可以成为领导的好助手,希望做工作总结时不会再 紧张发抖,也可以像其他同事一样镇定自若站在新员工面前为他们做培训,希望两三年后我可以更勇敢的表现自己。回到现在,我是个拥有以上缺点的人,但是我希 望两三年后它们都已经被改变为优点。

  无论我们是在两三年后想改变些什么,或者想证明些什么,我们现在能做的就是脚踏实地的把握好现在,在每一个充实的今天累积沉淀,珍惜每一个机会,相信自己,心中永远要有一个信念,改变想改变的,证明可以证明的,上帝只拯救于自救的人。

  以前,总是憧憬未来是多么的美好,当我们从布满荆棘的过去蹒跚的走到未来时,只感叹现实的落差,却不知,今天的每一分收获都是昨天辛勤汗水的凝聚。我想对两三年后的自己承诺:为了两三年后和更自信的你相遇,我会在今天就做好准备的。 两三年后的我,拭目以待!

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