高三学生作文：放风筝
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的高三学生作文：放风筝，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高三学生作文：放风筝1
吵吵好久的徒步大会终于到了。明明非常的期待。明妈做好了详细的计划。原计划五月十六日（周日）参加活动，十五日是周六，明明上午有课。天公不作美，天气预报说周日的天气是多云转阴。明妈犹豫不决。周六明明英语课结束的时候，明妈果断的决定：下午徒步大会去。（唉，谁叫明妈没有实战经验呢！）母子两人回家匆忙的吃完午饭，吃的、喝的，装了整整一背包出发了。明妈和明明终于在中午一点钟到达大会现场——星海广场。
到了广场一看，人家走二十公里的同学都返回来了。如果自己走路，感觉没什么意思，明妈有点打退堂鼓。可是明明的劲头十足，自己到处打听行人询问大会组委会的地点。明妈不忍心给明明泼冷水，尾随明明前行。到了大会组委会的办公现场，工作人员可能是看着明明的份上，什么也没问，直接在证书上盖了章。明妈和明明不劳而获，没什么特殊的感觉。
人来了，徒步没成，总得干点啥，不能够让明明太失望。明明看到天上飞着好多的风筝，四处一寻摸，哦，原来那边有卖风筝的，明明跟明妈商量要放风筝。明妈同意了，明明自己挑选了一个鹰式风筝。明妈是第一次放风筝，心里没底。好在天气比较适合，云高风大。明妈第一次就能够把风筝放起来，明明非常有成就感。明妈和明明分工明确，明明负责放线，明妈负责放风筝。明明被明妈的精湛的放风筝技艺所惊叹，那个崇拜呀！可是明妈心里明白，自己差的远着呢！
一会儿，风筝的线缠绕在一起，怎么也打不开，后来有位好心的过路人送了明明一个线轱辘，线足够长。老鹰风筝飞的很高很高，翱翔在天空中，比其他的风筝飞的都高。明明那个开心。明明说：如果线还长一些，那么老鹰就会分到宇宙。
明妈问了明明一个问题：“如果风筝的线断了，风筝会怎么样呢？”
明明：“当然是落在地上了。”
高三学生作文：放风筝2
昨天，风把小树吹弯了，风把我们的头发吹得飘了起来。我来到广场上玩，看见有许多老爷爷正迎着春风放风筝，我想：“春天到了，放风筝是我国的优良传统；因为古代就有风筝了，不过这时候只有老鹰跟燕子的风筝，没有其他样式的；昨天，应该是忙趁东风放纸鸢的好时候吧！”而且，我往天上一看，啊！美丽极了；有燕子、老鹰、小鱼、飞机……等一些风筝在空中飞呀、飞呀、飞了很长时间。
于是，我回家去拿像飞机一样形状的风筝来到广场，就像老爷爷这样；首先，把风筝举过头顶再放线；可是，线得系到风筝上，我不会系啊！我就去找爸爸，爸爸说：“先把线穿进风筝最上面的一个眼里，然后系四至六个死扣就行了；如果没有系紧线，很大的风会把风筝吹得无影无踪，线就会从蔚蓝的天空落下来的。”我按照爸爸的说法，很快地吧线跟风筝系在一块了；我又把风筝举过头顶试放，可是，风筝就像跟我做对似的，就是怎么也放不起来，爸爸走过来亲切地说：“放风筝要迎着风放，不要顺着风放，因为这样风不管多大，也会放不起来的。”
说完，我又重新放了起来，风筝飞得特别高；我想：“放风筝不是很好玩吗！我感叹了一声，啊！我的风筝飞得太高了。
我又试着放了好几遍，我首先把风筝举过头顶，然后往天上一扔，再放很长很长的线，我的风筝在天空已经很小很小的了；我想：”这肯定是飞得很高的原因吧！“放着、放着，不知不觉地晚霞出来了，天边美丽极了！我跟爸爸收起线，回家了。
我在爸爸的帮助下，我终于学会了放风筝；放风筝有很多我要注意的。比如，放风筝要迎着风放，不要顺着风放……
