失败_小学生六年级作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的失败_小学生六年级作文，欢迎阅读与收藏。
失败_小学生六年级作文1
人们常说失败并不可怕，可怕的是你没有坚定的信念，没有直面困难的勇气，以至于你在受到挫折时，选择放弃，选择逃避，逐渐迷失了自我，迷失了方向……
俗话说得好：“失败乃成功之母”，这话说得太精僻了，我们在面对困难，面对挫折时，只有坚定信念，不断尝试，你就一定会收获成功的！细数古今中外，就有许多成功的例子，世界闻名的“发明大王”爱迪生一生只上过三个月小学，但不妨碍他成为发明家，他的不耻下问曾被人们嘲笑是个低能儿，但他不放弃，永远保持对新鲜事物的一颗好奇的心，并亲自尝试一下，直至明白其中奥秘。
正因为有这种执着的心，永不放弃的精神，爱迪生排除万难，经历了无数的失败与尝试，最终发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机……两千多种发明，成为一个令世人瞩目的大发明家。还有那享誉全球的著名音乐家贝多芬，在面对耳聋失聪等致命打击时，却不退缩不畏惧，直至生命的最后一刻，仍不折不挠地坚持音乐创作，并最终创作完成举世瞩目的命运交响乐系列乐章！
时至今日，我们所熟悉的阿里巴巴淘宝网的创始人马云，之所以让无数草根创业者所崇拜，一个很大的原因，他曾跟我们一样，是一个普通到不能再普通的人。他人生之中经历了三次高考，他屡战屡败、屡败屡战。正因为有这种坚持不放弃的精神，马云如愿步入大学课堂，为后来创立阿里巴巴帝国打下坚实基础！
曾几何时，我也是一个充满自卑、没有自信的小女孩，在面对生活、学习中的小困难时，总是选择放弃、选择逃避、或选择马虎了事，最终成为阻碍我邀游知识海洋，沦为阻碍我成功的绊脚石。我也曾经充满傍惶、充满失落，是妈妈的殷切鼓励如春雨般滋养心头，指明了方向，给予了我继续前行的动力。我要以爱迪生、贝多芬、马云……为榜样，和牢记妈妈的鼓励与支持，不怕失败努力学习，不达目标不罢休！
一分耕耘自有一分收获，只有不断努力，在面对困难时无所畏惧，坚定心中信念，扬起理想的风帆，你就一定会到达成功的彼岸，收获属于自己的成功！
失败_小学生六年级作文2
成长记录着痛苦，也镌刻着欢乐！渐渐地，我们走向成熟，走向未来！在成长的道路上需要什么？我相信，每个人都有着自己的答案！而我却觉得需要失败！
“失败”！也许很多人会觉得奇怪，但是我却认为“失败乃成功之母”。是失败，让我最后获得了掌声，获得了成功。
记得在小学三年级的时候，我因为期中考试成绩优秀，是全班的第一名。我十分得意，有点儿骄傲。在老师当众表扬我后，甚至“翘起了尾巴”。渐渐地，我 变得上课不要听了，作业的态度也不是那么认真了。我想：我都已经那么好了，上课根本就不用听了。但很快，又一个单元学完了，就该考试了。考试时，我信心满满，觉得这也太简单了，我闭着眼睛都能考第一。考完后，我每天都期待着老师能够早点批好试卷，迫不及待的想知道自己的分数，并且能够被老师表扬！
终于，成绩公布了，“99,96,94,92......”老师报起了分数，我一直在心中默念“陈时，陈时，陈时……”可一直报到90分，我都还没有听到自己的名字，我着急了起来:咦？怎么会啊！难道我连90分都没有吗？会不会是老师算错成绩了？会不会把我和其他人的成绩混淆了？我的内心产生了无数个问号。终于，我听到了自己的分数。“73，陈时！”我大吃一惊：不会吧，我怎么会只有73分呢？这可是我有史以来最差的一个语文成绩了。我拿到了自己的试卷，这时我才发现原来我把“近义词”看成“反义词”了，原本“4分”的题目被乘了8倍，白白多扣了“28分”。我十分后悔，要是我并不骄傲，认真，仔细审题的话，就不会这样了！
