【热门】优秀中学生作文汇总六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的优秀中学生作文6篇，欢迎阅读与收藏。
优秀中学生作文 篇1
上个星期一至星期五，我们竹山县实验小学整个五年级去青少年活动中心学习。
最令我印象深刻的是车工课。在车工课上，教官先给我们介绍每个设备。再教我们怎么用。开始拼装设备了，设备拼装完毕了。我就开始画画，有我们这组画画技术最好的王家豪画。可是不知道画什么。骆满诚说：“要不要画一朵荷花？”我说画一把剑；大家意见不一。商量来商量去，最后决定画一只蜻蜓。王家豪画完蜻蜓就差画翅膀了，这时候骆满诚硬是要抢过去，自己要画翅膀，我们都答应了
画完后，我们都不大满意。骆满诚说：“没事，将就将就吧。”开始锯木了，骆满诚独自己据、钻。就是不让其他人来。我闲着没事，就去帮何丹她们那一组，她们那一组画的好看,但是不太会锯,我刚好又很会锯、钻，我在何丹那一组国，很快成了主力，何丹一些人积极的配合我，不一会儿，一个漂亮的作品展现在我眼前，由于骆满诚不让别人帮忙，所以把这个作品活活锯坏了，这告诉我们团结力量大同，一只筷子容易折，一把筷子难折断。
我还喜欢大脚板，大脚板要七个人，体验我们的合作能力，我们组和二组比赛，这组是我当组长，开始第一步总是迈不出去，我大声的喊，一、二、三，左、右。这时，我们总算迈出第一步，走了没多远，我们又停了下来，之后，我找到了一个方法，在我的带领下，我们终于羸了，这体现了我们的团结精神，也体现了合作精神。还有，阳光伙伴和做饭的都需要合作。
在青少年活动中心让我体会到团结的力量无人能敌。合作的精神令人敬佩。
优秀中学生作文 篇2
那条路，是我常常走的；那些树，是我常常看见的；那条小溪也是我常常路过的。平时，我从不觉得它们美丽，今日，我却发现它们是多么的有魅力，让我深深的陶醉了。
我们家有个不成文的规定，只要有时间，我们便要出去散散步。今天，我们迎着清新的风，一如既往的爬上那条熟悉的山路，在树荫中愉快的“畅游”。不知不觉我们已到达山顶。“一览众山小”后，我们沿着蜿蜒的山路下山。这条路是多么的曲折啊，我却感到不足为奇。平时，我们两个都是缓缓的走下山的，可是，这回，我有了一个奇特的主意：跑步下山。我的这个主意得到了老妈的赞同，于是乎，我们健步如飞的往山下跑去。跑到了半山腰，我们都不约而同的停下来休息。这时的我们，真可谓挥汗如雨啊！碰巧，一习凉风吹来，只能用一个字来表示：“爽”！我身不由己的向四周环视，发现在风的轻佛下，树木枝叶摆动，楚楚可人；而那潺潺流淌着的小溪，发出“哗啦－哗啦”的声音，站在山路边的杂草，被风吹得摇摇晃晃地摩擦着地面。这时我眼睛一亮，有种想写诗的'冲动。老妈却先发制人，把“易水歌”改了：“风萧萧兮易水寒，路边小草四处晃”。我们哈哈大笑，好久没有这么快乐了。
那树，那水，那路看起来虽然没有什么关联，然而它们又是那么的和谐。在树，水和路的魅力的包裹下，我们边开玩笑边向前走着，不知不觉间，我们已经在树，水和路所洋溢的活力中回到了家。
好久没有上“”的我，灵感四溢，将这一切的舒畅都表达了出来。
优秀中学生作文 篇3
每当回到家，第一件事便是忙着给猫儿喂食，爸妈每天忙得不可开交，这重担自然是落在我肩上。
猫粮是不行的，每当将猫粮放到它的饭盆里时，它便会静静地蹲在门前，不吃不喝地守上一夜，我们拿它没法子，便忍痛将刚买来的猫粮给倒了。
大鱼大肉，是猫的最爱。它也很喜爱啃骨头。每当在它的盆子里放根骨头，然后用它的盆子在地上敲一敲，它便争先恐后地一个劲地冲过来，用它锐利的牙齿去咬。一咬可要命了，骨头那坚硬的壳一下便能被刺穿，几下便烂不成形。但在啃骨头时，这骨可不听使换，会一个劲地往下掉。但这时，这猫可想好了万全之计，它会用一只手捂着嘴，让那骨头无处可逃。
