留在心里的印象作文

时间:2021-05-07 20:50:50 优秀作文600字 我要投稿

留在心里的印象优秀作文600字(精选11篇)

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的留在心里的印象优秀作文600字(精选11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

留在心里的印象优秀作文600字(精选11篇)

  留在心里的印象作文1

  古人云:“一日为师,终生为父。”并不是所有的老师都是名师,但这位老师却成功带领我我们班从一个倒数班级变得不断创造奇迹!

  ——题记

  一条马尾辫,不高的个子,如此貌不惊人的老师,竟能带领一个倒数班级不断创造奇迹?

  第一次见面,姜老师给我们的印象简简单单一个词:中彩。在后来的相处中,我渐渐明白了这个词的含义。

  “姜老师,你中彩了!”——来自前任老班邵老师的口证。我想,姜老师当时一定不明白这个词的含义,但记下了一个词:中彩。

  后来明白了,这是指接到了一个乱班。这个形容词也没错。当时的我们班,可谓“班风败坏”,分帮结派的现象层出不穷,且屡禁不止。可姜老师不一般,一进班,便来了个下马威,开始了雷厉风行的大整顿。

  NO.1:树立威信

  开学第一天的作业就是看书?这在旁人看来不可思议的事,就在我们班发生了。正是这本书让我们知道了姜老师的厉害。她可不像邵老师那样说说吓人,她说到做到!再看看她那学生——单华茂就进了九个。不知不觉间,我们对她服了。

  NO.2:励志感想

  上课听故事,如此美事何乐而不为?但还有下文呢——之后写感想。一开始,有些人不习惯,可渐渐,大家竟也品出了乐趣。

  NO.3:PK擂台

  加分榜和零食,这两个词看起来牛头不对马嘴,但姜老师却将这两个词完美的组合在了一起:加分奖零食——哇,这就尖叫了?的确,看着同学眼馋的看着自己的零食,那感觉,爽极了!

  NO.4:卧薪尝胆

  关于卧薪尝胆,姜老师可是颇有研究。她时时刻刻不忘提醒我们,别忘了倒数的耻辱。以及六班送的“废品”称号。终于,这次运动会,我们成功报了一箭之仇。

  “让学生中彩”,这就是我们给姜老师的灵感,也是我们的最终目标:中彩!

  留在心里的印象作文2

  我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象,接下来就是语言了,再往后就是行为了。可是通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象,你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时必须要把握好。祝你成功!在生活中,我们经常遇到新面孔,并在之后的相处中不段的加深了解。我的数学教师——范教师,她给我流下的印象很深。

  那是在我刚刚升入二年级的第一天,一张陌生的面孔映入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼,一看她的外貌我就明白,她必须是个好教师。

  范教师她平易进人,对学生爱护有加,给我们上课时十分认真,也很幽默风趣,在课堂上我们听得既兴奋又简便,她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识,真是一举两得。

  一转眼的功夫,一年的时间那过去了。我当了教师的好助手,每一天收作业,,管理好同学,再帮忙范教师批改作业……挺繁忙的,可是我乐意,因为……

  我刚上三年级时,学习有些下降了,范教师常常找我谈心,问我原因,我却不明白为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,范教师给我的都是鼓励,没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范教师对我异常好,又很关心我,我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期,我又回到了最好。因为我把范教师的鼓励化为动力,努力加油!范教师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。

  我爱范教师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!

  留在心里的印象作文3

  在我心里留下最深印象的是我的小表妹。她长得非常可爱,一双水汪汪的大眼睛一闪一闪的,仿佛会说话。一张樱桃似的小嘴巴,说起话来能让你百口莫辩。高高耸起的鼻梁给她添加了几分俏丽。乌黑秀丽的头发更是美丽,整个加起来十分俏皮,可她又是霸道主义者。

  那是我上四年级时的暑假,妈妈说要带我去姥姥家住一阵子,我高兴地手舞足蹈。到了姥姥家,我就直冲进门喊姥姥,做进屋里,小表妹一下子从门后窜出来冲我傻笑,我被这场景吓得差点摔跤。然后,姥姥从里面走出来,和蔼的说“你们来了。”我应了一声,小表妹突然非要让我带她出去玩。我勉为其难的答应了她。带着她,我在那忽忽悠悠的转到了一片田野。那时的田野绿油油的,像一个个调皮的小孩子,偶尔有风吹过时,田野就跳起了优美的舞蹈。