自从那一次起，我得到好成绩后，都会时刻提醒自己，不能骄傲，一定要虚心，要认识到自己的不足！因此，我在期末考试时交出了一份满意的答卷，获得了一个好成绩。
正所谓“失败乃成功之母”。正是因为失败，才让我懂得了“虚心”的真正含义；才让我时刻约束自己，千万不能骄傲自满；才让我获得了成功，取得了优异的成绩！！
失败_小学生六年级作文3
“失败”和“成功”，这是两个意思截然不同的的词，常常主宰着人的情绪。失败，让人悲观绝望，成功，则让人激动而又欣喜若狂。但是，你们是否知道，它们两者之间其实密不可分呢？
经历失败，会让人走向成功。著名科学家爱迪生小时候家里非常贫穷，念了几年小学后就念不下去了，只能用妈妈买的几本物理和化学书来做做实验，但是，残酷的老天继续赐给爱迪生一个个更大的困难，那就是：失败！一次一次的实验失败，让爱迪生对一切都几乎失望透顶，但是，他不甘心放弃，他拼命地坚持着，坚持着，于是，这接二连三的失败，让他的经验越来越多，最后，终于成为举世闻名的大科学家和大发明家！
相反，太早的成功，也会让人逐渐走向失败。方仲永的故事想必大家都不陌生。方仲永是北宋时期的著名神童，五岁时便能吟诗作对，父亲常常带着他四处去表演，到处惹人赞赏。小仲永此时，觉得自己真是太成功了，十分的骄傲。不幸的是，在他十二三岁时，智商已经与同龄孩子差不多了，到他二十多岁时，与同龄人相比，甚至落后了许多，逐渐被人忘记，淹没在俗人堆里。曾经那么聪明的方仲永，为什么最后会沦落成一个普通人？骄傲！是骄傲让他放弃了进取，从而被别人超越！这不就是从成功到失败的一个典型案例吗？
所以说，失败与成功是密不可分的，需要我们牢牢记住的，是坚持住就能冲出黑夜，骄傲自满就会导致前功尽弃，这是其中要注意的两个关键点。同学们，失败是我们经常遇到的在所难免的事，俗话说得好，胜败乃兵家常事。失败了千万不要灰心丧气，因为，我们的前途还有大好的光阴等着我们去开拓、去改变！而成功的时候，我们就要注意，千万不要得意洋洋、自高自大，甚至目中无人，因为对我们漫长的人生来说，许许多多的挑战，还在前头等着我们呢！这就叫“胜不骄败不馁”！
失败_小学生六年级作文4
体验是人生中必不可少的，做了一件事情，不同的结果会有不同的体验，体验它带来的快乐，悲伤和不同的感觉。
失败也是必不可少的，体验失败带来的感受，用不同的角度来体验，体验到的结果也是不同的。记得一次失败带给我的感觉非常的深刻，以至于我现在还记忆犹新。
那是小学时，几年级记不清了。那是我第一次接触方程，解方程的时候感觉挺简单可以，但让我根据题目给出来的线索来列方程的话，就感觉一脸茫然。
起初我发现并不是所有题目都必须列方程才能解决，用式子同样可以，于是并没有在意自己不会列方程的这个问题，也认为问题不大，于是离学会列方程的道路越走越远。
刚开始我并没有认识到事情的严重性，因为题目基本没有硬性要求，让我列方程。可一旦要求了只要关系式较为复杂一点，就可以把我绕蒙，哪怕是这样，我也并没有刻意的去学习列方程，只是找同学的答案来抄一抄。
可到了那次单元考试，几乎所有的应用题目都要求用方程解答，这使我连后悔都来不及了。可又能怎样呢？总不能拿同学的来抄吧，这可是考试啊，这肯定是不行的。
那次考试下来，我整个人都是崩溃的，无精打采，直到考试的成绩下来，我后面的应用题几乎全错不管我再怎么理清思路，我也列不出方程来。这是我数学史上第一次大大的失败。
