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老师的优秀作文400字八篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的老师的优秀作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师的优秀作文400字 篇1
在我的心里，老师像一缕杨过照耀着我们；在我的心里，老师又像雨滴一直滋润着我们幼小的心田；在我的心里老师还像大树伯伯一样陪伴着我们长大。这位老师就是我们爱臭美的班主任――程老师。
程老师有一头乌黑发亮的长发，笑起来，嘴角上还会有两个小小的酒窝。他的身材不是很好，可是，他那胖胖的'身材让我觉得他是一个心胸宽广的人，但事实并不是这样。就说那一次吧……
那天，上课铃声刚一打完，程老师急急忙忙的走进教室，似乎有什么要紧事。程老师突然停住脚跟站在罗意的面前，顺手拿起一个笔袋，狠狠的砸在桌子上，铁青着脸指着罗意严肃的咆哮道：“你的语文作业为什么不交？下课到办公室来补作业！”听到这里，我心想：唉，辛好我今天交了作业的，不然今天遭殃的可就是我了，看来以后得好好完成作业，不然……
我盯着罗意，罗意一脸的迷惑，我心中想：今天早上我不是看见罗意交了作业给何桐吗？是何桐清错作业本了，还是我看走眼了？
从这件事我知道了程老师，对每个同学的要求都很高，可是她这样也是为了我们好啊！
老师，我想对您说声“谢谢”，虽然您很严格，但是您教会了我每个人都不是完美的，每个人都需要学习，都需要进步。每当我听见：“每当我走过，走过你窗前，老师的床前彻夜明亮……”这首歌，我就会不经的想起我们的班主任――程老师。
老师的优秀作文400字 篇2
大家都认识石老师吧，她是我们三（1）班的班主任。不仅如此，她还是语文组的组长呢。
石老师的眼睛很漂亮，也很有神。她经常带着红框眼镜，感觉她拥有很多很多的知识。石老师有着一头乌黑乌黑的.头发，看上去非常柔软，我很想用手摸一摸。石老师的性格活泼开朗，几乎每一节课都会笑。
石老师对我们的听课要求非常严格。有时，她会突然叫起某个同学起来回答问题。如果回答不出来，就说明这个同学没有认真听讲。有一次，她让我们讨论《听海》第二节的学习收获。有一位同学不知道自己有什么收获，下课后就被叫到办公室了，石老师单独和他交流了一下。
石老师教学很有方法。她把班级分为四大组，表现好的话可以加分，并记在一个本子上，每周进行一次评比，选出前两名，最后看哪几个小组得的红旗最多，哪个小组就没有作业。我们非常喜欢这种方式，平时都力争表现得好好的。我们小队的队员都比较争气，得的红旗也比较多，好几次都没有作业，我们可高兴了。
能有这样的老师，我们都很开心。
老师的优秀作文400字 篇3
我们的老师很爱我们，就像我们的母亲一样，她把我们当成她的孩子。我们每天喝的`加餐奶，老师都会放到暖气片上热热，再让我们喝。酸奶老师是不加热的，一加热就涨袋了，不能喝了哦！如果有同学不舒服，老师就让他带回家喝。我们每天吃午饭的时候，老师也会检查我们吃的多不多，谁吃的少就让他再吃点儿，实在吃不下也不勉强我们，就像妈妈一样。
老师平时爱表扬我们，谁打扫教室摆桌椅，谁做好事了，谁帮助同学了，谁爱劳动，谁学习进步了她都会表扬。但是同学们犯错的时候老师也会批评，比如说班里一团糟，谁骂人了，谁打人了，谁做危险的事她都会批评。有些小错误她会原谅我们，私下批评的。有一次，我忘写作业了，老师就把我叫到教室外面，悄悄告诉我下次不要忘了。
