【热门】优秀中学生作文汇总六篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的优秀中学生作文6篇,欢迎阅读与收藏。
优秀中学生作文 篇1
上个星期一至星期五,我们竹山县实验小学整个五年级去青少年活动中心学习。
最令我印象深刻的是车工课。在车工课上,教官先给我们介绍每个设备。再教我们怎么用。开始拼装设备了,设备拼装完毕了。我就开始画画,有我们这组画画技术最好的王家豪画。可是不知道画什么。骆满诚说:“要不要画一朵荷花?”我说画一把剑;大家意见不一。商量来商量去,最后决定画一只蜻蜓。王家豪画完蜻蜓就差画翅膀了,这时候骆满诚硬是要抢过去,自己要画翅膀,我们都答应了
画完后,我们都不大满意。骆满诚说:“没事,将就将就吧。”开始锯木了,骆满诚独自己据、钻。就是不让其他人来。我闲着没事,就去帮何丹她们那一组,她们那一组画的好看,但是不太会锯,我刚好又很会锯、钻,我在何丹那一组国,很快成了主力,何丹一些人积极的配合我,不一会儿,一个漂亮的作品展现在我眼前,由于骆满诚不让别人帮忙,所以把这个作品活活锯坏了,这告诉我们团结力量大同,一只筷子容易折,一把筷子难折断。
我还喜欢大脚板,大脚板要七个人,体验我们的合作能力,我们组和二组比赛,这组是我当组长,开始第一步总是迈不出去,我大声的喊,一、二、三,左、右。这时,我们总算迈出第一步,走了没多远,我们又停了下来,之后,我找到了一个方法,在我的带领下,我们终于羸了,这体现了我们的团结精神,也体现了合作精神。还有,阳光伙伴和做饭的都需要合作。
在青少年活动中心让我体会到团结的力量无人能敌。合作的精神令人敬佩。
优秀中学生作文 篇2
那条路,是我常常走的;那些树,是我常常看见的;那条小溪也是我常常路过的。平时,我从不觉得它们美丽,今日,我却发现它们是多么的有魅力,让我深深的陶醉了。
我们家有个不成文的规定,只要有时间,我们便要出去散散步。今天,我们迎着清新的风,一如既往的爬上那条熟悉的山路,在树荫中愉快的“畅游”。不知不觉我们已到达山顶。“一览众山小”后,我们沿着蜿蜒的山路下山。这条路是多么的曲折啊,我却感到不足为奇。平时,我们两个都是缓缓的走下山的,可是,这回,我有了一个奇特的主意:跑步下山。我的这个主意得到了老妈的赞同,于是乎,我们健步如飞的往山下跑去。跑到了半山腰,我们都不约而同的停下来休息。这时的我们,真可谓挥汗如雨啊!碰巧,一习凉风吹来,只能用一个字来表示:“爽”!我身不由己的向四周环视,发现在风的轻佛下,树木枝叶摆动,楚楚可人;而那潺潺流淌着的小溪,发出“哗啦-哗啦”的声音,站在山路边的杂草,被风吹得摇摇晃晃地摩擦着地面。这时我眼睛一亮,有种想写诗的'冲动。老妈却先发制人,把“易水歌”改了:“风萧萧兮易水寒,路边小草四处晃”。我们哈哈大笑,好久没有这么快乐了。
那树,那水,那路看起来虽然没有什么关联,然而它们又是那么的和谐。在树,水和路的魅力的包裹下,我们边开玩笑边向前走着,不知不觉间,我们已经在树,水和路所洋溢的活力中回到了家。
好久没有上“”的我,灵感四溢,将这一切的舒畅都表达了出来。
优秀中学生作文 篇3
每当回到家,第一件事便是忙着给猫儿喂食,爸妈每天忙得不可开交,这重担自然是落在我肩上。
猫粮是不行的,每当将猫粮放到它的饭盆里时,它便会静静地蹲在门前,不吃不喝地守上一夜,我们拿它没法子,便忍痛将刚买来的猫粮给倒了。
大鱼大肉,是猫的最爱。它也很喜爱啃骨头。每当在它的盆子里放根骨头,然后用它的盆子在地上敲一敲,它便争先恐后地一个劲地冲过来,用它锐利的牙齿去咬。一咬可要命了,骨头那坚硬的壳一下便能被刺穿,几下便烂不成形。但在啃骨头时,这骨可不听使换,会一个劲地往下掉。但这时,这猫可想好了万全之计,它会用一只手捂着嘴,让那骨头无处可逃。
不必说那硬而“极脆”的骨头,香甜可口的鱼肉:也不必说那肥大肥大的猪肉,甘甜润喉的香梨,就连那干巴巴的馒头,它也爱之无虑啊!
