实用的优秀中学生作文（通用31篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的优秀中学生作文，欢迎阅读与收藏。
优秀中学生作文 篇1
呀，你是刘翔吗？
真是咄咄怪事！
8月18日上午11：50，赛前刘翔登场。试跑了一次。之后坐在地上表现出非常痛苦的表情。在全世界人的面前刘翔的表情不是给自己。更是给别人的。他给大家一个很清晰的表达：我的伤情的确很严重。不仅平常训练不行。奥运比赛我根本就不能上场。我来也是没有办法的······接下来就是表演一次起跑。之后退场······
风雨随之而来，刘翔是逃兵，是叛徒，是······
我的心悲伤、气愤、我要说出来，——尽管我不知道真相，尽管我不是刘翔。但是，我要对那些人说——
你又不是刘翔，你怎么知道他就是逃兵？我们大家都看到刘翔忍受着多么大的痛苦！他额头上不停的渗着冷汗，他咬着牙一瘸一拐的往起点走回去，难道你就没有一丝同情心吗？奥运会四年才一届，他是上届的冠军，他不期待这场比赛吗？1460天呀！我想，他是数着手指头一天一天熬过来的，为了这场比赛，为了再一次向世界证明亚洲人能进110米跨栏决赛，中国人同样能拿冠军，他怎样刻苦的训练，你想过吗？——刘翔，他不是逃兵！
你又不是刘翔，你当然会跑，你又没受伤。可刘翔不是你！这次的110米，他也许能跑下来，可是结果呢？他进不了决赛，他的跟腱会断，他再也无法比赛。
说他有私心，这一点我承认。他是想着把伤治好，给我们拿更多的金牌！更好的体现一个运动员的价值。
你又不是刘翔，你就别说风凉话；你又不是刘翔，你就别落井下石。你又不是刘翔，你就不要伤害他。
刘翔，我永远和你站在一起！
优秀中学生作文 篇2
一切都寂静着，高高的树荫遮掩了西方低沉的明月；宽敞的马路淹没于破晓的曙光。我和朋友走在通往车站的路上，好友离别，仿佛蓬草随风飞舞，各自飘零远逝，令人难过。
我痛惜。
但是，朋友之间就是有聚有散的，没有人会陪你走过一生，他们会在世界某个地方牵挂着、祝福着你，人们不是常说：天下没有不散的宴席，有分有合才是完整的人生，知交零落乃是人生常事吗？
风，轻轻地从我们身上拂过，我上下顾盼、举目四周，春草萋萋，伤心不已，那棵古老的松树轻轻地摇动了一下枝头。天空中飞来一束阳光，在我们身边环绕，远处红彤彤的朝阳徐徐上升。
我惋惜。
送君千里，终须一别。朋友背起沉重的行囊，转过脸去，此时此刻，无数的话语涌上心头，却哽咽在唇齿之间。耳边响起感伤的骊歌，眼前不断浮现出陈昔往事，有刻骨铭心的情感涟漪，有弥足珍贵的成长经历，有嬉笑怒骂的人生百态，有幸福快乐的生活历程。它们都是时间流逝过程中沉淀下来的，令我永生难忘。其中，永远不乏的身影——便是你——朋友！
我珍惜。
优秀中学生作文 篇3
今天一大早，天气很好，我们坐车去樱花谷泡温泉。
汽车在弯弯曲曲的山路中盘旋，20多公里路开了大概一个多小时。在这期间，我在想这地方为什么叫樱花谷？难道是樱花长满了整个山谷？这时郑阿姨叫道：“快看，樱花。”我立刻反驳：“这大夏天的，能有什么樱花，你看错了吧！”在前去温泉的路上，我看到了一棵参天大树，上面开满了白色的小花，树上挂了一个牌子“野樱花”，看来郑阿姨是对的，我这次输得心服口服。一路上还看见了许多这样的樱花树，看来樱花谷就此得名吧。
到了温泉池，这些都是天然的温泉，我们迫不及待地换上泳裤就跳下温泉池泡温泉了。真舒服啊，水温不冷不热，正合适。宗郑骁、贾智愚和我三个人在温泉池开始了打水仗，我和宗郑骁是同盟军，由于贾智愚开玩笑被宗郑骁误解当真了，所以宗郑骁被激怒了，他凭着贾智愚不会水性，就直接拍起大水花向贾智愚进攻，贾智愚只好逃之夭夭跑到岩石后躲藏，过一会儿，贾智愚又悄悄地过来偷袭，可是被宗郑骁发现了，宗郑骁又弄了一个大水花溅到贾智愚眼里，这下彻底把贾智愚激怒了，他火冒三丈，暴跳如雷，想扑过去追打，可宗郑骁一下子就游走了。只留下贾智愚在那里生气，被他妈妈拉走了。这时，我真想对贾智愚说：“学好游泳很重要，不仅可以锻炼身体，还可以在打水仗时逃生。”我也想对宗郑骁说：“要多些幽默，不要把什么玩笑话都当真。”过了一会儿，我们三个又合好了，并各自承认了自己的错误，说好以后不能这样，我们三个真是欢喜冤家啊。
我们继续泡了一会后，妈妈们就催着我们起来了，我们依依不舍地离开了这个让我们增加兄弟情的樱花谷。
优秀中学生作文 篇4
春雨，匆忙的露珠滑过。夏日，流星划过天空的痕。秋叶，孤寂落寞的等待。冬雪，划开一片冬的寂静。春去秋来，我渴望未来。
原来时间会过期，只会剩下回忆。曾憧憬过的美好未来，渴望十年后的我。十年后，我将24岁，我渴望是美好的季节，或许可以独自享受土地甘醇，独自经历风雨洗礼，仰望那么蓝的天空，蓝的透亮使我忘记忧伤。24岁，我渴望是自由的季节，可以不受约制的自由翱翔，感受那么暖的阳光，暖的芬芳让我无比舒畅，我要飞，飞向人生巅峰。24岁，我渴望是幸福的季节，美好的昨天，回忆的夏天，曾一起为梦想追逐。躺在那么绿的草地上，绿的甘醇让我思绪飞扬。
这是我所渴望的未来，渴望的那十年。
阳光透过树枝撒了一地剪影，思绪飘离，摇曳着我的渴望。我渴望一睁开惺松的睡眼就能看到窗棱上的阳光。我渴望瞳孔中永远在折射斑澜的色彩。我渴望有一对薄薄的双翼，从迷茫的现在飞往我曾渴望的未来微醺的春风摇曳着我的渴望，渴望像风筝，在浩瀚深邃的未来中随意的飞着，漂流、烂漫。像一颗星星在我人生中散发光芒，尽力照亮我整个人生的道路。
我渴望的未来是那么的简单易行，没有那么虚无飘渺，但又是那么遥不可及。
耳边柔柔的发丝在剪影下飘拂，我的渴望在微风中荡漾。每个人都有他的渴望，穷人渴望拥有一笔财富，富人渴望拥有美满的家庭，被淹没的人才渴望拥有伯乐，小贩渴望有人认可，沿街乞讨的人渴望有处避风港。南方的人渴望天气不要变化无常，北方的人渴望不要那么干旱，非洲人渴望拥有足够的水，全世界的人渴望永远和平。我的渴望只算是星星一点，但我只渴望我的未来拥有湛蓝的天空，温暖的阳光与甘醇的草地，是那么的美好与单纯。
耳畔萦绕着风的细语，它在告诉我它的渴望，在炎热的三伏天拂去人们的烦躁，带来清凉。它的渴望朴素又纯洁，在世界上源远流长。
渴望的未来漫长而又寂寞，未来的渴望，短暂而又温馨。
点评：对于未来的渴望，作者以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷。
美中不足的是，文章中对于未来的描述都太过笼统，没有细致的描写。
作者可以增加笔墨，重点描写一两件事情，使恬淡中可以明显看出渴望之情。继续加油哦。
优秀中学生作文 篇5
只要我放假，家里就会有一场电脑争夺战，今天也不例外。
早上，我趁爸爸、妈妈还在睡觉，就悄悄地从床上爬起来，可没想到洗脸时的声音还是被听见了，他们也飞快的起床、洗脸、刷牙，之后我们一齐冲向电脑，每个人都用手把着电脑的各个部位不肯撒手，言外之意是应该由自己先上网才对。
爸爸首先发言：“你应该学孔融让梨才对。”我也不甘示弱：“尊老爱幼是中华民族的传统美德。”妈妈幸灾乐祸道：“这叫‘鹬蚌相争，渔翁得利’。”不由分说就把我俩推到了一边，怎样才能让妈妈离开呢，我眼珠转来转去开始想办法。“妈妈，我太饿了，你还是去做饭吧。”无奈，只好去厨房。爸爸的问题怎么解决呢？我拿起妈妈的手机，偷偷的给爸爸打电话，他果然信以为真，跑向客厅接电话。于是，我趁机稳稳地坐到了电脑桌前，开始看我心爱的动画片。等爸爸发现上当受骗后，也不好意思说什么了，只有等我看完啦！
这就是我家常常上演的“节目”——电脑争夺战。
优秀中学生作文 篇6
《草房子》主要讲述的是关于几个孩子的成长故事。我在这部作品中看到的是一个带着温情的故事。