老师下课以后总是带着我们去跳大绳，有些同学不会跳，老师就给他示范一遍。有时她还轻轻的碰我们一下，示意我们大胆的进去跳，跳不过去也没关系，老师会鼓励我们下次跳过去。我有时候能跳过去，有时候会拌绳，以后我会多练习，争取每次都跳过去吧。
这就是我们的老师，一个和蔼的像妈妈一样的老师，一个关心我们衣食住行，关心我们健康成长的老师！我们爱你我的老师！您是我们最爱的老师！
老师的优秀作文400字 篇4
开学的第一天，“高”给我们留下了深刻的印象。
我们第一次见面时，老师让我们谈谈我们的技能。我们一听到这个消息，立即引起了我们的注意。教室里，小手忙得像个大超市。小王直挺挺地向上翻了个凉边筋斗。动作很酷！连高先生都拍手叫好。
“老师也会来的！”我不知道是谁提出这样的建议。老师侧翻了一个筋斗，这开幕式太精彩了！
“一个！”“一个！”学生们鼓掌附和。
我们的“高”老师，我不知道他是假装尴尬还是犹豫：“我这么高，让我翻一翻，是不是有一个大风车在教室里转来转去？”
“哈哈哈……”一阵笑声几乎要把屋顶掀翻。
就是这样。每天在语文课上，我们都笑个不停。调皮的“高”老师看到了就补充说：“我们不能每天都这样笑吗，否则我们的头会缺氧的。”我们该怎么办？”又是一阵笑声。也许连天上的神也会好奇地看看呢！
“高级”教师的`教学方法也有很大的不同。
看！她笑着对我们说：“我有一个缺点，那就是我很懒。我喜欢让你把单词写在黑板上。”
真奇怪，老师写的黑板不是给我们看的吗？
这是不，学第一课“你好，老师！”！当我们谈到赞美老师的那首诗时，刘首先站了起来：“春蚕到丝尽，蜡炬成灰泪始干。”
“说得好！请上来写吧！“高”老师自吹自擂。
老师的优秀作文400字 篇5
敬爱的许老师：
您好！
我在寒假里经历了一件有趣的事情，我愿意和您一起分享。
寒假没放几天，妈妈便带我回到了老家。回到老家，我做作业做了两天，觉得有些无聊了，姐姐和她的男朋友便带我去看电影。
到了电影院，我们决定看《爸爸去哪儿》。我们坐在门口歇了一会儿，便进了指定的二号厅。进了二号厅，我们在茫茫的人海中找到了位置，便坐了下来，电影就开始了，灯也关了。刚放了一会儿，忽然，电影卡住了，看着那幅栩栩如生的画面，我们只想笑。可是过了一会儿，屏幕变黑了，灯也关着，门也关着，让我们感到很不安。有些小孩感到太黑暗了，“啊！啊！”地尖叫着；有的小孩一边哭着，一边抱着妈妈说：“我...要...回家。”有的.大人嚷嚷着：“赶紧去退票吧，赶紧去退票吧。”过了好一会儿，灯才开了，我们拍着胸口说：“总算安宁了。”
电影第二次开始放映，当我们看到最精彩的时候，电影又卡住了，屏幕又变成黑的了，灯也关着，门也关着，有些人实在不耐烦了，就去退票了。一群一群的人都慌慌张张地走了，就在这时候电影又开始了。
许老师，您有没有发生过这种事呢？是不是觉得很有趣呢？
祝您
身体健康
万事如意
心想事成
您的学生：xx
20xx年2月12日
老师的优秀作文400字 篇6
我们的语文老是是冯老师，她一大乌黑光亮的头发，圆圆的脸蛋上长着两牙般的眉毛，下面长着两颗“黑葡萄”，冯老师的两颗“黑葡萄”可是会说话的啊！
有一次，上语文课时，我们要听写词语了，啊！今天的词语好难，打家相互改好后，都错了很多，同学们很难过就开始抱怨起了，有的同学说：“错了那们多中午要订正死了，”有的'同学还说：“那还不算呢!”在这里嗡嗡一片，就像蜜蜂窝似的，这时冯老师的两颗“黑葡萄”就起作用了，她睁大两颗“黑葡萄”瞪着我们，就好像在说：“现在是上课时，你们怎么能说话呢？”我们见了，啥时安静下来。嘴巴仿佛被贴了胶带一样。