望着那干而无味的面包,它竟不思而跑,飞奔向而去。死死地咬住了“猎物”,虽有那锋利的利爪,锐利的眼睛,坚硬而锋利牙齿,但仍费劲了九牛二虎之力也没法咬碎那口中之物(毕竟是是软的,不适合咬),它自然是气得要死。在原地打着滚,徘徊了许久。忽然,它竟放下那口中之食而奔厕所而去。不一会,它一回来并将口中之水洒在了面包之上,水虽少至微不可见,但这已帮了它一个大忙了。我跟踪了它去厕所:只见它用那有力的双脚一蹦,如篮球高手扣篮般一跃而上,用有力的双手拍了水龙头的开关,动作灵活自如。哗哗大水随之而出。待装满了一口子的水,它便心满意足地走了,但它却未关水龙头了。
如此几个来回,面包一无任何防御力了,此时,它便趁虚而入,朝那面包扑了过去,毫不费力地撕扯着面包,一口一口地往嘴里添上自己的“战利品”。
优秀中学生作文 篇4
你可知项羽?你可晓李白?他们,一武将一文人,都曾为中华民族五千年的文化留下绚丽的一笔,但他们却有着截然不同的心态。
题记一、项羽曾几何时,虞姬横刀一抹,湛蓝滑过茅尖,鲜红的血液流过那雪白的颈,顿时,壮士掩面,乌雎悲鸣。你英雄的传奇是无人企及的佳话,破釜沉舟是你的豪言壮语,回想乌雎来回奔驰,每一回合的撕杀,都使尸骨成堆,血流千里当楚歌的旋律从四面八方传来,像蚀人心魄的魔音一般,折磨着你的耳鼓,无情的眼泪冲垮了你的伟岸。当"力拔山兮气盖世"的伟绩褪色成一片泛黄的丹青,携手夕阳下汉家传唱的"大风起兮云飞扬"一同远去,只留下那长长的行的背影。无奈,你只能用一句"无颜以对江东父老"而痛苦的终结了你辉煌的人生,却不知没有挫折的人生不一定是壮美的人生,而沉沦在挫折中不能自拔的人生,注定是悲剧的人生。
二、李白曾几何时,你"仰天大笑出门去",高吟"我辈岂是蓬蒿人"。官场的尔虞我诈,世俗的道貌岸然,无情的现实冷却了你的一腔热血。"御用文人"的金幌怎能罩住你那放荡不羁的心,终于,在经历了官场的挫折后,你便潇洒的释然。重返鲁地,寻幽豪饮,同销万古情愁,南下吴越,梦游天姥,寄难酬鸿志于山水间,虽不是"廊庙器"可"天生我才必有用"。那万古之痛,不过浊酒一杯,当心境豁然开朗,挫折便不再是逆水行舟的浪,而是鼓帆勇进的风。于是,悠悠几千年诗苑绽放着你浪漫主义的奇葩。青莲居士,数载宦海沉浮,痛哉苦哉;一腔浪漫豪情,幸矣乐矣!
三、自我曾几何时,考卷上鲜红的错号,让我伤心不已;老师严厉的话语,让我痛哭流涕;父母高声的责骂,让我失魂落魄.痛苦的阴影渐渐地侵蚀了我孤独的心灵,迷茫疑惑充斥着我的内心。我的思想踯躅于深渊的谷地。在绝望中,我回忆以往的美好;在绝望中,我幻想未来的憧憬,那是多么美好的一切啊!而我,自尊心极力作怪的我,怎能甘于失败的囹圄,我要站起来,要像那深夜的星星,使出浑身解数发出那微不足道的光芒,虽然,它很弱,但若天空没有它,那将是什么样呢?四、尾声历史的灰烬盛进古铜色的香炉,青烟缭绕着苍老的记忆。挫折,在个人身上演绎着成败,在历史的洪流中冲刷着兴衰。1面对痛苦,李白得意淡然,失意坦然,正视痛苦,绣口一吐就半个盛唐;项羽兵败自刎,失败的痛楚染墨滔滔乌江之水,放大痛苦,把自己的壮丽抹杀的所剩无几。我呢,曾在失败中徘徊,又在"重生"中涅盘。看来,挫折与痛苦如一潭沼泽,只要你扶着理想的拐杖,即使是"山重水复"终会"柳暗花明
优秀中学生作文 篇5
稚鹰胆战地从千丈陡崖跳下,它惊喜地发现自己学会了飞翔;老鹰忍着痛拔下全身的羽毛,它惊喜地发现新羽如火淬炼,锃锃发亮。
我,因为尝试,因为不同寻常,发现:总有一次惊喜,在等我。
曾几何时,我感到生活的无趣。在学校、家庭“两点一线”逼仄的空间里奔波,我感到血液在单调中凝固,生命在重复中散尽,有一种活了一天就知道一辈子的感觉。
