老师的优秀作文

时间:2024-03-09 11:13:47 中学生优秀作文 我要投稿

老师的优秀作文通用[10篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的老师的优秀作文10篇,欢迎阅读与收藏。

老师的优秀作文通用[10篇]

老师的优秀作文 篇1

  我们班主任老师中等个子,白净的脸蛋儿,还有一头乌黑的头发,不过最引人注目地还是她那双会说话的大眼睛。

  我们班是一个吵闹的班,上课前教室里吵翻了天,任凭班长怎么管,同学们还是吵个不停。有的在那儿大声讲话,有在那儿窃窃私语,有的在那叫嚷打闹。但是老师一进来,那严厉的眼神像就会像利剑般射来,似乎在说:“同学们请安静。”顿时教室里就会鸦雀无声。

  课堂上老师的眼神可以开启智慧之窗,眼神可以与我们交流。当我们遇到难题时,老师会投来鼓励的目光,犹如黑夜里的太阳射出万丈光芒,仿佛在说:“不要后退,认真思考。”当我取得好成绩时,老师会投来赞许的目光,像花儿般灿烂彩虹般绚烂多姿,仿佛在说:“你真棒!”当我沾沾自喜的`时候,老师又会投来平静的目光,仿佛在说:“不要骄傲,骄傲使人落后。”

  老师目光就像一盏灯,照亮了我们的心灵。

老师的优秀作文 篇2

  高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。杜甫曾经也说过:读书破万卷,下笔如有神。我觉得,书是人类最好的老师,它时时刻刻告诉我,要如何做人!

  小时候,我不认识字,可我又爱看书。没办法,只好看图片。

  我四岁时,在图书上看到了一只鼹鼠。觉得它在地里挖洞挺可爱的,自己也想要一只。有一天,我趴在地上的一个小洞旁,妈妈问我在干嘛,我说我在挖鼹鼠啊!现在想起来呀,都觉得挺好笑!

  上学前班时,妈妈给我买了一本童话书。那时,我也认识了一些字。于是,我边拼着拼音,边读着《神笔马良》。当我看见马良用神笔画出的风把坏人的船吹翻在浪中时,我便拍手叫好!

  每次看到那本童话书时,我就会从头脑中浮现出我小时候读书的情景。看来读书还能给我带来许多的快乐呢!

  慢慢的,我上二年级了。学了一篇名叫《丑小鸭》的童话。《丑小鸭》主要讲了一个丑陋的小鸭子受到同伴的排斥和讽刺,被赶出了鸭群,单独一个人在外面流浪。最后丑小鸭克服了种种困难,变成了一只在蓝天上飞翔的美丽的白天鹅!

  学完了这一篇文章后,我觉得我跟这只丑小鸭太像了。因为我小时候个子太矮了,小伙伴都不和我玩。所以我要像这一只丑小鸭一样,勇敢、坚强的面对困难,最终我也会像丑小鸭一样,变成在空中飞翔的白天鹅!

  我还在童话里读过《木偶奇遇记》呢!《木偶奇遇记》讲了一个老木匠做了一个小人偶,可谁知道那个小木偶居然活了,老木匠让小木偶一个人生活。因为小木偶太爱撒谎了,受到了惩罚。小木偶的鼻子越来越长,最后,小木偶再也不撒谎了。小木偶的鼻子变短了,从木偶变成了一个小男孩。

  读完了这一篇童话,我明白了只有诚实、不撒谎的'人,别人才会相信你!

  读书能给我们带来欢乐,所以我们要多读书。书就像我的一位老师。时时刻刻告诉我,要做一个勇敢、坚强的男子汉。大胆地去面对人生中所有的困难!还要做一个诚实的人!

老师的优秀作文 篇3

  xx年,母校宁阳一中以其博大的胸怀接纳了我,在这里,我接触了许许多多的师长,他们或持重严肃,或活泼热情,或幽默风趣,不仅能出色地完成授业解惑的'重任,更以朋友般的热情感染着我,让我受益匪浅。是啊,有什么能比在生命中遇到亦师亦友的人更幸福的呢?情感的波涛已经不可抑制地汹涌澎湃,三位恩师的面容已浮现在眼前。

老师的优秀作文 篇4

  从前有人问我:“你这一生里最感谢的人是谁?”我回答了两个字:“老师!”那个人很吃惊,并问我为什么?因为是老师从我们走进校园开始传授我们知识,从我们无知开始,老师就一天一天不停的教我们做一个好学生,做一个好孩子,做一个好公民。

