【精选】小学小学生优秀作文600字汇编10篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学小学生优秀作文600字10篇，欢迎阅读与收藏。
小学小学生优秀作文600字 篇1
小珊背着书包，独自一人走在路上。自己的右前方，一对夫妇牵着他们孩子的手慢慢走着。小珊别过头，加快步伐，逃一样快步离开了。
今天，又有同学欺负
她了。一个女同学装模作样拍她的时候在她背后贴了一张纸，上面写着：“没爸没妈的野孩子。”小珊不敢反抗，只是偷偷把纸揉成一团，扔到书包里。
小珊是个孤儿。 老巷里的音像店又放着歌，一首很老的歌：“我想有个家，一个不需要多大的地方”
小珊快步向孤儿院跑。
“囡囡，回来了！”老院长婆婆喊。
小珊没有答，快步跑回自己的房间。
小珊的窗口正对着音像店，如泣如诉的歌声传入她的房间。
小珊从书包里拿出日记本，快速写上：“我想有个家，一个有爸爸有妈妈的家！”
今天的作业只有一篇作文，题目是“我有这样一个遗憾。”
小珊的眼泪的眼泪忽然如决堤一般，她写道：“我有一个遗憾，我没有爸爸和妈妈，我希望我的家不叫孤儿院，只是一个有爸爸妈妈的家”
老院长不知道什么时候来了，她搂过小珊，把小珊拥在她宽大的怀抱。小珊在怀抱中慢慢睡下，紧紧搂着老院长，沉沉地睡下。
“小珊，如果你愿意，以后我就是你的奶奶吧”老院长轻喃一声。
清晨，东方一缕灿烂的金光将小珊从睡梦中唤醒。她快速洗漱着，然后走出房间。
老院长在餐桌上忙碌着。看到小珊出来，老院长大声问：“囡囡！ 睡醒了！”
“是啰，奶奶！”小珊应道。
老院长的脸一下红了，她清楚听到小珊没有像往日叫她“院长婆婆”，而叫她“奶奶”。
在她发愣时，小珊早已跑出去。
她走进小珊的屋子，窗外不远，小珊正和老音像店的店长说着什么，然后音像店的音乐变成了“我爱我的家” 她低头，小珊的日记开着。
“我不能给你一个有爸爸妈妈的家，但也许我可以给你一个有奶奶的家！”这正是自己的笔迹。下面又加了一句话——
“我有一个遗憾，这
么晚才感受到奶奶的爱！”
老院长抬起头，小珊在音像店门口狡黠地对她笑笑，消失在巷口。
小学小学生优秀作文600字 篇2
春节在小孩子们的眼中，是快乐的；是无忧无虑的；是充满了色彩的。五莲的春节，北京的春节一样既忙乱，又热闹。
城市过年与农村过年是差不多的。打工们的大人们盼着过年，盼的是能够回家团圆；小孩子们也盼着过年，盼的能是无忧无虑的玩耍，没有人拘束，也没有人责骂。孩子们还可以买各种各样的食物，各种各样的玩具和鞭炮，尤其是男孩子们好像不放鞭炮是不过年似的。
到了腊月初八春节也算开始了。家家户户都会喝腊八粥喝，腊八粥的寓意：是祈求着来年会有好运气。腊八过后，人们便开始忙年了。买年货，买鞭炮，买对联，街上人山人海，互相争购。在拥挤中也能看出人们的喜悦心情。
腊月十五之后，家家户户开始筹备春节的美食了。蒸馒头，寓意着“新年丰满”；做豆腐，寓意“合家幸福”；杀猪割肉杀鸡买鱼，寓意，“年年有余”；腊月二十一前后家家便开始清扫房屋，以便辞旧迎新！
腊月23便是小年了，早晨和晚上鞭炮响着最是平凡，也最热闹，但在热闹的鞭炮声中依然控制不住，人们心中的兴奋与激动。小年来了，也就代表过年也就不远了。
除夕上午，家家户户贴春联，挡门档，贴窗花，挂年画。院子里打扫得焕然一新。晚上，全家人围坐在一起吃团圆饭看春晚，小孩子以水代酒说祝酒词。十二点左右，还要给财神爷磕头，许愿希望来年全家幸福美满。