  小表妹被这美景所吸引了,然后飞快地向田野里跑去,我连忙制止了。要被她这么一踩,田野可就毁了。她气得转身就跑了,还哇哇大哭,我急忙追上去,要让我妈看见她哭了,准赖我。

  由于我对这地方不熟,追了一会就没影了。于是,我直冲姥姥家跑去。果然,她正在家里吃着冰淇灵呢,见到我,她立马从冰箱里拿出个冰欺凌给我。我被惊呆了,心想:难道她良心发现了?我正想着,只见她把冰激凌吃完后,一手抢过我的冰激凌吃起来。我还没吃那,就被她抢走了,这算什么事啊!

  我一生气,就对她嚷嚷起来,她看着我,泪珠哗哗的流了出来。不得不佩服,我妈这时正和姥姥来了,妈妈一见小表妹哭了,也不听我解释就边安慰她,边说着我的不对。我委屈的眼泪也快流出来了,我含着泪瞪了她一眼,然后转身后到屋里,眼泪不争气的流了出来。

  呵呵,我的小表妹是不是很让人无语呢?

  留在心里的印象作文4

  在生活中,有些印象,将在心中挥之不去。而那一次,那留在心底里的印象。

  他,一头乌黑的头发,帅气的蘑菇头下那双炯炯有神的大眼睛,显得十分精神。他——就是徐晨威。

  说起他的绰号:乌龟、徐头等等,仿佛班里每人都有一种叫他的方式。一旦说起他的长处:打篮球、踢足球、跳绳、跑步等等,在体育方面,简直是一个天才。

  还记得那一次比赛,我们班与一班比赛篮球。

  比赛“滴——”地一声开始了,我们班的队员率先抢到了球,向敌方篮框发起猛攻。

  球在我们队的手中穿梭,好似一个调皮的孩子。击地,长传,抢断,球巧妙地进行着,场上的啦啦队和我们,看得眼花缭乱。

  球渐渐靠近篮框,一个队友的球被一班的队员抢断了,我们班的队员也不甘示弱,在一次敌方的长传中打断了球,球飞到了徐晨威的身旁,徐晨威跳起来,一看身边没敌人,身体半蹲着,球放在胸前,整个背几乎平行与地面了,双脚分开,腿部收缩起来,全身重心向前,一副要投篮的样子。

  场下,欢呼声,呐喊声,此起彼伏,一边的势力大起来,另一边的呐喊声也想超过另一边,仿佛是一个夏日的激情,仿佛是一曲变奏曲。

  再看徐晨威,他双腿用力蹬地,双手用力一拨,身体向前倾去——这一切仿佛是在一瞬间完成的。

  球,从他的手中飞了出去,场下,不知是谁喊了一声:“老徐,加油!”那短短的四个字,仿佛促使球飞向篮框。

  阳光,依然火辣辣地炙烤着大地,球“啪——”地一声,完美地飞进篮框,进球了!

  那天,那个正在投篮的背影,那夏日中留在心里的印象。

  留在心里的印象作文5

  我站在历史的风口浪尖,望着一个繁荣的王朝,我轻呼:“是你吗,唐朝?”风如遥远的回音,呼啸着从我耳边擦过,一个优美的声音肯定地答复着我,我微笑着将它定格在我的记忆深处……

  那个王朝带给世间无比的厚重和大气,我漫步在思维中的`长安街头,浏览在想象中的豪华宫殿,感到了美轮美奂的凝重,还有莫名的繁华,哦,真的是你,唐朝……

  是他,李太白,七分酿成了月色,剩下三分,绣口一吐,就是半个盛唐,他身上彰显出豪放不拘,显现着十足的荡气回肠;渭城的朝雨沾湿了王维的衣裳,蒙蒙的细雨像他对朋友依依不舍的眼泪;紫丁香般绽开的是刘禹锡的诗情画意,“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”;唐太宗的君王之风与魏征的心直口快相结合;以及白居易的回忆,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”都深深的铭刻在我的心中……

  我踏着他们的足迹,走入了唐朝。是我的脚步,惊落了女子脸上凝香的露华么?是我的脚步,将他们的脚印打的凌乱么?是我的脚步,将沾了天街雨后的湿泥的脚印,留在了金碧辉煌的宫殿么?是我的脚印,将秋风引到了杜甫的茅屋,让茅屋被秋风所破么?