  老师是辛勤的园丁为我们这些刚探头的小苗日夜浇水,累白了头发。老师为我们付出了很多很多。难道就不能回报一下他(她)们吗?尊敬老师是尊重老师们辛苦的劳动。教学是一种艰苦的劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。使老师从黑发变成了白发苍苍。老师要备课,就是为了让我们上好每一节课。因为老师的工作是非常繁重的,所以我们要体谅老师的辛苦,尊重老师的劳动。

  我有位语文老师叫刘伟,她从课件中带我们游遍了各个民族的特色,使我们目瞪口呆,看着我们这些无知的幼苗。老师还是默默为我们寄来了大大的鼓励与帮助,让我们学会许多知识。不只是这些,老师还带我们游览了美丽的桂林山水、象牙山、漓江让我们身临其境;还有站在最后一头战象的面前看这头战象的庞大与高贵品质;还有这片土地的主人西雅图在我们走进时,这里的一切的一切都是那么美好。印第安人把我们围了过来,惊奇地看着我们。但却不影响他们对我们的热情,他们跳着古老的舞蹈,我们很高兴。 看,老师带给了我们好多好多,我谢谢老师让我们快乐的学习,让我们喜欢上了语文。

  在朗朗读书声中,还有老师的`声响。老师当是我们班中的一个成员,我们读老师也要读。大家把班级当成了一个家,一个大家族。我们每个人都出一份力,只要一个地方出现一点点误差,整个机器就会跨掉。所以大家只有认真起来才可以让这个机器正常的运作。大家一定要一条心,当然也有老师的管理与鼓励。大家说父母亲,但是你们能说在一生中天天在一起的是父母吗?不是,是整天为我们付出她们的青春——老师。

  老师这个职业是伟大的、无私的。老师们应该为自己的职业感到无比的自豪与骄傲:因为老师们用汗水与鲜血灌溉了我们,使我们从还发嫩的小芽变成了一颗茁壮的树苗。老师,是我们的引路人,让我们走对方向勿入歧途;老师,我们小船上的风帆,在我们受到欺负时,为我们撑起使我们前进;老师,是我们的字典,在我们遇到困难在烦恼时,让我们的脑子变得灵活起来。老师,您辛苦了!

  有次,我听到了一句话:学春蚕吐丝丝丝不断,学蜡烛照路路路通明。人们把老师比作春蚕、比作蜡烛是让我们看出老师那默默无闻、无私奉献、诲人不倦、良工心苦、孜孜不倦、勤勤恳恳的高尚品质。还有“严师出高徒”等等的赞美老师的语句。老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽、绚丽多彩。老师肩负着使命、肩负着未来、肩负着祖国繁荣昌盛的责任。这样,您将一代一代健康的学生送出,让我们去寻找自己所求的理想,寻找那个自我。

  老师您的伟大精神永驻我们的心中,您的宽广胸怀激励我们前进,老师这个职业我永远不会忘记,未来的明天会被我们这一代接替,我们不会辜负老师的希望,我肯定的对老师说:祖国的明天会更加繁荣富强。老师您的期望会被我们一项一项的实现,因为老师您是我们人生中的第二个父母!我要歌颂老师您的美德。

  六年了,我真想对同学们说:“当我们拥抱成功,并享受喜悦时,可别忘了老师们都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。因为滴水之恩应当涌泉相报。”我想对老师说:“ 谢谢您对我们六年来的支持与鼓励,同时也要对六年中所做的错误做出歉意!老师,您辛苦了!”

老师的优秀作文 篇5

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我,我感恩我的老师。

  是啊,老师是神圣的职业;老师是祖国栋梁的启蒙者;创造者没有了老师,怎会有祖国今日的繁荣?老师就像圆丁,辛勤的培育祖国的花朵.老师虽不是我们的亲人,却胜是我们的亲人!老师是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。火种的存在,给人无限老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。“老师是人类心灵的工程师!”每当想起这句话,我就想起了我的老师,心头涌起一股暖暖的感觉!

  老师,您把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱给了我们,而留给自己的是干裂的手,沙哑的喉咙,颈椎、腰椎的`毛病。现在我们理解了老师的辛苦,我们会长大的,对不起,我的好老师!

  感谢老师对我们的关怀,感谢老师带领我们前进,感谢老师传授我们知识,感谢老师教会我们做人的道理……老师,所有的感谢都不足以表达我对您的感激之情,我会牢记您对我的教诲,长大后做一个对社会有用的人,不辜负老师对我的期望!

