【精选】小学生优秀作文600字七篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学生优秀作文600字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生优秀作文600字 篇1
夕阳的余晖照在一块空地上，这里真是赛足球的好地方。
放学后，幸福小学的孩子们兴高采烈地奔到这里，麻利地将帽子和书包堆在一起，垒成了简易的球门。“石头”队和“剪刀”队的足球对抗赛开始了。这场激烈的比赛吸引了许多观众。
双方你抢我夺，你踢我扫，激烈地争夺足球，随时准备射门。看，“剪刀”队的队长抢到球后，一个倒挂金钩，稳稳地把球传给球门边的矮个子黄雄。不好，准备射门！那个留着平头的小守门员是迪克，双手戴着手套，分腿弯腰，上身前倾，那蓝色的眼睛专注地盯着前方。虽然腿上有伤，但他毫不在乎，一副严阵以待的样子。看到球飞来，他一个侧身，伸手抓住了球。站在他身后的穿红色运动服的小男孩是候补的守门员，他挺着肚子，双手插在腰间，警惕地注视场上的变化，看到迪克接到球，高兴地欢呼起来，仿佛接到球的是他自己。
球像长了翅膀似的在场上飞来飞去。双方队员激烈地拼抢着，观众们谁也不想错过看球的机会。瞧，坐在最前面的那一位大个子叔叔，他身穿西服，顶着礼帽，脸上露出笑容，仿佛回忆起自己在街头踢球的往事……紧挨着大个子叔叔的是一个穿着风衣的小男孩，他绷着脸，看得入了神。那个戴红帽子的、裹得严严实实的小女孩，生怕别人挡住她的视线，极力往外探着身子，眼睛盯着站在远处的点球队员。她旁边扎蝴蝶结的女孩伸直了脖子，“呼”地蹿起来，又蹦又跳，扯着嗓子喊：“加油！加油！”最边上的那对小兄弟，也许来晚了，坐在最边上，他们眼珠子随着球转动，聚精会神地看着比赛。
夕阳的余晖映红了天空，也映红了孩子们的小脸。
小学生优秀作文600字 篇2
一场淅淅沥沥的小雨过后，天高云淡，顺着凉爽的风，不经意间闻到了一股花香，真是沁人心脾，闻得人浑身上下都醉了。啊！那就是我家的桂花树在告诫人们：美丽的秋天来了！
自然规律真是不可抗拒，它年复一年，用它那时而淡淡，时而浓浓的清香准确报时，你看它，在一团团，一簇簇的碧绿的叶子搂抱下，显得格外矫健，远远望去，翠绿尽染，有人说它像冬青，也有人说它像松柏，还有人说它像玫瑰，可是，你看！它那身躯，它那风格，我看它是地地道道的秋天的梅花！
停下脚步，走到树边，眼睛忽的亮了起来——那么小朵小朵的黄花，十几个聚在一起，挤成一小串儿，点缀在一片绿意之中。在那非常的不起眼的地方，但那是浓香的源泉，只有细细察觉，才见藏在叶片下的桂花，正金子一般开放着。于是，我家，我的小区，我南京城的大街小巷，到处弥漫着这香味，每一朵小花都向我召唤：金色的秋天来了！
在树下，与小朋友聊天，无意的碰到了树干，突然就下起了“桂花雨”，我一阵惊喜，奔逃而去，头上，脸上，身上，脖子里到处都是散落的桂花，同伴们你看看我，我看看你，互相手指着对方，哄堂大笑。看见这佳景，不禁使我吟诵起杨万里《咏桂》的佳作来，“不是人间种，移从月中来。广寒香一点，吹得满山开。”
说起我家的桂花，不仅花香，而且，还味美！每年花开时节，奶奶都采集一些花，将它清洗凉干，然后，用糖把它腌制好，在做汤圆时候，放一点点，那才好吃呢，奶奶做好的桂花糖都是送给邻居一些，他们都说好吃！
除了我家的桂花树，我小区还有石榴树，银杏树，香榧树，它们都开花，结果，可是，我最爱我家的桂花树，它朴实，典雅，没有矫揉造作：它不怕寒冷，它执着，它坚强，它用自己的清香换给人们自然祥和的气息，它用自己的清香换给人们美味佳肴……
小学生优秀作文600字 篇3
在记忆中，有许多事情都随着时间的推移渐渐淡忘了，可是有一件事却令我终身难忘。
记得二年级时，那年的“六一”儿童节不像往常那样。那次“六一节”，我们学校举办了“跳蚤市场”的活动。学校要求每个同学都准备一些钱和闲置的旧书或玩具，然后把这些物品买卖换取的钱，捐给灾区的小朋友。
我们班的同学们都准备了需要的东西，在教室里举行这个活动。我们分成了四个组，每组为一个摊位，将换来的钱放进摊位中的一个捐款箱。
我们迅速摆好了摊，不知左顾右盼等了多久，我们摊位上的物品还是纹丝不动，摊位前门可罗雀，让我心急如焚。这时，有个同学慢条斯理地走了过来，对着我的摊位东张西望，他盯着我的摊位看了一遍又一遍，最后指着一本书，问道：“这本书多少钱？”“ 16元！”我回答。他说：“太贵了！”“那10元吧！”“成交！”然后他以迅雷不及掩耳之势拿出10元钱，买下了那本书。终于赚到钱了，我兴奋不已，差点激动地跳起来，这可是我第一次自己赚到的钱哦！接着，我们摊位上另外的物品一件一件被卖出，捐款箱的钱越变越多。
过了一会儿，轮到我当顾客了，我走到别人的摊位那一看：哇，大家卖的物品可真是琳琅满目！有魔方，有书，有飞行棋……我花了10元钱挑了一个我喜欢的魔方，真令我爱不释手！
如果提起当时的场面，还真是像极了市场：瞧，有的人在叫卖，叫得令人心动；有的人在讲价钱，讲得热火朝天；有的人在数钱，数得眉飞色舞......