高三学生作文：放风筝3
春分之际，花红柳绿，此时三匹马也是生机勃勃，一只只风筝升上天空。我经不起春景的诱惑，来到了三匹马。
凉风徐徐，几只风筝在云里散步。我恳求爸爸妈妈给我买了一只风筝，它是三角形的，上面印着两个漂亮的小仙女，就叫它小仙女号吧。我迫不及待地带上小仙女号到广场中央，拉好线飞奔起来，把手里的线放长再放长。风筝应该飞了老高了吧？我想着，停了下来，回头一看：哟，气死我了！风筝不仅没起飞起来，还被我拖了老远。失败是成功之母。不就一次没成功吗？再来！可试了几次风筝都会掉队。
正在绝望之时，一个身影跑过，原来有个女孩也来放风筝了，只见她等风来后将风筝抛上了天，自己面对风筝往前走了几步，双手把风筝线一拽一拽的，不大一会儿就把风筝挂上天。我按她的样子，屏息凝视，猛地把风筝扔上了天，拿着线使劲扯，可风筝好像要和我作对似的，又摔了个狗啃泥！几次失败，我的小仙女号已经跌得伤痕累累，都有点儿划破了。
我仍然没有放弃，继续干！从几次的教训中我总结了放风筝的几条要点：1、劲不要太猛；2、跑得不要太快了，可以慢慢的走；3、风来之后立刻放飞。根据这三条要点，我开始了自己的第n次小仙女号试飞。一阵风吹来，我赶紧把它往天空中一抛，便拉紧了线，慢慢地向后退去，慢慢地把线放长。哎哟，快掉下来了！我连忙把线一拽，小仙女号打个弯又回到天上去了。哎呦，要挂树上了！我立马调整位置，把小仙女号拖离了树旁。
世上无难事，只怕有心人。我的风筝终于可以飞了！看着放飞的小仙女号和鸟儿们在云中捉迷藏，我心里美极了。
高三学生作文：放风筝4
今天，天气特别好，可以说是风和日丽，晴空万里。爸爸说要带我和姐姐去公园里放风筝。我和姐姐都高兴的跳了起来。
我们一起走到了时光公园。哇！这里放风筝的人好多呀，我老远就看到了天上飞的“老鹰”“蝴蝶”和“蜻蜓”……，看的我手心里发痒。真想亲自尝试下我自己的风筝飞上天的爽感。
说起放风筝爸爸说：“宝贝儿，放风筝其实很简单，首先，要逆风，我们先抓把地上的土试试风向吧！”。这时姐姐已经拿起了土轻轻的洒落在地上，看到尘土随风飞扬，我们断定了风向。
我一手拿着风筝，一手拿着线轴，因为当时风大，我一松手，风筝便随风起舞，飘飘悠悠地飞了起来。我高兴极了，因为我是第一次放风筝，竟然也能让风筝飞的很高，渐渐的风小了，风筝缓缓落下，我很着急。这时，爸爸在一旁喊：“快跑，往我这边跑！”我有点不知所措，手忙脚乱的看到我自己的风筝落了下来。我很沮丧。爸爸说：“别急，慢慢来，第一次放，能飞起来已经很好了。我在给你说几个要领，拿线的这只手感觉线有劲时，就放线，感觉没劲时就收线，看到风小时就逆风跑。反复练习几次就能悟出来了。宝贝儿加油再试一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。
我听了爸爸的话，反复的练习放线、收线、助跑。不一会我便掌握了技巧。“喜羊羊”图案的风筝在我的牵引下，肆无忌惮地在蓝天上自由的翱翔。姐姐的“金鱼”也在爸爸的引导下“游”到了天上。我们一起欢呼，一起歌唱。
天渐渐的黑了下来，我们依依不舍的回家了。
高三学生作文：放风筝5
星期天的早晨，微风柔柔的，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，我和东东、小美一起到公园放风筝。
公园的景色真迷人啊！花儿竞相开放，白的似雪，红的似火，黄的赛金，粉的如霞……小草也偷偷地钻出了脑袋，仿佛给大地妈妈披上了一条绿毛毯，柳树长出了嫩绿的枝条，像一条条小辫子，春风一吹，柳条随风摆动，像一个个少女在翩翩起舞。人们不约而同地来到了公园里放风筝，这里成了欢乐的海洋。你瞧，各式各样的风筝争先恐后地飞上了蓝天，有可爱的金鱼风筝，有形态各异的蜈蚣风筝，有绚丽多彩的三角形风筝……它们把蔚蓝的天空装扮成了一副五彩斑斓的图画，美丽极了！