孩子的世界是纯真的，我从孩子的行动中体会到了什么是忧伤，什么是勇气！
杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直过着衣食无忧的生活，但因他父亲生意投资的失败，一夜间负债累累，一下子从原来童真快乐的孩子变成忧心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承载了太多太多。他害怕过，无助过，忧伤过，但他从未停下步伐，而是勇敢的向前迈进。挫折、困难使他成长，使他过早地成熟，使他渐渐的领悟了人生，也让他变得更加勇敢了。
孩子的世界是纯真的，我从孩子的行动中体会到了什么是乐观，什么是坚定！
桑桑是校长的儿子，它有着仅次于杜小康的生活条件。他阳光、活泼、快乐，是孩子们羡慕的对象。但是。如此高高在上的他，却无情地被“病魔”缠上了。面对病魔，得知自己将不久于人世的他，恐惧过，悲伤过，但最终他依然用微笑来面对，来度过最后的时光。他不想看见那些同情的目光，不想靠着他人的同情来过日子，更不想让父母伤心、难过。然而希望的希冀依然存在——在最后关头，桑桑和他的父亲寻找到了至此病的高手，在病魔手中夺回了生命。她顽强的意志力，乐观的精神是他“重生”的重要原因。
书中的孩子是纯真的，他们像一张张白纸，虽然偶尔会勾出黑色的线条，但最终绘成的都将是一幅美好的图画！
还清晰记得蒋一轮和白雀唯美的爱情故事；看似蛮力无敌却感恩的孩子细马；善良纯洁的女孩子纸月……这部作品，淋漓尽致的诠释了孩子成长的故事。
在这部书中，我体会到了那种非亲却浓如血的感情，那陆鹤每个孩子都有的强烈的自尊心，那慈祥和蔼的秦大奶奶的“固执”下所隐含的心情。
我曾想，如果我是书中之一，是否能像他们一样，承受其身上的责任，挑起肩上的重担？是否会退却，会气馁？我想，只拥有他们身上顽强的意志力，不屈不挠的精神才能度过难关，找寻到迷失的方向吧！才能在风雨过后见到绚烂的彩虹吧！
而现在的我们，不正缺少这种精神，这种意志吗？那么，就仔细阅读这本书吧，用心去感悟。你会发现，其实他们的内心世界和我们一样脆弱但坚强，力量和我们一样渺小但强大！
优秀中学生作文 篇7
那是1940，12月18日雷锋出生在湖南省长沙市望城区安庆乡简家塘一户贫苦农民家里。这一年系农历庚辰年，父母给他取乳名叫“庚伢子”。
这一天，革命战士雷锋出生了。雷锋叔叔自从参加革命以后。不知为人民做了多少好事，在我的记忆中，有一次一个老大妈，迷路了是雷锋叔叔把她送回了家。
还有一回雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”
雷锋叔叔做好事不留名，值得我们学习。向雷锋叔叔致敬向雷锋叔叔学习。
优秀中学生作文 篇8
今天一早，我就早早的和爸爸、妈妈一起起床了！因为，今天是我的生日，我要和朋友们去西涌！
我们先是坐着车到了西涌，玩儿了一会儿健身器材，不过，不要太羡慕了哦！后面还有更好玩儿的呢！我们又到了海边，脱下鞋，踩在软软的、暖和的沙滩上，啊！真舒服，我们又脱下鞋在海水里泡了一会儿脚，等我们的脚都已经麻木的时候，突然，一个大贝壳冲到了我们的脚上，我们的眼睛一亮，对了！咱们来拣贝壳吧！于是，我们就兴高采烈的拣起贝壳来了，我们先是去找了一个水瓶，然后就开始分工合作，一个人拣贝壳、一个人洗贝壳，一个人往水瓶里装，等分好了，我们就开始了，我是洗贝壳的，先找一个东西，把它装满水放点沙子（是舀海水的时候进去的），然后把别人拣的贝壳放进水里洗干净，把沙子拨掉，叫别人把它装在水瓶里，（如果你发现有孔的贝壳，还可以把它穿成贝壳手镯噢！）这样，贝壳拣得就会更有趣了！在我们拣得正有趣着呢的时候，突然有人在喊：“哎，曹一冰，我拣到了三个活贝壳！”我回头一看，呀，还真是几个活贝壳呢，于是，我赶紧把它装到了水瓶里。贝壳拣完了，我们也累得筋疲力尽了！
于是，我们又吃了个饭就各自回各自的家了！
优秀中学生作文 篇9
我们在1940年下半年，彭德怀指挥八路军一二九师和晋察军区等共一百零五个团二十余万兵力，对华北地区的日伪军发动了一次进攻战役。这次战役共进行大小战斗1800余次，攻克据点2900余个，歼灭日伪军45000余人，给日伪军以沉重打击，鼓舞了中国军民抗战的斗志，增强了必胜的信心。
自1939年冬以来，百团大战日军以铁路、公路为支柱，对抗日根据地进行频繁扫荡，并企图割断太行、晋察冀等战略区的联系，推行所谓“以铁路为柱，公路为链，碉堡为锁”的“囚笼政策”。八路军总部决定发动交通破击战，重点破袭正太铁路和同蒲路北段，给日本华北方面军以有力打击。在华北交通线中，正太铁路占着十分重要的地位，它横越太行山，是连接平汉、同蒲两条铁路的纽带，是日军在华北的重要战略运输线之一。八路军的进攻战役首先在正太铁路发起，因此开始称为正太路战役。
7月22日，八路军总司令朱德、副总司令彭德怀、副参谋长左权下达《战役预备命令》，规定以不少于22个团的兵力，大举破击正太铁路。同时要求对同蒲、平汉、津浦、北宁、德石等铁路以及华北一些主要公路线，也部署适当兵力展开广泛的破击，以配合正太铁路的破击战。
8月8日，朱德、彭德怀、左权下达《战役行动命令》，规定：晋察冀军区破击正太铁路石家庄至阳泉（不含）段；第129师破击正太铁路阳泉（含）至榆次段；第120师破击忻县以北的同蒲铁路和汾（阳）离（石）公路，并以重兵置于阳曲南北地区，阻击日军向正太铁路增援。要求各部在破击交通线的同时，相继收复日军占领的一些据点。在这些地区和交通线上，驻有日军3个师团全部、2个师团的各2个联队、5个独立混成旅团全部、4个独立混成旅团的各2个大队、1个骑兵旅团的2个大队，共20余万人，另有飞机150架和伪军约15万人。
在1940年下半年，百团大战彭德怀指挥八路军一二九师和晋察军区等共一百零五个团二十余万兵力，对华北地区的日伪军发动了一次进攻战役。这次战役共进行大小战斗1800余次，攻克据点2900余个，歼灭日伪军45000余人，给日伪军以沉重打击，鼓舞了中国军民抗战的斗志，增强了必胜的信心。
按八路军总部原来规定，参战兵力不少于22个团。但战役发起后，由于八路军广大指战员和抗日根据地民众痛恨日军的“囚笼政策”，参加破击战的积极性非常高，因此各部投入了大量兵力，计晋察冀军区39个团、第129师（含决死队第1、第3纵队等）46个团、第120师（含决死队第2、第4纵队等）20个团，共105个团20余万人，还有许多地方游击队和民兵参加作战。（全部加起来可能200个团都不止）
当彭德怀、左权在八路军总部作战室听取战役情况汇报、得知实际参战兵力达到105个团时，左权兴奋地说：“好！这是百团大战。”彭德怀说：“不管一百多少个团，干脆就把这次战役叫做百团大战好了！”由此，正太战役就发展成为百团大战。
1940年8月，八路军指挥部动员了一百多个团，在华北地区两千多千米的战线上，对日本侵略者发动了大规模攻击，拔掉了敌人靠近根据地的碉堡、据点，炸毁了铁路、桥梁、公路，使日军的交通线瘫痪。这就是著名的百团大战。
优秀中学生作文 篇10
一瞬的美丽绽放，依米小花用了五年的时间准备。
一瞬的华丽，可能源于长时间的战斗；一瞬的爆发，可能源于不停止的突破；一瞬间的成功，可能源于艰苦的探索。
在无声的世界里，她们绽放。
金碧辉煌的衣裳中是她们的笑魇，一伸手，一投足，风华尽露，整齐得惊人。她们在舞台下训练的千百个日夜里，在教练的比划下，挥汗如雨听不到，可她们凭着一股决心与激情，互相配合练习最终达到默契十足，勇敢地战胜了无声的困难，她们收获的是惊艳世界的《千手观音》。