除夕过后就是大年初一了，吃过早饭就要去亲戚家长辈家拜年，长辈们要将准备好的红包分给小孩子。初一到初八便是新年中最忙的几天，这八天中人们都要穿上新衣在父母的带领下到朋友和亲戚家拜年，每到一家都会送上一句甜甜的祝福：“过年好！”
春节结束了，大人们该去工作了，孩子们也该去上学了，人们在辛苦的同时又在盼望着下一个春节的到来！
小学小学生优秀作文600字 篇3
我身边有许多小伙伴，我们在一起玩耍。与我最合得来的是我的表弟何星，他爱玩，在玩中又不知不觉的帮助了人，还讲卫生，我很喜欢他。
他五六岁打大了，身体不高，却很壮。两只小手像玉米棒子，谁见了都想咬一口。他的脸蛋红彤彤的，一笑起来，露出洁白的牙齿，让人不得不喜欢他。
在我们第一次见面时，是一个星期六。我坐在椅子上写作业，正愁眉苦脸的想着作业。他活蹦乱跳的跑过来，对我问这问那，。我正苦恼着，没理他。他见我没理他，就静悄悄地走到我的背后，一下子跳到我的背上。我大惊失色，站了起来，对他说：“哥哥在写作业，别吵，好吗？”
“不，”他叫着，“哥哥跟我玩嘛——”
“哥哥要写作业。”我摆摆手，对他说。
“跟我玩！”他拉着我的手，把我带到客厅。我没办法，只好跟他来到客厅。
我和他拿着积木在客厅玩，我忘了一切烦恼，玩的很开心。玩过积木后，我继续写作业。突然，我脑里闪过一个想法，使我会做那道难题了。是我的小伙伴让我放松了自己，我很感谢他。
有一次，我和他在街上散步。他指着一个想把垃圾扔在地上的叔叔，说：“那个叔叔为什么把垃圾扔在地上？”“他不讲卫生啊。”我随口答道。他立刻跑上去，对那个叔叔说：“请讲卫生。”“多管闲事。”那个叔叔说道，把垃圾扔在了地上，转身想走。这时，路人围过来，一个个的指责那个叔叔：
“你怎么不讲卫生啊！”“是啊。”那个叔叔自知无理，拿着垃圾走了。
我的小伙伴，我的快乐伙伴。
小学小学生优秀作文600字 篇4
人人都希望得到表扬，我每天都希望得到表扬，得到家长、老师、同学和陌生人的表扬，但是可惜的是——我一直都没法得到，甚至认为它是一个奢望，自从那次音乐课以后，我不再认为得到表扬时多么难的事情，而且经常得到表扬。
那一次音乐课，老师要进行音乐测试，音乐没有信心的我，知道自己的音乐细胞很差，唱起来一定会让大家笑话的。虽然我不想唱，但老师一直鼓励我上去唱一首歌，我就唱了一首《茉莉花》。我感觉自己从来没有发挥得这么好，仿佛我那优美的歌声吸引住了老师。我唱完了，又要该下一个的了，我能考多少分呢？
过了一会，成绩出来了，我是99·65分，我是班里的第一名，第二名李泽98·78，第三名是……太棒了！我得到了音乐课的表扬！
接下来所有的课我都没注意听，一直在想老师的那几句表扬，可以说在上课期间，我简直都快蹦起来了！而且我有一个想法：飞快的跑回家，把这个消息告诉全家。
终于放学了，在回家的路上，我一边走，还一边哼着《茉莉花》，这首使我获得表扬的曲子，而且也是我最爱听和唱的曲子。我好想一步就到家呀！在路上，谁跟我打招呼，我都不搭理他，想不到我也有炫耀的一次。
回到家，我开开心心对妈妈说：“妈妈，上音乐课，老师让我上去唱歌，我得了99分，在班里是第一名，音乐老师为此表扬了我。”妈妈只是竖起了大母指，还摸摸我的头夸我真棒！
得到表扬也不是那么的难，只要我们做的好，有了这个经验，从此，几乎每天都能得到表扬。
小学小学生优秀作文600字 篇5