不必说那硬而“极脆”的骨头，香甜可口的鱼肉：也不必说那肥大肥大的猪肉，甘甜润喉的香梨，就连那干巴巴的馒头，它也爱之无虑啊！
望着那干而无味的面包，它竟不思而跑，飞奔向而去。死死地咬住了“猎物”，虽有那锋利的利爪，锐利的眼睛，坚硬而锋利牙齿，但仍费劲了九牛二虎之力也没法咬碎那口中之物（毕竟是是软的，不适合咬），它自然是气得要死。在原地打着滚，徘徊了许久。忽然，它竟放下那口中之食而奔厕所而去。不一会，它一回来并将口中之水洒在了面包之上，水虽少至微不可见，但这已帮了它一个大忙了。我跟踪了它去厕所：只见它用那有力的双脚一蹦，如篮球高手扣篮般一跃而上，用有力的双手拍了水龙头的开关，动作灵活自如。哗哗大水随之而出。待装满了一口子的水，它便心满意足地走了，但它却未关水龙头了。
如此几个来回，面包一无任何防御力了，此时，它便趁虚而入，朝那面包扑了过去，毫不费力地撕扯着面包，一口一口地往嘴里添上自己的“战利品”。
优秀中学生作文 篇4
你可知项羽?你可晓李白?他们，一武将一文人，都曾为中华民族五千年的文化留下绚丽的一笔，但他们却有着截然不同的心态。
题记一、项羽曾几何时，虞姬横刀一抹，湛蓝滑过茅尖，鲜红的血液流过那雪白的颈，顿时，壮士掩面，乌雎悲鸣。你英雄的传奇是无人企及的佳话，破釜沉舟是你的豪言壮语，回想乌雎来回奔驰，每一回合的撕杀，都使尸骨成堆，血流千里当楚歌的旋律从四面八方传来，像蚀人心魄的魔音一般，折磨着你的耳鼓，无情的眼泪冲垮了你的伟岸。当"力拔山兮气盖世"的伟绩褪色成一片泛黄的丹青，携手夕阳下汉家传唱的"大风起兮云飞扬"一同远去，只留下那长长的行的背影。无奈，你只能用一句"无颜以对江东父老"而痛苦的终结了你辉煌的人生，却不知没有挫折的人生不一定是壮美的人生，而沉沦在挫折中不能自拔的人生，注定是悲剧的人生。
二、李白曾几何时，你"仰天大笑出门去"，高吟"我辈岂是蓬蒿人"。官场的尔虞我诈，世俗的道貌岸然，无情的现实冷却了你的一腔热血。"御用文人"的金幌怎能罩住你那放荡不羁的心，终于，在经历了官场的挫折后，你便潇洒的释然。重返鲁地，寻幽豪饮，同销万古情愁，南下吴越，梦游天姥，寄难酬鸿志于山水间，虽不是"廊庙器"可"天生我才必有用"。那万古之痛，不过浊酒一杯，当心境豁然开朗，挫折便不再是逆水行舟的浪，而是鼓帆勇进的风。于是，悠悠几千年诗苑绽放着你浪漫主义的奇葩。青莲居士，数载宦海沉浮，痛哉苦哉；一腔浪漫豪情，幸矣乐矣！
三、自我曾几何时，考卷上鲜红的错号，让我伤心不已；老师严厉的话语，让我痛哭流涕；父母高声的责骂，让我失魂落魄.痛苦的阴影渐渐地侵蚀了我孤独的心灵，迷茫疑惑充斥着我的内心。我的思想踯躅于深渊的谷地。在绝望中，我回忆以往的美好；在绝望中，我幻想未来的憧憬，那是多么美好的一切啊！而我，自尊心极力作怪的我，怎能甘于失败的囹圄，我要站起来，要像那深夜的星星，使出浑身解数发出那微不足道的光芒，虽然，它很弱，但若天空没有它，那将是什么样呢?四、尾声历史的灰烬盛进古铜色的香炉，青烟缭绕着苍老的记忆。挫折，在个人身上演绎着成败，在历史的洪流中冲刷着兴衰。1面对痛苦，李白得意淡然，失意坦然，正视痛苦，绣口一吐就半个盛唐；项羽兵败自刎，失败的痛楚染墨滔滔乌江之水，放大痛苦，把自己的壮丽抹杀的所剩无几。我呢，曾在失败中徘徊，又在"重生"中涅盘。看来，挫折与痛苦如一潭沼泽，只要你扶着理想的拐杖，即使是"山重水复"终会"柳暗花明
优秀中学生作文 篇5
稚鹰胆战地从千丈陡崖跳下，它惊喜地发现自己学会了飞翔；老鹰忍着痛拔下全身的羽毛，它惊喜地发现新羽如火淬炼，锃锃发亮。
我，因为尝试，因为不同寻常，发现：总有一次惊喜，在等我。