我迫不及待地拉着东东来到了一块空场地上，兴奋地说道：“我们快来放风筝吧，我数三二一，你就向空中抛风筝，我来牵线”我一边说着一边往前走了两步，“三二一，可以抛啦！”东东连忙踮起脚尖，双手举起风筝，身体轻轻往上一跃，将风筝重重的往天上一抛，抛出了一个美丽的弧线，我急忙扯着线飞跑起来。“耶，我的风筝飞起来啦！”我高兴得又蹦又跳，正在我高兴的那一刻，调皮的风筝像故意跟我作对似的，又慢悠悠地飞回到碧绿的草地上，我那开心的劲儿顿时烟消云散了。东东看见了连忙说道：“没关系，第一次放就能飞起来，已经很不错了，我们再来试一次，你再想想刚刚风筝掉下来，是绳子太紧了还是太松了。”我努力地思索着，接连试了好几次，终于有感觉了。我又信心十足的放了起来，我迎着风，时而轻松地放线，时而快速地收线。这一次，我的风筝终于飞上了蓝天，它越飞越高，一会儿左一会儿右，一会儿上一会儿下，它与空中的风筝你追我赶，像在进行着一场激烈的比赛。一旁的小美和远处的小朋友看见了，都忍不住加入了放风筝的行列。
望着越飞越高的风筝，我心里比吃了蜜还要甜，也让我明白了：失败乃成功之母，以后不管遇到任何事，不能知难而退，只要勇于尝试，找对方法，就一定会成功的！
高三学生作文：放风筝6
今天早上，我早早就来到了少年宫，因为田老师上周就告诉我们这周六要去放风筝。
上课了田老师走进教室说：“今天没有风，不太适合放风筝。”我们不听老师的话，个个嘟着嘴，嚷着硬要去。老师看着我们的执着劲儿，只好同意。老师交代好放风筝时的注意事项，就带我们来到了少年宫门前的广场上。广场上放风筝的人还真不少！看，天空中飞翔的风筝五颜六色，形状各异。飞舞着的有“蝴蝶”、“蜜蜂”、“大蜻蜓”、“老鹰”……每一个风筝都制作得很精美！我在小卖部也买了一只风筝。这是一只蝴蝶风筝：它的翅膀是粉红色的，两条须是棕色的，翅膀后面有两条长长的带子。
我迫不及待地地对操奉玲说：“我们开始放风筝吧！”操奉玲帮我拿着风筝，我拉着绳子，准备就绪后，我喊了一声“放”，这时，只见我的蝴蝶风筝慢慢地飞上了天空，在空中自由自在地飘扬着。啊！那两条长长的带子在空中飘呀飘，真漂亮啊！我的手拉着线，心里正美滋滋的时候，突然飞来了一只“大蜻蜓”，它浑身碧绿，东飞飞、西瞧瞧，仿佛在捕食着蚊子。这时，我突然感觉到手中的线轴变得沉重起来，只见那只“大蜻蜓”一下子飞向我的蝴蝶风筝，顿时，“蝴蝶”和“大蜻蜓”打起架来——两只风筝缠到一块儿了。结果，两败俱伤，都掉下来了。我拿起线轴和蝴蝶风筝，准备继续放，可是怎么放也飞不到空中去，而且还被风吹得在地上翻跟头。我如同热锅上的蚂蚁，急得团团转。站在旁边的老师对我说：“放风筝时要一直往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。”于是，我按照田老师说的方法去做，一会儿风筝就飞起来了，我真高兴。这时，天空中的风筝越来越多，热闹极了。它们好像在举行一场飞行比赛。看着天空中五颜六色的风筝，我仿佛就是那只飞得最高的鹰。今天我玩得真痛快啊！
高三学生作文：放风筝7
天，蓝蓝的，点缀着几朵白云。金灿灿的阳光照在我们身上，暖烘烘的。
今天，我们学校组织放风筝活动。我们穿着即新又干净的衣服，带着各式各样的风筝，浩浩荡荡向龙舟大看台开拨……一路上欢声笑语，歌声振林樾，谁都能感受到我们的快乐!是呀，去放风筝这样的好事，而且还是集体活动，谁能不高兴?
