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幼儿园不能不教执笔方法

时间:2021-10-30 13:20:57 家长之友 我要投稿

幼儿园不能不教执笔方法

       许多幼儿研究机构“以幼儿园不教写字”为由不研究执笔方法,幼儿园也以此为由不教执笔方法。这种做法是极其有害的!孩子的执笔习惯是从第一次拿笔起逐渐形成的。如果得不到及时的指导,就会形成错误的执笔习惯。而习惯一旦养成,纠正起来十分困难。 执笔方法不正确就会导致写字姿势不正确,为视力损害(如近视)、脊柱疾病(如脊柱侧弯)等健康问题埋下祸根,影响正常发育。

幼儿园不能不教执笔方法

       幼儿小肌肉群发育速度落后于智力发育,占用过多时间强迫幼儿学习写字得不偿失。但三岁以上的幼儿已具备写字的能力,不管幼儿园教不教写字,孩子们总是要拿笔写写画画的。如果教学和指导不及时或方法不科学,必然形成不良执笔习惯。正确执笔方法的形成是一个动作技能形成过程,必须通过较长时间科学的教育、指导、训练才能形成。执笔方法的教学应该从第一次拿笔起开始。如果写字的基本知识和基本技能都要等到上一年级时才学,孩子不会拿笔,不会运笔,不知道基本的笔顺规则;一边学执笔,一边学运笔必然造成脑的控制、手的动作、眼的跟踪之间不统一、不协调。不仅写不好字,还会造成孩子高度紧张,影响身心健康。许多孩子写几个字就浑身是汗,就是因为执笔方法不科学全身都在用力,写字成了“累活”。许多孩子不愿完成作业,就是因为手疼和写字累.

       由于幼儿园没有写字任务,幼儿写字量小;又由于幼儿写字姿势和执笔方法问题容易被会写字的成绩所掩盖,幼儿写字问题容易被忽视。幼儿园必须高度重视执笔方法和写字姿势等写字基本知识的教学,重视良好写字习惯的培养,做好幼小衔接,为孩子上学做好准备。