海作文__初三作文_初三作文

时间:2021-03-22 19:19:07 中学生优秀作文 我要投稿

海作文__初三作文范文_初三作文

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的海作文__初三作文范文_初三作文,欢迎大家分享。

海作文__初三作文范文_初三作文

海作文__初三作文范文_初三作文1

  人生之美,美在于笑着追逐梦想,而不仅是实现梦想,时光飞逝,我们要珍惜,虽然结果会带给我们喜悦,但在过程中收获的喜悦是无可比拟的。

  《老人与海》中,老人的梦想是捕到一条大鱼,他为了梦想付出了自己的努力,而且是流血的、痛苦的,几于绝望又不肯放弃地努力,虽然被鲨鱼咬得只剩下骨架,但是他也没有有一丝松懈。

  有人说,向流星许愿梦想就会成真,一切都不可能,梦想是需要我们去追逐的。人生充满了梦想,小时候是想得到一架飞机,上学后是想考试得高分,工作时想拥有一份好工作.....人的一生就是在追逐梦想中度过的。梦想,既是人生的目标,又是我们实现这个目标的源源不断的动力。梦想无好、坏、大、小、高、低之分,它只是人们心中的一颗星,在天空上闪闪发光,指引我们前进的方向。

  人生之美,美在于过程,而不在于结果,人生之美,美在于笑着追逐梦想,而不仅是实现梦想,时光飞逝,我们要珍惜,虽然结果会带给我们喜悦,但在过程中收获的喜悦是无可比拟的,就像老人在这段时光中与鲨鱼的斗智斗勇,其中的欢乐与思索,沉静与兴奋。

  我是南宫养护工区一位普普通通的养护员,我的梦想就是能把高速公路维护好,交通畅通,司乘有秩有序,做好为司乘的服务,保障他们的安全,这是我的责任,这也是我每天都要完成的目标,虽然工作有时会枯燥,但是我应该像这位老人学习,正视自己的梦想并为之奋斗,在以后的工作中越做越好,即使我们并没有得到什么,但也给自己的人生留下最美好的光景。

海作文__初三作文范文_初三作文2

  夕阳,残辉橘红;碧波,无尽蔚蓝。

  那年暑假,朋友又去外地旅游了,不过这次,他去了青岛,那是一座美丽的城市。

  他回来后,迫不及待地来到我家,向我诉说着青岛的美丽,和对家、对家人以及对我的想念。他的这句话我记得很清楚,“如果你有机会,一定要去青岛看看。”他对青岛的描述以及他无比认真的话语,让我暗暗下定决心,以后有机会我一定要去青岛看看这座美丽的城市,欣赏海那神秘的姿态。

  后来,随着年龄的增长和知识量的增大,也因苗校长为我们讲的一节又一节生动有趣的地理课,他绘声绘色地给我们讲祖国宝地的无限美好风光,这使我更加明白了见识的重要性,我又想起了自己当年暗自在心中对自己许下的心愿,此时更是下定决心要努力实现这个美好心愿。

  直到现在为止,我依然坚定着这个决心,坚定着我对自己许下的诺言。

  今天,经过作文班老师的指导后,我才明白了这个决心代表了什么,它代表了我的理想,是我渴望的具体形态,我若是连这个目标都实现不了,还谈什么理想呢!

  这两次对自己的承诺和老师的讲解使我有了更加深刻的理解和体会。写作文的时间到了,我要把我的心里所想都写出来。

  为心中之海而奋斗,为自己的理想而努力,从现在开始好好学习,奋发向上!

  汗水挥洒而下,心中的那片海早已激起层层波浪,拍打着我的心灵,时刻提醒激励着我,为心中的那片海而坚定向前……

海作文__初三作文范文_初三作文3

  雄伟的长白山、号称人间仙境的九寨沟、人间奇迹美称的石林……都是无人不晓的奇观景色,而在这里脱颖而出的却是那景色怡人、物产丰富的威海。于是,这个暑假,我便亲眼目睹了这座美丽的海滨城市—威海。