失败的感觉是不好的，那时候心可是拔凉拔凉的，那怕再多的不服与不满又能怎样，还不是只能怪自己当初为什么不学好。体验到了失败的感觉，那种感觉令我整个人都不好，哪怕现在我都无法拒绝失败，只是用自己的能力来减少失败。
从那以后我变得比以前更加认真的学习，不管遇到什么困难的问题，我都会搞到懂为止，这是我失败给我带来的变化，一种在行动和思维上翻天覆地的变化。
当我真切的体验到失败的感受，一种后悔，不服气，又什么都做不了的感受时，我知道为了要减少失败我只能努力。
失败_小学生六年级作文5
今天，天气晴朗，太阳高高地挂在空中。此时此刻，我的心情就像这天气一样，兴奋不已。因为今天是我校的运动会，我报名参加了好几个项目：50米短跑、50米接力棒、两圈长跑和跳高。
虽然此时此刻我的心情是既兴奋又激动，但我的心还是提着的。我也很有压力，这毕竟关系到班级荣誉，而且我在班里一直以“跑步健将”的形象著称，可不能破坏我的形象啊！于是我开始做赛前准备。
就要开始比赛了，没想到这四项竟然连着一起比。首先是50米短跑，当我看到和我一起比赛的人里居然有年级“跑步健将”时，我差点吓晕过去，虽然我俩的成绩不分高低，但是我见到她还是有很大压力啊！轮到我上场了，随着发令枪“嘭”的一声，比赛开始，我像个奶娃一样使出吃奶的劲儿，拼命向前奔跑，据我的同学后来描述，只是一眨眼的工夫，我就已经到了终点，只可惜……没错，我只拿了第二名。
泪水在我的眼眶里打转，回到休息地后，我告诉自己：“你不能灰心，你还有机会”。于是，我重新鼓起勇气，去参加两圈长跑和跳高。失败果然是成功的开始，我总结了50米短跑失利的经验并给自己打气后，我获得了两圈长跑和跳高的冠军，功夫不负有心人，之前的努力总算没白费，我带着喜悦的心情来和迎接我的同学们汇合了。
休息一会儿之后，我又要去参加50米接力赛了，这将是全场最后一项比赛，我和我们的同学们拿出了全部的力量。接力赛在于相互的配合，也就是团结友爱才有可能获得第一名，我因为跑得快，被安排跑最后一棒进行冲刺。我知道，最后一棒很重要，终于到我了，我开始玩儿命地跑，心中一直想着争取拿第一名，虽然我拼尽全力，但由于实力还是差那么一点点，我们只得到了第二名，但我们并没有灰心，而是鼓励自己下次继续努力。
虽然有项目没能夺得第一名，但我们从失败中，为以后的成功积累了经验，有句名言是这样说的：“失败乃成功之母”。通过自己的亲身经历，我知道，不经历风雨，哪能见到彩虹。同学们，你们说我说的对吗？
失败_小学生六年级作文6
太阳还是那个太阳，学校还是那个学校。可心情就不和以往一样了。为啥?我今天要参加水陆两用F1航模比赛。可不高兴。心里既紧张又激动。为了这个比赛，前几个星期，我就和爸爸在研究了。遇到了不少的难题。如：电线总是裸露在外面，隐藏不了。我仔细分析示意图，说明书，再仔细看航模的结构，终于找到了专放电线的位置;装了新电池车总是不开，我仔细检查车身，也发现了病因。因为泡沫塑料离车轮太近，车轮有了太大的的阻力，所以不向前开;还有……种种事例都说明我对比赛的期待。昨天晚上我和爸爸一直夜战到十点，就是为了今天的比赛，现在可谓是胸有成竹。你们就期待我的好消息吧。
