优秀的作文500字

时间:2023-09-13 10:23:47 优秀作文500字 我要投稿
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优秀的作文500字4篇【精华】

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的优秀的作文500字5篇,欢迎大家分享。

优秀的作文500字4篇【精华】

优秀的作文500字 篇1

  春天来了,在一片田野里躺着一只被饿死的蚂蚱和一个钱包。那只蚂蚱为什么会被饿死呢?为什么会有一个钱包呢?事情是这样的。

  在秋天里,迷人的景色浓似酒,而勤劳的蚂蚁们不会玩,在为冬天的到来准备食物呢!

  两只大蚂蚁用小锯子把一个偌大的`土豆儿一块一块,均匀地锯下来。许多小蚂蚁扛的扛,搬的搬,拉的拉。蚂蚁皇后也亲自拖动苹果,一拉一推,还真吃力呢!

  而那只蚂蚱先生没有为准备冬天的到来而劳动。而在贪玩。一会儿跳到这朵花上尝一尝花蜜,一会儿跳到那朵花尝一尝花汁。蚂蚁皇后带着运食物队伍回蚁穴的时候,遇见了蚂蚱先生。“蚂蚁皇后,您怎么这么勤劳呀?”蚂蚱先生假意称道。蚂蚁皇后好心好意地劝:“蚂蚱先生,你怎么不准备食物迎接冬天呀?”蚂蚱先生指着它的钱包说:“我有钱,不用准备食物。俗话说,有钱能使鬼推磨。”蚂蚁皇后摇了摇头带着运食队伍回蚁穴去了。

  冬天来了,蚂蚱先生只好带着它那沉甸甸的钱包,挨家挨户地请求把食物卖给它,但谁都不肯。当它路过蚁穴的时候,看见蚂蚁们在干怀、在喝蜂蜜、在吃苹果。饿急了的,他请求蚂蚁皇后卖一点食品,或者让他吃点剩的。蚂蚁皇后不肯说:“只有勤劳者才能跟我们一起生活,我们不需要金钱的崇拜者。”所以……蚂蚱先生饿死了,躺在田野里,与他的钱包作伴。

  劳动,付出了汗水。才能得到成倍的幸福。

优秀的作文500字 篇2

  三月份的一天,我们全校师生观看了《感动中国十大人物》这部电影,我深受感触。

  在看《感动中国》的时候,最让我感动的就是捐肾延长母亲生命的孝子田世国。田世国是广东国政律师事务所律师。他的母亲得了尿毒症,必须要换肾,她的儿女都争着给她捐肾。最后是田世国给了她。为了不让母亲知道,他撒了一个善意的谎言。“谁言寸草心,报得三春晖。”这是一个被追问了千年的问题,被田世国用身体做出了回答。在温暖的谎话里,母亲的生命也许依然脆弱,但是孝子的真诚已经坚如磐石。

  看到这儿,我不禁想起前几天在电视上看到的事。 这天,我吃完饭正在看。《社会写真》。突然,一条预告映入我的眼帘。原来一位母亲生了三个儿子,现在儿子都长大了,都不要母亲了。都推来推去的,一会儿让母亲住大儿子家,一会儿让母亲住二儿子家,一会儿又让母亲住小儿子家。有时甚至让母亲在猪圈住。我看了十分气愤,真想对那几个人说:“母亲不辞辛苦,一把屎,一把尿地把你们养大,可你们现在这样做,对得起谁!”

  看看屏幕,我又想起了自己,有一次,我最喜欢的书不见了,我便问妈妈,妈妈说没看见,这天我正好被老师批评,又被人打,倒霉了一天,于是我把气全撒在了妈妈身上,妈妈说话我还顶嘴。可后来我一翻书包,才知道书在书包里。我十分后悔我说的'话,我真对不起妈妈!

  想到这儿,《感动中国》已经完了。我受益匪浅,泪水在眼眶里打转,不一会儿,后悔的泪水溢出了眼眶,我终于明白了“谁言寸草心,报得三春晖”这句话的含义。

优秀的作文500字 篇3

  在这个拥有7天的时光的十一长假,伴随着凉爽的秋风,我想来谈谈我这1个月的学习,使自己能更加了解自己的学习情况。

  先来谈我的学习态度吧!从开学以来我的学习态度有了很大的转变,我以前对学习比较被动,躲避作文,害怕计算题,种种毛病就像种种有害细胞滋生在我的身上,而这学期刚加入我们班的新成员熊老师就像是杀毒软件,把我身上的有害细胞杀了个精光,顿时,我认为学习就像就像是在做游戏,当你投入当中去时你会感到无比快乐,学习就像是宇宙,等待大家去探索学习就像是高楼,只有用砖一块块搭建,它才会砌得又稳又高;学习就像是花中,只有你用心栽培它才会盛开出美丽的花朵。我热爱学习,仿佛正在学习城堡中快乐的`玩耍,尽情享受学习的乐趣。

  我还有一个与众不同的学习方法,它有许多的好处,例如:提高朗读水平,我从前的朗读水平虽然不算差,但也不能坐上朗读之冠的位子,而自从我用上这个学习方法以来,我的朗读水平就在班里变的数一数二的了;提高理解能力,我以前常常看书,却不能把文章理解透彻,而现在就不同了,我运用学习方法,能把整本书看懂了,使得我的课外知识更上一层楼;提高写作水平,我通过学习方法还养成了爱做笔记的好习惯,那些好词好句都逃不过我的火眼金睛,都被我用法宝——笔圈出来了,而写作文时那些好词好句就像酵似的发挥了作用,就这样我的作文水平也提高了。

  在学习自觉方面我还有所欠缺,只能在父母的监督下完成,但我却相信从现在开始我一定会变成一个爱学习,会学习的好孩子!

优秀的作文500字 篇4

  小朋友们你们玩过游戏吗?今天的创新课堂,老师带我们玩了触觉游戏。

  老师拿出一个神秘的口袋,有的同学眼睛发亮,有的心想:这一定和游戏有关,这里面到底有什么呀?老师说明了游戏规则:请一位同学上来在口袋里摸一样东西,说出它的形状、感觉、大小,让大家来猜,最后公布答案,看谁猜对了。

  游戏开始了。第一位上场的是郭中中,他迫不及待地跑到讲台边,就像奥运会冠军跑向领奖台一样,他伸出左手摸到了一个东西,他说:“这个东西是爱心形的,大小如手掌,摸起来软软的。”有人猜是巧克力、盒子、闹钟,要公布答案了,许多同学激动的站了起来,伸长了脖子。答案是盒子,猜对了的'人高兴的摆出了大力水手的造型。

  老师神秘地说:“下面要增加难度了。”大家显得格外兴奋了。第二位出场的是一位美女,她优雅的走向讲台,可我还是看出了她很紧张,因为她眼睛一眨一眨的,脸色通红。她把两只手都伸进了袋子,左手摸了一个,右手摸了一个。她说:“左手的东西滑滑的,软软的,握起来如拳头大小,而且还很长;右手的东西,软软的,头比身子大。”刚说完,同学们就纷纷交头接耳议论起来。有人猜是抹布和洋娃娃??????要公布答案了,她从袋子里拿出一条围巾和一个毛绒小猪玩具,大家都大吃一惊,因为没有一个人猜中,唉!真是可惜呀!

  这个游戏不但锻炼了我们的触觉和感觉,还锻炼了我们的语言表达能力。

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