在舞台上华丽的一瞬，是她们完胜敌人的结果。面对生理缺陷，若她们中途被困难击败，若她们梦想着一步登天，能有那么完美的演出吗？即使是那么一瞬的绽放，也需要长时间的付出。
在国人的期盼下，他爆发。
一枪令下，他瞬间离开起跑线。迈起矫健的步子，跃过一个个障碍。最终他第一个冲过终点，披上了中国国旗。赛前在训练场中，作为无名小卒的他一次一次练习起跑，一次一次调整姿态。他心里怀着为国争光的炽热的梦。他总是说：“我可以做得更好。”；他总是一次一次地突破自己，他总是不服亚洲人是田径弱者的言论。
冲过终点那一瞬，是他突破自己的奖赏。如果他总是停留在一个满足的成绩，而不是坚持不懈的突破自己，加强训练，那获胜的仍会是黑皮肤的人。即便那么短暂的获胜，也需要长期的突破与准备。
在众人的惊呼中，他成功。
法拉第不断挥弄着线圈，那一瞬间，他不敢相信自己的眼睛，他成功用磁产生了电。十年里，他一直在探索。起先设备在两间房内分放，根本来不及看现象。后来他改进了设备，在一间房内观察。陷入误区让他久不能解，可他没有放弃，改变方式继续尝试，最终得到一瞬。
通电流的一瞬，是他十年磨成的一把利剑。十年不断的探索，是他成功的必要环节。没有这些积累和探索，他不会是电磁感应的发现者。即便是那么一瞬的成功，也需要长久的探索。
一瞬华彩，源于长久战斗，源于长久突破，源于长久探索。借我一瞬华彩，我可以奋斗一生。
优秀中学生作文 篇11
“貌”包含了太多东西，而所谓“人貌”，亦可以是人的相貌、衣着、所知等许多事物，人倚“貌”亦不倚“貌”。
这令我想起以前的邻居小彤的奶奶，这位年过花甲的老人曾是小区里有名的“泼嫂”，她大高个儿，一双大脚，古铜肤色，嗓门也亮堂，骂起人来，方圆二三十里，敢说找不出能够招架几个回合的对手。可她人虽泼，内心却善良，我还觉得她其实是很通情达理的。那时，还是小孩子的我去她家做客，与同岁的小彤玩耍。桌面上放着一只漂亮的大雪梨，这让当时的我垂涎不已。哇！我欲乘小彤转身之际，偷偷“顺”走梨，可被刚进门的“泼嫂”撞个正着。我心想，完了完了，她肯定会撒泼告诉爸妈让整个小区的人都知道的！那样我就惨了！可她并没有将梨子塞给了我，并悄悄说：“想吃就拿去，不过下次别再做这种”手脚不干净”的事儿了。”这让我突然觉得大家一直错怪了她。相貌、名声都不是最重要的！
除她以外，有一位老师让我记忆犹新。汪老师在我的记忆里，春秋经常穿件褪了色的涂鸦T-SHIRT，冬天九子啊外面套一件右肘补了补丁的灰外套，年复一年、日复一日都如此呆板、单调，她脸上的神情也像她的衣着一样单调，总是严肃地近于古板，让人觉得她不近人情、使人害怕。唯独她讲课时，沉浸在数字的王国里，脸上才会有一种极丰富内在的表情，俨然是另一个人。她教我那年，我正值叛逆期，她让我写的错题本，我也从来不写。回想起来，十分懊悔，当时的自己是错过了一位多么好的老师啊！
朱熹曾说过“格物以致知”，而王守仁之“格竹”，却悟出更深的道理。人貌，我们应倚重更深层更具灵魂的“精神”，而不是外貌。人之相取决于上天，而真正的人的思想，是后天锻炼而出的，也是更清澈灵动、更加美丽的`！
优秀中学生作文 篇12
生命是美丽的，它像一朵娇艳的花，生命是短暂的，它和时间一起默默流逝，却流不到时间的尽头，生命是脆弱的，它像一颗易碎的水晶球。人的生命只有一次，所以它是美丽的，是短暂的，更是脆弱的，珍贵的。
人有无限的潜能，只是在于我们有没有挖掘出我们的潜能。其实，潜能就是永不放弃，超越自我。在“512”汶川大地震中，桑枣中学的2000多名学生竟无一人伤亡，他们仅用1分36秒便快速逃离到了安全地带。这就是潜能的“爆发”，这就是潜能创造出的一个奇迹。潜能，其实他就在我们的身边，在我们的心中，在我们的生命中，但它需要我们去挖掘、去培养，在紧要关头我们才能发挥潜能去拯救一条条鲜活的生命。可见，潜能蕴含的能量、力量是我们所无法估量的、无法想象的，往往生命就是通过各种潜能的发挥就这样奇迹般地生存下来的。
当然，挖掘潜能也是需要时间的，这就需要我们去坚持。坚持是意志品质的体现，是“不抛弃，不放弃”的思想，只要我们心中有理想，不断坚持努力，我们就一定会取得成功！
农家女孩李中俊上学路上不慎滑入四十多米的“天坑”中，要是常人肯定会绝望，可是李中俊并没有放弃，她想尽一切办法让自己活下去，就这样，她一次次的试着往上爬，可是爬不了多远就又滑了下来。她想出了一个办法，每天都拿一根树枝挖着坑壁，挖出许多小坑，渴了，就接着石岩上的露水喝，累了，就坐在地上休息一小会，然后接着挖。日复一日，李中俊坚持了下来，她竟然爬出了“天坑”，创造了生命的奇迹!这个故事让我懂得：坚持是种考验，它磨炼着你的意志，使你变得更加坚强。坚持是种智慧，只要相信自己，找到解决问题的办法，那么你就能获得最终的胜利。
有时，我们一个人做不了的事情，就是坚持到底也没有用，我们需要另一双手来帮助我们，当许多双手搭在一起时，我们便成了一个团队。团队的力量是伟大的。俗话说：“一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团。”是啊，只要我们团结起来，那么我们就一定能合力战胜所有困难！
知识守护生命，我们既要学会挖掘自己的潜能，还要懂得坚持就是胜利，更应该知道团结就是力量。用知识，去守护自己的生命，用知识，去将自己的生命谱写的更加辉煌！
这个节目让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。我感受到了生命的韧性，也学到了不少求生避险知识。当我们遇到巨大的灾难时，不应埋怨上天的不公；不要抱怨自己的运气不济；不要给自己恐惧的时间，我们应该在第一时间做出逃生的反应，不抛弃不放弃。生命的价值高于一切，让我们共同珍爱生命，用知识守护生命！
优秀中学生作文 篇13
中国是文明古国，读经阅史、搬文弄墨之风源远流长，文人行径也极为世人关注。“读书破万卷”、“文如其人”诸说频见史书，流传于世，触感世人。
宋太宗赵匡胤阅读《大平御览》时感言：“开卷有益，岂徒然也”。从那以后，“开卷有益”成了妇孺皆知的成语。其益在于：益于识字，益于借鉴先辈忠言良训，好自为人处世。刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”
然而，浩瀚书海，容清流也纳浊水。固然有开启智慧，增广见识的好书，也有吟风叹月、毁人意志的闲书，还有传播黄毒、叫人奸诈的坏书。因此，须“善读”方可“医愚”。反之，不加选择的“开卷”，反会愚上加愚。前人言：“凡读书须识货，方不错用功夫”、“尽信书不如无书”，斯言善也。
诸葛亮《戒子书》云：“才须学也，非学无以广才”。纵览历代文人巨士，无不是涉书海攀文山后励志伏案而终成其才，故不波兰群书，则难以成文。贾岛言“”两句三年得，一吟泪双流”。曹雪芹经“十年辛苦”始成《红楼梦》。“诗圣”杜甫穷困潦倒，“囊中羞涩，留的一钱看”。南宋诗人陆游在下雪天悲叹“不衾岁久真如铁”。宋应星写《天工开物》时，“伤哉贫也！”萧军、萧红穷到揭不开锅，仍奋笔疾书，各自写成《八月的乡村》和《生死场》，轰动当时中国文坛。
“文章千古事，得失寸心知”。笔耕之苦，凡文人无不经历。无数人在文学阵地上辛苦笔耕一生，乐得其终。人穷志不短，文人之“至宝”。
读书苦，做人更难！
马谡“饱读兵书”，却逃不了兵败街亭，人头落地的厄运。历代“文字狱”屈死多少说真话、写真事的英才！另有某些好开卷弄文者，笔下慷慨激昂，行将起来却大相径庭。宋徽宗政和五年头名状元秦桧，可谓“才华卓绝”，却变节为奸，遗臭万年，是为史鉴。故为人须德才兼备始敢称俊杰。
纵观古今，“开卷”不可滥，须不惜穷苦，做人能行如其文，方能令人钦佩！
优秀中学生作文 篇14
