孩子被欺负，要不要教他以牙还牙?
张先生的6岁儿子近日在小区里被另一个孩子打了，回来哭诉，张先生对儿子说道：“去，去，平常爸爸怎么教你的？他怎么打你，你就怎么打他。”“别人打你，你也打他，打不过就咬”“咱们宁可赔钱，也不能吃亏”现在很多家长是这么教育孩子的，似乎在竞争激烈的社会，太善良就是软弱。孩子被同龄人欺负了，是该进行“善良教育”，还是该告诉他不要吃亏、以牙还牙呢？我们究竟该怎样引导孩子与别人相处？这恐怕是让许多年轻家长备感矛盾的一个问题。
近日天津市妇联等部门举办的“母亲教育与和谐社会论坛”上，来自全国各地的专家都非常急切地提出，不能忽视对孩子进行善良教育！
而看到我们预告的这一话题，读者蔡女士深有感触，这些天她心里正矛盾得很：刚上一年级的儿子个头比同龄人大，却被个头小的同伴欺负，孩子上幼儿园的时候她看儿子块头大，力气大，担心平时孩子间的推推搡搡容易伤到别人，所以总是教育他不能碰人家、推人家。
谁知道孩子上了一年级，进了午托班，这一招不管用了——有一天午托班老师告诉她，孩子很老实，被人打了也不还手。于是蔡女士对儿子说：“从现在开始，有人打你你就还击。”第二天儿子回来很高兴地说，今天那个同学在电梯里踢了他，他就还了一拳，后来接下来这一个星期，再也没听儿子说被打的事了。
可是，蔡女士的担忧又来了：如果儿子尝到了拳头保护自己的甜头，会不会欺负别的同学啊？
蔡女士的“两难”恐怕是许多家长都曾有过的感受。
带了几届幼儿园毕业班的林老师说，他们幼儿园的大部分家长还是比较宽容的，认为小孩子打架，不要过于较真，他们会告诉自己的孩子，遇上爱欺负人的孩子，就躲着点儿，或者告诉老师，让老师来处理。林老师班上就有过一个很内向的孩子，从家里带来的图书总是被几个小朋友抢走，却不敢吭声，终于有一次家长反映到林老师这儿了，于是她对全班小朋友提了这件事，让大家来讨论：想看同学的书怎么办﹖书被抢了怎么办？当然，她没有点孩子的名字。后来这事得到了很好的解决。
当然，也有的家长不这么看，他们认为如果孩子总是被别人欺负，性格会变得怯懦，那么在将来竞争激烈的社会中就难以找到自己的立足之地。于是，认定了“人善被人欺”的家长给孩子制定了“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人”的方针，鼓励孩子要懂得保护自己，敢于还击。
“关键还在于如何引导孩子，教会孩子判断是非的能力，学会讲道理，学会如何正确自我保护。”林老师说。
是的，社会竞争是激烈的、残酷的，不具备竞争意识和能力，就不能生存和发展。但是专家也提出，要想胜利，除了竞争意识和能力，是不是也必须合作呢？如果像有的家长所主张的那样“一点儿亏也不能吃”，那么孩子如何学会跟人相处，如何找到合作者呢？中国有句古话“小不忍则乱大谋”也不是没有道理的。
专家提出的善良教育包括：保护自然环境和动物；同情并帮助弱者，创造机会让孩子帮助有困难的人；包容他人有宽容心；唾弃暴力，不给孩子提供暴力玩具，远离暴力镜头，在处理问题时不使用暴力。
其实，如果大家都能对照着这几点教育孩子，那些欺负人的“小霸王”就少了，也就不必再教我们的孩子如何“以牙还牙”了。