关于这就是我作文650字
这就是我作文650字
我是一个怎样的人
这就是我 我是一个爱照镜子的小女孩。每当我照镜子的时候，总是会看到那双又大又有神的眼睛，眼睛上面的睫毛又弯又长，微笑时，脸上还会露出两个小酒窝，嘴里露出两个小豁牙，显得特别可爱。 曾经又一次，充满好奇心的我拿起一根掉落的睫毛用尺子量了一量，竟然足足有一厘米，从此“一厘米”就成了妈妈对我的“美称”了。 我不仅有气质，而且还是一个性格内向、能歌善舞的女孩儿。在舞蹈、唱歌等方面的比赛中都获得了很好的成绩。在长春市第十七届青少年艺术节获少儿声乐银奖，今年8月份世界华人舞蹈协会亚洲分会在辽宁省举办的“翰源杯”拉丁舞比赛获得了女子双人、单人A组第一名，并且获得了冠军奖杯。因为我的舞姿优美，很有舞蹈家的风范，家人送我一个雅号“舞蹈家”，也别说，舞蹈家真是我梦寐以求的愿望。 我利用业余时间学习了很多“副业”知识，我也是一个顾“正业的”人。我酷爱读书，要是读起书来，那认真劲，还谁都比不上，连吃饭都忘记了。 记得又一次，我在聚精会神地阅读着《和乌鸦做邻居》中老鹰教雏鹰吃食时，读得正入迷，妈妈连续叫我几次吃饭，竟然我什么都没听见，等我读完这段故事情节，爸爸、妈妈早就把饭都吃没了。这使我体会了一次痛苦并快乐着的感受。 我的优点很多，但也有缺点。我的缺点是马虎、不愿与人沟通。写字丢胳膊少腿，经常抄错题，就拿期末数学考试说吧，竟会把17抄成27，唉！ 这就是我，一个温柔大方的我，一个舞姿优美的我，一个马马虎虎的我，一个不愿与人沟通又想进步的我。第1篇这就是我作文650字
大家好，我叫胡歆?。我身高1。52米，在班上排第二名。你们别看我长得这么高，可我不怎么爱运动，是个典型的文静女孩。
我非常喜欢串手链，串的手链各式各样：有蓝白相间的，有以橙、黄、蓝、绿为组合的，有以红色为主的。。。。。。
一天，我的好朋友龚芝洁到我家来玩。我对她说：“我家没什么好玩的，就去我的房间串手链吧！”她连忙说好。我从床头柜里端出一盒珠子，再拿出一捆风筝线，说：“芝洁，你自己串吧！想怎么串就怎么串。”说完，拿起风筝线在手腕上绕了一圈，然后剪断。（这是量出手链的长度。）我先在绳子的一端打了个活结——免得珠子从绳上溜掉，然后按自己想象的样子埋头串了起来。。。。。。大约三十分钟后，我抬头长长地吁了口气，大功告成！我串好了一条手链，一条项链。我回过头去看龚芝洁：哇塞！她居然什么也没串成。原来，她要么没绑结，要么就是不小心散了，到最后，折腾了半天，才串好了一个小小的戒指。这就是我，爱串手链的我。串手链培养了我的耐心和细心。
除了串手链以外，我还喜欢看书。每当放假的时候，我就会和龚芝洁一起去图书馆看书。一到图书馆，我就沉醉在了书的海洋。在学校，有时我会利用课间休息的时间来看书。总之，我一天到晚收不离书。妈妈说：“你就是个‘书虫’！”这就是我，爱看书的我。
除此之外，我声乐考了五级，钢琴考了四级。怎么样？我是不是多才多艺？写到这儿，我都有点沾沾自喜了。突然，妈妈叫了一嗓：“一天到晚都躲在楼上，快下去运动运动。”哎！晕倒！
江西南昌进贤县实验学校四年级:胡歆?