戊戌年将至，到处一派新气象。长街上挂着一排一排的灯笼，悬着的流苏如火焰燃烧。绚烂的烟花时不时腾空，带着孩子的欢声笑语和成人平安团圆的祈愿。迎面走来的是许久不见的友人，两人相拥，互道离开后的琐事或趣事。或许你在车上，汽车疾驰——朝着家的方向。
年味是什么？年味少不了团圆的喜悦。
我在开往故乡的车上。回忆中饺子的香味哄我入睡。半梦半醒时候，我忽然就看不见大门紧锁的商铺，看见的是一户户人家团圆美满的景象。
终于回到故乡，熟悉的风将我唤醒。我们赶紧上楼，敲门。外婆激动地出来迎接，一边唠着：“怎么又带这么多东西来了。”外公也悠悠地放下手中的报纸，从沙发上起身。父母亲就笑，有一句没一句地聊，然后老爹和老爷子聊起了国际局势，老妈和老婆婆游到小房间里唠家常去了。
年味是什么？年味少不了食物的香气。
我趁着长辈们分神的时候，悄悄溜到客厅大快朵颐。平日里锁在柜子深处的美食，一到年关就“重见天日”。炒货零食少不了，水果零嘴儿也有许多。傍晚的年夜饭更是一场大戏，从第一盘菜上桌，到最后一碟鱼做完——整整十样菜品，桌面儿上都快排不下了。
年味是什么？年味也少不了科技的力量。
汽车站、高铁站、飞机站的现代化管理让春运变得紧张而又有序。高铁、飞机送无数游子归乡。微信、qq上，我看到许多还说不清话的晚辈找我要红包。小家伙们可爱的神情逗乐了我，我发出一个“红包”，又对他们说了一句“你呀，也只懂这些个东西了。”一会后，一个视频传送过来：也许是父母录制的，晚辈们穿着喜气洋洋的红色，在镜头里展露笑颜。我也很开心。
新年少不了对未来的展望。我们青少年要扛起中国特色社会主义的旗帜，树立远大理想，好好学习，为中华民族伟大复兴作出努力。
优秀中学生作文 篇15
近来，失眠比往常增加了许多，我总是在不耽误第二天工作的前提下把睡的时间推迟到最晚，希望自己倒头就睡，但即便如此，依然无法驱赶内心的恐惧和彷徨。
这一年来，写过一些似乎“有道理”的文字，然而这些文字如一个盲人手中的灯笼，可以为他人照明却不能指引自己前行的方向，我依旧在摸索着前进的道路中跌跌撞撞。“真正的绝望不是眼前的磨难，而是你看不到未来的所在。”如今的我正愈加深刻地体会着这句话，这种体会是夹杂着苦涩和伤痛的。“你的路要比别人窄一块。”因为身有残疾，自幼母亲就把这句话告诉了我，那时倔强的我并不愿意去承认这个残酷的现实，总是会以沉默加以回应。如今再次回忆起这句注定伴我一生的话语，我依旧沉默，只是如今的沉默是一种默许，因为渐渐成熟的我早已变得不再自信，我实在找不到那个打开命运之门的钥匙，或许这把钥匙自降生的那刻起就不在我手里。
“眼泪不解决任何问题。”近十年来我反复以这句话告诫自己，也真正做到并习惯了不再流泪，然而，当偶然一天内心暂时做不到“足够强大”的时候，却似乎不知道宣泄的渠道在哪里。时间和经历让我学会了用笑声去取代眼泪，我时常放肆地嘲笑自己，笑自己这只断翼的鸟却幻想着在天空翱翔，然后一次次体会着失败的命运。爱我的人总会鼓励我“明天会更好。”然而这种美好却是要牺牲他们的幸福，这代价太昂贵，我受不起也还不起，更何况我无法确信这种昂贵的代价和牺牲能否换来那个明天，或许这根本就是一次徒劳。
“你已经占用和浪费了太多的资源。”每当想到一事无成的自己正索取着他人付出的时候，就心怀愧疚、甚至想要结束这一切，虽然心中对那些爱过的人充满着留恋，但想到继续下去将会是更多的消耗，便产生了“一死了之”的想法。我们还有明天，但如若明天将是更多的噩梦，拥有明天又有什么意义？
窗外又飘起了雨，好冷！
优秀中学生作文 篇16
早上起来，随意拿了一片CD塞进随身听，插上耳机。那熟悉的旋律在耳边响起，是SHE的《热带雨林》，悲伤的旋律似乎在揭开我心灵深处的那块伤疤。我走到窗前，下雪了？！突然有一丝惊喜，但那感觉稍纵即逝，瞬间消失了。取而代之的则是那淡淡的忧伤。
不知雪下了多久，当我中午再次走到窗前时，下的是雨。下雨了，难道是天空在为我哭泣吗？
吃过午饭后，雨停了。老爸叫我去爬虎头山――看雪。我虽不想去，但在老爸那“铁齿铜牙”的动员下，还是勉强答应了。
爬山途中，越爬越高，温度就越来越低，路边的雪也越来越多。好不容易爬到了微波站，眼前一大片空地上，铺了厚厚一层雪，竟有10厘米左右的厚度，两边的树上满是晶莹的冰雪。老爸看到这，像一个诗人一样在一边感慨万千，而这丝毫激不起我的共鸣。我俯下身，坐在雪地上，一阵寒气遍布全身。眼前，万物皆是白色的，地上、树上、远处的房子上、山上，一片洁白。看者眼前这白茫茫的雪景，我沉醉了。周围的宁静加上洁白的雪，我的心净化了。
一阵风吹过，我顿时感到孤独、无助，那一幕幕伤心的往事在我眼闪过。但那纯洁的雪，似乎与我融为一体，它给予我力量。我心灵深处的那无情的伤疤正在慢慢地愈合，消失。我忽然想到那一篇文章――《世事如风》，文中道：再深厚的手足情也只不过是风带来的一个过客。随缘来，随风去。对啊，何必在乎那么多呢？开朗、乐观一些不是更好吗？
我猛地站起来，抓了一团雪，超老爸身上砸去。接着那疯狂的笑打破了宁静，回荡在山上。老爸大喊一声：“好啊，敢袭击我？！”也毫不示弱，一个超大号雪球正中我头。最后我英勇作战，终于反败为胜。老爸已无回天之术，惨败于我。“我胜利了！”又一个惊天地、泣鬼神的巨响。
在我面前，雪再次赋予了生机。这些淘气的小家伙，它的纯洁无暇，它的生机勃勃，它的美丽动人，再次感染了我。
我和老爸还堆了一个雪人，我和这个可爱的雪人和了一张影，取名为“恋雪”。
天空还是有一些阴郁，但我知道，那只是暂时的，总会云开。
雪在我心中是一首永恒的赞歌。
雪之恋，恋雪……
优秀中学生作文 篇17
我踏着忧伤，缓步来到断肠处——沈园。与外面迥乎不同的是，这里风和日丽，这里春色盎然。可是这一切终究掩盖不过有情人之间的恨与无奈——唐陆之恋，令人痛绝千年。
我捧着陆游唐婉二人的《钗头凤》，如捧着世间最凄美最珍贵的爱情。独自倚立于沈园，回忆着千年前那个不眠的夜晚。我幻想自己就是陆游，以我的情感去感受他的情感，以我的心去贴近他的心。那是个寻常又不寻常的一天，陆游踩着与唐婉的美好记忆，步步生愁踏入沈园。可是陆游，你怎会想到？你怎会想到苍天会安排你在这个时候邂逅偕夫同游的唐婉？“相顾无言，惟有泪千行。”是的，的确是相顾无言，可是他们没有流泪，因为他们的泪早在分别的那一刻，流尽了。
风，挟着冷雨席卷而来，猝不及防的沈园一片凌乱。桃花已落，池阁已闲，多少有情物不堪东风的摧残而化为陈迹？我伫立在风雨中，脸上痕迹未消，分不清究竟是雨水还是泪水。我就那么站着，任凭点点雨水打在身上，凉到心底……
面对沈园墙壁，我静默无言。抚摸着那残留的字迹，我能清晰的感受到陆游宣泄在上面的思念、怅恨、痛苦、无奈。我化身陆游，穿越千年回到从前，那些快乐的日子，那些忘记了一切烦恼的快乐日子。唐婉的衣袂飘飘，我的心旌也微摇。画面流转，心弦突然被紧紧扯住，青丝断，两情残，东风乱，怨怨怨。无缘面对佳人苦，忍别恨复生离愁。随着一纸休书的抛下，唐婉眼里唯剩哀怨。最遥远的距离不是生与死的距离，而是明明知道彼此相爱，却不能够在一起。目光牢牢锁住那一步三回头的落寞背影，那梨花带雨的容颜，那欲诉还休的神情，那颤抖的双唇，我的心在撕裂，在疼痛，在滴血，可我无力改变，任凭唐婉绝望的消失在天际。
流觞声把我唤回沈园，我仿佛看见唐婉正笑意盈盈的给陆游斟酒。柔荑轻点，壶中的酒便悄悄爬满美人觚。可是我分明看到，即使刻意掩饰，唐婉的眼神中流露出的依然只有无限的哀伤和眷恋。谁言“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”？若相见引起的只有心痛与愁怨，那又何必相见！陆游久久凝视着唐婉，眼前的可人儿在多少个夜晚独自承受“酒入愁肠，化作相思泪”的无助？多少个夜晚扶着窗台“似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵”的痴守？又有多少个夜晚打起“怕人寻问，咽泪装欢”的强颜？他恨啊！他恨无情捉弄他的苍天；他更恨！他更恨曾经的山盟海誓竟敌不过封建礼教的刀剑严逼。可是，可是，可是，他又能怎样？最后，只有将这一切和着深深的无奈随酒流入心底。罢！罢！罢！
