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老师的优秀作文600字【必备3篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的老师的优秀作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师的优秀作文600字 篇1
我们一直盼啊。盼啊。希望哪一天我们班会来一个实习老师。这个学期我们终于等到了。
“大饼先生”，何许人也？悄悄地告诉你吧，它就是我们班新来的实习老师。
前一阵子，班里来了4位实习老师，两男两女。其中，扎着马尾辫、充满活力的是翁老师；披着一头如瀑布般黑发的是余老师；戴着副眼镜，看上去很斯文的是马老师；还有一位便是钱老师。钱老师个儿高，长得帅，更引人注目的是那，英俊的.脸上爆出了好几颗“青春痘”，就像大饼上撒了几粒芝麻，于是“大饼先生”的戏称便在私底下流传开了。
有一天，不知谁从钱老师的备课本上看到了“钱柄生”的大名，就忙着在教室里大嚷：“宣布特大新闻，咱们的‘大饼先生’目前为止还是一块‘生饼’呢!”这恰巧被站在身后的钱老师听到了。我们吓了一跳，连忙毕恭毕敬地站好，心里大呼“惨哉”!看来即使不面壁思过，喷唾沫星儿也肯定逃不了的。谁知，钱老师呵呵一笑，摸摸我们的头问：“几个小家伙，说我什么呢？”纸包不住火，我们只好老老实实地交代。想不到钱老师听了拍起手来，大叫：“厉害厉害!一下子就把我的特点给记住了!看来这一单元写人物外貌的作文是不难了。”嗨，真是个怪老师!
“我现在确实还是一块生饼，所以还得跟着老师，跟着你们学习呢!我准备把自己烤成一块有滋味的香饼，这可还需要你们各位帮忙呀!”钱老师双手一拱，把我们都给逗乐了。原来钱老师这么可爱呀!
从那天起，我们总能看到坐在教室后面的“大饼先生”忙个不停地写啊，问啊。看来“大饼”出炉的时间不远啦!
我们的实习老师教我们三个月就要走了，好舍不得他。真希望他可以一直教我们。
篇二：实习老师
老师的优秀作文600字 篇2
“啊！”我大叫一声，不小心刀割在大拇指上了，立即出现了一道血痕，血涌出，滴在了白色的裤子上，显得格外的明显。“金洛伊！我流血了！快给我纸巾！”递来的一张白色纸巾，立即染成了红色。“怎么了！张宁轶！”老师闻声过来，问。见我手上血，就用手重重地按住伤口，然后叫人拿来黄色的碘酒，帮我擦。“好痛！”我皱紧眉头，窗外的天空更暗了。这时，一阵清爽风吹在手指上，原来老师用嘴吹着我的大拇指上，这让我感动，觉得眼前明亮了起来！“不行！得去打个破伤风！”“可是外面雨——”我说。“不行！”老师不容我说，就一把把我背在身上，冲进雨中。那雨点打在伤口上，好像针刺进皮肤一样疼，心里却暖暖的.。
雨很大，不久，老师的裤脚管湿了一大块，淡蓝色的牛仔裤变成了深蓝。雨中，周围的树模模糊糊的，什么也看不清楚。这时，只远远地看到一块白色的牌子，上面画着一个红色的十字。“到——了！”老师把我放下的时候，已累得说不出话了。医院的地板上是黄色的，老师陪我到医生那儿，我看到伤口已经变黄黑色了。老师这才放下心，在一边不停地喘着气，瞧她的裤子全湿了，雨水从头发上流了下来，满脸都是雨珠。“会感冒的。”老师见我冷得哆嗦，就把自己的衣服脱下来披在我身上。
我扭头看老师，她却抖动着身子，衣角上滴着水，背上冒出一股白气，热热的。可她的手却好像僵住了一样，冰冰的。我不禁打了个寒战，问：“老师你不冷？”这时老师说：“我帮你去补挂一个号子！”说着就急急地走了。窗外的风不停地吹进来，披着老师的衣服还是很冷，但是我却觉得温暖如春。因为我一下子感觉到了这种隐藏在内心而表达在动作和语言上的老师对我深深的爱……
老师的优秀作文600字 篇3
哦！我亲爱的老师，您是否还记得我？我想您一定会说“是的”。您对于我的恩，如那汪洋大海，一望无际，深不见底。
在我的记忆中，您永远是那样渊博，那样绅士。那一头浓密的头发，散发着淡淡的香水味，却又这般令人着迷。在那张脸上，有着古铜色的皮肤，在阳光下显得格外的`亮。最令我忘不掉的是那个像肿了一样的鼻子，像是戴上了小丑的红球，格外喜感，我于是常常叫他“大鼻子”。除此，就是那一米八五的大个头了。哇，真像一个篮球运动员，如果配上运动鞋，运动服，便真是“如假包换”了。
我还记得，那是暑假的一天，那次比较特殊——是小学毕业后的暑假。我也不知道为什么会去找他，或许是因为那张试卷的原因。我到他们家后，他的妻子招待了我。稍息后，老师像对待自己的孩子一样对我说：“我想我们可以到书房谈一谈。”书房里很明亮，阳光透过窗户照射在房间的每一个角落。“你找我有什么事情吗？”老师不紧不慢的问道。“当然，我是来问……”我有些紧张，还带有一丝害怕。我鼓起勇气问“我想问您为什么要给我《科学》一个‘良’，您知道，这对我很重要。”老师顿了顿，转身从书柜最上面取下一张纸。哦！那是我的试卷。“自己读一读，”老师对我说。我哪里还有脸读，上面是大大的红叉。在那一刻，我在心里恨透了自己，为什么要犯傻来自取其辱呢？
老师像是看出了我的心思，俯下身子，手放在我的肩上，用一种我从未听过的平静的语气对我说“初中不比小学，课程多了，精力有限，不可偏科但也不能平均分配精力，要多注意总结学习方法，学习经验，扬长避短方可全面发展。”
老师，分别将近一年，您的教诲却时常在我的脑海中深深地回旋。师恩如海深！
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