一次,读毕淑敏的散文,她说:“每天冒一点险吧,你会因此年轻,因此获得惊喜。”
每天冒一点险,尝试一点新事物,真有这么神奇?我不相信。
平时,我总是“宅”在家里过周末。这一次,我尝试去乡下消磨时间。在里野间,清新的空气顺着我的鼻沿,滑进了我的鼻中,顿时,在我的心中逸散。我的心“豁”地一下开阔了不少。
正值中午,我看到五谷六畜正在田间欣赏阳光。农人的房顶上升起了炊烟,与天上斜斜排着的云朵相映成趣,像一阕诗词,又像几首不规则的小令。透过淡淡的烟雾,蓝天有如一盅稀释了的葡萄汁,使人们忍不住想掬一捧尝尝。似有似无的饭香与明媚的阳光揉搓在一起,给人一种慵懒、舒适的感觉。
我依靠在一块微微发烫的石头上,半眯着眼睛四处打量着。小瓢虫似乎累了,在地上祈祷了一番,张开翅膀忽地不见了。小蚂蚁趴在地上,摇头晃脑地吟诵着自己写的诗词。蚱蚂一袭绿影跃得老远,惹得无数跳远能手竞相比拼。一片叶子上残留的一滴水“轰”地从叶尖落下,摔开万道金光。哦,那是太阳的笑靥吗?
我的眼睛得到了愉悦,各种田野的气息扑鼻而来,此情此景我觉得再好也没有了。我在树根之间坐了下去,举目望那和煦的太阳,于是,我的魂牵梦绕的时刻翩然而至??
就这样,我在田间半睡半醒地呆了大半天。这次周末的“冒险”,给了我惊喜。我惊喜地看到了城市里看不见的炊烟、云朵、昆虫、阳光,我惊喜地欣赏了“稻田深处草虫鸣”的情景。
其实,“冒险”就是尝试未曾尝试的事物,探索未曾探索的领域。当我们多了一颗“冒险”的心,我们会发现,总有一次惊喜在等你。这一次的惊喜,会激励我们继续尝试,去发现不为人知的“惊喜”。
优秀中学生作文 篇6
考试前的气氛总是非同寻常。同学们翻书的翻书,背答案的背答案,真是“书到用时方恨少”啊!
老师拿着卷子走进教室。发放试卷之后,大家便开始看试卷,等待考试的铃声。“丁零零——”考试铃响了,教室里的气氛顿时紧张起来,同学们个个埋头狂写,只听到一阵阵翻动试卷的“哗哗”声和笔尖摩擦纸面的“沙沙”声。
我不再去注意别人怎么样了,那些“沙沙”声变得越来越遥远,几乎感觉不到它们的存在。我很快就开始安心地看试卷,做题目。这一门是语文考试,首先是听写。哈,都是平时就知道的,我自信地写完了。第二道题是找字的正确读音,嘿,我很快都找出来了。之后都是有关认字的题,嗬嗬,这些字我早在三年级以前就基本认得了,没问题!之后是造句,用“哪怕……也……”造句。啊哈,我造一个:“哪怕考试再难,我准备好了也不怕。”然后是改病句,“病句”隐藏得还挺深的,不过我很快就找到了,改好了!然后到阅读题了,我平时就爱读故事、散文之类,当然是轻松看懂了,很快也写下了答案,写下了我的理解。最后是作文了,读一段文字,说的是一位父亲很爱他的孩子,为了孩子努力工作的事情。想到自己的老爸,想到人间这样的父爱应当很多,我写下了自己的感想和评价。改卷老师,可别认为我瞎编故事,讲得没有道理哦,别给我打分太低了……
终于答完了,我又检查了两遍,改了几道题,便开始无聊了,我看着同学们写试卷。
我看见前排的同学呆呆地坐在座位上,紧盯着老师,另一只胳膊故意把钢笔碰掉在地上。就在他弯腰的一瞬间,他前面的同学急忙把纸条扔了下去。哦,传纸条作弊!他没有意识到,老师已经缓缓向他走来。正当他又一次碰掉钢笔准备捡纸团时,老师弯腰把钢笔捡起来,惋惜地说:“这么漂亮的钢笔,为了一个纸团,摔得粉身碎骨,也太不值得了!”听完这话,他惭愧地低下了头。
我喜欢考试,不论是语文、数学还是英语,我觉得自己平时认真学习了,准备好了,什么也不用担心。我还喜欢看考试中形形色色的“表演”,哈哈!
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