还有一次在考试时，胡科哲绞尽脑汁也想不出来，她就瞟了一下同桌孙诗涵的试卷，这时正好被冯老师看见了，冯老师用两颗“黑葡萄”瞥了一下胡科哲，他知道被发现了，就感觉把头扭了回来，继续做试卷。
冯老师的眼睛不但会提出警惕与批评，还回带给我们鼓励和夸张呢！有一次我们背篓接球得了第一名，冯老师用两颗“黑葡萄”看着我们，嘴边还带着满意的笑容，好像在说：“这次得了第一名，下次继续努力。
你说我们冯老师的眼睛神奇吗？
老师的优秀作文400字 篇7
自从上了一年级，语文老师像走马观花一样，换了一个又一个。终于，有一天，学校破天荒为我们派来了一位男老师，他就是陈刚老师。
陈老师二十多岁，长得白白净净的，乌黑的头发，既干净又利索。他一对剑眉下面，一对小眼睛很聚光。小蒜头鼻子，红润的嘴唇。他穿着很朴素。要是不认识他的人都会以为他是一个中学生。
陈老师上课非常幽默风趣，记得有一次，他给我们上语文课，讲的是《数星星的孩子》。这篇课文主要讲的是汉朝时候的天文学家张衡小时候认真观察星星的事。老师教我们有感情的朗读课文。最后总结全文后，他神秘的问我们："你们知道张衡的弟弟是谁吗？"我们一个个丈二的和尚——摸不着头脑，大伙儿你看我，我看你，都回答不上来。他"噗嗤"笑了，说："张衡的'弟弟是我们班的二牛啊！二牛的大名叫张子衡啊！"大伙听了，哈哈大笑。脑后竖着小拉拉辫的二牛，在同学们的哄笑中，不好意思的摸着头，也笑了。
陈老师还是一位国学爱好者。他无偿为国学班同学讲课。闲暇之余还跟随者国学志愿者去帮助孤寡老人，扫院，洗衣，在他的影响下，我们班同学个个讲文明，懂礼貌。李宗阳同学暑假参加传统文化教育夏令营中，尊老爱幼，吃苦耐劳，在艰苦的条件中历练自己。成了学校和国学班的公众人物。
陈老师，四三班同学心中的偶像。我们大家爱你！
老师的优秀作文400字 篇8
敬爱的陈老师：
您好！
时间如流水一般，刚开学时对学校的憧憬，仿佛还在眼前，而如今却要告别这学习六年的校园。
您不是教我们班时间最长的，却是让我印象最深刻的'老师。还记得在六年级时满怀期待地见到您，才惊讶地发现您是以前我表姐的老师，再加上您微胖的身材，瞬间就多了几分亲切感。也让为这紧张的一学期松了口气。
开学时，您想我介绍了“聪”字的含义：认真听，仔细看，会表达，用心记。让我重新定义了学习的方法，给于我好习惯。语文课上，您不仅把课内知识讲得全面，更是滔滔不绝，有声有色地把课外故事讲得精彩，特别是品德课，那一个个引人入胜的故事激发了我学习兴趣，拓展了我课外的知识。您十分有威严，刚上任不久，就整治班风。您就像水把我们这盘散沙聚集在一起。
一开学，您就给了我一个新职位——电脑管理员。这个职位对电脑不灵通而且打字又很慢地我无疑是哥巨大的挑战，而每当我胆怯地向您一遍遍地请教时，您总是不厌其烦地帮助我。当您在同学面前大声赞扬我发作业认真时，我也是无比自豪，更加珍惜这次机会。
在课上，您时不时的玩笑总能让同学开怀不已。您与同学们随笔中的事情同喜同优，是能交谈心事的好友，与同学关系融洽。
这一年中，您诵读时的抑扬顿挫讲课时洪亮有力，欢笑时的爽朗…。。这些熟悉的声音一直在我耳边回荡，您对我们的教诲我也铭记在心。
最后，我祝愿您身体健康，桃李满天下！
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