来到比赛场地，看到了一个so big的水池，在水池的中间，立着不少上面写着不同数字的牌了，最高是100分，最低是60分，我心里不禁暗喜：这么简单。正当我暗暗得意时，比赛正式开始了。看着别班的船一个又一个地从100分处冲过，我急得呀，我们班只有90分。终于轮到我上场了。我先打开开关，我再调整轮胎的位置，然后放开了手，刚开始时是笔直的，可到后面就歪了，偏离了100分的位置，当得知我最后的成绩时，一直把笑容挂在脸上的我，忽然，笑容没了。我的比赛成绩是……是60分!60分，60分。我满脑子都是60分。两眼一黑，天要塌下来似的。60分意味着什么?意味着我这次的努力都白费?意味着这次的心血都糟蹋了?可转念一想，不!没有。这次的比赛我已经尽了自己最大的力量了。即使分数再低，我仍然可以毫不羞愧地说，“我得了60分，这是靠我真实的实力得来的。”
这次比赛结束后， 我想了很多很多，也少不了自责。责怪自己没有想到偏离轨道的问题，责怪自己太轻敌。但这一次我觉得自己真的尽力了。但心中不免有些小小的遗憾。不过没有关系。还有下次。而且下次航模比赛，我还想参加。我一定会做得更好，更棒。
失败_小学生六年级作文7
自古便有人说过;失败是成功之母。其实失败并不可怕，可怕的是我们连直面失败的勇气都没有。失败不能打倒我们，而我们将战胜失败。
这一次期中考试，我因自己的骄傲自大，粗心大意而失去我原本应该得到的分数。考出了我整个初中以来最低的一次成绩。是的，我失败了，而且失败的'很不应该，看见以前排名在我后面的学生都比我的好，当时的我真想找一个地缝钻进去，再也不出来。可是，这些都只是我一个人的想象，我还是要面对它的。对于家长和老师春节批评，我由衷的接受。当卷子发下来时，我认真改错，把不应该错的题，仔仔细细的看了一遍，分析原因，提出错误，改正错题。我要改变自己，要将自己的失败铭记于心，这便是鞭策我，激励我进步的动力。
我要勇于战斗，我要努力学习，只有在不断的失败中我才能成功。遇见它，挑战它，打败它，将是我人生的目标。记得在我失败时，我曾经有过自暴自弃的想法时，是一则小故事改变了我的看.记的故事的内容是;在我们的“发名大王”爱迪生还小的时候，他并不是很优秀的孩子，可以说他是最差劲的一个孩子。在手工课上，老师教大家做椅子。只有他一个人是最后一个教作业，也是做的最丑的一个人。当老师在看到他的手工作作业时，向全班展示了他的作品，问道“还有比这个更丑的吗？”爱迪生大声的回答道;"有”便举起了自己第一次做的椅子。就拿我们每天都接触的电灯来说，它也是爱迪生在经历了8000多次的实验才做出来的。
从这则小故事中，我体会到了；只有你勇敢面对，不轻言放弃，只有坚持不懈的人，才会成功，所以失败也美丽。我们不害怕失败，我们要勇敢面对失败。正是因为无数次 失败，才造就了发名大王，也要有无数次的失败，成就成功的我们。
失败_小学生六年级作文8
“失败乃是成功之母。”这句话想必大家倒背如流，可本人又创造了它的反义句。“骄傲乃是失败之母。”这句话并非虚假。比如那一天……
那一天，正好是上语文课，我们机制孙猴子捡到语文老师个个变成了一只只温顺的小绵阳。此时，教室静悄悄的，没人敢说话，没人做小动作，因为老师那脸色比天空中的乌云还黑。教室里充满沉闷的气氛……猛的一下，老师360度大变身，不知从哪掏出一份阅读练习。笑眯眯的说：“同学们，今天呢，我们写一份阅读练习。”听到这一消息，刚才那沉闷的气氛早已消失到九霄云外。
阅读短文发下来了，我马上提笔作答。“班上静悄悄，学生在作答。笔声唰唰唰，老师悠闲了。”
这是我自创的小诗。不要耍宝了，还是继续答题吧！