远处的美景没法比喻，千丈沅水上横跨着一条雄伟而壮观的沅水大桥，蓝天和水相互映衬，水天相接，真叫人心旷神怡……桥上的车辆来来往往，像穿梭的鱼群，远近闻名的凤凰山上竖立着一道银白——凤鸣塔，那秀丽的凤凰山就像是沅陵县的擎天柱……
一路欢歌，不知不觉，就到了龙舟广场。我们放好随身携带的东西，就一哄而散，各自按捺不住内心的激动，开始放风筝了!我先把我的赛车风筝拿在手上，把线放短一点，恰巧，一阵风吹来，只见风筝借着风的力量，仿佛有一股劲儿似的，执意要飞上天空，于是，我不由自主地奔跑起来，一边跑一边放线，口里唱着：“蓝蓝的天上风筝跑，白云下面小人儿跑……”
我们的风筝随着风儿飞上了尉蓝的天空，就像是一群活泼可爱的小鸟在空中展翅高飞、翱翔。有的风筝甚至如同大鹏展翅，雄心勃勃，直上云霄……不一会儿，风筝弥漫了瓦蓝的天空，天空已是风筝的天堂，花花绿绿的、五彩纷呈。真是天下“奇观”。
这么多的风筝令人眼花缭乱……这不禁使我想起了一句诗：又是一年三月三，风筝飞满天。风筝时而悠悠回旋，时而盘旋滑行……五彩缤纷，各式各样，有蝙蝠风筝、飞机风筝、蝴蝶风筝、还有……真是太多太多，数也数不清，说也说不完。瞧!它们还在向我们点头呢!
我又跑了起来，风筝越飞越高，越飞越高，我们都觉得风筝真好，飞得高，看得远，风儿好像也喜欢我们的风 筝，一会儿把它们吹得高高，一会儿又把它们押得低低，仿佛在和风筝玩耍嬉戏。
那飞得高高的风筝，都代表着我们的心：快乐、自由……
高三学生作文：放风筝8
在小的时候，我最喜欢的就是放风筝了。当时，我求着爸爸带我出去放风筝。爸爸看我那祈求的小眼神，也就答应了。
今天，阳光明媚，爸爸答应我吃完午饭，我们出去放风筝。我高兴坏了，就连午饭也吃得特别快。吃完午饭，我迫不及待的穿好了衣服，然后拉着爸爸出门了。妈妈在后面叮嘱我们，不要会来的太晚。我哼哼哈哈的答应了。便拉着爸爸出去了。我和爸爸来到了公园的边上。那风筝可真多啊，各种各样的。有蜻蜓图案的，有小燕子图案的。还有吴淞图案的。我左挑右选，终于选到了一个我最喜欢的一个风筝图案。我拿了一个蝴蝶图案的。我们拿着风筝，来到了公园的广场上，当一切准备就绪是，我让爸爸帮我举着风筝。我拉着那长长的白线，快速的向前跑去。我看着我的蝴蝶飞了起来，心里面别提有多高兴了。可是风筝没有飞起来多久，一阵大风吹了过来，我的风筝就开始蠢蠢欲动的开始东倒西歪的妄下要掉落下来的节奏。我非常的着急，还好有爸爸在，他一个箭步冲了过来，帮我稳定住了我的风筝。我心里面的大石头终于落了下来了。经过了这次经验，我知道了，我要无时无刻的关注着他的动态。只要他往下落的时候，我就轻轻的拉绳子一两下，终于，我的风筝非得是最高最远的。不知不觉天黑了，我想起妈妈告诉我们要早一点的回家，便让爸爸把风筝给拽下来，我们回家。我依依不舍的离开了公园，爸爸似乎看出了我心里在想什么，对我说，别看了，等下次有时间，我还带你来。我高兴的手舞足蹈，别提心里有多高兴了。回到家之后，我吃了好多好多的饭。
这次放风筝让我明白了一个道理，做一件事情不可以半涂而废吗，要坚持不懈的坚持下去，这样才能取得最后的成功。不能因为失败而放弃，要一直一直的坚持下去。因为失败是成功之母嘛。对吧!