第2篇这就是我作文650字
这就是我，总喜欢站在镜子前，看着眉清眼秀的我，长长的乌发顺达膀间；面对困难，我总会拿出镜子，对着镜子里的我说：“胜利来自微笑！” 我就是我，一个爱哭，爱闹，爱笑的女生，我的生活充满了阳光，充满了色彩。 开学的第一天，面对这庞然大物——学校，我觉得一点也不陌生，因为我豁达，我乐观。早晨，灯光刺亮我的眼睛，我眯丝着眼，看着屋里的一切。“起床读书”四字突然在我脑海里闪过，我闪电般坐起，紧闭眼睛，拉开嗓门，叫道：“迟到了！起床了！”谁知，却引来了一阵狂笑：“早起了，哈哈！”我懵懂的向下看了看，又有人嘲笑道：“就差你了，快点，你落下了！”说完，又笑了起来，我也跟着呵呵地傻笑起来。 我就是我，性格外向，爱哭，爱怪的我。课间，我漫步在教室里游玩，看着笑容满面的同学们，我也不禁笑了起来。不知为何，我“啪”的一声，扑倒在地，同学们看到了，开怀大笑，我的脸色瞬时间由晴转阴，潸然泪下。朋友把我扶起，并告诉我发生一切的原因，我听了，更加不服气，又号啕大哭起来，等老师来，上去告他一状！ 我就是我，爱装疯卖傻的我。一个大家庭里，处于独生女的我受到了大家对我的加倍疼爱。有时，我会开朗的大笑；有时，我会像两三岁的小孩坐在地上大哭；有时，我是一个乖小孩，父母说东，我不敢向西，做错了事，我总会虚心低头，悔改错误。 我就是我，爱说爱唱。在我很高兴的时候，我总会封不住嘴，滔滔不绝地唱起《穷开心》来，由于先声的缺陷，我才开始唱就被打断了：“调不准就别出来乱吼，噪音是有害健康的。”唉，真扫兴！ 我再次站在镜子前，感叹道：“原来，这就是我！”
初一:dyn
第3篇这就是我作文650字
瞧，镜子里有一个活泼可爱的小姑娘，乌黑的头发，一双水汪汪的眼睛，挺挺的鼻子下面有一个樱桃式的小嘴巴。这个人是谁呢？这个人是我——康渝涵。我不仅能煮饭，还会看书。看起书来可入迷了。
今天是星期天，是我一星期内唯一一次可以去书店看书的时间，我可高兴了。下午，我走在路上，想着上个星期天看的是什么书，在书架的第几排，第几层，看到哪里，后来那小女孩怎么样了……我走到书店，踮起脚尖，跨进店面，我暗喜没人注意。悄悄地走进书店，找到上次看书的书架。咦？怎么没在原来的位置，从头来再数一遍，原来不在上次的位置。我拿起书本，偷偷地躲在一边看书。我看的如痴如醉，现在的我终于体会到林海英窃读的滋味了。
妈妈说过要在吃晚饭之前回到家，可我那时哪还记得要回家吃饭的事啊！我默默地看、默默地看，终于这本书被我看光了，可是一看手表，呀！已经六点半，过了吃晚饭的时间，完蛋了，回家又得挨骂了。
我打开门，还好，饭菜都在，妈妈应该上楼看电视了，我赶快盛好饭，装作吃了第二碗的的样子，没想到妈妈出现在我的身后，说道：“涵涵，你怎么又这么晚回来，看书也不能这么晚回来，看书要有适当的时间。看太长时间，会戴上眼镜，你希望戴上眼镜吗？对了，晚上吃好饭，去外面逛一下，呼吸一下新鲜空气，带上手机，有事给妈妈打电话，妈妈今天和同学出去玩一会儿。你逛好了再回来看电视，再睡觉。”
“再见！”
“再见！”
“还好，妈妈今天没骂我！”我微微的说道。
怎么样，这就是我，一个爱看书的“小书迷”。
浙江湖州安吉县天略外国语学校六年级:康渝涵 604
第4篇这就是我作文650字
我是一个粗心大意、又有幽默感的人。虽然我是一个女生，可嘴里时不时就来了句脏话，显得有些男孩子的风格！
我是一个女生、一个平凡的不能再平凡的女生了。接下来，让我来讲一讲我的故事吧！
记得有一次，我在家收拾书包，准备明天上学用的书本文具。我把所有的东西都准备好了，就差校卡了。我急得号召全家总动员一起‘作战’，可是我们翻箱倒柜的找了半天，急得满头大汗，就是找不到目标。之后、妈妈提了一个建议：来一次全家大扫除，不管天涯海角，都要将‘小白兔’捉住。之后，我们把窗户缝都找了，还是没有找到。我们个个灰头丧气地回到自己的卧室，我不经意的拿出语文书读书，谁知‘小白兔’出现了。我把这个振奋人心的消息告诉大家，大家都埋怨我，说我是个粗心鬼！我不好意思的笑了一笑。