过了一小会，有人写好了，他立马以最快的速度上交了作业。这一速度快得让我们目瞪口呆。有些人想：“哼，肯定写得很差！”大错特错，老师批改到快结束了，还没打上一个红叉叉。“嗯，还不错。”老师一边说，一边频频点头。“咦？这题……我对对，”老师拿出答案一遍两遍的对着“哟！你这道题竟然做对了！这明明是这篇短文最难的一题呀！以你平常成绩不和呀！同学们宣布一个消息，刚刚XX同学以非凡的才能把最难的一题完成了，并且答对，给予鼓励。”XX同学见老师这等夸奖马上扬起了嘴角，拍拍自己的胸脯向老师说：“别看我这样，我可是很认真的。”老师一听更高兴了，给了XX同学一个拥抱
再看下一题，“嗯？你这么连这么简单的题都写错了！”“你刚才那道题是不是偷抄来的？”老师有点生气又有点疑问“我……我没有！”XX同学带着哭音回答。老师一见更生气了，狠狠地用手指戳着XX同学的头。
这一下惹得全班同学哄堂大笑。XX同学心中不安分的泪像初到的雨滴滴答答。他不停地用袖子擦干泪，拿着作业带着老师的批评回到桌位去了。果然骄傲乃是失败之母。
失败_小学生六年级作文9
失败，多么平凡的字眼！有胜就有败！可是，当失败摆在你面前时，你勇敢的面对过它吗？你理解它的含义嘛？你可能会说：“失败就是失败，那有什么含义？”你错了，失败也是有含义的：要发现为什么失败？吸取教训，改掉缺点，也要学会面对残酷的事实，这才叫失败！要败也要败的漂亮。
相信每个人都曾遭遇过失败，因为失败是每个人所必须经历的。既然它是我们人生历程中所必须阶段，所以，我们就不能逃避它，我们就得勇敢地面对失败与困境。其实，失败与困境并不是人生的绊脚石，反之，它会是人生的里程碑。一方面它记下我们曾付出努力的成果； 另一方面，它又展示新的一页，有待我们用自己喜欢 的颜色把它变得绚烂缤纷。每一次失败象征一座里程碑，每一次困境代表着新的开始。所以，我们应该好好地面对失败与困境，从中检讨、学习，这样我们才会有进步。
凡事必有因，失败亦有其因。面对这个失败苦涩的果实，我们就应该检讨造成的原因；透过检讨的过程，透过分析和思考，才能把真正的失败原由找出来，这样我们才明白到底错出在哪里；我们才能有足够的能力面对另一次挑战，以作出适当的反应，才能收到最好的效应至于终日只知怨天尤人，抱头痛哭而不知振奋的人，实属难有成功的希望。因为他的态度不仅不能解决问题，反之他必须面对这个残酷的现实。我们应该承担失败之果，亦应对之检讨以求改善之法。同样，当我们遭遇困境时，也应从各方面寻求解决的方法，找一剂良药妙方，把自己从苦难困境中解救出来。
同时，我们应以积极的人生观与困境相对抗，更该坚持自己做人处世的原则，而不应轻易向恶魔—困境屈服。我们要用自己的努力，去斩荆摆脱困境；要在这种恶劣的环境下训练出耐力与坚毅的自信，做一棵经得起风吹雨打的劲草，做一个经得起百般磨炼的人。这样，我们的人生篇章才能绚烂多彩，才能奏出光辉的音符与动听的乐章。
所谓“经一事，长一智”，在波涛之后，可能是静浪，但亦可能是更大理会险的巨浪，既然在先前我们已有经风战浪的经验，怎会再惧怕其后而来的浪花波涛呢？
失败_小学生六年级作文10
失败的滋味你一定尝过吧！可是，失败不全给我带来痛苦。
一个比赛，已记不得是比什么了，可是，我的感觉至今却还记得。上台前，妈妈满脸喜悦，兴冲冲地给我打扮，用手理了理我的头发。我也笑着上了台。
但，全完了，我看着台下黑压压的一片，胆怯极了。一时间竟忘了台词。过了一会儿，台下的骚动停止了，我结巴地背出了台词。妈妈十分焦急，似乎巴不得自己上去替我。可我找不到妈妈！我的委屈一下涌上心头，泪水打转。
好不容易熬到比赛结束，选手们要上台合影。反正委屈没希望获奖了。无功而返，真没用。我这么想。妈妈看着我阴郁的脸，并没有失望，而是微笑着，露出很白很白的牙齿，对我说：“上台去吧，你也是选手呀。开心点儿。”“不，我已经失败了。”我垂头丧气地说。经过妈妈一番“苦口婆心”的劝说，我的心情终于“多云转晴。”