  威海不仅景色怡人,那里也是一个历史悠久的城 市,那著名的甲午海战,也是在威海爆发的,甲午海战是大家近代史上的耻辱,这与大家永不言败的中国不符呀!就是在那一刻,威海输了,中国败了,也正如这 样,闻一多先生才怀着复杂的心情,把《威海卫》这首诗写入了七子之歌里,所有的中国人和闻一多先生一样,盼望着中国反败为胜,为中国的惨败画上一个圆满的 句号。

  刚到威海时,由于与上海气温相差较大一到便觉得凉风阵阵,令人不禁打了几个哆嗦。当时也正是晚上,在海浪的声音与迎面的海风的招呼下,我感到了海的气息。这几天雾气很重,所以在晚上看出去一切都变得显得有些模糊,在车灯的照应下,似乎下着绵绵细雨。

  在到达威海的第二天,大家便有了下海的打算。但早晨一到,便觉得下海真是十分需要勇气。海水真是可以用冰冷来形容,但依旧有许多人在海中玩耍。我便觉得不下一下海实在说不过去了。便缓缓地向海中进军,步步为营,在接触到海的一瞬间差点就退回来了,但看到海中那些比我还小的孩子我便下定了决心,在一次又一次的进退中我终于进入了海中,虽说刚下海时有点冷,但习惯了还挺暖的。于是我便在海中尽情的玩耍,将海水的寒冷抛去了一遍。真是快乐啊。

  威海—一个景色迷人的城市,威海—一个物产丰富的城市,威海—一个充满希望的城市,威海—一个满怀期待的城市!

海作文__初三作文范文_初三作文4

聂海胜叔叔:

  您好!您身体恢复了吗?和亲人团聚了吗?知道我是谁吗?嘿,结尾再告诉你!

  嘿嘿,不要介意,之所以那么关心您,是因为,是因为老乡见老乡,两眼泪汪汪嘛!我是襄樊市襄城实验小学的学生,是您的小老乡啊!

  您知道吗?当神六发射的那一刻,我的心瞬间沸腾了,一种从没有过的自豪感油然而生,虽然我坐在教室里,可我的心早就飞到了神六舱内,飞到了你的身边。看到您轻松自如地玩着筷子,拿起身边的东西,我仿佛也坐在驾驶舱内,拿着笔记本,写太空日记当听到你对亲人说你们放心,我一定会为你们争气!我被眼前的这一幕情景感动了。您的心永远向着一个目标--我一定要为亲人、为家乡争光添彩,正是有着这个坚定的信念,让您走向胜利的高峰,我想,一个人就算有了坚强,如果没有信念,成功将会消失得无影无踪,您说对吗?

  在写这封信时,我想,如果我也是41年前出生的该多好。那样我就可以早点上航校,也许神六航天员就有我了呢!不过,现在也为时不晚,我可以好好学习,如果将来能赶上个神舟21号,那我一定要先到月球上挖一片土,带回地球,看看能不能种植出N大的苹果(要知道,苹果是我的最爱),然后到金星上带回一缕阳光,看看能不能让全世界的盲人一下就看到五彩缤纷的世界。最后,再跟外星人联系联系,看能不能做一笔充满友情和爱心的生意,用我们的花中之王——牡丹去换来他们那里能清新空气且永远不会凋谢的花草

  聂海胜叔叔,您这次和费俊龙叔叔组成双子座遨游太空,我想,我长大了,一定要和别的宇航员一起组成北斗七星傲视宇宙,完成我们共同心愿,为家乡争光,建设我们美好家园。

  祝:

身体健康!

  xxx

  xx年xx月xx日

海作文__初三作文范文_初三作文5

  我们每个人的健康都离不开父母的精心呵护,就像鱼儿离不开水;瓜儿离不开秧;花儿离不开园丁。从小到大父母为我们付出了多少心血和汗水啊!

