我的老师作文550字

时间:2021-11-21 14:10:14 550字作文 我要投稿

关于我的老师作文550字

我的老师作文550字

关于我的老师作文550字

  一谈起我的老师,我就会滔滔不绝。

  闫老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。她温柔善良,上课语言标准生动,声调抑扬顿挫,情感真实动人,生动,含有韵味。我最喜欢上语文课了。

  闫老师相貌平平,有一张白净的脸,还有一双明亮的眼睛闪烁着慈祥的目光,她就是我最敬佩的语文老师了。

  一次闫老师来给我们上课,她讲的是《雅鲁藏布大峡谷》。闫老师说:请同学们闭上眼睛,一边听我朗读一边展开想象,想象一下雅鲁藏布江河会是什么样子的,让我们一起来欣赏雅鲁藏布大峡谷的美丽山水。我们听着,想着,觉得自己仿佛已经随着老师的声音在畅游大峡谷,在欣赏着那波涛汹涌的江水。闫老师的每一句话都形象生动,每一个手势都准确生动,连班上几个调皮的学生都津津有味的听着,思考着,想象着

  我们在学《颐和园》的时候,不仅知道了美丽的颐和园,老师还用美妙的话语告诉了我们许多美丽景色。

  闫老师的语文课就是这样,她总以丰富的情感创造出生动的情境,带领我们在知识的海洋里遨游,探索。

  我的数学老师也是最棒的。他总以慈祥的目光善待我们,虽然他有时会生气,但我知道他是对我们成才的渴望。

  我觉得我的两位老师都很好,他们都在尽力传授着知识的同时,给我们指导了生活的方向。我无以为报,只能用自己的好好表现,努力进取来报答他们。

五年级:cy

第1篇

我的老师作文550字

焦老师是我们的班主任,她高高的个子,卷卷的头发,一双美丽的大眼睛对我们充满着关心和爱护,在她衣着朴素的外表下隐藏着说不完的下故事。   记得在一次语文课上,老师刚走进教室,同学门就被她那文静、亲切的样子感染了,同学门的心情一下子轻松了好多,因为她是新来的老师,接着,老师就开始讲课,她说:“同学们,你们知道人类是怎么演变而来的吗?”大家开始不约而同的分析着人类从猿到人的变化过程,老师精彩的给我们讲解着,同学们听得入了迷,课后大家都说新来的老师真是了不起,在愉快轻松的课堂里就把要掌握的知识记住了。   我们的焦老师还很幽默呢,有一 次上课时,一个同学在小声的说话,老师轻轻的走过去,对他说:“别说了,小心你的 牙着凉,感冒哦!”同学们哈哈大笑,从此以后,上课时再也没人敢说话了。   让我记忆犹新的是老师讲她小时候的故事:她小时候很喜欢画画, 有一天,她和小伙伴一起在自己的家的墙上画画,弄得墙上一塌糊涂、乱七八糟的,这时,妈妈下班回来了,她不想受到妈妈的惩罚,就不想承认是自己做的,没想到,妈妈说:“呦,这画有大海又有贝壳真是漂亮呀!谁画的呀”!她想也没想就举起手,她只有承认错误,听到这里,同学们都不做声了,感到了那个时候的环境是多么的艰苦。

第2篇

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在我上完五年级,升入六年级的时候,我们的班主任牛老师被调到初中了。我和同学们都在盼望新老师的到来。   一推门,进来了一位四五十岁的女老师——就是我们的新班主任路老师。路老师长的不算高,国字脸,一头短发。我一开始并不喜欢路老师,但是有两件事改变了我对路老师的看法。   一次,我和几个同学没事可干,就跑去了网吧去玩。我一开始没有玩,可是看着看着,我也去交钱,玩了起来。一个小时飞快的'过去了,而我们万万没有想到,这件事早已传到了路老师的耳朵里。第二天早上,路老师一进教室,旧问我:“顿宇飞,你昨天去哪里了?”我一听这话,浑身都不自在,心想:去网吧的事被老师知道了?完了,着下我的屁股又保不住了。谁知,当我们坦白后,路老师并没有通知家长,而替我们保守这个秘密。我差一点就哭了,强忍着泪水在眼眶里打转。   还有一次我给路老师背书。我无意间看见了路老师的右手。那只右手已经被白色的粉笔灰腐蚀了,不在像正常人那样红润光华了。在我心里一股敬意油然而生。这是因为什么呢?只有一个答案,那就是您为了我们,为了我们这24朵祖国的花朵所付出的。   路老师,您虽然只教了我们一年,但您对我们付出的,我永远珍藏在心里。路老师,马上我就要毕业了,我祝愿您青春常在,桃李满天下。