“小朋友们，合影了。！”我开心地跑上台。我是台上笑得最开心的一个，睫毛闪动着，张着嘴，露出未长齐的牙。
评委们有些惊讶。
我好开心，虽然结果是失败，妈妈对我说了一段深奥，难懂的话：“记住了，只要你参与了一件事，一定要去完成它哦。即使失败，也要像动画片上的‘美羊羊’一样有风度的结束，留下一个难忘的回忆。你做得很好。”
我眯起眼笑了。灯光似乎聚焦在我身上，真的，我觉得，我不亚于一个成功者。失败的滋味有时并不是那么痛苦，相反地，还很令人喜悦，好奇怪。
摄像的阿姨也和我说，我是最出彩的，尽管表演得不好。小小年纪的我，心中有了些许微妙的变化——神秘莫测。失败了，也可以很优雅，有风度地失败。
妈妈牵着我的手，吻了吻我的脸颊，脸上洋溢温暖幸福的笑容，我盯着妈妈，端详着她，她笑得比我以往获得成功时还要甜。
现在，我才懂了那些话的意义。在人生的道路上，难免会遇见所谓的“风风雨雨”。但是，我们不一定要伤心啊。只要尽自己最大的力去做事，就足够了。即使是那些失败向你“挑衅”，也要优雅地面对。这样，不断提升自己。
失败的滋味，对我来说更是新的开始，找出自己的不足，继续勇敢前行。
失败_小学生六年级作文11
人生好比一棵大树有幼小，有繁荣，也有衰败，它正代表着我们人生的一个个的阶段，有生命刚刚诞生的幼小与天真，有生命刚刚到达壮年时的强壮与热血，也有生命到达尽头时的哀败与无力。大树需要养料来帮助自己更加茁壮与健康，与树一样人生也需要养料，不过树需要的是物质上的养料，而人生需要的是精神上的养料，以便其帮助我们的思想更加成熟，不再轻易的被困难打到，也让我们的思想可以的新颖。
拿破仑曾说过“人生的光荣，不在永不失败，而在于能够屡仆屡起。”是的，人生的成功不在自己不会失败，而在于自己可以在失败之后可以不屈不挠的继续向自己失败的地方发起挑战，而这证明了失败不是可怕的，可怕的地方在于我们对自己失败的地方产生了畏惧。
虽然我们都知道这个道理，但我们却常常无法做到这一点，就是因为我们对自己的失败产生了恐惧，而我正是我以前的状况。我的性格十分的内向，在面对陌生人时常常会畏惧，不敢与别人说话而我的父母却不了解我，认为这是失礼的表现，所以他们终是在让我与陌生人交流，希望可以从新培养我的性格，虽然我一点也不想这样，但迫于父母的淫威只能尝试与别人交流。那一天，因为我要买一些东西常去的超市不在身边只能硬着头皮的推开一家超市的门，店主发现我进来了就问我需要什么，我如实的说出了物品的名字但由于自己的紧张与认生，让自己的声音异常的小，店主没有听见我那细如蚊子般的声音，只得再问一遍，而我却因为自己的胆小溜出了超市，走在寂静的街道心里一直在斗争要不要继续去买东西，忽然前面我发现了一间超市抱着试一下的心态，而当我进去发现店主的态度非常的好，这也让我打消了紧张的心情，我也更加大胆的说出了自己的需求，也买到了自己需要的东西，在向家走的时候我也在回忆这个过程，那时我想如果自己真的走了，那么自己可能永远不会开这个口。
从胜利中学得少，从失败中学得多。这是个不变的道理，正是从失败中学到的经验，才让我们更加成熟。
失败_小学生六年级作文12
失败是通往成功的必经之路，在每一个人的人生中并不是一帆风顺的，难免会遇到一些磕磕绊绊让生活变得绚丽多彩，把我们的生命点缀得灿烂辉煌。而失败就是那经常光顾我们的朋友，只要我们稍不称心，对自己有所放纵的时候，它就会非常尽职尽责的跳出来，让我们有所警示。