一天夜里，月亮发出迷人的光芒，星星也在眨着眼睛。我和爸爸妈妈路边散步，我们都沉默不语、我实在受不了了。就说：你们就不能说句话吗？在这么美好的景色中就没有什么好说的吗？真是煞风景！他们异口同声的说没有什么好说的啊！我说：不能这样浪费时间、更不能这样煞风景！之后，我说我们来猜谜语吧？说着，我就说家有家规，国有国规，动物园里有啥规？只见爸妈眉头紧锁、突然，爸爸说：乌龟。我说答对了，不过这么简单的谜语你怎么这么慢啊。胖子从12楼掉下来会变成什么？布和纸怕什么？一个接一个的问题使我们将无聊的夜晚变成了充实的夜晚。
我呀、虽然缺点一大堆，不过这也是我独特的地方！我就是我、你无可替代！
初一:燕儿飞舞
第5篇这就是我作文650字
这就是我 小能人,小学生交通安全知识,我喜欢的风味食品,给老小这就是我 毒辣辣的阳光晒红了高粱，蒸黄了枫叶，烤焦了旁山公路。这就是我 暗蓝色的`高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。 秋雨洗刷过的天空，像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，在水面上慢悠悠地飘浮着。看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。幸福是什么,给校长的一封建议 盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳s光伤了自己的翅膀。回到了家里，我闷闷不乐地看着爸爸，他高高的个子，宽宽的肩膀，穿着褪了色的军衣，古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。这时，爸爸可能发现我在注视他了，就亲切地问：“卿卿，你在想什么呀？”我不高兴地说：“爸爸，你怎么当过解放军还回乡种田呢？别人问我你做什么工作，我都不敢说。”爸爸听了一怔，闪动了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，说：“卿卿，卢不到你也有这种思想，连爸爸也看不起了，没有我们农民辛勤劳动，你们吃的白米饭碗、蔬菜、水果……从哪里来的？” 严冬的夜晚，几颗赤裸的星星可怜巴巴地挨着冻，瑟瑟发抖几乎听得见它们的牙齿冷得捉对儿厮打的声音。
第6篇这就是我作文650字
蓝，是海的颜色；红，是火的颜色。我不学天空仿照海的蔚蓝，不像夕阳抄袭火的赤红。这就是我！
这就是我，不会为了追求那虚假的“完美”而刻意去磨平棱角，我就是我，站着能顶一片天，躺下能占一方土，我要对我的身影大声呐喊：“我是一道风景！”而且，这边风景独好。这就是我，一个自信的我！
“我要这个！”“不行，我先拿到的，是我的！”“可是，我就喜欢那个！”舅妈从香港带回两个史迪仔玩偶，让我和姐姐分，我眼疾手快抢到了一个漂亮的，可姐姐执意要我手中的，我不肯，姐姐便一哭二闹就差没上吊了。见如此情形，“唉，好吧，给你！”姐姐破涕为笑，对我又是亲，又是抱。这就是我，一个大度的我！
“花的木乃伊，感情库里永远没有热情，像只可悲的提线木偶，只会在深夜哭泣。花的木乃伊，永远近不了天堂的门，因为，花的木乃伊，没有心。”“哎呀，妈呀！写得这么好！我简直就是现代的李白！”这就是我，一个自负才情的我！
还依稀记得一年级的第一节课上，老师问了大家一个问题：“雨落下来会变成什么？”“水”大家异口同声地回答。可坐在角落里的我，怯怯却坚定地说：“老师，雨落下来会变成春天！”这就是我，一个富有诗意的我！
日夜颠倒，梦和现实对调，我要飞向幸福的远方，闭上双眼用心感应仿佛听得到，是谁留下的暗号，我要探索，解开暗号，打开大门。当我勇于追求时，我是勇敢的星火，我要让梦想编织“王者世界”，照亮整个宇宙，要一直闪耀到世界尽头。这就是我，一个勇敢追求的我！
一个小小的我，一个大大的我！
初一:钟离雨琪
第7篇这就是我作文650字