第3篇

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我的老师   从幼小无知到现在已经掌握了许多知识,使我有了那么大的转变,这一切的功劳都归功于老师。   最深受我喜爱的老师就是我们的英语老师了。她有着一头乌黑的长发,浓浓的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛,她很幽默,下课后还经常和小孩打成一片。 一次上英语课,老师让我们读单词,突然读到了“10月”这个单词,大家一听马上笑了,因为这个单词的谐音和“十八太保”很像。但老师听到我们哄堂大笑后并没有生气,而是幽默的把谐音和单词联起来,讲了个故事,让我们更好的了解和牢记住十月这一个单词。   还有一次,两个同学不知怎么回事儿,突然在英语课上打了起来,怎么也劝不开。   这时,老师走过来神态自若的说“你们又怎么了?”同学一五一十的说出了事情的原委,原来那俩个同学是为了一支笔而争吵的,有同学说这下可有好戏看喽,那俩个同学为了那么点小事而吵架一定会被骂的……随后,同学们的声音也越来越多,但是,老师并没有这样去做,只是为两个同学擦干了泪水,妥善的把这一件事给解决了。随后,又与平常一样,给我们上起了课。   这就是我们和蔼可亲的英语老师——高利。她带给我们的不单只是文化知识,而是使我们懂得了一个又一个要各睦相处的道理。

第4篇

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光阴似箭,转眼间我已经是六年级的学生了。从幼稚班叫“老师”开始算起,教我的老师还真不少,今天,我要给大家介绍一位非常爱戴的好老师——杨老师。   杨老师非常年轻,中等身材,明亮的眼睛上戴着一副眼镜,她每天穿的朴素大方,十分美丽。   杨老师是一位严师,为了让我们克服不良习惯,她从方方面面严格要求我们。例如三年级的下半学期,我抄第一课《燕子》很马虎,不仅字龙飞凤舞,而且还漏抄了一段。杨老师发现后,严厉地批评了我,然后语重心长地说:“好的习惯使人终身受益,相反,不好的习惯也会影响人的一生。你们从小无论做什么事都会认真对待,不能马虎应付。”最后,她还罚我从抄这一课,抄的我手都软了,但这次深刻的教训中,我逐渐养成了认真学习的好习惯。   别看老师对我没这么严格,她有时还非常和蔼可亲,有时下课,她向一位大姐姐一样随与我们聊天等。那时,她的笑语和我们的笑语成了快乐的师生曲。 杨老师是一位上课的好老师,她会用各种生物有趣的形式来上课,让我们在快乐中学习。   杨老师也是一个负责的好老师。她对同学一视同仁,不放弃任何同学。星期六、星期日,她会抽出时间,加班加点为成绩不好的同学辅导。我们班成了全校公认的优秀班集 体。   杨老师,你是我现在的好老师,也是将来的我的好老师 ……

第5篇

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我的老师   在我上小学的时候,曾经有过这样的一个老师,这位老师,就是这位老师影响了我一生!   记得那年春天,我的前任班主任病了,学校安排了一位新老师。她长得瘦瘦的、矮矮的、戴着一副眼镜、和蔼可亲。那年我上四年级,在班里,我的学习成绩非常差、不写作业、调皮捣蛋,弄得老师同学都讨厌我。就因为我这样,前任班主任把我这个小个子调到全班最后面坐。新来的老师看见我这么矮坐在最后,就把我调到中间来。可我还是上课说话、不听讲。又把我调到最前面。我这个学期就这么过去了,期末考试我考了全班倒数第二。暑假里我到老师家学习,在这段时间里,我在老师家学英语,在老师家我表现的特别好,非常积极的学习。老师对我非常关心,每次学完,老师就拿出好吃的给我、陪我写作业……   这一个假期很快就过去了。在学校里,老师还是那么关系我,每当我做错事情,老师都会心平气和的帮我改正错误。每次下课都会回班里看看我和我的同学。在老师的帮助下,我从与原来的倒数第二名,进步到整数第十名。这次以后我的成绩一直名列前茅。   我为有这么一位老师感到自豪!如果不是她,我可能还像以前那样,调皮、不写作业、上课说话……我要衷心的感谢这位老师;“谢谢您!”   完   黄正楷

第6篇

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她大约有20多岁,身高1米6多,她有着一头漂亮的头发。每天给我们上课的时候都面带微笑,让我们在课堂上可以轻轻松松的学习。   我们的老师是一位对大自然十分热爱的人。有一次,她在给我们上<<琥珀>>那课时。我们都不知道树脂是什么东西。她就耐心的给我们讲:"树脂有很多种颜色,是老松树树枝里面的油,很香,可以用来烧火。"你们看老师说得这么仔细,足以证明她对大自然的那份热爱。   还有一次,她在给我们上课时,她讲着讲着,就对我们介绍的景物讲得是那么的生动形象,即使是那么微小的细节。我们的老师真得是一位善于观察大自然热爱生活的老师啊!   老师在学习上对我们要求很严格,有一次,我们很多同学在音乐课上讲小话,我们班主任知道这件事时,在课堂上对我们进行了严厉的批评,说的我们都一个个的不好意思的低下了头。   我们的老师不仅在工作上尽职尽责,生活中对我们无微不至的老师。   有一次我和老师一起去食堂,当我正在吃饭的时候,旁边有一位同学肚子痛得很厉害,老师顿时很着急,问他到底怎么了,当她得知他肚子痛时,连忙叫同学把他送到医务室去。   这就是我的老师,一位热爱大自然,在工作上尽职尽责,生活中无微不至的好老师。我爱我的老师! [小山屋]