“笑牵牛，别朱颜，浮生恍然已千年。有缘情，无缘见，望断天涯心碎间。忆红尘，斩思念，梦中只为你流连。今生恋，来生恋，不羡鸳鸯不羡仙。”我缓缓低吟，思绪又一次飘飞到千年以前……
优秀中学生作文 篇18
那条路，是我常常走的；那些树，是我常常看见的；那条小溪也是我常常路过的。平时，我从不觉得它们美丽，今日，我却发现它们是多么的有魅力，让我深深的陶醉了。
我们家有个不成文的规定，只要有时间，我们便要出去散散步。今天，我们迎着清新的风，一如既往的爬上那条熟悉的山路，在树荫中愉快的“畅游”。不知不觉我们已到达山顶。“一览众山小”后，我们沿着蜿蜒的山路下山。这条路是多么的曲折啊，我却感到不足为奇。平时，我们两个都是缓缓的走下山的，可是，这回，我有了一个奇特的主意：跑步下山。我的这个主意得到了老妈的赞同，于是乎，我们健步如飞的往山下跑去。跑到了半山腰，我们都不约而同的停下来休息。这时的我们，真可谓挥汗如雨啊！碰巧，一习凉风吹来，只能用一个字来表示：“爽”！我身不由己的向四周环视，发现在风的轻佛下，树木枝叶摆动，楚楚可人；而那潺潺流淌着的小溪，发出“哗啦－哗啦”的声音，站在山路边的杂草，被风吹得摇摇晃晃地摩擦着地面。这时我眼睛一亮，有种想写诗的冲动。老妈却先发制人，把“易水歌”改了：“风萧萧兮易水寒，路边小草四处晃”。我们哈哈大笑，好久没有这么快乐了。
那树，那水，那路看起来虽然没有什么关联，然而它们又是那么的和谐。在树，水和路的魅力的包裹下，我们边开玩笑边向前走着，不知不觉间，我们已经在树，水和路所洋溢的活力中回到了家。
好久没有上“”的我，灵感四溢，将这一切的舒畅都表达了出来。
优秀中学生作文 篇19
窗外，下着雨，听雨，成了现在唯一能做的事情，不想睡觉，承受着屋里的闷热，游走在网络，看看网络日志，静静的敲打着这些文字，听着窗外的雨，心中有些窃喜，今年，玉米又可以丰收了，虽然没时间管理好庄稼，但是，对于左邻右舍爱好种地的他们，确实是一件好事，玉米的价格不小了，那也是一笔收入，也许可以给家里盖房子多积攒一点钱，也许可以给儿子娶媳妇时买一件电器，也许可以给年迈的父母看病减轻一点负担，别小看一场秋雨，真的可以带来很多希望！
不喜欢炎热的夏天，热的让人只想找个即安静又凉快的地方，静静的待着，或看书，或休闲，过一种很闲散的生活。只是那好像就是一种梦境，好像生活在世外桃园，那梦好遥远，遥远的一眼望不到边。于是，努力的赶着夏，夜不眠，晨早起，终于，经不起时光的磨损，夏，终于走了，走了，带着如火的热情，带着摇摆的裙裾，婀娜，摇曳，渐行渐远。来不及和你说再见，来不及和你说拜拜，边头也不回地走了，即使追的你汗流满面，你依然决绝的前行，只留下一句：“去找秋吧，它已等你等得太久！”
秋，你在哪里？我处处寻觅，玉米的叶子透绿透绿，那是你吗？每天早晨一觉醒来，已有一丝凉意，站在院子里，呼吸那清纯的空气，心不在烦躁，那是你吗？秋？沉闷的空气过后，一点一点的雨滴从天空中像珍珠般的洒下来，凉凉的，一点，两点，三点，越来越大，淅淅淋淋，烟雨濛濛，伸开双臂拥抱着你，是你吗？秋？这是北国的江南吗？
醉在你这北国的江南，听着你如泣如诉的音律，忽而平静，忽而波涛汹涌，你孕育的北国之秋是怎样的绚烂？
静夜里，你急促脚步要赶往何方？为何如此匆匆？是否一直向前？每一滴雨滴都汇成小溪，每一条小溪都奔流向前，百川到大海，何时复西归？秋，你和你的雨，要走向哪里？流水花开叠梦痕，雨打芭蕉落闲庭。静夜里，听，雨，哗哗的下着，越来越大。
优秀中学生作文 篇20
小学三年级就常听老爸念叨：“你这样怎么行？怎能考上西工大附中?你知道西工大附中……”从那时起，附中在我心中就像一个谜，一个很难解开的谜。我总这样想：“西工大附中会是什么样子呢？附中的教师会是什么样子呢……”一大堆“什么样”的结论是：我要考上西工大附中，看看它到底是什么样。
当儿时的誓言渐渐忘却时，一大堆我原来想都没想过的问题摆在我面前：毕业考试、升学考试……我在不同的学校，不同的考场奔波着，“西工大附中”那个深藏心底的迷再次熠熠生辉，撞击着我的心灵：附中到底是什么样呢？什么样呢？
考试那天的情景仍然历历在目。远远地就看见人山人海，我和老爸只好步行，一步一步，附中的牌子越来越清晰，我心跳的速度越来越快，快到了，快到了……直到我踏进附中的校门，实实地踏在附中的土地上时，我才长长地出了一口气“附中，我来了！”我暗暗地喊道。
其实，进了附中才知道自己是井底之蛙，附中不仅仅是外表上的华丽，更重要的是附中内在的精神，那才是附中的精华，核心。
一切仿佛过眼云烟，两年说过去就过去了，初进附中的激情虽已不在，但每当走在街头，穿着附中的校服时，胸总是不由自主的挺起来：每当和小学同学一起聊天时，总是不自觉的说起，我们附中如何如何；每当别人问起我所在的学校时，我总是用满心的骄傲与自豪吐出几个字：“西工大附中！”
时间久了，才发现那个迷没有我想象的那么简单。我看透了吗？我想我没看透，而且永远也看不透。附中不断在发展，不断在进步，不断在充实，没有人能真正认识它，它留给世人的，是一个迷，一个无解之迷。这个迷已经持续了30年，它还会持续下去，吸引更多的人来解答它，虽然每次都是无功而返。大学排名
谨以此文献给母校建校30周年。
愿附中越办越好！
优秀中学生作文 篇21
秋意未尽，冬日的脚步仍有些遥远。落叶中飒爽的清风依旧值得眷恋，雪便似风尘仆仆的旅客，匆匆而至。
坐在教室，看着窗外霏霏落下的雪花，心中可惜之情倒胜过欣喜。暗暗叹息，想这场大雪若是留在年关该是多好，如此下去，深冬里鹅毛纷飞的景象怕是无缘目睹了。
晚自习后，回到宿舍，泡了杯茶，暖暖的，热气氤氲，捧着一本书静静地读。舍友们围在一起热闹地谈着，笑声酝酿着的温暖，一直溢到心间。天气虽然乍冷，屋内却生气盎然。
偶然间望向窗外，漆黑一片，见不到一片雪花。心想雪下得如此早，不似深冬严寒，空气冷凝，蕴得半日才见雪花纷飞。气温陡降，风力疲软，毕竟不是大雪之兆，颇为怅失地拉开窗子，才猛然惊觉，雪并未停。
楼房分明的棱角，已消融在静谧的夜色里，白色的墙壁与黑疏的夜色交融。两幢楼房间，四五十步的空距，四个园圃呈“田”字排开，中间杂植一些常绿的草木，夜色掩映，愈见深幽。仿佛周围的夜色全凝在那几片深色的叶片上，路面厚薄不均地覆上些许积水，丝光探过，泛起冷硬坚黑的色质。在两楼间无尽的夜色中，倘细细分辨，便可见莹莹的白光，在幽邃的夜境中若隐若现，如同黑色织锦中缀连的银白丝线，庄重而不失绚繁。目光延及远处，几盏灯光相互交错，宛如将夜幕生生地撕开一道裂缝。少了浓厚夜色的遮掩，难以计数的雪花便在灯光下展示其缤纷的姿态，闪着刺目的光亮，在风中肆意翻腾、盘桓、交织。时而骤止，时而急下，眼花缭乱，叹为观止。景虽小而盛美丰阜，虽狭而囊括细巨，虽微而千姿万态，难以悉言，恨不能借太白满腹虹霞，三郎妙笔生花，以字代画，勾勒于纸上，刻记于梦中。
躺在床上，片片雪花依旧在脑海中盘旋，缤纷盛美的景象如在眼前，冰冷而充斥热情的雪花也仿佛触手可及。心中仅期盼这场雪下得再大一点，再大一点，再大一点!盖住冰冷的地面，没及门前的台阶，落满向上的枝条。期待明日睁开眼便是银装素裹，苍茫一片，洁白的积雪覆满大地，天地同色，万物素洁。操场上，活跃的学生们相互追逐，打雪仗，扬起阵阵白雪，在日光中熠熠生辉。欢快的脚步踏上洁白的雪地，发出“吱吱”的声响，似低低的窃语，又如轻轻的呢喃。这一夜，心中洋溢着这些温柔的情愫，在似梦非梦、似醒非醒间久久徘徊。
