孩子是表扬出来的！
我们班的陈林是个有名的调皮捣蛋的孩子，而且对数学很迷糊，他有个不好的嗜好，看见同班小朋友有什么好的玩具或好吃的，他都会悄悄的跟别人拿走，而且当别人发现后告诉老师，他还不承认，他的妈妈也知道自己的孩子有这个毛病，吵也吵过，打也打过，真拿她没办法，后来我就反复的琢磨，是不是能换种方法试试，于是我对他改变了态度，只要他有一点变化，我就及时表扬，有时他作业错了两道题，我不但没批评他，而且还表扬他说；陈林今天真棒！就错了两道题，下次争取全对好吗？陈林当时就很高兴，而且自信了许多，我看到这点变化时，我在心里悄悄告诉自己，我的方法有效了，但不知道对他老拿别人东西有没有效呢果然机会来了，周三中午果果哭着来告状说陈林把她的故事书拿走了，我安慰好果果后并没有马上去批评陈林，而是问陈林：你是不是想看一下，然后还给人家的，陈林点头说是，我就又对全班孩子说，陈林并没有准备要别人的东西，而是想看一下，但陈林忘了征求果果的意见了，下次陈林就不会了，借别人的东西要先跟主人打招呼，记住了吗？陈林，陈林点头并走到果果的跟前说：果果对不起我忘了跟你说了，你的故事书可以让我看一下吗？果果说可以，我赶紧的带着小朋友们给他们鼓掌，陈林不好意思的笑了，经过这件事陈林真的变了，变的有礼貌了，变的自信了，变的更可爱了。。。。。
世上没有坏孩子，每个人都有好奇心，作为一名合格的幼儿教师，要原谅孩子的好奇心，并给予纠正，让每个孩子都能在拥有自尊的环境里健康成长！