镜子里，出现了这样一个女孩儿：她不高的个子，穿着一身休闲装。扎着高高的马尾辫儿，圆圆的脸上嵌着一双不大却有神的眼睛，鼻子上架着一副厚厚的眼镜。笑的时候就会露出洁白的牙齿，她是谁？ 书架说：“她可是个勤奋的学生。没事的时候，她总愿意从我身上拿走一本书仔细阅读。有的书看过了好多遍，她也不会厌烦。她还经常缠着妈妈给她买新书。因此，我身上的分量也越来越重。唉，别人都在‘减负’我却只能‘增负’”她是谁？ 枕头说：“别看她外表看来嘻嘻哈哈的，实际上可脆弱了。不久前，就因为一次考试不理想，她就趴在我身上哭个不停。整得我沾了一身‘珍珠’。自她上学开始，这样的经历已不知有过多少次了，不过还好，每次哭过，她都会重新振作起来，在下次考试中取得好成绩。”她是谁？ 同学说：“她的人缘特别好，我们都愿意和她交往。因 为她为人随和，还特别乐于帮助别人，我们有任何困难她都会挺身而出。当然，有的时候，她也会帮倒忙，会不分青红皂白地把事情搞得一团糟。即使这样，她也仍是个值得交的朋友。”她是谁？ 爸爸妈妈说：“她呀，纯属三天打鱼两天晒网的典型，能让她持之以恒做到的事，实在是少之又少。这不，昨天说要减肥，还信誓旦旦拟了一份计划，今天就以学习太累为由放弃了，真拿她没办法。”她是谁？ 她，有时活泼开朗，有时却多愁善感，有时一派严谨，有时糊里糊涂，她到底是谁？没错，她就是我，一个乐观、善良又精灵古怪的阳光女孩！ 指导教师 张中华
第8篇这就是我作文650字
是谁在操场上和朋友嬉戏，是我；是谁在课桌上与睡魔搏斗，是我；是谁在放假时及粗心作战，是我；是谁在角落同眼泪做伴，是我是我都是我。 很挑食的我 我从小挑食，可不知为什么，肚子竟没瘦下去。打小我就不爱吃荤的，从小到大，我吃饭都有些慢，可是一旦吃起零食来，嗖嗖嗖，三除五下，零食就没了。小学的时候，我们班鲜少有胖子，我又因为肚子大了点，就被他们唤做胖子，到了初中，我以为我又是班级中的胖子，可是，在开学的时候，我在门口看了一下全班的人，心里就踏实多了。到了初中，不知怎的，不挑食了，饭吃得香了，觉睡的好了，人也觉得精神了。 作文 http:// 较内向的我 我十分的内向，心里想要和别人交朋友时，又不敢开口，有时又做的太过。导致直到现在，我真正的好朋友都是屈指可数，想说的话又不敢开口，在心里藏着掖着。有时候，连我自己都讨厌自己嫌弃自己，我感觉我真的是没救了。于是，由内向形成了自卑，渐渐变得不愿和别人交往，说话。天哪！万能的主啊！谁来救救我啊！ 爱幻想的我 我是一个爱幻想的天真的小孩子，小时候就曾为将来做过无数的幻想，其中最多当然是平凡的寸头，结实的肌肉，宽大的运动服。 我在累了的时候，会幻想自己在一片清幽的树林里散步；在渴了的时候，幻想自己在美丽的瀑布边戏水；在饿了的时候，幻想自己在巨大的面包上玩耍。 幻想，使我在寒风中感到温暖； 幻想，使我在失败后产生力量； 幻想，是我在迷茫时看到光芒； 幻想，是我在困境中又有方向。 这就是我，世界上最独一无二的我……
第9篇这就是我作文650字
这就是我 当晨光透过窗帘射入我的房间时，我懒洋洋地起了床，走到镜子前，看到了一个“我”，我们的目光对视着，于是，我想起了“我”的一切…… 我从小酷爱看书，一有好书一定要立刻把它看完，常常沉浸在书的海洋中无法自拔，忘了时间，忘了自己。 记得有一次，我正入迷地看着《明朝那些事》，老妈从我身后走来我都没发觉。只见书“嗖”的一下就不见了，一回头，才发现老妈站在身后：“时间不早了，该写作业了！”我只好依依不舍地把书放好。等老妈一走，我又忍不住把书拿出，进入了另一个世界……不知过了多久，“吱呀”一声，门开了，老妈站在门口瞪着我，我的“结局”可想而知了。可此事之后，我仍“屡教不改”，因此，大家给我一个外号 “书虫”。 但我不是只会读书的“书呆子”，我也有活泼调皮的一面。 上小学时，只要午休一下课，我们一群人就从教室冲了出来，像离弦之箭向楼下飞奔而去，“咚咚咚……”一群人踩得楼梯震天响，冲在最前头的往往就是我，玩得最疯的往往就是我。有时，我们几个要好的哥们会互相“戏弄”对方。心远最见不得别人拍他的头，我、海啸、聚力就偷偷地打一下心远的头，然后远远地跑开，心远则立刻大吼一声：“谁啊！”然后像豹子见了羚羊一样向我们三个直冲而来。他的眼睛瞪得圆圆的，紧咬牙关，双拳紧握，势不可当地追了过来。虽然我时常被捉住，但除了挨打也收获了几分调皮的乐趣。 这就是我，一个酷爱读书的我，一个活泼调皮的我！
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