  我从小身体非常好,而且很少生病。二年级下学期我生病了,医生说我不能上学,要在家里好好养病。我一听非常伤心,妈妈安慰我说:“孩子,只要你在家养病,好了就可以上学。”从此以后,每天妈妈抽空陪我学习,亲自照顾我的一日三餐,每天观察我的病情,一有风吹草动,她就整夜睡不着觉。虽然每天只有我一个学生,但妈妈却像教她的一班学生一样认真.仔细。

  由于长期我一人在家,我心情很烦躁,记得有一次,我不听妈妈的话偷偷地跑出去玩,到晚上才回来,妈妈第一次生气,还狠狠骂了我一顿,我哭了,妈妈也哭了,妈妈哭着对我说:“我每天既要像妈妈一样照顾你,还要像老师一样给你上课,完成这学期的任务,你还那么不听话。”我听了妈妈的话,感到很后悔,就对妈妈说:“妈妈,对不起,我不应该不听你的话,你太辛苦,以后你说咋做就咋做。”从那以后,妈妈去上班,我就在家读书,写作业,该读的我认真读,该写的我认真写。妈妈每次布置的作业我都按时完成,妈妈还表扬了我。

  二年级下学期,那次期末考试,我语文.数学竟然都考了90分以上,看得出妈妈很高兴,这中间妈妈付出了多少心血和汗水。

  今天,在妈妈的照顾下,我的病慢慢好了;而妈妈呢,头发白了很多,脸上也增添不少皱纹,也比以前瘦了许多。那都是为了我。

  你说海水有多深,妈妈对我的爱就有多深!

  教师评语:小作者能通过真实的事例,抓住了妈妈语言.、动作,感受到母爱似海的深情。使人读后深受感动,留下了深刻的印象。

海作文__初三作文范文_初三作文6

  今日里闲来无事,随手翻起了一本《老人与海》,但当我真正投入进去的时候,我发现我已经深陷其中,无法自拔了。

  我特别喜欢这本书的主人公——圣地亚哥。因为他在84天没有捕到鱼的情况下,依然不放弃,终于钓上了一条大马林鱼。虽然到港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨,但我被他坚持不懈的精神所折服了。由此,我陷入了沉思……

  记得那是四年级的时候,妈妈给我报了古筝班。刚开始,我对这门新课程充满了兴趣,天天都要练一练,生怕不练就不会了。可久而久之,我对那些枯燥乏味的音符产生了厌恶情绪,总是觉得每天都练一样的东西简直就是浪费时间!所以每天都要在妈妈的唠叨下无奈地去练琴。一件事情没有了兴趣怎么会做得好?就这样,我不好好练琴,上课被老师批评,心里的怨恨越积越多,直到有一天,它爆发了!我在没办法静下心来练琴了,等着我的只有两个字——放弃。

  可自从读了《老人与海》后,我发现我完完全全错了。当初因为烦躁而选择了放弃,使我后悔莫及。看看当初跟我一起学的同学,现在都已经八、九级了,现在的我多么想让时光倒流,让我重新选择啊!不过现在还为时不晚,我有报上了古筝。

  从这以后,我每天都勤奋地练琴,爸爸妈妈夸奖我,老师也表扬我,让我更有动力去学习古筝。我心中的圣地亚哥也驱使着我前进的步伐。

  在那次汇报演出时,我才真正尝到了坚持的甜头。瞧!一勾一搭都是那么干脆有力,花指似流水一般倾泻下来,曲子连贯而又波折,现在演绎一个动人的故事。旁听的观众们都被我的琴声所打动,已陶醉其中,跟着旋律舞动起来,不时发出阵阵激烈的掌声,我激动地呐喊:“我做到了,我胜利了,坚持就是最大的胜利!”

  就是这伟大的圣地亚哥促使着我不断前进,不断向古筝大师的头衔迈去。我爱《老人与海》,更爱坚持到最后的主人公——圣地亚哥!

海作文__初三作文范文_初三作文7

  一个老人吃力地拖着一具白森森的鱼骨头,从海水中走了出来。可以看出,他已经筋疲力尽了,因为他脸色铁青。这具鱼骨头是一条大马林鱼。它咬住了老人的鱼钩,却无法挣脱。所以,它拖着老人的小船,游了不知有多少个昼夜。老人始终紧紧攥着钩索,不管大鱼怎样疯狂的跳跃,不管自己的手是怎样抽筋流血,老人都不肯放弃。老人的坚持换来了成果,他终于制服了大马林鱼。但是,在返回小岛的途中,凶猛的鲨鱼闻到了大马林鱼浓郁的血腥味。老人用尽最后一点儿力气,用铁叉和刀杀死了几条鲨鱼,又用棍子打鲨鱼。最终,鲨鱼被赶跑了,同时也把大马林鱼身上的肉剔得一干二净。