高三学生作文：放风筝9
今天，妹妹和我一起去草坪放风筝。风轻轻地吹的小草，蔚蓝的天空上飞着许许多多的风筝，有翩翩起舞的蝴蝶，有展翅飞翔的老鹰，还有飞来飞去的巨龙
我和妹妹手痒，也想放。于是我拿出爸爸给我们新买的沙燕风筝。突然，妹妹大叫一声：天啊！原来风筝还要组装啊。我拍拍胸脯说：没关系，我会组装好的。说完，我就开始组装起来，我先把风筝背面撑起杆子，再把线头穿过小铁圈，然后穿过风筝鼻子绑上死结，最后就完成了。妹妹看见我完成了，她一蹦三尺高！高声大呼：姐姐太棒了！
妹妹催我快点把风筝送上天空。我对妹妹说：好好好，等我找好方向就把它送上天空。我找好方向后，让妹妹把风筝举在头顶上，我拿着线轴一直放到离妹妹大约50米的时候，才停下来。当我说放的时候，妹妹把举在头顶的风筝往上一扔，我就飞快地跑起来，风筝越飞越高。可是因为风不固定，所以风筝一会往西，一会往东，不一会儿就掉下来了。妹妹失望地低下头。
这次换妹妹来放。于是，妹妹努力地跑着。跑着，跑着，我们的沙燕终于飞起来了，妹妹真的太棒了。可是，风筝才飞一会，一不小心就卡在了树上。我叫妹妹看着风筝，我去找旁边的大人请求帮助。终于，风筝从树上落了下来：谢谢你，叔叔。
重新起飞，但是风一会儿吹这里，一会儿吹那里，沙燕一会儿飞到这里，一会飞到那里，结果和一个跟我站一起的小弟弟的风筝缠到一块去了。我们费了九牛二虎之力才把风筝线解开，但是不幸的是风筝线断了。突然一阵风吹过，把我们的风筝都飞走了，我说：别光站着啊，追啊！我赶紧跑了起来，妹妹和小弟弟在后面大叫：等等我们！等等我们啊！终于风停了下来，我大声说：我拿到了！我拿到了！我把小朋友的风筝还给他，小朋友说：谢谢你，姐姐。小弟弟捧着风筝回家了。
妹妹伤心地捧着风筝，虽然，风筝坏了，很可惜，但是我们还是玩得很开心！
高三学生作文：放风筝10
今天,天气晴朗,我和爸爸妈妈来到了白鹭州公园玩。
那里景色——小花还有一点枯黄，小草虽然不是碧绿碧绿的但是他还是有一点绿的，柳树的小辫子在秋风中摇拽，接着我看见平常的.鸽子屏人山人海，而且每个人都拿着风筝，有蜈蚣的、蝴蝶的、蜻蜓的、蜜蜂的，蝎子的等很多很多风筝。我看见大都有风筝很羡慕，就让爸爸给我买一个，我们来到了一家买风筝的店，那里的风筝可真多让我们看得眼花缭乱，终于我选择了一个蝙蝠风筝，那蝙蝠的肚子是红色的很像一个“大炮”正朝着我们发射导弹呢！然后我们来到了一片人比较少的地方开始放风筝了，我站在妈妈旁边大声的说一声“放”。线一紧一松风筝就开始飞起来了，它越飞越高，好象突破了云尘，我希望，它能把
我的痛苦与烦恼带到远远的地方，让它永远都别想来到我的身上。突然，不直从哪儿吹来一阵风，我们的风筝因为受到风的干扰就慢慢的往下落，最终落到了一部车上，我一手把风筝拾起来交给妈妈，妈妈就拿到自己手上检查有没有缺口，后来妈妈检查的结果出来了，没有破裂。我想刚才那阵风真坏，我本来想让风筝把我的痛苦与烦恼带到九霄云外的结果给你一吹痛苦和烦恼又掉下来了。当我准备放的时候有一位大哥哥跑到我旁边说：“小弟弟我用我的风筝跟你的风筝比赛，要不要？”我听了大哥哥真么说，就爽快的答应了。随后激烈的比赛就开始了，我一手拿着线，一手拿着捆线的把子，还不停的放线，我的风筝就飞的很高，大哥哥的风筝也不甘似弱，我们的线都已经放到极限了可是还是每有分出谁赢谁负，后来爸爸下了结论，说我们两个大了平手。我很高兴可以和大哥哥进行这么激烈的比赛。