最后，我们小组赚了最多的钱交给了老师，这次令人难忘的“六一节”在一片欢乐声中结束了，我们期待着赶快将这些钱交到灾区孩子的手中。
小学生优秀作文600字 篇4
夏天在城市里，听不到青蛙的叫声，听不到小鸟的啼鸣，看不到金黄的菜花，看不见挺拔的禾苗。唯有在花花绿绿的田野里才能感到生态的气息和花草的淡香。
走进田野，看到的是前所未有的新鲜。天上是洁净的白云，地上是清澈的河流，脚下是一片片草地，眼前是一颗颗禾苗，好一番人间天堂的景象。
夏天的太阳在上头照耀着这一块大地，显示出非凡的光彩。田里头，种着墨绿的禾苗，它们都半弯着腰，呈现出一个完美的弧线。它们既像羞涩的少女，低着头，含羞带臊。又像即将抬起头来的壮士，在夏日焕发无穷的斗志。它们不仅在炎热中成长，而且在干燥中生存，可谓是有魄力。
在烈日的强光中，那片菜地里泛着金光。那里是油菜花地。在酷暑下油菜花便是田野的美丽。它们长得高高的，只想一览田野的美丽风景。黄色的花瓣和绿色的衣裳，成了夏日田野一道迷人的风景。在田野的`中央，树立一颗老树，一到夏天，老树的枝叶便茂盛起来了，地上到处是树荫，为养育它们的大地遮阳。夏日的雷雨一来到，它们便被滋润了。田野里布满了湿润的气息。
夏天，禅都趴在了田野里的大树上，青蛙蹲在草丛间，树枝上有小鱼小虾。那长声的蝉鸣，认人听得敞开心扉。阵阵哇叫，让听着的人觉得有一丝清凉。鸟儿抖动翅膀，左望右望，羽毛跟着头一起摆动，不禁让人觉得憨厚可爱。
夏天的田野，是能让人感到生命活跃的地方，是能让人与生态相交的地方，是能让烈日不再炎热，酷暑不再干燥的地方。这就是夏天的田野。
小学生优秀作文600字 篇5
让我难以忘怀是1998年冬天的一个星期三，上体育课时体育老师对同学们说：“下个星期三考试跳远，同学们回去多练习练习。”我想：考试跳远还不容易吗，还用练习。回到家早就把考试跳远的事抛到了九霄云外，忘得一干二净。以后几天，每天都有同学叫我去练习，我对她们说：“体育及格不及格有什么关系。”
星期三很快就到了，同学们都很紧张，下课时的话题也都转到了体育考试上，惟独我不紧张。“叮铃......”上课铃声响了，同学们很快下楼站好了队。体育老师走过来说：“往年都是先考男生，今年我们先考女生。”老师的话音一落，男同学高兴得又蹦又跳，而女同学却唉声叹气的。老师继续说：“这节课先考女生的跳远。”紧接着考试开始了，只听到老师一会儿念一 个名字，一会儿念一个名字，我的心也从原来的平静变的砰砰直跳。只听到老师叫“江亦心”，我一愣，该我了，怎么这么快，我的心里直发慌，腿也直打颤，情绪很不稳定，我一次一次地竭尽全力去跳，可是三次机会最远才跳了1.40米，跳远没能考及格。第二节体育课考试跑步和扔沙包，跑步刚刚考及格，扔沙包也没能考及格，两项没考及格，体育最终是不及格。这会儿我想：体育不及格没关系，只要数学、语文考好也可以当三好学生。该评三好学生了，我想：我肯定能当上，只是不知道有多少同学选我。在我正得意时，只听老师说：“这次学校规定体育不及格的同学不能当三好学生。”我吓了一跳，脸上火辣辣的，不由得小声说：“这下可完了，我当不上三好学生了。”回到家我把这事告诉了奶奶，奶奶对我说：“学校要培养德、智、体全面发展得人才，只有身体好了，才能有精力努力学习科学文化知识，将来报效祖国。”
听了奶奶的话和这次教训后，每次考试体育之前我都认真练习，再也不觉得什么负课都不重要了。这次教训深深地刻在我的脑海里，让我至今难忘。