  这就是著名的小说《老人与海》,它的作者是美国大名鼎鼎的海明威。为了捕到大鱼,老人付出了多少心血,忍受了多少痛苦啊!从来没有人能像他一样有毅力,像他一样坚强。他这种遇到困难不低头的精神值得我们学习!我现在胆子很小,而且不是很有毅力,吃苦耐劳的精神也远远不及书中的老人。看来我还要不断的努力,磨练自己的意志,让自己更加坚强。这本书是很久前看的,可直到现在,书中老人的形象还历历在目。在小说的字里行间,我充分地体会到老人在跟大马林鱼以及鲨鱼搏斗时的艰难。不管是老人、大马林鱼还是鲨鱼,在作者笔下都是那么栩栩如生,令人过目不忘。《老人与海》这本书让我懂得了一个道理,做人要勇敢、坚强、要学会忍耐,遇到困难不低头,只有这样才能取得成功。

海作文__初三作文范文_初三作文8

  大海前的那个我,才是最真实的我。我可以敞开心扉,去聆听自己的心声。

  一首缠绵忧伤的歌曲,会让我迷恋,上百遍的倾听也不会觉得厌烦,因为里面有我的故事,有我的情感,有我的向往;只能在歌声里寻找,只能在凄美忧伤的曲调里感怀,重新捡拾起那份快乐。人生就像一场缠绵的雨丝,很美、很迷离,只是这种美总是带着淡淡的忧伤和湿凉;那缠绵的细雨,就像伤心的泪水,缠绵着思绪,缠绵着情思,流淌在心间。

  夕阳下的大海让我回味无穷,闭眼静静聆听海浪拍打在岩石上的声响,时而温柔,好似一个母亲在轻抚自己的孩子,显得那么慈祥;时而猛烈,好像心中有无限的愤恨要发泄,让人感到一阵恐惧。。。这不同的声音从何处来?是你的心,你的心会决定你的所见所闻所想。慢慢静下心来,海面变得无声无息,慢慢睁开双眼,眼前的美,让我无法言语。夕阳的光辉洒在海面,海水被照得波光粼粼,几只海鸥在海上空盘旋、鸣叫,好似也在赞叹这美丽的大海。

  漫步在海滩上,不时回望自己的脚印在海滩上留下的印记,会微微上扬嘴角,不知哪里来的一阵喜悦,心情无比愉悦,脚步也显得更加轻快。突然,海浪冲向沙滩,带走了我的脚印,留下了一片被海水冲蚀过的沙子。走过去,弯腰拾起沙子,冰凉凉的感觉顺着手心渐渐流入心间,一种莫名其妙的微乎感觉也顺之流入。

  海风迎面而来,没有预兆的拂面而来,亲吻着我的脸颊,吹乱了我的头发,我在风中凌乱了。海风的柔,海风的美,海风的。。。一切一切,在此刻,我全部感受到了,是我的心,告诉了我这一切,是我的心让我感受到这一切,是我的心,被海悄悄地聆听。

  面朝大海,春暖花开。

海作文__初三作文范文_初三作文9

  哗――,哗――前浪被后浪拍在沙滩上,化成一滩一滩的泡沫,海鸥在海面上空,扇动着翅膀,用力拍打着。发出嘎――嘎――的声响。

  印象中的海

  听父母说,大海望不到边与天接。大海的感觉是广阔的,钻蓝般晶莹深遂。大海的风有一股咸咸的味道。听,是海鸟在嘎――,嘎――的叫,海浪啪――,啪――的拍在礁石上。躺在松软的沙滩上,感受海风的吹拂,享受阳光的普照,不时有调皮的小螃蟹,爬来身边,横着膀子,霸道的走过。有精致的小贝壳被送到海边的沙滩上,闪闪发光。