今天我居然可以放得那么高，我真是佩服自己啊！
高三学生作文：放风筝11
连续的阴雨，好不容易盼来了晴天。今天，春风吹拂着千万条舒展开带黄色嫩叶的柳丝，博雅的老师组织我们到泉城广场学放风筝。
一到泉城广场，我就迫不及待地和爸爸来到泉标下面学放风筝。首先，爸爸给我做示范，他叫我拿着风筝，他拿着轴线，然后，爸爸说了声“放”，我就松开手，只见爸爸跑动着，风筝忽高忽低，爸爸不停地转动着手里的线轴，眼看着风筝越飞越高，我便不屑一顾地对爸爸说：“老爸，这没什么难的，我也行。”爸爸说：“那你来试试。”于是爸爸就将线轴交给我，他帮我举着风筝，喊了一声“放”，我便像一只脱了缰的小马“疯狂”地跑了起来，只见我的风筝飞的又高又稳，我别提多高兴了，心中顿时涌上了一丝自豪感，正当我得意洋洋的时候，突然来了一阵大风，我的风筝在空中抖动了一下，便以极快的速度坠落了下来，我的高兴劲顿时烟消云散了，原来我光想着放线，却没有在风大的时候收线，于是导致了这样的结果，我心灰意冷。这时，爸爸过来耐心的开导我，鼓励我，还给我讲了许多注意事项，帮我重新找回了自信。“再来一次，你一定会成功的。”爸爸鼓励我说道。我坚定的点了点头。
这一次，我汲取了失败的教训，注意风向和风速。当风筝刚刚飞上天空，它就像一个刚刚学会走路的娃娃，摇摇晃晃，我赶紧蹦紧了轴线，像妈妈一样将“娃娃”扶稳，待它平稳之后，我便开始放线，还不时根据风速收一收线，只见我的风筝继而像一个健壮的青年，自由自在的翱翔在空中，还时不时跳上一段优美的华尔兹呢！我对它的控制也游刃有余了。这时，我心里高兴极了，一丝成就感涌上心头。
我终于学会了放风筝，通过学习放风筝这件事，我懂得了一个道理，那就是无论做什事都不能眼高手低，要开动脑筋，亲身体验，才能真正地把这件事做好。
高三学生作文：放风筝12
又到了桃红柳绿，春暖花开的季节了。春姑娘悄悄地来到了大佛寺，趟过小溪，吹过垂柳，掠过树梢。小溪唱起了欢快的歌，小草欣欣然地张开了脸，粉红色的桃花引来了蜂围蝶阵，鸟儿在树枝上啁啾。
清明节这一天，爸爸、弟弟、佳敏和我一行四人来到新昌大佛寺放风筝。到达目的地之后，我们找了一块空旷的地方，那里已经有别的孩子和大人们在放风筝了，天上飘荡着十来只五颜六色的风筝。天空阴沉沉的，偶尔吹过一阵微风，但没有下雨。爸爸说让他先把风筝放起来，由我们来放线。说完，他便提着风筝，一股风似地往前冲去。他跑得很快，我们跟不上，便拼命地放线。结果，风筝在天空中挣扎了一会儿之后便跌落到了地面上。
我们气喘吁吁地跑到爸爸身边时，线早已被我们放光。爸爸回头一看，便皱起了眉头，满地的线都打了结。他显得是焦急，我们却幸灾乐祸，高兴得手舞足蹈。爸爸将线重新绕好之后，打算让我们一个一个地轮流着放，看谁先把风筝放上天。我先来。我一手提着风筝，一手捏着线柄，开始奔跑起来。不久，刮来了一阵风，两个在我身旁跑得上气不接下气的小伙伴便高兴得大呼大叫起来：“风来了，风来了！快放线，快放线！”我赶紧放线，然而，线却在线柄内缠住了，怎么也放不出，急得我像热锅上的蚂蚁似的，不知如何是好。不久，风停下来了，那只风筝便像一只受伤的蝴蝶摇摇晃晃地掉落到了地面上。
