纲要在我身边

纲要在我身边

　　纲要中说：“建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。”

　　的确，在我们幼儿园里，听到孩子们一声声的园长妈妈，李妈妈，于妈妈，王爸爸，一下子就让人感觉，这里，不就是一个家吗？！

　　从踏进幼儿园的那一刻起，我就告诉自己，从今天开始，你就是孩子中的一员，是他们的大姐姐……我想，把自己定位在这里，一切问题应该都好解决吧。可是没想到，一开班就让我碰上了一个棘手的问题。Angel，一个不到四岁，从没上过幼儿园的小姑娘，从我们大家一起坐下来相互熟悉的时候就开始踩着我夏天裸露的双脚，直到使这个相互熟悉的环节实在无法再继续进行了，我来幼儿园的第一个计划就这样泡汤了；午饭时，她一点菜不吃，我软硬兼施，丝毫不起作用，直到最后她“罢工”不吃任何东西，我是一点辙也没有；在我上英语活动课的时候，她一直躺在地上，叫她不起，拉她不起，最后我只有干瞪眼的份。我除了气愤，就是难过，更让我头疼的是，今后如何与她相处，如何能让她更加快乐、健康的成长？

事后，我想了好长时间。新的环境，尤其是对于一个从没上过幼儿园的孩子，也许是陌生而可怕的。她那天的行为也可能是处于一种自我保护的心态。所以我不能让她来适应我，适应幼儿园的生活，首先应该由我去适应她。而且，一个母亲对于孩子来说是最有安全感，最值得信赖的人。所以我应该用母亲般的胸怀去包容她、接纳她。从那以后，我调整好自己的心态，去适应每一个孩子，与他们一起过家家，赛跑，做游戏，尽量让自己充分的融入到他们喜好，他们的心中。

　　我清楚地记得，那个十月十六日的早上，电话响了，一个陌生的号码，我接起电话，喂了一声，那边一点声音都没有，我刚想再说点什么的时候，一个细细的，怯怯的童声传了过来：“Miss Teng，我好想你啊！”是Angel。那一刻，我的整颗心都化了，那种感觉我一辈子都忘不了。我说：“Angel，我也好想你啊！今天是星期天，明天咱们又可以见面了，啊。”Angel说：“Miss Teng，我还是好想你啊！”……我的鼻子酸酸的。

　　这句话，使我二十多天以来的辛苦劳累顷刻间烟消云散，也足足让我兴奋了三天。

　　在我与孩子们相处的不到一个月的时间，真的让我越来越相信，如果你给孩子付出全部的爱，在孩子身上一定能看到爱的存在，而且这种爱，能发光。