曾几何时，我感到生活的无趣。在学校、家庭“两点一线”逼仄的空间里奔波，我感到血液在单调中凝固，生命在重复中散尽，有一种活了一天就知道一辈子的感觉。
一次，读毕淑敏的散文，她说：“每天冒一点险吧，你会因此年轻，因此获得惊喜。”
每天冒一点险，尝试一点新事物，真有这么神奇？我不相信。
平时，我总是“宅”在家里过周末。这一次，我尝试去乡下消磨时间。在里野间，清新的空气顺着我的鼻沿，滑进了我的鼻中，顿时，在我的心中逸散。我的心“豁”地一下开阔了不少。
正值中午，我看到五谷六畜正在田间欣赏阳光。农人的房顶上升起了炊烟，与天上斜斜排着的云朵相映成趣，像一阕诗词，又像几首不规则的小令。透过淡淡的烟雾，蓝天有如一盅稀释了的葡萄汁，使人们忍不住想掬一捧尝尝。似有似无的饭香与明媚的阳光揉搓在一起，给人一种慵懒、舒适的感觉。
我依靠在一块微微发烫的石头上，半眯着眼睛四处打量着。小瓢虫似乎累了，在地上祈祷了一番，张开翅膀忽地不见了。小蚂蚁趴在地上，摇头晃脑地吟诵着自己写的诗词。蚱蚂一袭绿影跃得老远，惹得无数跳远能手竞相比拼。一片叶子上残留的一滴水“轰”地从叶尖落下，摔开万道金光。哦，那是太阳的笑靥吗？
我的眼睛得到了愉悦，各种田野的气息扑鼻而来，此情此景我觉得再好也没有了。我在树根之间坐了下去，举目望那和煦的太阳，于是，我的魂牵梦绕的时刻翩然而至??
就这样，我在田间半睡半醒地呆了大半天。这次周末的“冒险”，给了我惊喜。我惊喜地看到了城市里看不见的炊烟、云朵、昆虫、阳光，我惊喜地欣赏了“稻田深处草虫鸣”的情景。
其实，“冒险”就是尝试未曾尝试的事物，探索未曾探索的领域。当我们多了一颗“冒险”的心，我们会发现，总有一次惊喜在等你。这一次的惊喜，会激励我们继续尝试，去发现不为人知的“惊喜”。
优秀中学生作文 篇6
考试前的气氛总是非同寻常。同学们翻书的翻书，背答案的背答案，真是“书到用时方恨少”啊!
老师拿着卷子走进教室。发放试卷之后，大家便开始看试卷，等待考试的铃声。“丁零零——”考试铃响了，教室里的气氛顿时紧张起来，同学们个个埋头狂写，只听到一阵阵翻动试卷的“哗哗”声和笔尖摩擦纸面的“沙沙”声。
我不再去注意别人怎么样了，那些“沙沙”声变得越来越遥远，几乎感觉不到它们的存在。我很快就开始安心地看试卷，做题目。这一门是语文考试，首先是听写。哈，都是平时就知道的，我自信地写完了。第二道题是找字的正确读音，嘿，我很快都找出来了。之后都是有关认字的题，嗬嗬，这些字我早在三年级以前就基本认得了，没问题!之后是造句，用“哪怕……也……”造句。啊哈，我造一个：“哪怕考试再难，我准备好了也不怕。”然后是改病句，“病句”隐藏得还挺深的，不过我很快就找到了，改好了!然后到阅读题了，我平时就爱读故事、散文之类，当然是轻松看懂了，很快也写下了答案，写下了我的理解。最后是作文了，读一段文字，说的是一位父亲很爱他的孩子，为了孩子努力工作的事情。想到自己的老爸，想到人间这样的父爱应当很多，我写下了自己的感想和评价。改卷老师，可别认为我瞎编故事，讲得没有道理哦，别给我打分太低了……
终于答完了，我又检查了两遍，改了几道题，便开始无聊了，我看着同学们写试卷。
我看见前排的同学呆呆地坐在座位上，紧盯着老师，另一只胳膊故意把钢笔碰掉在地上。就在他弯腰的一瞬间，他前面的同学急忙把纸条扔了下去。哦，传纸条作弊!他没有意识到，老师已经缓缓向他走来。正当他又一次碰掉钢笔准备捡纸团时，老师弯腰把钢笔捡起来，惋惜地说：“这么漂亮的钢笔，为了一个纸团，摔得粉身碎骨，也太不值得了!”听完这话，他惭愧地低下了头。
我喜欢考试，不论是语文、数学还是英语，我觉得自己平时认真学习了，准备好了，什么也不用担心。我还喜欢看考试中形形色色的“表演”，哈哈!
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