失败犹如一把双刃剑，它既能折磨我们又能锻炼我们，来磨炼我们的心志让我们经受得住沉重的考验。有的人因没有管好自己，放纵自己，让失败光顾了自己的大门，但他却从中吸取教训，得到宝贵的经验，从哪儿跌倒就从哪儿重新站起来。因为他相信自己，他坚信不经历风雨，怎能见彩虹！还有一些人，因以前所走的道路都是一帆风顺，没有经历过什么困难挫折，所以当失败来问候他时，他感到眼前一片黑暗，对生活失去希望，也不去努力奋斗，憧憬自己美好的未来。
记得有一次期末考试，我因为没有好好的认真复习而失去了好的名次，好的分数，俗话说得好一份耕耘，一份收获。我没有辛勤的耕耘又岂能妄想拥有一个好的成绩。那一次是我考得最差的一次，退步也较为厉害，所以那一次我失败了，我很后悔，不知道该怎样办，面对家长和老师，我感到抱歉也很愧疚，但这些有用吗？能挽回这些残局吗?能让我的成绩改变吗？不能，晚上我睡在床上，脑袋里播放着一部又一部的电影，突然，我怕脑袋里闪过这样一句话：失败是成功之母。然而，失败其实并不可怕，可怕的是心底的恶魔，看你是否有能力，有勇气战胜它。是啊！失败有什么可怕的，我要打败它，从中吸取教训来完善自己，在今后的学习中，我一定要永远铭记这次失败，以此为鉴！在以后的学习生活中时刻警示我；提醒我；帮助我失败是绚烂的，是丰富的，同时也是美好的它让我们明白了许多，让我们懂得了它自己的真正意义。
失败_小学生六年级作文13
伫立桌前，空洞的目光找不到焦点，我的目光在眼前纸上疾走，不知该写些什么。不知为何，那并不刺目的阳光和着并不刺目的白色纸张，却是让我眼睛生疼。那是一沓厚厚的数学卷子，自从老师排了“PK”表后，我每次都是垫底。难道我就无法摆脱这种厄运吗？难道这些就是命中注定的吗？
我忧心忡忡，惶惶不可终日，但我不甘如此。
我知道，失败是留给我们愈挫愈勇的。
学学爱迪生吧！他在研究灯丝时实验了1600多次，均以失败告终，但他并不气馁，他说：“至少我已经发现了这一千多种材料不能做灯丝。”这种乐观坚强的态度，最终使他发明了电灯；学学李白吧！他吟唱着“仰天大笑出门去，我辈企是蓬蒿人”让贵妃研墨，让力士脱靴，以龙巾拭吐，但最终辞别官场，逍遥于山水之间，他毫不受挫，吟唱着“天生我才必有用，千金散去还复来”，写出一首首顽强不屈的诗篇，学学苏轼吧！他在人生得意之时，一路被贬，从繁华的京都到偏远的黄州，再到远离家乡千里之外的岭南贵州，最后到被成为蛮夷之地的海南，只是他愈挫愈勇，让穷困潦倒的生活开出花来！他用“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的超然心态面对失败，用“归去，也无风雨也无情”的豁达吞下苦痛，唱响一曲曲动人的赞歌……
于是，我补苴罅漏，一次次的仔细琢磨，一次次的挑灯夜读，一次次的焚膏继咎，每天披星戴月……终于，否极泰来。我的成绩在一点点地回升，哪怕一点点的进步，都令我欣喜无比。我坐下来，目光不再空洞，只聚焦在做的那一题上，起笔，顿笔……动作渐渐熟练起来。俗话说“失败是成功之母”。只有失败激励着我们，才能使我们奋发图强，取得成功。唯有失败的苦痛，带来了成功的喜悦和甘蜜。失败不断刷新着我的生活，铺出一条流光溢彩的康庄大道。
失败是人人都要经历的沟壑，它们不断刷新我的生活。只有以乐观向上的心态去面对，愈挫愈勇，才能取得成功。这才是失败刷新的生活。那一条由失败与成功堆积的泥泞小道，才是人生的康庄大道。
失败_小学生六年级作文14
成功，成功！每个人都因它而开心，失败，失败，每个人都因它而伤心。就此可能会放弃。