  不,不是,是唐朝自己,将原本的昌盛打乱,也许,是命运使然,有一盛必有一衰,唐朝的帝王已经由敢纳忠言的唐太宗变为了那个昏庸的唐玄宗,这不怪武则天的夺权,因为武则天将中国的经济又推进了一步,是他的后人不懂得居安思危,痛定思痛啊!

  风又一次从我的耳边呼啸着擦过,告诉我:“这就是唐朝,虽然它的命运不是永远的荣华,而是由胜变衰,但唐朝为历史做出的巨大贡献与不朽的诗词,是值得你记住的。”

  我依然将唐朝留在我的记忆深处,因为我相信,永恒的王朝不老,永恒的春光不退……

  留在心里的印象作文6

  在我的生活中,遇到过许许多多的人,但大部分人只是和我擦肩而过,所以没给我留下什么印象,我很快就会把他们淡忘,只有那一位老伯伯留给我的印象,我至今难以忘怀。

  那天天气炎热,爸爸和我在路旁等公共汽车,热得汗流浃背。车来了,周围等车的人蜂拥而至,我们也紧跟其后上了车。车里安装了空调,十分清凉,我们好不容易找到一个座位坐了下来。到了下一站,一些人上了车,其间有一个腿有些残疾的老伯伯背着一大袋行李一瘸一拐地走到我后面的座位坐了下来。这时,车里变得有些拥挤,座位也坐满了。车继续前进,到了下一站,一位老婆婆拿着大包行李并抱着她的孙子上了车,由于车里的座位都坐满了,她只好站着。车越驶越快,一个转弯,老奶奶险些摔倒,车里的人却视若无睹,正当我思考是否让座时,后面的老伯伯却早已站起了身子,把座位让给了老婆婆,老婆婆感激地说:“还是您坐吧!您的腿不太方便。”老伯伯摇摇头,回答说:“不,您坐。我下一站就下车了,站一站没关系。”老奶奶连声道谢,坐了下来。看着眼前这一幕,我不禁羞愧起来:一个残疾人都勇于把自己的座位让给别人,而我们作为普通人,却贪图舒适,不肯果断让座,连一位残疾人都不如。我再看看那位老伯伯,顿时觉得他的身影变得高大起来。一连过了几站,已是倒数第二站了,我和爸爸也到站了,可那位老伯伯却还没到站,还在车上,噢,原来他是最后一站的。我对他肃然起敬,他给我留下了不可磨灭的印象。

  我永远也不会忘记那一位陌生的老伯伯,以为他让我懂得了助人为乐的道理,让我做一个时时刻刻为人民服务的人,令我难以忘怀。

  留在心里的印象作文7

  上一年级刚入学那会儿,我没有一个朋友,学校对我来说是陌生和孤独的,而这一切的转折在家长会上一次偶然的相见。

  那天晚上,我跟着爸爸去学校开家长会,碰巧遇到了她我的同班同学刘某。她梳着两根麻花辫,眼睛里闪出可爱、友好的光芒,乌黑的眉毛表达着她多变的表情。不一会儿,我们便聊到了一起,大有一见如故,相谈甚欢的感觉,当时我幼小的脑海里认定她就是我的好伙伴。她给我留下的印象是幼稚的、幽默的、单纯的。

  而在五年级的一次比赛中,改变了她在我心里幼稚的形象。那一天,我满怀自信地参加了校运会的跳绳比赛,哨声一响,我便卖力地跳起来,心里暗暗数着:……122、123、124……一分钟时间很快过去了,哨声响起,我记住了一个数字161,我对这个成绩非常满意。可我万万没想到,计数的老师却轻描淡写地报数:123下。我呆住了,怎么会!练习了一个月的跳绳,竟然换来的是……我的眼泪夺眶而出,我没有办法改变计数老师认定的事实,哭着跑回了教室。刘某发现我哭了,立刻跑了过来,知道原因后,她生气地跑下楼出,据理力争,让老师再给我一次机会。经过她的争取,我又重新跳了一次,最终获得了第三名的好成绩。那一刻,我觉得她是勇敢的。为了朋友,为了友谊,她敢于付出一切。她的形象深深扎根在我心中,留在心底的印象格外鲜明。有这样的朋友,我感到十分欣慰。