次日清晨，刚一睁眼，便觉冷气逼人，匆匆望向窗外，心中反而更冷。空中依旧飘着细碎的雪花，像垂危的病人，有气无力。气温不是很低，雪几乎落地即化。承载了一夜风雪的地面，最后也只是尴尬地存下一些积水。下了一夜的雪，只有树叶草叶上薄薄的一层，心中不由得生起几分怅惘、失落，仿佛心里有什么东西也随雪花一起消融掉了。
我又不禁在想，这雪，还是下迟些好。
优秀中学生作文 篇22
小学一年级时，老师教我们写“值”这个字，我很疑惑，回去问爸爸，“值”是什么，爸爸说“值”就是能看一场足球赛；我问妈妈，“值”是什么，妈妈说“值”就是用最低价买到最新鲜的蔬菜，我问哥哥，“值”是什么，哥哥说“值”就是能考上一所名牌大学；我问奶奶，“值”是什么，奶奶说“值”就是股票能只涨不跌。我问自己，“值”到底是什么，摇摇头，无从回答。
小学三年级时，再遇上这个字，又想起了当时幼稚的想法，想想“值”应该就是一个人想得到并如愿以偿的东西吧！摇摇头，努力回想，我“值”过吗？
现在写字是，无意间会把“值”分成两份，一边是大大的“人”一边是更大的“直”。想想造字者当初造这个“值”字是也是别有用心的，一个人只有凡事都做直了，不是就“值”了吗？笑一笑，才发现，我真的“值”过。
刚入学的第一场考试，真是简单得再也不能简单了，班里考不到一百的人屈指可数。本来拿到试卷是，试卷上是一个耀眼的一百，光彩夺目。但通过老师的评讲，我发现有一道题错了，按理说应再扣掉两分。可这样就是倒数了吧！经过内心反复挣扎的煎熬，我鼓起勇气，往老师办公室走去。在一百分变成九十八的那一刹那，那“减二”似乎并没有想象中的那么刺眼，而却更加绚烂了，貌似在说，你“值”了！
三年级时，我已养成了自己回家的习惯。和我一起乘车的几个人都会在放学后到旁边的小超市买东西吃，个个吃得满嘴油光，我就像“电灯泡”似的跟在后面，这叫一个“馋”哪！就在这时，一个阿姨匆匆从我身边走过，一擦肩，口袋里掉出了几张零碎，刚好拼凑在一起可以足够解馋，我心里想着，准备伸手去拿，可伸出去的手又缩了回来，那些钱会不会是这位阿姨所剩的乘车钱呢！应该不会吧！就这么几张零碎，值几个钱呢！阿姨肯定不会发现。拿？这样不好，还是别拿了，拿吗？还是拿吧……“阿姨！你的钱掉了！”我跑到刚才那位掉了钱的阿姨身边，她还好没有走远。阿姨久绷的脸上有了丝丝笑容，路边的小花小草迎着风的节奏跳起舞来，阳光映出它们的笑脸，好像在说，你“值”了！
小学五年级是，管理班级。那时，教室里吵得像要随时把屋顶掀翻，我只好使出绝招，把几个“不从命令者”拉出教室，教室顿时安静。可我的挚友小A却还在一边吵闹。总不能把她拉出来吧！万一她以后不跟我玩怎么办？还没等回过神，老师就踏进了班级，小A见状立马归位。“班长，为什么这么吵？”老师开口了。老师的话让我直哆嗦。一边是老师犀利的眼神，一边是亲爱的好友，最终，鼓起勇气：“是小A在吵。”事后，小A并没有什么异常，和我的关系依旧亲密无间。她还对我说，如果我当时包庇了她，那她才真的看不起我咧！顿时觉得，我“值”了！
我在本子上，故意把“值”拆开，望着一个大大的“人”和一个更大的“直”，我笑了。人故然是世界的霸主，但也要与“直”并肩，才能在未来到道路上走得更顺，更好。
我又去问老师，“值”是什么？老师笑笑说，你其实已经“值”过了！
优秀中学生作文 篇23
扬起理想的风帆三国时蜀国著名的军事家、思想家、政治家诸葛亮对儿子诸葛瞻的一封家书曾说：“非学无已广才，非志无以成学。”可见理想志向在古人眼里十分重要。
法国著名生物学家达尔文曾是一位身体虚弱之人，在达尔文小时候，他总是爱观察小动物，经常用放大镜趴在地上观察小动物，一趴就是几个时辰，吃饭，睡觉时还想着小动物，从小立志成为一名生物学家，即使后来他常年生病，不能长期劳累，他也在这一阶段中看有关生物的书籍，最后写下了震惊世界的《物种起源》！
有人问：“为什么他在那一点儿时间内仍然读生物系书呢？”而我认为是他在小时候对生物的爱好不能自拔，从小有着无比惊人的意志，是他永不放弃的意志！
我国著名政治家、思想家周恩来同志，小的时候没有受到良好教育，因为当时处于一个战火纷飞的年代。有一次，老师问这群学生，“为什么要学习？”有人说：“为了长大富有，”。有人说：“为了有一个好的工作，”……最后轮到了周恩来，他站起来说：“为中华之崛起而读书，”当时这句话引起了全国上下数万爱国人士的关注。后来，他用行动验证了这一点，与毛泽东、朱德、叶挺等共产主义者共同为中华大国崛起而奋斗！正因为周总理内心“为中华之崛起而读书，”最后才将帝国主义打出中国，使中国繁荣富强。
理想与妄想是不相同的，理想是立志、志向、梦想，妄想却是不切实际的想法，扬起理想风帆，绝不是扬起什么钱财，地位风帆，绝不是扬起不切实际的风帆。
朋友们，人生就像航海一般，先把船使起来，再向终点冲刺，也许海中会有一些暗礁，但只要不断努力，一定能克服危险到达终点，也如人生一般，首先立志，然后通过不懈努力到达终点。
朋友们，趁现在美好时光，为自己立下一个目标。向目标冲刺，扬起理想风帆吧！
优秀中学生作文 篇24
久久的安详在夜幕来临之际，若同浓墨浸染一汪清水。不徐不疾的显得唯美而令人深思，心思敞怀，双眸凝视，那一霎，心灵的悸动一蹴而就，深沉皎白的轮月在云雾朦胧间，洒出的柔柔微光与枯枝泛出点点的绿意相交辉错。
小小的绿芽在死寂般沉默中点燃生命的希望，寒秋不约而来，点点的绿却在灰色格调中装出惊艳的色彩。不由地激励心灵为其生的欲望而坚定积极的面对萧条残景的伟大碰发出一次次崇敬的心声！
春花秋月，夏日冬雪，岁月极好，点点的叶芽在一次次风雨的洗礼，日月的照耀下已焕新焕发，硕大的绿阴在炽热的烘烤下微送惬意凉感。静静安坐于叶网之下，时起时落的叶儿，使聒噪不安的心沉静了。渐渐凝视盎意的生命在世俗喧嚣中以淡然平静的心态滤去外界的干扰与纠纷。
看久了，内心也渐渐明清些许，心态也平衡些许，不由感叹：“叶的宁静淡泊是灵魂再度升华！
雨嗒嗒地打在脸间，云气突变，一声声嘶声狂叫即将降临，雨势愈猛，狂风愈烈，一片片树叶也在危迫之下摆渡着弱小的身姿，在与死亡的到来做着最激烈的抵抗。她，不屈于此，她，在强烈呐喊，唾弃一切的懦弱，自暴自弃，而以乐观豁达的姿态去承担自我生命责任——庇护弱小的草儿，花儿。尽管枝条或许弯了，折了，但也遮挡不住其最美舞者袭击之后挂缀的晶莹水珠与缕缕阳光折出倾羡动人的辉煌！
人生路长，道阻且趄。为何不以叶临危难的顽强、坚定去面了，为何不以叶因强烈使命感而不放弃自我的信念去面对呢?若如此之为，寒风袭后，枯乏单一的心房已在不知不觉中渐渐浮去，狰狞面目之下已绘画出倾羡的色彩，于生命的旅途中成就最美的风景线。
花的凋零，枝条的憔悴也暗暗预示着叶的年华即到尽头。褪去艳妆仍不失生机的在清风柔柔地陪伴下，摇曳着妖娆的舞姿。叶在编织着一生高仰却不炫耀的亮丽蓝图，
飒飒的声诉，诠释着生命的启程与结束的价值，给予人的一生也应有如此华丽壮举与崇高的精神文明！
雨丝失落眼帘，揉揉浑浊双眼，新意的绿点缀其纤细枝条上，一场生于死的拼搏·不羁的生命强烈地诉说即将清澈映在明亮的眼眸，我又将在那一瞬，思海狂潮，
静静聆听一片树叶静述的凄美人生！
优秀中学生作文 篇25
一朵沁人心脾的茶花，一支凄美哀怨的悲歌，一个婉转悲凉的故事，一段离奇荒凉的爱情。
单纯善良的青年阿尔芒爱上了美丽的妓女玛格丽特，然而，面对社会的舆论和对爱的憧憬，玛格丽特还是选择了放弃。是为了阿尔芒有更好的前途，让他不要为自己付出，因为她觉得，在爱面前，一切都不重要了!
