我敬爱的老师作文550字

时间:2021-06-07 16:09:45 550字作文 我要投稿

我敬爱的老师作文550字

第1篇

我敬爱的老师作文550字

我敬爱的老师作文550字

我敬爱的老师  枣庄文化路小学三年级四班单子卓    我上三年级了,我的老师也换了,现在的教我的老师姓王,名叫王静,我们班同学都亲切的称她 王 老师。    王 老师虽然个子不高,但她非常聪明,读书也非常有感情,所以我很敬佩她! 王 老师有一双炯炯有神的大眼睛,笑起来像一朵灿烂的鲜花一样美丽,好看极了;眼睛下面有一个小巧玲珑的鼻子,鼻子上面架着一副眼镜,镜片里闪着光,这些光芒 都是王 老师的智慧光芒,鼻子下面有一张小小的嘴巴,里面经常出现一些甜言蜜语。    王 老师像蜡烛,点亮了我们的前程,而默默燃烧自己; 王 老师像辛勤的园丁,每天浇灌着我们,不怕任何艰难为我们付出一切; 王 老师像永不停息的灯塔把我们生活的道路点亮; 王 老师是天空和大地她滋润着我们,她关怀着我们就像我们的妈妈一样;她是天空我们就是自由的小鸟,她是大地我们就是一颗颗的种子,给我们最肥沃的泥土让我们茁壮成长!    我们很敬爱 王 老师,老师也很疼爱我们,记得有一次 王 老师在课堂上非常严厉的批评一个调皮的同学,并且为此大发雷霆,但课下又像妈妈一样很温柔的给他讲道理!从这一点可以看出 王 老师非常疼爱我们。    敬爱的王老师,我想对你说:“老师,您辛苦了”!

第2篇

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自小学一年级到现在以来,我已经上了八年学了。这八年来,有许多老师伴我走过,但给我印象最深的是郝老师——最尽职尽责的老师。   她身兼两部门课程,非常繁忙,但还是把我们的课程安排得井然有序,而且课堂纪律也保持得很好。   她讲课时表情丰富,动作频频,很是繁忙,但她还是能够用敏锐眼光注意到每个同学的听课状态。她会随时地提醒哪些走神的同学:“杨帆,你在干什么?”“李凯,能不能管住你的嘴?”,在她“火眼金睛”不断的的'侦察下,同学们都不敢走神,都能够集中注意力听她讲课,提高了讲课效果。   她的课讲得内容丰富、生动有趣,经常用一些有趣的课外知识来吸引同学们的注意力,活跃课堂纪律,提升同学们的学习兴趣,使同学们加深了对课堂内容的印象,提高了学习效率。   她不放弃每一个同学,特别是差等生,经常给他们“吃偏饭”,这一点赢得了同学们的尊敬。   她有时也会发脾气,动粗,对一些完不成作业的同学,她是毫不客气的。   在课下她是我们的朋友,经常给我们一些有益的忠告,告诉我们一些防止坏人办法,提高我们的自我保护能力和适应社会的能力。   这就是我的文史老师——郝老师,我最尊敬的老师。                              指导老师:王治梆

第3篇

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我敬爱的老师

黑龙江佳木斯电机小学6年4班韩雪松 有人说老师是蜡烛,有人说老师是园丁。而在我看来老师就是一个普通的人,在他平凡的一生里却做出了许多不平凡的事。我们的老师在工作的岗位上尽职尽责,在教育的舞台上婀娜多姿,尽显风采。我们的老师虽貌不出众,语不惊人,但她的爱飞到了我们每一个人的生命之中。老师的课丰富多彩,趣味生动,没有讽刺的语言,没有刻薄的批评,耳旁响起的是一句句鼓励一次次表扬。与这样一个老师相随相伴让我们感到庆幸。在我们的作业本上那一句句评语,那一个个鼓励让我们看到了老师对我们的爱。从早上的自习到课间十分钟直至晚上放学,老师的爱时时刻刻牵系着我们。老师奉献的说不完,老师付出的道不尽。作为少年我们应该感谢老师,作为学生我们应该以自己的进步回报老师。让老师体会到他的学生给他的一分厚厚的爱。老师的爱永不停止,从我们刚刚相识那天起我的身旁又多了一分爱。老师的爱是那么温柔,老师的爱是那么体贴。老师用爱讴歌生命,老师用爱描绘人生,老师用爱展示生命的真谛。我愿意与这样的老师在一起学习,有了这样的老师会让我感到温暖。我愿意将最美的称呼献给我们的老师,让您拥有常开不败的美丽。

指导教师:张晓华 [推荐给朋友] [显示打印]

第4篇

我敬爱的老师作文550字

老师,这是一个多么亲切的词语。没错,我们每天和老师朝夕相处,老师像妈妈一样关爱着我们;又像辛勤的园丁细心的呵护着我们;也想蜡烛一样把自己全部的知识都悉数传授给我们。   在各科老师中我醉敬爱的就是数学老师了。说起我对数学老师的评价别的不说,一个大拇指就够了。我的数学老师姓殷,看上去大约三十岁模样,一张和蔼可亲的面容,中等个子,身材适中,鼻梁上那一副眼镜更添了几分书生气。   殷老师的教学方法很特别,我记得六年级开学时的第一节数学课,殷老师不是开门见山的就讲我们要学的新课程,而是先带着我们简短的复习了比的知识,然后在黑板上写了两个比,又在比的上面写出了比的比值最后说:“因为这两个比的比值相等,所以可以用等号把它们连起来,它们所组成的式子就是我们今天要学的比例。”这一下子就让我们把比例的定义记住了。   还有一次下午上数学课的时候,因为是春天,大家都显得无精打采的。殷老师灵机一动,看到了我们正在做的一道关于山高度的题,于是问我们:“同学们知不知道五岳是哪五座山呢?”这可把我们这些课外知识丰富的同学们的兴趣给调起来了。然后再讲课效率也自然提高了不少。   殷老师我从心里由衷的敬爱您。因为是您播撒这爱的阳光,智慧的甘霖,是您日复一日地呵护着我们。谢谢您!我敬爱的殷老师!

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