老师的优秀作文 篇6

  李老师时我的前任老师,李老师长得很漂亮,一头长长的头发,披在肩上,眼睛黑亮亮的和葡萄一般,一张月儿似得嘴巴露出洁白的牙齿,常常向我们微笑,就像母亲关爱自己的'孩子一班。

  一天,李老师让我们在吃饭之前把作文写好,作文的题目是介绍爸爸妈妈或者是爷爷奶奶为什么给你取这个名字。到了下午李老师的课,就把她批好的作文发给我们订正。正在全班都聚精会神地订正时,李老师说:“今天我们写的我的名字这篇文章中,全班四十一个人都写对了自己的名字,就甘彧一个人把自己名字写成了甘或,少了两撇。当时想向力丰富的我听到这句话时以为是百货店里卖的”干货“听到句话时全班同学哈哈大笑起来,就连甘彧自己也笑了。突然,李老师严肃了起来,说:”笑归笑,以后不要再写错了,不然把自己的名字写20遍。“教室里一片安静。我心想:我才不想写呢春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师的教诲之恩,终生难忘我

老师的优秀作文 篇7

  小学生涯已匆匆流过,而我也迈进了八中的校园,成为了一名中学生,我又迎来了一个全新的世界:新的同学、新的环境,尤其是新的老师。

  老师,一个最神圣的职业。他们如园丁,哺育着花园里娇嫩的花朵;如阳光给予着我们生长必需的养分;又如露水,让我们尽情吸取甘霖。他们为我们的成功,洒下了无数辛勤的汗水。

  我们的成长和老师是分不开的,更是和好老师密不可分。没进八中时,我就耳闻八中的老师是最尽职、最好的老师,现在更是领略到了他们的风采。我们的班主任王老师每天不辞辛苦,对我们全方位盯紧;我们英语老师讲课幽默风趣;我们数学老师对我们要求一丝不苟……尤其我们的语文老师,我特别喜欢他。

  语文老师是一个男老师,姓王,鼻梁上架着一副眼镜,他笑起来特别和蔼可亲。王老师知识渊博,见识广,总能把不懂的知识点通俗易懂地讲出来。

  就说有一节课吧!王老师讲到“文学”这个词,为了让我们更深入得了解什么是文学作品,什么不是文学作品,语文老师让同学读了两篇文章。

  第一篇的题目是《搭桥》。文章中那个可爱的`小男孩,用一颗善良,真挚的心,把我们深深地打动了。在文章结束时,小男孩的心愿达成了:小男孩的家门前有了一座桥;村外的河上架起了一座桥;而邻家小妹妹的心脏搭桥手术也做了,小男孩的愿望成真了。

  第二篇文章《老爸是个大忽悠》中,那个爸爸时时刻刻为家人着想,以忽悠的方式不让家人为家里的事情而操心,让人感动。

  这两篇文章都是文学作品,都有过艺术加工,现实中不一定真实存在那样的小男孩,但是为母亲,为村民,为邻家小妹妹而着想的小男孩一定有,只是不像文中的小男孩把全部都想到了而已。现实中不一定有这么用忽悠来不让家人操心的父亲,但是,爱家庭,爱家人,不让家人操心的父亲一定有,只是没有文中的具体……

  语文老师用两篇文章把文学作品和不是文学作品的区别给解释的清清楚楚,让我们理解的很深刻,又记住了文学的意思。你说,这是不是一个好老师?

  怎么样?你羡慕不羡慕我身边有这么多好老师呢?

老师的优秀作文 篇8

  在我的小学阶段,有位戴着黑框眼镜的女老师。

  开学第一天,我还没有做好升入小学的准备,哭着站在教室门口不肯进去。这时,她出来了,用温暖的大手握住我的小手,将我拉进教室。她蹲下来对我说:“别哭啦,去和新同学坐在一起吧!”我便坐在一位女生身旁。

  同学们到齐后,她用粉笔在黑板上写了一个大大的“人”字,用洪亮的声音说:“孩子们,来到学校,你们不仅要学习知识,更要学会做人……”她絮絮叨叨了一个上午,直到爸妈来接我们才停下嘴。

  離开时,她将我拉到身旁,柔声道:“不错嘛,一上午都没有哭,来,老师奖励你一袋小零食。”说着便从包里拿出一袋小饼干给我。我拿着零食蹦蹦跳跳地走了。

  从此,我再也没有因要来学校而哭过。

  三年级时,我还是个胆怯、害羞的女孩,习惯躲在教室的一角,怕被人注意。那天课间,她站在讲台上挑选参加校运会的队员,我将头微微抬起来,看了她一眼,和她四目相对,慌忙低下头,生怕被叫到。她却故意似的叫了我的名字:“恩静,来参加跳远比赛吧。”我不知所措地站了起来,很久,才用飞蚊般细小的声音回答道:“好。”