读了这本书，我觉得玛格丽特好可怜，在认识阿尔芒之前，她唯一拥有的是那美丽的容颜，以及许多人因为奢求她的美貌的虚荣的爱。可是，玛格丽特并不快乐，但是她却做到了让许多人羡慕，羡慕她骄奢淫逸的生活，羡慕她不用为生计而忙碌，羡慕她如仙女一般美丽而气质的面庞……
同样的，一些自诩上流社会的贵妇人看不起她，觉得她恬不知耻，形同污秽，认为她的出生简直就是对上帝的侮辱。在她们眼里，玛格丽特这个可怜的女人一文不值。
而我却觉得玛格丽特很善良，很单纯。她是个美丽的女人，她同样拥有最无私的心灵，尽管她受到了一些上流社会不好风气的影响。
普律当斯是玛格丽特的邻居，她是一个势利的小人，她不惜在玛格丽特面前一奴婢相称，与玛格丽特的相处，只是为了玛格丽特的钱，没有一点真心实意在里面，玛格丽特早已明确这一点，但是她没有说，依旧与她以朋友相称。
我记得阿尔芒曾说过：“要是能够在她脚下哭上一个小时，要我少活十年，我也心甘情愿。”
这真的很让我震撼，他真的很爱玛格丽特，在他眼里，生命算什么，生命和玛格丽特比起来简直一文不值，为了玛格丽特，为了能让她宽恕自己，他愿意付出一切代价。可是，玛格丽特已经走了，就象天边的一片彩云，无声无息，飞向那遥远的天际，留下的只是有情人那深深的眷恋……
我还记得玛格丽特曾经对阿尔芒说过：“你知道我为什么会那么快接受你吗?因为我在咳血的时候你竟然哭了，从来没有人为我哭过，我的宠物狗在看到我难受的时候用一种很同情的眼光看着我，所以我很疼它，它死的那天我哭得很伤心，比我妈妈死的时候哭得还伤心……”
我很难想象以前她过的是一种什么样的生活，甚至在她离开家六七年后都没有人来找她，家人再次与她相遇时，见到的却是一具冰冷的尸体……
天!她在生命垂危的时候该有多么痛苦啊，普律当斯拒绝来看望她，医生只能以放血来维持她的生命，债主无情的谩骂，每一次都被药膏折磨得浑身灼热难耐，像是一个躯壳，早已失去了灵魂的傀儡。这难道就是一个妓女的宿命，哪怕说她很想得到爱，但是她没有权利，因为她只是一个为人所唾弃的妓女，当她想爱的时候，时间已经不给她机会，她只有孤苦的死亡。
如果玛格丽特没有出生于那个社会，没有选择这个职业，她只是一个美丽的，善良的，天真的小女孩，对未来充满向往，有着美好的口碑与理想，和同样美好的青年阿尔芒一起过着幸福的生活，那该是多么让人羡慕，多么美好啊!
而现在，我只能最痛心的怀念曾经那个美丽的女子——玛格丽特·戈蒂埃。
优秀中学生作文 篇26
有些人，把欢笑，赠与他人；把悲伤，留给自己。
岁月使窗外的老树，盛盛衰衰。花儿。凋零了又开放。时光的风风雨雨，在她的树干上留下了不可抹去的印痕。
最美的，不过是透过阳光，照应在书桌上的新绿。
阳光亮晶晶的，鸟儿鸣叫着，你的笑容在鸟儿而摇动的尾巴后。我一直以为，你是坚强的。
春天里，老树的那一抹绿，映衬着一丝希望。点缀在你脚边小小的野花，把你的笑容衬着更是和蔼可亲。
你像小巷子里给孩子们讲故事的老奶奶，摇着大蒲扇，为一个个席地而坐的孩子讲故事，鸟儿在你的身旁飞舞。春，在你身后半遮半掩。一直荡漾到我的卧室，很美，很耐看。
夏天，知了趴在你的树枝上，太阳四射的光芒，柔柔弱弱的，落在你的树叶上，迷迷糊糊的，拽起了学生们的童年。你替昆虫们顶着阳光，让他们在午后的绿荫下，安安心心的睡一个好梦。我以为你是坚强的，是阳光的。
然而到了冬天，天空带来了淅淅沥沥的小雨，乌云仍未散去。你早已不复之前的欢乐。树叶被雨滴狠狠打下，又被大风托起，然后又被狠狠地摔下。你早已放下了自己的倔强，欢乐。不堪一击，没有了当时和蔼可亲的老奶奶的形象。望着窗外摇曳着的你，两个截然不同的形象出现在我的眼前。
在所有的生物面前，你显得那么高大，那么坚强，那么积极向上。但是当你身边，没有了小小的跟班。
在你那深深浅浅的深壑透着一丝无奈与悲伤。望着窗外的老树。把欢乐留给别人。把烦恼留给自己，人又何尝不是如此呢？
在别人面前，我们显得多么的阳光，自信，欢乐。
可谁知道？背后，总是透着一丝疲倦与无奈。望着窗外的你。我看见了我们俩共同的渴望：希望有人能够一起分担。那么，难受的时候，就说出来吧。把欢笑给予他人。悲伤，就分担出来，释放自己内心的负担。作为一个真实的自己，这也是你和我共同努力的目标。
别老是对着自己哭泣，把你的阳光绽放在自己的身上。面对窗外的老树，我看见了我自己。
优秀中学生作文 篇27
迎来了初中生涯的第一个寒假，对于“寒假”这个词虽然已经司空见惯，但是这次我既不希望寒假快些结束，也不希望开学能够晚些到来，就这样怀着一颗平常心度过了一个与众不同的寒假。
还是和以前一样回老家襄阳过年，但老叔他们一家今年跟我们一块儿过。聚到一起的大家庭霎时就热闹了起来，这样我也不至于呆在家里担心没个说话儿的人。
每天按照自己早早计划好的作业安排完成作业。作息时间却跟上学的时候有了些差别，不过就偶尔放纵那么几天，也不打紧。
过年总要有过年的气氛，所以买了格外多的零食，家里因为人口增多也就多做了点。每天都能吃到喜欢的菜，总是忍不住多吃……导致脸蛋慢慢变团了。
过年了，大雪却姗姗来迟，直到银装素裹的世界呈现在眼前，稀落的雪花吹开视线，搅动着白茫茫的光才感觉到它的美。花儿还是盛开的状态，薄薄的雪盖在上面，也没有要把花儿压弯腰的样子。我喜欢这种白，没有任何杂质，白得让人怜惜。
跟雪一起回归的是我的发小。从北京赶回来过年，理所当然地我们出去DIY了个奶油蛋糕。呆在那种非常小资的环境里，听着甜点师的指导，享受着‘自己动手，丰衣足食’的感觉，有种莫名其妙的幸福感……
学习当然也不能忘。读两本喜欢的书，丰富一下精神食粮也是必要的。如果在假期里早早地就将作业写完了，与其去叹息自己高效率的速度太早完成了任务没事儿干还不如再静下心来多读两本好书。其实，看书也是一种宣泄，你可以用自己的大好青春去浪费，也可以去用书籍去填补寂寥的时间。
这样平凡却充实的寒假生活才是我想要的。
优秀中学生作文 篇28
岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。每当我们想起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。从不会有人刻意得去寻找感动，因为是一种朴素的真实，一种心灵的震颤。当我们看见自己的同伴们为了这个集体而战时，总会不禁为他们加油，失败了哭，成功了也会哭，从鼻尖涌起的是酸酸的，但从心里涌出的却是甜甜的。许多人总喜欢听一些老歌，也许并不是那么好听，只是，那些熟悉的旋律和简单的音符总能让人想起过往的人事，回想着当时听这首歌时的心情。同样的，无论想起的是悲伤还是快乐，总有感动萦绕心头。其实，在生命的长河中，无时无刻没有感动的存在。父母牵挂的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感动，朋友的信笺，一条祝福的短信是给飘落在远方的你的慰籍，生活便是如此，我们不经意间的一声招呼，一句问候，一个微笑，一点缘分……