我的同桌其貌不扬，不善言辞。可他有句口头禅却被我们全班同学熟知，那就是“小事一桩”。他的这句口头禅在我们班是出了名的。不管是谁有了困难，他总是第一个冲上前去，竭尽全力地帮忙到底。人家感谢他，他总是嘿嘿一笑，两手一摆说“小事一桩，小事一桩。”
有一次，学校举行大扫除，规定每个学生都要锄一片杂草。我没带工具，只好硬拔。同桌看见了，三下五除二地把自己那片草锄掉，就急忙来帮我的忙。两个人的活他一个人包了，最后累得像头小毛驴直喘粗气。这还不算，因为帮我锄的草都是带刺的，一片草锄下来竟然让他的手裂开了好多小口子，真让我感到不好意思。我向他深表谢意，可他却抹抹脖子上的汗一连声地说“小事一桩，小事一桩”。
同桌虽然平时不声不响，可他的成绩在班上是名列前茅的。他不仅自己学习很刻苦，而且带动其他后进生一起进步。
在一次数学测验中，我班的侯灵同学得了“不及格”。我的同桌非常着急，在学校食堂里扒了几口饭后就到教室去帮侯灵分析试题，放晚学后他又到侯灵家里补课，一直坚持了三个星期，终于把侯灵的成绩拉了上来。每次说到这件事，侯灵的妈妈总是非常感激地向他说些感谢的话，可我的那位同桌还是那副腼腆的神态，嘴里还是那句“小事一桩，小事一桩”。
同桌的口头禅真让我刮目相看啊！
编辑的话
写人的文章贵在突出人物与众不同的特点。杨淦同学为表现同桌乐于助人的`性格特点，以他的一句口头禅“小事一桩，小事一桩”为切入点，列举了他帮助“我”锄草和帮助侯灵补习功课两个事例来塑造人物形象。事例典型，有生活中的，也有学习上的，反映的人物性格较全面。拔草时扎破了手等细节描写使杨淦同学的形象更有立体感，呼之欲出。
写人的文章最忌面面俱到，泛泛而谈。我们在写作文时，只要抓住人物一方面或几个方面的特点，举有代表性的事件加以介绍，突出个性的与众不同，就能使人物形象丰满而又有个性。本文就是一例。
小学小学生优秀作文600字 篇6
去看美丽的梨花。
美丽的梨花挂在粗大的枝条上，它的母体要比杏树茁壮。加上杏花如粉面，带出娇羞样。它则是活泼的性格，不加躲闪，在我的注目下而大大方方，就如一个大家闺秀。
杏花的滋味浓烈一些，在鼻尖嗅吸，你会觉出，美丽的梨花的清雅。美丽的梨花以纯净、洁白、味淡而知名。这是一种脱俗的花。
美丽的梨花与桃李同在，却不争春。以美丽的梨花入诗入文少，大约它不是迁客骚人的爱物。我去看花，其实也源于桃花的柔情牵动。美丽的梨花开了，有些孤僻。它的叶片，包裹着柱蕊，似乎就在掌心，长出森林。这需要一些精巧的心思，俯下身子，目光聚焦在这里。微观被视觉放大，这份奇美才会入心。
去看美丽的梨花，带来福气。许久没有这样高兴，有好的讯息，就如石子投湖，让幸福和快活的涟漪在心湖荡漾。
和煦的春风在四野里游移，就如把一匹小马放出去，任由它撒着欢儿。可是这春风与我的内心隔离着，它们是两个世界。
只有当心湖荡漾的时刻，春风也风情万种，进入心里的世界了。
美丽的梨花，在春风中把洁白的零落的花瓣洒在草地上。在翠绿的绒毯上，这些带着纯洁品格的残片，与我一起。怜惜的感觉，这一时也滋生出来。
美丽的梨花是为了开花的季节来的。与我的邂逅，也许会把一季一年的生活，装饰出幸福的图样。
美丽的梨花如雪。尤其在冬季的身后，这一枝又一枝，挂满了略显憔悴的美丽的梨花，确乎就是延续了雪花的神韵。
春天里，花朵倒比叶子更先进。还不觉芽尖穿透才泛绿的树皮，最为快活的朵朵，首先占据了树端。
美丽的梨花稍迟，给了一些叶片机会。如此，花与叶在半空聚会了。做花可是不占尽先机，给叶子繁荣以空间。
这也算美丽的梨花的一种品行吧。
小学小学生优秀作文600字 篇7