第7篇

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我们的班主任沈老师,长的高高的,鼻梁上架这一副眼镜,眼睛虽然不大,但是非常敏锐,如果谁上课开小差、玩东西或说话,沈老师一定会一个不留地“揪”出来。   有一次语文课,沈老师在讲课堂作业本,正好讲到造句“如果……就……”沈老师说了几句,有一个同学正好在玩铅笔,没听到,就对老师说:“老师,说什么呀?”沈老师听了,没有批评他,反而说:“如果你没有玩笔,就不会不知道了!”我们听了哈哈大笑,那位同学也低下了头……从沈老师那风趣的话语中,我体会到了老师对我们的严厉。   如果我们做错了事,沈老师肯定会把你“请”到办公室里来。记得二年级的时候,一次我和皓怀还有张凯跑的满头大汗,回到教室时,沈老师看见我们浑身是汗,很生气地说:“你们看看张凯的汗就知道你自己的汗了,放学后到我办公室。”放学后,在办公室,沈老师对我们说:“老师不是不让你跑,而是怕你撞到人,今天你没撞到,可是明天就有可能是你了。”老师还让我们在办公室站了许久,让我们及思,哎……从老师那严厉的眼神中流露出的不是对我们深深的爱吗?   沈老师,你已经伴随我们度过了四年,在这四年里,你不仅教会了我们知识,还教会了我们做人的道理,我在这里对您说声:“谢谢您,敬爱的老师!”

第8篇

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记得二年级时,学校要搞一次“六一”文艺表演活动,我们班的同学听到这消息后,高兴得手舞足蹈。班主任陶老师说:“搞这次活动,全校要举行一次大合唱,最多唱两首歌,我们就唱《红星歌》和《种太阳》吧,现在,我们把桌子搬到后面去,开始排练。”“口野!”一阵欢呼声,打破了室内的宁静。桌子搬到了后面,老师给我们排好了队形,选了指挥,老师就给我们教歌了。    正当我们唱得起劲儿时,突然“眶啷”一,声,意想不到的事发生了:只见我的好朋友——任怡昏倒了!老师赶忙从讲台上走下来,急切地问:“怎么了,”“老师,我……我难受!”任怡说着,脸上的表情很痛苦。我清楚地看见任怡的眼睛里噙满了泪水。老师二话没说,抱起任怡就往校医务室跑,看老师着急的样子,就像是自己的女儿病了。在医务室里,老师忙前忙后,一会儿向大夫讲述病情,一会儿又给任怡倒水服药,直到任怡的病情好转,老师才松了口气。我心想:老师真像妈妈。     “六一”那天,我们穿着节日的盛装去礼堂表演。结果,我们得了全年级第一名,我看见老师笑了,我也为老师的辛勤付出感到欣慰。    老师不但在日常生活中关心我们,而且在学习上对我们也很关心。听写时,老师发现谁有错,就指出并改正,同学遇到难题时,老师就不厌其烦地给我们讲解。    这就是关心我们的好老师

第9篇

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  老师——是人类灵魂的工程师,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是他——教了我们快两年的语文老师——王茂德老师。  王老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛;黑黑的头发,不大也不小的嘴巴,正是这张不大也不小的嘴巴,给了我们知识,给了我们快乐。  在课堂上,老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文,让你听得如醉如痴,身临其境,会让你投入身心,不会顾及别的与学习无关的事。这样,在考试时,你定会取得意想不到的成绩。  记得一次考试,我们考得很差,同学们个个垂头丧气,打不起精神。老师为了调节我们苦闷的心情,他把两只手合在一起,叹了一口气说:“阿弥陀佛,善哉,善哉。”全班同学哈哈大笑,有的同学问老师:“王老师,你是‘和尚’吗?”老师回答:“是啊!”这时,广播放了一首歌,王老师也随着音乐唱了起来“格的,格的,格的格的……”同学们也拍着手给老师打节奏,这时,上课铃响了,王老师唱道:“格的,格的,大家上课了。”哈,哈,哈……王老师不仅调节了我们苦闷的心情,还给我们带来了快乐。  这就是我的王老师。我们快乐时,王老师也跟着快乐;我们不快乐时,王老师总是想办法让我们快乐。

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