  想象中的海是那样的美好,是我梦寐向往的地方。

  我眼中的海

  海风呼呼的吹,下午两点正值退潮。孩童欢喜的拿着刚刚从海边捡来的海星和螺旋状的海螺,听他们那里的人说,离开大海,想起它时,把海螺放在耳旁。听,是大海的声音,是思念的声音。去了海边,才知道,海水真的很咸,不小心咕咚一口,咸而苦涩的海水,呛得我皱着眉吐吐舌头。

  踩着松软的沙滩,踏着细碎的浪花,向着大海大喊,我爱你――大海!。看天边,那是天与海相接的地方,是夕阳落下的地方。钻蓝色的大海上是星星点点的光斑。这是我深爱的大海。

  记忆中的海

  回想起大海,感慨万千,想再见一次大海的模样,想感受一把海的情怀,闻一次海独有的咸味。

  一切安静下来,拿起海螺。轻轻放在耳边。听,是大海的声音。闭上眼睛,是阳光照在海面上,星星点点,如碎金般洒在海面上,好似身处在大海。不时有美丽海豚跃出海面。

  海是思念的感觉,海是咸涩的味道,海是松软的享受,海带着梦幻的暇想,带着我的思念。

海作文__初三作文范文_初三作文10

  海,很美很美。

  这是听完长辈们的叙述,我对海的第一印象。我憧憬着来到大海,听美人鱼摇动着尾巴向我诉说着王子的故事。也许在海边还能遇到大白鲸,还有……就这样,大海在我的幻想中变得似人间天堂。

  爱自驾游的爸爸终于带我来到海边,我的心情不知怎样表达,迅速冲下车的与迎面吹来的风来了个大大的拥抱。风很暖,里面夹杂着一种气味,淡淡的,不香也不臭,这应该叫“海味”吧!我使劲吸吸鼻子,有些厌恶地盯着眼前挡住我视线的'石头台阶。我知道,走下这台阶,就能看见那蓝得清爽的大海了。

  我飞快地跑下台阶,一转头,被眼前的景象惊呆了。这是海吗?它已与天融为一体了呀。我呆呆地往前移动步子,沙地里留下一串脚印。海原来这么美,美得无法形容,美得令人陶醉。

  大海有着令人沉醉的蓝,双手捧起海水,却是透亮的清水。它像是通往天国的必经之路,与天在遥不可及的地方交接在一起,融为一体。阳光洒在微微漾起波纹的海面上,使人有些睁不开眼,却在这迷离的视线中,迷上这种美,恋上这种美。不时有几阵微风拍打着我的脸颊,似乎想让我在这多停留一会儿。头顶上的海鸥盘旋着,玩耍着,会突然俯冲下来,轻轻点一点水,又重新向人们展示它的美。

  我蹲下身来,用手轻轻拨着海水,海水亲吻着我的手指,痒痒的,却很舒服。我轻轻地对大海说着我的故事,它也静静地听,不时以一次次海水拍打我的手来活泼地回应。就这样,我和大海愉快地度过了一个下午,直到天黑,我还无法自拔。

  我想我懂得了,妈妈时常对我说的那句话的含义了,“你的心要像大海一样……”

海作文__初三作文范文_初三作文11

  止不住的眼泪哗啦啦的往下流,我愿化作大海中的一滴水。被遗忘,被舍弃,被歧视。

  我曾对自己说,永远不能去扯断那条规则的“线”,可是我做不到永远,因为它使我痛苦。即使在美丽的花,也有谢的时候。而那条线也会有断的时候。

  眼泪是咸的,一生中有无数的悲伤,都将由它来替你承受。我曾是一个异常开朗的女孩,可是由于同学的歧视,我那旺盛的青春之火——熄灭了。可是那又能怎样呢?晚自习前一阵阵讨论声在我耳边飘过,报名作文比赛时一双双不信任的眼神。你何曾感受过那样的痛?心在流泪,可是又有谁知道呢?我对自己唯一的安慰就是睡觉前为自己默默地唱歌。编一些美好的童话故事。下雨了,那是天空在哭泣。摔倒了,没有人。只能自己一步一步磕磕绊绊的走着。

  水晶球里有一朵漂亮的玫瑰花,那是小王子的玫瑰花,玫瑰花被关在水晶球里伴着一些五颜六色的小纸片“它真漂亮!”他最爱的玫瑰其实已经死了。他每次想起玫瑰死了时,他总是对自己说:“不,它没有死。它只是累了在睡觉而已。”命运是残酷的,可是我们却不能像金鱼那样,因为它的记忆只有七秒。面对无尽的悲伤,没有人能帮助你,只能默默的承受。即使在完美的防守,它也会被攻破;即使在辽阔的大海,它也有干涸的时候;即使再美丽的珠宝,它也会暗淡无光。命运的录像带在播放着,人生的轨迹在改变着。

  我愿化作大海中的一滴水,漂泊着,迷茫着。

海作文__初三作文范文_初三作文12

  快要到海边了!