  人世间最珍贵的不是追求永恒,而是曾经有过,留在记忆里难忘的事,牵挂的事。保留在心中,永远不会遗忘。

  留在心里的印象作文8

  她是我的同学,是我的知己,她叫小玉。她给我的印象一直是个文静而又爱看书的小女孩。如果下课后,你看到课室外的同学玩得快要疯了,但是课室里还有一位同学在安静地看着书,那么那个同学准是小玉。

  那天,我和雯还有小玉一起去书店看书。到了书店,小玉快速冲向“少年文学”的书架旁,利索地抽出一本书,娴熟的动作让觉得她经常会来书店。拿了书,便走到一个安静的角落,聚精会神地看着。时间嗖一声就过去了,我和雯也准备回家了。走到小玉之前看书的角落,不见了她的踪影,反而是多了几个小声议论的小孩。我和雯可急了,转念一想,才记得还有手机这种高科技产品。

  “对不起,您所拨打的电话暂时无人接听,请稍后再拨……”电话里只传来了忙音。这下雯可急了,她说:“这下可怎么办啊,会不会是睡着了。我告诉你啊,昨天晚上,小玉看了一本书,小玉立刻就迷上了。就像磁铁那样,怎么都分不开。她就一直看,看到了凌晨时分。最终在舅妈的催促下才肯睡。还说今天要来书店看同一系列的书。”可无奈之下,我们只可以一处一处地找。

  终于,在一个“远离尘世”,荒无人烟的角落里找到了她。只见小玉右半身倚着书架,右手捏着胳膊,左手托着书,双眼似睁似闭地看着书。渐渐地,双眼越来越小,最后眯成了一条几乎看不见的缝。突然,小玉的右手一动,狠狠地在自己的胳膊上狠狠地捏了一把。眼睛又忽然睁得像鱼眼那么大了。

  看着她一脸的疲惫,雯很无奈地说:“走,我们回家吧。你都那么困了,回家睡觉下次再来看吧。”

  留在心里的印象作文9

  在成长过程中,许多不一样的人在我心中留下了不一样的印象。可是,只有她在我心里的印象是最深的——我的好伙伴小丽。

  “叮叮叮”一天,下课铃响了,我迅速地收拾书包,突然,雷公公打起了鼓“轰隆隆”,而我惊呆了:糟了!要下雨了!于是,天空中好像破了个洞,雨水一滴一滴地往下掉。我看见雨下得很少就想一个劲地往校门跑去。在校门,喘了一下气,雨仍然在下,还从蒙蒙细雨变成倾盆大雨。“唉!雨越下越大,一会儿再回家吧!”我自言自语的说。

  突然,听到了我的好伙伴叫了我一声,她背着背包,挡着一把小雨伞说:“雨太大了,不如我们俩一起回家吧!”我听了,停顿两秒后才反应过来说声:“好!”

  在雨伞下面,小丽旁边,我有种说不出的感觉。可能是雨伞太小的原因吧!小丽整天把雨伞往我这边轻轻的移了移,只看见雨水一滴又一滴地打在小丽的胳膊上。我不希望小丽为了我,而让自己感冒,我就轻轻地把雨伞移向小丽那边。可是她始终要把雨伞往我这边。“小丽,你这样子会感冒的。”我认真地对她说。小丽却笑嘻嘻地回答我:“没关系,我们是朋友,朋友是应该互相帮助的。”“真的没关系?”我反问她。“哎!都说没关系,走吧!”说完,我和小丽一手握着,另一只手扶着雨伞。时间一分一秒地过去了,我们也到家了,而我却觉得这回家的路途太遥远了。小丽只顾着我,而没有把自己的胳膊用雨伞挡住,结果第二天,妈妈告诉我小丽……

  在我成长过程中,小丽已是我最好的伙伴,还是在我心里留下印象最深的。

  留在心里的印象作文10

  “光阴似箭,日月如梭。”转眼间,我们已经在华中师大带了将近一年的时间。就在这一年里,我们在这里尝尽了小学生涯的酸甜苦辣,感受到了喜怒哀乐。可是我们就要回到我们的母校了,同学们应该是高兴的,而我却很舍不得这里,因为华中师大是跟我无影不离的好朋友,更是我们甜蜜的家。