接着由弟弟来放。他放得很好，风筝越飞越高，我和佳敏紧跟在后面，一边奔跑，一边声嘶力竭地大声叫喊着，激动得不得了。这时，爸爸突然从后面追了上来，大声喊：“快停下，快停下！风筝要碰到电线了。”弟弟赶紧回转身，但已经来不及了，风筝挂到了电线上。那时候，春风呼呼地刮着，风筝扑腾过不停，却飞不上天。风停的时候，它耷拉下脑袋，仿佛在绝望地大喊“救命”。爸爸观察了一会儿之后，用力一拉，风筝只是抖动了一下，依然下不来，线却缠得更紧了。爸爸便把线柄往上抛，可电线太高了，抛不过去，他又硬地拉了几下也无用。我们目不转睛地盯着风筝，盼望风能把它刮下来。但每一阵清风吹过，风筝只是颤抖，只是在痛苦地呻吟却下不来。我们无计可施了，只好去大佛寺店里重新买了一只。走在路上的时候，突然又刮起了一阵风，爸爸便赶紧将风筝放上了天。他一边放线一边快速地往前奔跑着。风筝越飞越高，我们追得气喘吁吁，高兴得大喊大叫。这时，爸爸突然在前面停住了，并且在向我们招手。当我们跑到他身边的时候，发现他手里只剩下了一个线柄。他沮丧地说，由于太激动了，风筝线被放光了也没有察觉，风筝飘到天上去了。
抬眼望去，天上的风筝像一只蝴蝶，又像一匹脱缰的野马，在湛蓝的天空中翱翔，飞得越来越高，越来越远。
高三学生作文：放风筝13
昨天，爸爸见外面太阳非常好，就计划带我去放风筝。下了楼我们才发现外面一丝风也没有，我沮丧极了，正准备拿着风筝上楼，一直兴致勃勃的爸爸拦住了我说：“别灰心！别看没风，跑得快风筝一样能够上天。”我想了想爸爸说得有道理。
我们来到文化宫，由于在维修，草坪就被围了起来，但是里面却不时发出欢笑声，我和爸爸转了好几圈才找到一条小缝，于是我们就像螃蟹一样横着穿了过去，草坪上已经有不少人了。我们立刻准备起来，爸爸绑棍子，我系线，准备工作做好了。爸爸拿着线跑到离我有三四米的地方，我举起风筝，看着天空静静地等着一阵风的到来。终于，刮来了一阵清风，我迅速把风筝往天空一抛，爸爸转身飞快地跑了起来，风筝一下子飞起来了，可一会高一会低，为了避免它掉下来，我追在风筝的底下不停地奔跑，这时我的眼睛里只有风筝，由于草地不平我还摔了好几跤，但是我顾不得疼，紧紧地追在风筝下面，帮助风筝低了再高。不知不觉，我的心里升起了一种自由自在、快乐奔放的感觉。我感觉自己就像一只小鸟自由自在地在天空翱翔。可这时，我的脚踩进了一个非常窄坑里，坑卡住了我的鞋，我只好停了下来，先把脚从鞋里抽出来，再拽出鞋子。就在我穿鞋时，风筝落了下来，爸爸也累得满头大汗了。于是，我们坐在风筝上休息。爸爸像变魔术一样变出一罐可乐，我拿过来，咕咚咕咚一口气喝完了。爸爸拿出照相机给我照了几张照片，收拾好东西我们就回家了。
这次放风筝虽然没有成功，却给我带来了无尽的快乐。
高三学生作文：放风筝14
我曾经，看到一个在草地上放风筝的女孩，很漂亮，很美。
— —题记