我曾经读过这样一个故事：狮子阿美长着一头漂亮的金发，可以说他是狮子家族中的“美男子”。可是，生了一场大病之后，阿美的头发开始大把大把地往下掉。最后，头发全掉光了。伙伴们找他出去玩，阿美想：自己变成了难看的光头，怎么出门呀?伙伴们为了让他出去玩，全都剃成了光头……
自从学了《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》中的“不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人”之后，我时常想起这个故事。故事中狮子们那同情伙伴、团结友爱的品质让我觉得惭愧，我想起了以前的我：讥笑、戏弄他人，有时说话语气不友好。记得有一次，同学小楠在回答问题时出了错，下课后我指着她的脑门说：“你呀，累死也学不好了!”结果她听了伤心地大哭起来。类似这样的事情还有不少……
是《守则》和《规范》让我知道了，我应该像故事中的狮子们那样：尊重、帮助他人，而不是讥笑和戏弄他人。于是我暗下决心：我一定要改正这方面的不足，做一个关心、尊重他人的好学生。
几天前，我同桌把“菠萝”的“菠”写成“波涛”的“波”，我没有像以前那样笑话他“笨”，而是主动地帮他改正过来。
以前，我觉得我家楼上的大娘们都是从农村来的，没文化，长得黑、衣着也不时髦，我很看不起她们。自从学了《守则》和《规范》，我知道她们虽然生活条件差，但她们心地善良，我应该尊重她们。于是我主动地跟她们打招呼，帮她们做一些小事情。
现在，我时刻把《守则》和《规范》带在身边，记在心里，用它们来对照我的行为，让我不断地改正缺点，完善自我。
在这里，我想说：“《守则》、《规范》，你是我的良师，你是我亲密的伙伴!”
小学小学生优秀作文600字 篇8
我过了一个愉快、团圆的中秋节。
一大早，我们一家三口就回老家了。到了家门口，我刚下车，奶奶就迎了出来。我亲热地拉着奶奶的手，进了客厅，打开了电视。我刚看了一会儿动画片《电击小子》，我的表妹许晓菁就来了。我和许晓菁又看起了《奔跑的兄弟》（第一季）。我们正在津津有味地看着，我的二表哥一家便到了。我们表兄妹三个一块儿看起了《大头儿子，小头爸爸》。11点左右，我的大表哥郭行健拎着书包回来了。奶奶给我们四个拿出了好多好吃的。
午餐非常丰盛，有红烧排骨、家常炖鱼、火腿切盘、豆芽炒肉、炒菜花、苜蓿肉、炸花生米、拌豆腐皮、西红柿拌白糖。火腿有好几种，一样一盘。奶奶还拿来了酒杯，大人们喝酒，我们喝饮料。吃着香喷喷的排骨、又香又甜的鱼、正宗的一中火腿，我的心里美滋滋的。
下午，奶奶让我们自己玩，妈妈包饺子。我们一块投沙包、跳房子、踢足球、跳绳，玩得开心极了，我也体会到了有兄弟姐妹的快乐。
晚上，我们吃的菜有蘑菇炖小鸡、炸藕片和我爱吃的炸带鱼，主食是饺子。
晚饭过后，奶奶拿出了月饼和水果，让我们吃。水果有红彤彤的苹果、金灿灿的香蕉、绿油油的桔子。月饼有莲蓉的、枣泥的、豆沙的、椰奶的、五仁的。块块月饼，丝丝香甜。我吃了一块莲蓉的，感觉味道好极了。品完了月饼，我们又到院子里去赏月。今晚的月亮圆圆的、亮亮的，像一个大圆盘挂在皎洁的天空中。我仿佛看到了美丽的嫦娥在月宫里跳舞，仿佛看到了吴刚在伐桂树，仿佛看到了白白的玉兔在捣药。我不禁想起了咏月的诗句：“海上生明月，天涯共此时。”“露从今夜白，月是故乡明。”“峡深明月夜，江静碧云天。”美丽的月亮牵动着浓浓的亲情，让这个夜晚变得更加温馨、宁静。赏完月后，我们又在客厅里说说笑笑，一家人开心极了。这就是我今年的中秋节，一个亲人团聚、亲情融融、月饼飘香的中秋节。它是一场视觉的盛宴、一次味觉的享受、一次亲情的真切体验。我爱今年的中秋节。
