优秀的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的优秀的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
优秀的作文 篇1
“天生我材必有用，千金散尽还复来。”李白的一首《将进酒》，不知激发了多少人的上进之心。命运掌握在自己的手中，靠自己的努力，拼搏，就会发现自己存在的价值。
我的自尊心很强。有时老师说我几句，或者和同学吵几句嘴，我就不住的往下掉“金豆豆”。妈妈说我是要强，爸爸却说我不够坚强。记得初二下学期的时候，地理面临结业水平考试。在第一次模拟考试中，刚考完，和同学对了一下答案，我就知道自己错了很多题，有的题都错的离谱。发下试卷来，听着老师的讲评，看着试卷上的圈圈叉叉，我的心里说不出的难过。这次考试，令我对自己感到很失望，也让我对地理的考试感到失去了信心。就在我非常失落的时候，郭老师找到了我，告诉我，面对挫折和困难的时候，不要对自己失去信心，要相信自己，一次考试不能代表什么，你要坚信自己能行。相信“天生我材必有用”。听了老师的话，我进行了很长时间的思索，终于，我重新对自己 燃起了希望，对地理的考试有了信心。在第二、三次模拟考试中，我都取得了很不错的`成绩。在结业水平考试之中，我不断的告诉自己，“天生我材必有用，我要对自己有信心，一定能行!”最终，我也取得了很不错的成绩。在我看来，自信心帮了我很大的忙。
不需因一时的失败而总是否定自己。人生在世，九十九次失败，一次成功，何必苦恼。失败越多，经验积累的越多，或许失败了许多次，但总是会有成功的一次，与其愁眉苦脸地对待失败，不如满怀总会成功的自信，对待下一次的考验。爱迪生这位人们耳熟能详的伟大人物，他失败次数之多是令我们难以想象的，若换做一般人，大概尝试了几次，失败了几次，就撒手不干了，但爱迪生坚持下来了，因为他相信失败只是暂时的，他相信下一次会成功，他相信“天生我材必有用”。于是，他为世界带来了光明。他没有因失败否定自己，他的坚持，他的自信，赢得了世人的尊重与赞叹。不必怨天怨地，踏实地做好自己;不必伤心苦恼，微笑面对下一次，成功总会来临。
自信是理想进取中折射出的生命的灵光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。
朋友，让我们相信，“天生我材必有用”就让我们充满自信，面对人生路上的挫折和挑战!
优秀的作文 篇2
春天的雨
被雪花润得潮湿的泥土，在严冬里结过几度冰碴，有着蓬松的期待，这期待让泥土把如期而至的春雨点点滴滴收进心窝。
翠竹多了一分苍翠，那欲言又止的温柔里却少了一分与生俱来的洒脱；苍松少了一分苍劲，不自然地多了一分难于优雅的柔情；静静听雨的岩石，也因活泛起来的青苔而变成了在温和中沉默的智叟。
每一粒种子都无法抗拒春雨浇出的泥土气息，这气息能让心膨胀，膨胀出欣然蓬勃的理想。
虽然种子们开出的花会千姿百态，果也将结得千差万别，但所有种子的梦都是在春雨里诞生的，起点和初衷也都是一样的。
梦想绝对没有高低贵贱之分。
撑一把伞走在春雨里，我竟不知是走在雨里还是走在梦里。
夏天的雨
也只有这样充沛的激情，才能冲破乌厚的云层。带着一腔饱满的情意投向大地的怀胞，本想好好水土交融的爱一场，谁知倾心的一泻却给地上留下了许多生生撕裂的伤口。
爱，是不是也不能表达得太仓促，太直白？
夏天的雨落下来没办法停留，只能匆忙地随着大大小小的河流流走了。就像刚刚迎来青春，来不及转身就无奈地跟着地地道道的时光流逝了。
青春竟然连后悔的机会都没留给我。
我知道，不是夏天的雨急，夏天的雨被雷和风催着赶着，能不急么？
夏天的雨就是夏天的雨，即使从头再落一回，也不会少一分仓促与直白，更不会多一分含蓄与深谋远虑。
因为，雨后留给天空的是彩虹，不是梦。
秋天的雨
秋雨和春雨一样下得温和细腻，让失去了重心的落叶重新感受到来自地心的引力，找到了走过一度春秋后的归属感。也让几片与秋风博弈了许久，仍顽强依恋在枝头的黄叶心悦诚服的归根了。
秋雨彻底剥离了自然的`繁茂与虚华。
心情也走进了真实，心情真实的时候往往有着一种莫名的失落。
为了把失落的心情找回来，雨后一些被收割过了的禾茬上，又长出了嫩绿的芽儿，这芽儿是修不成正果的，却能修复失落了的心情，找回一种怀念与回忆。
春雨里有过梦的憧憬，秋雨里就会有对梦的重温。
冬天的雨
尽管冬雨敲击瓦楞的音律和春雨一样珠圆玉润，却再也激不起心的波澜，更静不下心的思绪。
这雨应该开成花，以舞者的姿态降落人间的呀！
难道是因为雨没有大彻大悟，而没法升华成雪的吗？
于茶、于诗；如禅、如佛向往的人很多，真正得道的却极少，以至于有了为自己的空虚和无为找个托词的想法， 岂知找个合适的托词更难。
其实坦率地承认自己无知，比不懂装懂可爱多了。
恐怕真的大彻大悟了，反倒会对无知者的无畏产生敬畏。
善良的无畏也是上苍的恩赐吧,只是许多人在知之甚多时不由自主的丢了或忘了。
虽然雨和雪的本质都是一样的水，我还是魂牵梦绕地想象着，这雨要是下成雪该有多白多厚啊！
优秀的作文 篇3
今天作文课，老师给出的题目有两个：《提前的____》和《迟到的____》，并发了四篇例文。例文写得不错，老师分析题目也听得懂。但无论如何，最终目标是自己写一篇符合要求的.命题作文。老实说，我今天最怕的莫过于老师说：“还有问题吗？”一旦老师说这句话，那么下句必定是“没有问题，下面我们开始写。”因为，没有多少人会说有问题，可心里确实可能有问题：写什么呢？
以前我都不怕，因为题目不太难；今天我异常地怕，因为我几乎从来都是准时、卡点到的。看到这种题，我脑中竟是一片空白，不知道该写什么。怎么办？高年级的写作课，选材上老师要求找的有创新、有突破，可不容易的。
我反复看向那四篇例文，希望能从中发现一点线索去写。可惜那仅是徒劳。我又想着：能不能把例文的题目拿过来，然后自己想点题材扣题？想了想，我又放弃了。首先，这本来就不行；其次，我就算把题目摘过来，我又能写点什么呢？掌声？与我无关，住校？离我很远，发育？好像还早着。
我又抬头看向四周的同学，只见他们好像都文思如泉涌，奋笔疾书地写着，都到了忘乎所以的境界。我放弃一切挣扎，求人不如求己，我开始认真地思考着题目，想着选哪种题目写。想了一会儿，感觉《迟到的____》好写，就它了！但是后面横线上写什么呢？我冥思苦想，硬是啥也想不到。
突然，我脑子里闪过一道光，唉，它来得太迟了。《迟到的灵感》不就很好吗？把我的心中所想写下来，不就行了嘛？事不宜迟，我立即动笔，写下了这篇文章。没错，迟到的灵感！
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