坐在郊外的草地上，呵，今天天气真好。微风轻抚着我的脸颊。我和柔并肩坐着，互相依靠着，享受美妙的时光。就这样，很舒服……
柔，一个性格很开朗的女孩，很活泼，说话很直。和她在一起，我真的很开心，很快乐。她是我的好朋友，我们总是在一起玩耍。
呃。远处，一个身穿淡粉色裙子的女孩。她手里扯着风筝线，在她的上空，一只凤凰形状的风筝飞舞着。柔看到了，说：“依，你看，她多美啊。”我微笑着：“是啊。”看着那“凤凰”飞翔着，，那淡粉色的身影奔跑着。我泛出一丝笑意：“柔，你说————她为什么要放风筝？”柔或许是让我问懵了，一愣，又说道：“依，你真傻。”我轻轻地拍了她一下，继续看着她。
在我的想象中，那个女孩一定很开心，很开心。但是不然，她走近了，我才发现，她的脸上充满了痛楚，很惊讶，问：“柔，她好像不开心。”柔似乎也看到了，就站起身来，走过去，对她说：“你好，我叫柔，你呢？”那女孩顿了一下，脸上露出惊异的神情，说：“哦，你好，我叫雪。”她的声音真好，听起来很清脆。我也走过去，说：“你好，我是依，柔的好朋友。”想了想，又加上一句：“对了，你怎么很伤心的样子？”她苦笑了一下，说：“因为今天我考试，发挥的不好，所以就……”“没关系，我们一起玩吧！”她还没说完，柔就打断了她的话。那女孩笑了，水灵灵的大眼睛眨巴着，说：“好呀，我们一起放风筝吧！”我和柔点点头，一起跑过去，刚刚落下来的风筝又飞了上去，在蔚蓝的天空的衬托下，风筝显得非常好看。
于是，在青青的草地上，又多了3个快乐的身影……
高三学生作文：放风筝15
今天，阳光明媚、万里无云，我们举行了一堂活动课，就是去体育公园放风筝，我们作文班有的人激动万分，有的人高兴地跳了起来，还有的'自信满满，可是也有的垂头丧气。
一路上，小草向我们微笑，大树向我们招手，小鸟对我们唱歌，柳树对我们跳舞。老师说：“开始放风筝了”，我们纷纷涌上前去抢一个自己最喜欢的风筝。一开始，我的心里很是期待，我左手拿着风筝，右手拿着线轴，使出吃奶的力气把风筝往天空一抛，然后快速地奔跑。
这时，风筝如愿飞起来了，我心里别提有多高兴了，可那快乐的笑容还没来得及在我脸上完全绽放时，风筝飞快地砸在了我的头上，惊得我目瞪口呆!第二次更是失败透顶。我先是把风筝放在地上，然后快速起跑，力气倒花费了不少，可整个过程风筝都没能离开地面。
此刻自命不凡的我不得不去请教别人。“第一，放风筝要专心;第二，要注意风向的变化。”朋友很细致地告诉我。第三次，我再也不像以前那样想当然了，而是按照朋友教的，先把风筝拿在左手上，右手拿着线轴，判断好风向后把风筝往天上一抛。
边跑边放，这时，我的风筝再次飞起来了，过了不一会，老天爷又来考验我了，这次我不慌也不忙，记住了朋友的话：“拉线轴要收放自如，恰到好处，风筝才会在天上快乐地飞翔”。风筝飞起来了，我的风筝终于在天上安了家!
此刻天上的风筝也越来越多，有凶猛的“老鹰”，有快乐的“小鸟”，还有带着吉祥象征的“龙”!经过这一次放风筝，我在心中深深地刻下了一个道理：做什么事情都要细心认真，只要付出了，才会有收获，才能成功。
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