小学小学生优秀作文600字 篇9
光阴似箭，日月如梭，一转眼，二十年的时光又从我身边偷偷地溜走了。此时的我，已不是往昔那个天真活泼的小姑娘了，而是一个成熟稳重的董事长，我开了一家公司，专营休闲类型服饰。在办公桌上偶然发现了小时候的照片，我不禁想起家乡，命令秘书立马准备开往家乡的专人机。
我的专人飞机是利用二氧化碳转化成动力行驶的，而且开的过程中还会排放氧气，既环保又时尚。没过几分钟，就到了家乡的小溪。我小时候常在溪里玩，不过当我小学毕业后，小溪就产生了翻天覆地的变化：人们不断向溪里排放垃圾，溪水变得臭气熏天，渐渐就成了垃圾场。不过我的助理在三年前研究了一款空气净化器，它不但能净化空气，还能吸收废品，将废品转化为净化器，由于村民们长期使用，现在的小溪又焕然一新了，溪水清澈见底，小鱼，小虾成群结队，来洗衣服的阿姨也越来越多了。
看见小溪两边那一座座高楼大夏，我不禁触景生情，想起了自家的老屋。我拿出一扇小门，将它变大，穿过这扇门，我来到了自家的大院，大院里已没有两只小鸡嬉戏、玩耍了，留下的是许多盆景和名贵的古董，走进大厅，已不是用泥做的墙，用木做的桌了，而是铺着华丽的地砖，镶嵌着钻石的吊灯，这时的富丽堂皇与之前的简陋简直是天差地别。推开我的房门，之前那个窄小又乱糟糟的房间如今却变得宽敞而整洁，床头柜和书桌上摆满了高科技产品，与以前的玩偶已是截然不同。
这次回到故乡使我重温故乡梦，故乡已发生了翻天覆地的变化，而我对家乡的那份情却迟迟未变，我来到溪边，大声地喊：“二十年后我还在这里！”
小学小学生优秀作文600字 篇10
我们这学期的新体育老师是学校“威名远扬”的张震老师，人如其名，他一吼，我们全体都被震得乖乖地站着，一动也不敢动。
张老师有一张国字脸，或许是因为多年的风吹日晒，他脸上写满了沧桑，一双炯炯有神的大眼睛，你要是被他一瞪，就会感觉后背直冒冷气。张老师的一个特点是“凶”。
这天，要上体育课了，我忘记换球鞋，穿着凉鞋去了操场。上课铃响了，张老师待我们热身运动做完后，走到我身边：“怎么回事？”他冷冷的语气，使我心生寒意，我低头小声说：“球鞋在教室里。”“脱了！”这话一出口，我呆了，啥，脱鞋？“可不可以回教室换啊？”我小心地问张老师，谁知却换来了一句冰冷的：“不用了。”我顿时尴尬极了，可是这是老师的命令，何况还是一个如此威严的老师，我只得慢吞吞地脱了鞋，正当我叹气时，瞥见张老师也在脱鞋，我顿时愣住了，张老师是一位如此严格要求学生又严格要求自己的老师。
张老师另外一个特点就是幽默风趣，每节体育课后，他都会带我们玩“木头人”游戏。
快要下课了，张老师带我们玩起了“木头人”，等大家全都摆好姿势后，张老师送我们一个阴笑，然后走到后排一个男生前面，盯着男生看了一会儿，突然，指着天上张大眼睛，若有其事地说：“看飞碟！”不少同学中了计，纷纷向天上看去，可天空只有一个白色的塑料袋在随风飘舞，等我们反应过来，受骗了，已经迟了，只好乖乖地接受“奖励”——10个下蹲。
虽然张老师上课很严格，可骨子里却是那么亲切幽默，总能让我们开怀大笑，兴奋不已，他以这种特殊的方式，令我们爱上了体育课。
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