叮铃铃，叮铃铃，轰隆隆，轰隆隆，放学了，外面的天气如同我的心情一样，风雨交加，因为试卷发下来了。俗话说：“考试如战场，发了试卷就是死场”然而现在这个死场已经降临到了我的头上。这次考试的失败我难以接受，让我也无法想象。更不敢猜测回到家是怎样的场景。越想内心就越来越慌，恨不得找个巫师让时间倒流，可这一切都迟了，到家门口了，我没有勇气去开门，刚刚进入家门，父母就迫切的询问我考了多少分，我还没说出口，眼泪就登先了一步，情不自禁的像外蹦出，爸妈看到就不在问了，我回到了自己的房，关上房门，便趴在床上嚎啕大哭。现在的我似乎掉进了长满荆棘的深谷，一片漆黑，四面八方都是荆棘，让我难以爬出。
第二天早上，我很早就醒了，自从昨天放学就未出过房间的门，门外突然传来脚步声。听到脚步声向我这走来，是妈妈，他进了我的房间，把我叫了起来，还以为是要把我骂一番，可是听到温柔的声音在说：“今天早上要不要学习做饼干”我答应了，妈妈就走出了我的房间，我的脑袋里装满了问号。为什么这次没考好没有骂我？我快速的洗漱。
开始做饼干了，先是向碗中加入鸡蛋，牛奶，黄油，面粉，然后疯狂的揉成面团，再把它压成饼状，放入烤箱。第一次的饼干就新鲜出炉了。可是发现饼干都碎成渣了。没有一个是完整的。你看这次失败了，但是这次的失败让下一次更好，饼干碎成渣的原因是因为牛奶放少了烤的时间过长。母亲说到。决定要做第二次饼干了，这次我多加了一些牛奶。可烤出来的饼干是正方形的。外表看起来一点都不美观。我准备做第三次了，把它们都用模具。压成了各种各样的形状。第三次的饼干是那么的完美，简直跟外面卖的没有区别。
失败并不可怕。而失败，它是美丽的。因为失败，让我学到了坚持不懈才有成功。失败可能还会让你做得更完美。虽说这次没有考好，还有下一次的机会。就如温德尔·菲利普斯所说：“失败是成功之母”。
失败_小学生六年级作文15
温和的阳光从指缝间洒下，我坐在椅子上，思绪在交织。
那个夏天，真的很辛苦。即将到来的比赛让我不得不这样做。听着窗外同龄人的笑声，心中不禁十分羡慕她们。“放弃”？心底最深处的声音让我吃惊。真的不知所措了，在选择间徘徊着。
醒了，悟了，冲一杯浓浓的咖啡，接着香浓的气味去歌唱真实的自我。困了，倦了，依然紧握着弓，迈着成功的步伐。
时间，一不留神被宙斯夺走。在黑与白，白与黑之间，我要努力，我要奋发，我要成功！轻轻走上舞台，脑海中个浮现出成功与失败的情景：如果成功了，迎接我的将是雷鸣般的掌声；如果失败了，却将是朋友的轻视与老师的失望。一曲终了，敬了个礼，走下舞台。几日来不见消息，终于，来信了，结果却不尽人意，我的心仿佛被狠狠地摔在地上。
真的绝望了，我已成为一名败者，在战场上丢了盔甲，折了翅膀。泪水从我的脸上划过，我哭了，无助的哭了。
漫步在校园小径上，感受着大自然，一种莫名的感动涌上心头。一片树叶，从树上滑落，打转着，最终落入大地母亲的茶杯中，酿出一丝丝茶意。蹲起身，捡起它，心中不禁感慨：一片树叶都凋落的如此完美，那我呢？心中的希望又一次燃起。
经历了这次奋斗的过程，我更加坚信:我已经走出了失败。初夏时分，新绿未盛，但谁能阻止衰败的小草奋力勃发，展现盎然生机？我那失败的一页已经成功的换成了崭新的一面。等待着我用自己的汗水与付出以及成功去描绘它。
终于，在我的练习下，我又一次站在舞台上，还是昔日的对手，还是昔日的评委。当一曲《葡萄熟了》从我指尖流淌出来时，我又一次用微笑向自己宣告:那一次的失败不算什么。
走出失败，就如走进永无止境的隧道一般。把失败当成一次旅程，再大的挫折也会一笑而过。
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