小学生优秀作文600字 篇6
“方块脸，小耳朵，爱吃肉骨头”你们猜对了吗？对，小狗。它是我的好朋友名叫“布丁”。它为什么叫布丁是因为它最爱吃布丁，一次最少吃五个或更多，有一次它又和我一起吃布丁，你瞧！ 今天我和妈妈带着布丁一起去超市买布丁粉，来到超市，妈妈对我和布丁说：“今天多买一点布丁粉，布丁，好久都没有吃到小布丁了。”妈妈说完，我还没回答，“布丁”就“汪汪汪”地叫了几声，像是在说：“对多买点”弄得我和妈妈哈哈大笑。
回到家中妈妈开始做布丁了，我和“布丁”在一旁看着马上做好的布丁直流口水。过来不久妈妈边把布丁端出来边说；“大馋猫，小馋猫开吃啦！”我和“布丁”马上坐到自己的位置上狼吞虎咽地吃起来，我吃了5个，“布丁”吃了7个，吃完之后我们终于解馋了，今天吃得真饱啊！
吃完之后，我、妈妈和布丁一起出来玩，大街上热热闹闹，有一个小偷手伸到一个姐姐的包里被布丁发现“汪汪汪”大叫了几声，然后跑到小偷旁边，我和妈妈在后面紧紧跟在布丁的后面，布丁对小偷大叫“汪汪汪”小偷与被吓跑了，那位姐姐对布丁说：“谢谢你，小狗是你把小偷赶跑了。”
又过了几天，我放学回家准备和“布丁”一起玩，在家中找了一圈也没有找到，我问妈妈“布丁”去哪儿了，妈妈吞吞吐吐也没有说清楚，那时我知道“布丁”已经离开了，我“呜”地一声哭起来，妈妈走到我旁边时候：“今天我带布丁去买菜，不知它吃了什么，吃过饭它就中毒了，对不起……”
我非常喜欢“布丁”，但是它没能和我一起成长，我不会忘记你的。
小学生优秀作文600字 篇7
镜子中的她，有一对小小的眼睛，小小的嘴，还有一头长长的头发。嘴角还带着一
丝微笑，看上去很是自信。
认识她的人都知道，她是一个爱笑的女孩子，在生活中，她固执，她大大咧咧，她善良，她爱学习爱看书。
她爱笑，因为她觉得笑是最好的表达方式。她常说：“把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。”体育课上，摔倒在跑道上的她，会忍住眼泪，对过来扶她的同学灿然一笑，并说“一点都不痛”;看到熟人，她总是微笑地打招呼，让别人觉得特别亲切。
她固执，她坚信世上无难事，只要肯攀登。学车时，不止一次地摔倒在地上，手上脚上都擦破了皮，有的地方还流了血，可是她还是咬紧牙关忍了下来，就这样在伴随着伤痛的一次次摸索中她学会了骑车。
她善良，只要别人有困难，她都会尽自己全力去帮。学习上，她总是不厌其烦地为同学解答疑难;坐公交车时，她会微笑地把座位让给老人孕妇;看到流浪的小狗，她会毫不犹豫地带它回家给予细心照顾。
她大大咧咧，有些事明明能做的很好，却总是出错。平时的作业，她基本都会做，可是每次作业本发下来，映入她眼帘的是或多或少鲜红的叉叉。每次考试时，出考场时还信心满满的她总是不可置信的瞪着那个与自己期待有点距离的分数。她不止一次决心改掉这个坏习惯，可是却总是付诸不了行动。
那么，她是谁呢
她就是我，我就是这么一个爱笑。固执。善良。却又大大咧咧的女孩子。
看，镜子中的我笑的更灿烂了
YJBYS小编提示：运用借物喻人的方法需要注意的是：作文时，描述的事物的特点， 要与人的品格有相似之处;让人读了文章，就能清楚地认识到，本文借 物要说明什么，要借物赞誉怎样的人。如果不是这样的话，“借物喻人” 的方法，也就失去了使用的意义。
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