这些东西藏在心里便是一种真实，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨铭心。这些温馨的记忆，当我们孤单寂寞时会不自觉的涌出，备感温馨，所以，每每捧着一张偶然翻出的旧照片，不要惊诧自己为何泪流满面，也许那模糊的身影是你曾经的牵挂。所以，梦里飘来一片红叶，不要惊诧于它的无端，或许它是你一段尘缘的珍藏。所以，临窗偶读一篇精致的小品，不要惊诧于自己为何指尖微颤，也许那一段哲理演绎的正是你走过的沧桑。而感动也需要懂得体验与回味，在别人给你爱的同时，你是否也想过付出？听过这样一个故事：有一个老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一个人，她觉得生命对于她已经没有意义，于是便走到了海滩边，想要结束自己悲惨的命运。就在她沿着海滩走的时候，迎面走来一个女孩，送给她一个深深的微笑。顿时老人感觉有一束阳光洒进了她心里，原来生活并没有放弃她，她决定要好好活下去。
只是一个微笑，一簇感动，就能让一位老人重新接受生命，那么让我们不妨在雨中为别人撑一把伞，给陌生的过客一杯暖茶，送给亲爱的人一束鲜花，甚至一束无名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虚，只是为了表达你的情怀，有你真诚的目光，捧着那一抹纯朴而清鲜的碧色，定会让人感动得热泪盈眶。生活是美的，感动别人也会让自己感动。哲人说，只要慧心独具，即使随处拈花微笑，也能感受也一份爱意，一份情趣，一份韵味，甚至哲理。感动是春风吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河；感动是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮动的红梅；感动是浓密的丛林中汩汩流淌的一泓清泉；感动是无边的暗夜里那一轮如钩的月亮；感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
优秀中学生作文 篇29
一场十月的秋雨，驱逐了还未散去的暑热，我打着伞，独自在小区里散步，忽然一抹明丽的色彩吸引了我，凑近一看，原来是一朵淡蓝色的小花。
我蹲在它的面前，仔细看了起来，它好美啊，虽然只有一点点小，可它带给人的一种难以用语言表达的诗意的美，纯洁的美，是很多艳俗的花比不上的。它的花瓣上有许多小水滴，把它那种淡雅的蓝色放大得更加美丽。
在以后的许多天里，我上学前总要朝它那儿望一眼，整个人就像被它勾了魂似的。又过了几天，下了一场暴雨，在夜里，我辗转难眠，总是想着那一朵花。第二天清早，我急忙奔下楼，跑到那个我熟悉的位置，我失望了——那朵曾经那么美的花，现在已被连根拔起……
顷刻间，泪水涌出了我的眼眶，一股莫名的难受向我袭来，我把头埋在胸口小声哭泣起来。这时，一双手轻轻拍了拍我的肩，我一抬头——是爸爸。爸爸同我一样蹲了下来，指着那根说：“你看，为什么其它的花在暴风雨后更加挺拔、美丽，而它却不呢？”我用红红的眼睛望着爸爸摇了摇头。爸爸笑了笑说：“因为它还未能理解，当暴雨来临时，它必须比平时更加牢牢地抓住泥土。你还记得夏洛蒂勃朗特吗？她不正是在许多人生的暴风雨中，死死不放泥土，凭着这股劲，傲放生命之花的吗？”
当我回过神来时，爸爸却不知去哪了，我想着爸爸说的话，轻轻抚摸着花根，也渐渐懂得了什么……
优秀中学生作文 篇30
都说眼睛是心灵的窗户，妈妈的眼睛却会说话。
当我失败的时侯……
一个人独自走在一条大道上，一个人，一条路，灰灰的天和心里的雨拼命的下。考试的失败和生活中的不顺已经使我累极了，我不敢回家，又很想回家。不敢回家是因为害怕面对妈妈那双充满期待的眼睛。想回家，是因为想到了家里的温暖。最后，终于到家了。已经是夜晚了，一轮明月正挂在天上。家门出现的是妈妈的那熟悉的影子……
妈妈见到我，什么也不说，只是用她那双会说话的眼睛告诉了我要坚强。
我几乎不记得吃饭的时候我是怎样度过的，我只记得我不能失败，我要振作。因为那双眼睛，那双期待的眼睛。
当我成功的时候……
皇天不负苦心人，终于，我的作文发表了！看着用铅字打出来的字，我高兴极了！
星期五，要回家了，又是一个美丽如初的夜晚。我高高兴兴的回家了。妈妈依就在家门等我。我扑到妈妈的怀里诉说了这个好消息。抬头，发现，妈妈的眼睛里都是泪水。她的眼睛似乎在诉说妈妈的辛苦，妈妈的等待和那一句“别骄傲”！
总有一个人把我们支撑，总有一种爱把我们包围，这个人就是母亲，这种爱就是母爱！
妈妈的眼睛告诉成功的我：“孩子，你是我的骄傲，不过你可别骄傲哦！”同时妈妈的眼睛也告诉了失败的我：“孩子，妈妈相信你，走过去是一片天空！”
哦！我亲爱的妈妈，有一双会说话的眼睛。
优秀中学生作文 篇31
“世上的路有无数，最难忘的是童年的路，它是阳光，它是梦幻，是父母谆谆的教诲和鼓舞……”
人们常说，父母是孩子最好的老师，父母的言行一举一动都无时无刻地影响着我们，在我们成长的过程中，他们教会了我们做人的道理——百善孝为先！
暑假里，我们的爸爸妈妈们正在悄悄地筹备着一件有意义的活动——“敬老院义工活动”，这个消息在班里炸开了锅，同学、家长踊跃参与，很快组成了一个60多人的团队。“众人拾柴火焰高”。这个强大的队伍在一周内从策划到排练都在有条不紊的进行着。
这天，天气晴朗，我们四、七班义工团的队伍浩浩荡荡地向公议敬老院出发，不一会儿便到达了目的地。
我们列队进入敬老院，敬老院院子里整洁而明亮，有的老人在悠闲的散步，有的老人在聊天，有的老人已经早早地坐在了会议室大厅等待着我们的到来。工作人员安顿好老人们坐下后，演出在院长的宣布中拉开了序幕。
第一个表演的是温文尔雅的胡维也，她的古筝演奏简直是行云流水，温婉悦耳，博得了老人们热烈的掌声。接下来是多才多艺的涂棵睿上场，她的大提琴演奏优雅动听，美妙的旋律在耳边回荡。终于该我和段嘉伟上场了，我们相互鼓了鼓气走上台去，开始很紧张，可一想到能给老人带来欢乐就一点也不紧张了甚至还有几分轻松。
一个个精彩的节目令人目不暇接。最后是我们的压轴曲——大合唱，《夕阳红》、《阿瓦人民唱新歌》，这可是涂爸爸辛苦了一周为我们排练出来的。当我们唱起经典老歌的时候，老人们仿佛回到了青春的岁月，那激情燃烧的时代，他们的眼里闪烁着怀念的泪光。
演出在一阵阵掌声中结束了，老人们脸上露出了欣慰的笑容，我们也惬意的笑了……而我们的妈妈们正在为老人们送上买来的蛋糕和糖果，爸爸们却在忙碌地收拾着演出的设备，这一周来他们不辞辛苦，利用下班时间为我们精心安排策划，陪我们排练，就是为了能给这些孤寡老人们带来一些快乐和安慰。他们把人生最宝贵的尊老爱幼精神以无声的方式传递给了我们，他们教会了我们即有感恩之心，更有感恩之行。在家尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。我们为有这样的父母而感到骄傲和自豪。在这里我要代表我们“四、七班义工团”向您们说一声：“谢谢您们，亲爱的爸爸妈妈！”
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