  坐在车上,远远地望着大海。那么清澈,那么湛蓝,我从没有见过这样的海。

  下午的炎热已经渐渐退去,代替它的是凉爽。当我正享受着窗外的风带给我的阵阵凉意时,车停住了。我飞快地打开车,冲下沙滩。沙子不断地漏进我的凉鞋里,我却并不在意。终于,我一脚踩进海里,顿时,清凉充满了我的全身。海水冲走了沙,还顽皮地舔着我的脚,弄得我痒痒的。我干脆坐下来,感受着海水带来的惬意。

  忽然一只塑料瓶落在海里,溅起了许多水珠。我转过身,看到一个大人正悠闲地看着手机。可这影响不了我的兴致,我又继续玩了起来。

  夕阳远远地挂在山上,将一缕缕红色泼在海面上,海浪在轻微地起伏,仿佛在呼吸着。虽然我意犹未尽,但是时间已经不早,我只好慢慢地走上了车,可目光还是停留在海面上。

  车开了起来,海看不见了,我只好远远地望着渐渐低下头的落日,在往后倒退,终于,消失不见了。什么时候才能再来呢?我的心中满是期待。

  时间匆匆地从我身旁跑过,转眼间,好几年过去了。

  车疾驰着。“到了吗?还有多远呢?”我不停地问,却总是听到“还没呢。”过了许久,车终于停了下来。我急忙跑向大海,却突然停住了。

  海水是灰色的,海里到处是塑料瓶。水很臭,让我不由得往后退了几步。没有人像以前一样,在海里欢快地玩耍。终于,一家人来了,但他们看了一眼,便匆匆地离开了。

  我呆呆地站着,眼前浮现出那人丢塑料瓶的场景。直到妈妈的一声声呼唤在我耳边响起,我才回到车上。

  怀念以前的海,希望它回来,但我知道那是不可能的。车行驶着,我凝望着那海一般,灰蒙蒙的天。

海作文__初三作文范文_初三作文13

  秋高气爽、凉风习习,正是旅游的好时节。我们一家人驱车前往惠东的滨海沙滩。经过几小时的长途跋涉,我们终于到达了目的地。

  哇!沙滩人山人海。人群多得像那天上的繁星。各式各样的游泳衣,五花八门的太阳伞,构成了一道道美丽的风景线。正当我感慨着热闹的场面时,两个表哥已换上游泳裤,开始玩沙雕了。

  我这才回过神来迫不及待的换上泳裤,跟他们一起玩起来。掘沙、加水、加工,这几步大家干得十分认真,生怕把自己的作品弄垮了。

  只是人算不如天算,我们刚完成不久,一个大浪就猛扑过来,把我们的作品“一口吞了下去”。唉,这回我们可知道什么叫做“大浪淘沙”了。

  看着被海水吞没的作品,我们无心再玩。我和表哥们赤着脚在柔软的沙滩上奔跑,海边的沙子细细的、软软的,使劲亲吻我的脚丫。

  跑累了,我们就站在海边,放眼望去。只见海天相接,一望无垠。在远处,有一座小岛若隐若现,宛如万里长空中的启明星。

  海水是那么的蓝,犹如一匹宽阔无边的蓝绸子,一直铺到天边。我陶醉了几秒后。直奔大海,享受海水的爱抚。

  嗬!在大海中游泳与在泳池中嬉戏有着天壤之别。被海水推搡着,把持不定,常常身不由己。我们在水中喊啊,叫啊,拍击着水面,把海水泼向对方。

  水帘遮挡着眼睛,我索性闭上双眼,享受这“人工降雨”的快活。

  海风渐渐大起来,海浪渐渐高起来。原来只到腰间的海水,已经齐到了下巴。一浪冲来,铺天盖地,把整个人随救生圈抛上浪尖。我被海水扇了好几个“耳光”,连滚带爬地跑上了岸。