  回想起我们刚来到华中师大,那时候我们对这里的环境非常不满。上课时用不了大屏幕,厕所卫生不好,没水无法去接,操场上设备不齐全……搞得许多同学都抱怨。

  但是后来我们渐渐适应了这里,开始有了欢声笑语,我们又觉得这里比白小好多了。这里有宽阔的400米跑道操场,有崭新的教学楼,教室很宽敞,楼道也很宽敞……体育课上,这里的大操场成了男生踢足球的最佳地方;科学课上,我们到竹林里考察、嬉戏;劳动课上,我们在班里做游戏;大课间,操场上一片欢声笑语。

  华中师大为我留下了美好的印象,曾经许多的美好时光令我回味无穷。在细雨蒙蒙的一天,李老师带着我们到操场上活动。那天我同学们带着花花绿绿的小伞来到了足球场上,一起将伞抛向天空,把自己的烦恼和劳累放飞到了天空。那一刻我们是多么地活泼呀!

  今天,仍然下着蒙蒙细雨,李老师再一次带我们到操场上活动。这次的雨不是代表着活泼,而是代表着离别的伤感。我看着雨中的华中师大,感受到它是那样的美。我想到我将要离开华中师大了,再也不会回来了,就仿佛离开了朋友,离开了父母,不禁感到心痛。“我真不想走!我不要离开华中师大!”我心里大喊着……

  现实是残酷无情的,我永远实现不了这个梦想。虽然我们要走了,但是我们的脚印永远会留在这里的。“华中师大,再见了!”

  留在心里的印象作文11

  自从上了小学,我就有了一位好玩伴——晓钰,她坚持、她勇敢,她有着夸父的信念,所以晓钰留给我的印象最深。

  你别看晓钰外表瘦弱,她却有着夸父般的勇敢。运动会快到了,同学们都踊跃地报名,唯独“800米”这个项目孤零零的,仿佛被同学们视而不见了,也是,这可是最难最累的一个项目呀。直到那时——那时,晓钰上来了,她迈着沉稳的步伐,用最坚定的语气说:“我要报800米!”响亮的声音霎时间覆盖了同学们的嘈杂声,“啊!”同学们都用惊讶的眼神望着晓钰,她,竟然要报800米!现在想起来也不足为怪,因为,晓钰就是有这样知难而进的勇气。你别看晓钰是个文弱女子,她却有着夸父般的坚持。自从报了名,晓钰每天都在刻苦练习,放学时总能在操场上看到晓钰的背影。

  一次,我也陪着她一起练,开始的两圈,咱们俩跑得都不错,可是到了第三圈,我就撑不住了,头晕、腿软,一身的疲惫使我走出了跑道,但是,晓钰却还在坚持,我感到奇怪,目不转睛地盯着她。晓钰紧张皱着眉头,“呵呵”的大喘着气,脸颊上满是豆大的汗珠,步伐也越来越缓慢,时不时还会劳累的弯下了腰,在阳光的暴晒下,晓钰显得极为辛苦。终于,晓钰跑完了第三圈,只剩下最后一圈了。我想晓钰应该不会再跑了,于是用尽最后的一点力气朝晓钰喊:“晓钰,算了吧,明天再继续,先坐下来,喝口水。”

  话音刚落,就听见了晓钰的否认:“不行!”看着晓钰否认的态度以及坚持的信念,我不想再多说什么了,因为晓钰这种坚持不懈的精神的光芒已经照进了我的心灵。这就是晓钰,有着夸父信念的晓钰,让我印象最深的晓钰。

【留在心里的印象优秀作文600字(精选11篇)】相关文章:

留在心里的印象优秀作文8篇03-03

留在心里的印象优秀作文250字06-26

留在心里的印象作文15篇04-26

留在心里的印象作文三篇03-31

【推荐】留在心里的印象作文四篇04-12

【必备】留在心里的印象作文五篇04-11

【必备】留在心里的印象作文4篇04-11

关于留在心里的印象作文7篇04-11

关于留在心里的印象作文四篇04-11

有关留在心里的印象作文四篇04-12