  往后的.每一天,我都按时训练,怕让她失望。正式比赛那天,她就在旁边看着我,我却因为紧张,发挥失常了。我憋着泪水,怏怏地朝她走了过去。她一眼便看出了我的不对劲,像初见时握住我的手,轻声对我说:“没关系的,一次失败不要紧,不要害怕……”一句句充满关心的话语流进了我的心窝。

  从此,我勇敢了许多。

  四年级时,她有一次从楼梯上摔下来,不得已请假了。没想到,三天后她便来学校了,是被一位老师搀扶着进了教室的。她坐在凳子上,柔声说:“你们下周就要考试了,老师实在不忍心耽误你们的课……”后面说了什么我早已想不起来了。因为那时我哭了,为老师的辛苦而哭,为老师的责任心而哭……

  从此,我学会了感恩。

  因为她,我在小学学会了太多太多;因为她,才有了今天开朗懂事的我;因为她……谢谢,我的老师,是她让我学会做“人”。

老师的优秀作文 篇9

  老师,您就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生;老师,您就像辛勤的园丁,培养着我们,让我们成为祖国的栋梁之材;老师,您是我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识。

  记得,每当临近书法比赛时,您不仅白天手把手教我们如何写好每一个字,而且在夜晚依然对我们上传到班级QQ群里的.练字情况做出详细的评价。对字写得好的同学加以赞赏,并指出不足之处,使之更上一层楼。对字写得不好的同学给予鼓励,让其再接再厉。

  因为我们每个人上传的时间不同,所以您要守到深夜,直到批阅完最后一个同学的作业才肯休息。在评论时,您的嗓子都哑了,但依然还是在认真地对我们这两天的写字情况做出评价比较。此刻,我想对您说:“老师,您不分昼夜地为全班47人操劳着,您辛苦了!”

  老师,在这四年里您默默地为我们奉献。当我们学习上遇到难题时,您变成雪中送炭的人,及时为我们解答问题;当我们玩耍跌倒磕碰时,您又变成慈祥的母亲,为我们嘘寒问暖;当我们学习生活中犯错的时候,您又变成严厉的父亲,对我们谆谆教诲。

  老师,我想对您说声谢谢。如果没有你的付出,就没有现在的我们,我为自己有这样的老师而骄傲!

老师的优秀作文 篇10

  我曾经受到过很多次表场,但是我经历中最清楚的是小学今年上期受到的那次表扬,作文 那一次,我受到了老师的表扬。

  记得那是在期未复习阶段,期未快放学了,语文老师正在为我们留作业:双休日中一张题单,作文也写,周一上午每个同学上讲台朗读自己写的作文。听了这话,我差一点没晕过去。天啊?本小姐天生就怕写作文,周一还要当着几十位同学的面朗读自己写的作文,这不是要出我的丑吗? 回到家,我放下书包,走到写字台前,开始抓着头皮冥思苦想,看了几篇习作例文,可是怎么也构思不出来,心想:老师啊老师,您这不是为难我吗?唉,没办法,也不能不完成作业啊!突然,我灵机一动,想到了无所不能的电脑,我便开始在网上搜索着,浏览了好多页面,再加上我的创意,终于完成了这篇让我头疼的作文,小学四年级作文《作文 那一次,我受到了老师的表扬》。悬着的一一颗心终于落了地。 第三天,我怀着忐忑不安的'心情来到了教室。上午上第三课时,老师让我们到讲台前朗读昨天自己写的作文。完了,我心中暗暗地想,听着同学们朗读他们自己写得那么生动,用词那么精彩的佳作,我的心中越来越没越没底了。轮到我了,我站在讲台前,越发紧张起来,结结巴巴地读着,终于续完了。我感觉汗水已经湿透了我的衣服,我领悟到了什么是自惭形秽。我本以为老师会批评我,可没想 到老师竟当场表扬了我。语文老师说:“你朗读的这篇作文写得很好,语言朴实,特别是选材很真实,用词恰当。我们写作文不需要用太多的修饰,只要语句通顺,写得朴实,内容具体,具有真挚的情感就行了。继续努力吧!”听了老师的这些鼓励,顿时,我感到特别开心。对于作文一向写得不太好的我,同学们也为我鼓起掌来,掌声是那么的热烈。

  回家的路上,我心情好极了,只觉得天好蓝,小草也在向我点头微笑,好像鸟儿婉转的歌声也是在为我祝贺!

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