  再看大海,后浪推前浪,惊涛拍岸。此情此景,让我想起了两句诗:海上的风是狮子。他一来,就掀起滔天巨浪;海上的风是大力士,他一来,就送走万片船帆。

  不知不觉,天色已经晚了下来。我带着一大包快乐的回忆离开了滨海沙滩。

  ……

海作文__初三作文范文_初三作文14

  “哇!好美!”耳边响起了妹妹的赞叹声。

  “美算什么?海里游泳才爽呢!”

  我迫不及待地走进了大海里,“呀,海水真凉快呀!”。妹妹看了,也蹦到海里游泳了。

  忽然,一个大浪卷起,我站立不住,摔倒了。啊,海水又咸又苦!

  妹妹看到了,哈哈大笑。“叫你嘲笑我。”我嘟嘟囔囔,捧了一捧海水朝她泼去:“哈,接招!”。妹妹和我在浅海边打起了水仗……

  玩累了,我和妹妹走上了岸,虽然短裤上沾满了水和细沙,但我还是那样得兴高采烈。

  漫步沙滩,我和妹妹发现了很多小海蟹。这些小海蟹藏在岩石下面的沙坑里,沙坑里的水很浅。我们在旁边挖沙时,还发现了几只已经脱水干掉的小海蟹。“妹妹,我们把小海蟹送回家去吧”我想了一下,马上提议。“好啊!”妹妹满口答应,又问道,“可是,哥哥,小海蟹的家在哪儿呢?”“远在天边,近在眼前!”我指了指面前的大海。帮助小海蟹的行动开始了,挖沙的小桶和小铲子就是很好的工具。妈妈怕我们伤着小海蟹了,用手轻轻地从沙里捞出一只小海蟹,摊在掌心,告诉我们,小海蟹的壳和钳子都是软,不会扎手,可以用手捉。我们三人一起,用手和小铲子在沙坑里寻找小海蟹,把它们放到装了海水的小桶里。我们忙碌了很久,直到沙坑里再也看不见小螃蟹的影子才罢手。夕阳西下,我和妹妹恋恋不舍地把小桶里的小海蟹送回了大海。哈哈,今天的收获还不错嘛!

  虽然,我已经离开海南了,可是,我却时常想起在那里度过的美好时光。

海作文__初三作文范文_初三作文15

  海是调皮的顽童,它有时平波如镜,有时掀起狂潮巨浪,与真正的勇士试比高下。

  人的精神是无形的,它可以深藏在人们内心里一动不动,也可以一触即发,用他难以形容的威力与恶势力作斗争。

  一位以打鱼为生的老人,一片茫茫的大海,就算是正值壮年的男子汉在大海面前都显得那么微不足道,更何况是一位老人?然而这位老人却战略了这片海洋,又有谁

  能像那位老人一样与几十条鲨鱼作战。是什么促使老人去战斗的呢?是精神,是顽强不屈的精神。

  可以消灭一个人“就是打不垮他”,这是给我印象最深的一句话。老人回到岸上,他什麽也没有得到,就连渔网、鱼叉也没有了,他输了吗?没有,他是最后的胜利者,他的精神战胜了一切,因为精神是世界上唯一无法战胜的。即使一无所获仍旧坚持不懈的为自己的目标而风斗,不正是《老人与海》给我们的启示么?一个人一旦拥有了这种精神,他就是这个世界上最勇敢的人。是的,的确可以战胜一个人,但就是打不垮他,或许那些所为的胜利者会赢得有些人的掌声,但在人们内心深处有种声音在说;“你们的胜利是最可悲的。”为什麽我们的英雄在战场上可以无所畏惧,为什麽我们的勇士在刑场上可以昂首挺胸呢?因为人类不可泯灭的精神,是无法战胜的正义。

  著名诗人臧克家说过: 有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了。我们应该歌颂那些古今中外拥有这种精神的人。

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