神奇的一堂课作文750字
还记得，上星期的“硬币灵异事件”给我带来了不可思议的震撼。是吊人胃口啊~谜底，到底是什么？魔幻背后的是…什么？
“周老师啊~”胖朱的“迷人”微笑在脸上绽放，一边轻轻地给周老师吹着被，一边恳求道，“把谜底…揭晓吧？好不好了啦~”小眼睛里闪着恳切的目光。“胖朱啊…”周老师又好气又好笑的看着他，无奈的摇了摇头，“好吧~”“耶！！！”朱景轩像是尝到了山珍海味一般兴奋地跑出教室，四处散播着这个好消息，“号外号外了啊…”我也听见了这个消息，兴奋地想：当初让我冥思苦想的答案，终要揭晓啦，等待吧…
哦也，终于到了放学时间，周老师大跨步走进教室，脸上又挂上了那次一样神秘的微笑，仿佛看穿了我们的心思，直接问道：“想知道原因吗？”“想！”大家齐刷刷地回答道，并将充满希望的`目光投向“魔术师”。
“嗯哼~首先，请大家回忆一下当天的经过…”周老师一笑，提示道，“那天…我先拿了丝巾，再向章蒙借了硬币，用丝巾改善，请助手检查…然后…我是，这样抽掉的！”周老师顿了顿，拿了张餐巾纸，又演示了一遍。
“夹在手心里了吗？”楼昇宇跳了起来，仍皱着眉头。
“no,no,no~”周老师摇摇手指，笑了笑。
“哎？那会在哪儿啊？…”我百思不得其解。只听同学们也都交头接耳、议论纷纷。
周老师看着我们困惑的表情，“扑哧”笑了出来：“我用的法术是——”我们一脸期待…“就是托儿啊！”
“啊？！”我们这下可真的目瞪口呆了。
原来啊，那会翁珏机灵鬼和小袁同学事先被周老师给“收买”了…当翁珏抽出手来时，就已经将硬币拿了出来，这才创造了魔术的“奇迹”…
最后，周老师语重心长地说：“其实啊，任何魔术都只是一个障眼法，魔术可是不可信的哟——”“嗯！”我们有力的回答，我大声的回答了。
这场“魔术盛事”到此圆满落幕，魔幻背后的是一个简单而又“奇妙”的事实！
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