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文具作文300字8篇(精华)
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的文具作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
文具作文300字 篇1
深夜，全世界都安安静静的，而我的文具盒里还吵吵闹闹
。首先发言的是钢笔、中性笔，它们说：“给主人最大帮助的是我，如果没有我，主人每次考试必须要抱个鸡蛋回家。”“不可能！”涂改液、可擦棒、修正带一起反驳钢笔和中性笔：“如果没有我们，主人的作业和试卷就是一堆‘烂泥’。”尺子、铅笔和橡皮一把鼻涕一把泪的说：“要不是我们，数学要画图必定一团糟，主人刚开始的文具就是我们呢！呜呜……”“是我！”“是我才对！”“我打你们！”“吃我一拳！”“我扁了你！”文具们扭打在一起，踢的踢，抓的抓，打的`打……“怎么回事？这么晚了，谁呀？”别处没什么动静，文具盒里却“哐当”“哐当”的响。我打开文具盒，看见他们打打闹闹，便吼了一声：“别打了！到底怎么回事？”他们立刻停止了打闹，把事情的来龙去脉说了一遍。我听了并不生气，却“扑哧”一笑。他们疑惑不解的问我：“怎么了？”我说：“其实，你们各有其长处和短处，比如说钢笔只能写不能擦，尺子有时会折断……”
这次经历，让我们都明白了一个道理：尺有所短，寸有所长，取长补短。每个人只有取人之长，补己之短，才能不断进步。
文具作文300字 篇2
大家好！我是一个文具盒。今天小主人去外面放风筝了，我就在这儿和大家聊聊天，我先做个自我介绍吧！
我是一个其貌不扬的文具盒，我的外壳是浅紫色的，是椭圆形的。上面有一位美丽大方的花花小姑娘，她长着一头金灿灿的长发，戴着一朵蒲公英头饰。脸上有着一双晶莹透亮的大眼睛，白里透红的脸蛋上有着灿烂的微笑。她穿着紫红色的晚礼服，引人注目，光彩照人。
我的身体内有一个可爱的'小袋子，里面装着粉色的直尺、三角板、量角器、橡皮和笔蕊。中间是放铅笔的，一支支铅笔都对着我笑，叫我“好姐姐，好姐姐”呢！可一上完课，铅笔们的头就越来越粗，越来越矮。我想：小主人可真爱学习呢！铅笔弟弟你受委屈啦。最下面有许多笔：红笔、勾线笔、自动铅笔……我的肚子可真大吧。就因为这个，小主人才经常夸我，说我尽心尽力地为她服务，把文具保管得好好的。每次听到这些话，我的心就像吃了蜜一样甜。
我的家族可大了，有长方形的、圆形的、爱心形的……各式各样的都有，有提的，还有拿的。颜色也有很多呢。
每到周末，小主人就会给我洗澡，所以我身上可干净了。
时间过得可真快啊！小主人回来了，好了，下次再和你们聊了，拜拜！
文具作文300字 篇3
我的文具盒里有许多文具。
一天晚上，我在写作业。写好以后，我在休息。文具盒里铅笔说："我每天被主人写的很粗，但是他从不给削。
“我天天被主人戳。”
“我天天被主人‘打’。”
第二天，主人带着它们来到了学校，铅笔刀摆着，但没给铅笔削，橡皮捅了一下，而尺子被用力的放在桌子上，开始读书了。它们决定有时间再开一次会... ...
随着上课铃响起，第一节课开始了，老师让大家做第五十页的`第五题。铅笔很痛，写错了用橡皮擦，橡皮页感到格外的难受。尺子现在轻松了，没什么事情干。、
下课了，尺子被拿着打来打去，也感到疼了。
第二节课是美术课，文具盒又开起会来，橡皮和尺子说：“我们应该对主人说我们现在的情况。”
晚上，文具们都被拿出来了，尺子对我说：“请你以后不要打我了。”橡皮说：“请你以后不要戳我了。”铅笔说：“请你以后多削铅笔。”
我恍然大悟：“对不起，以后我一定会好好对待你们!”
文具作文300字 篇4
我有一个漂亮的文具盒，是开学的时候妈妈送的。
文具盒是银灰色，长方形的，像一个小巧的旅行箱。文具盒长20厘米，宽10厘米，上面的图案是一只活泼可爱的小牛，栩栩如生，它仿佛在对我说：“祺祺，你上课要认真听讲，才能学到真本领啊！”
文具盒分上、下两层，上层住着苗条的铅笔姐姐，胖嘟嘟的橡皮妹妹，还有能干的直尺哥哥，它们长长短短，参差不齐地排着队伍。第二层放着五颜六色的可擦水笔，它们齐心协力，分工合作，每天帮助我完成老师布置的各项作业。每当我要写英语作业时，就会拿出铅笔姐姐，它写出的字总是工工整整的。每当铅笔姐姐把字写错了，橡皮妹妹就会挺身而出，不一会儿，写错的`字会被擦得干干净净。
我喜欢我的铅笔盒，它每天陪伴着我，当我考试没考好的时候，它会鼓励我：“加油啊，我的小主人！”
文具作文300字 篇5
“当~当”是什么在唱歌呀？哦！原来是我的文具袋，它是黑色的，中间还有一个小足球。
文具袋摸起来非常的粗糙，像极了老人的手，当它从高处掉下来时，就会“啪”的一声。它好像在说：“哎呀！好疼呀！”文具袋味道多变，当你细心照顾它时，文具袋心理就变得甜滋滋的，当你伤心时，文具袋也会变得苦涩。上面的拉链也会变样子哦！原先每一个拉链是紧紧拥抱在一起的。可是当你把它打开时，文具袋“咝咝”作响，好像在说“放开我！我还没跟它抱够呢！放开我！”它们就分成两部分，好像要打仗似得。
文具袋的里面是绿色的，最上面是一些铅笔，橡皮之类的，第二层我放着一些油笔、钢笔，最后一层就是我的可擦笔、尺子。有时候你把鼻子放进去一闻还可以闻到一股浓浓的.书香味儿。
这样多的伙伴凑在一块，争吵不断。铅笔说：“我的功劳是最大的，主人用我的时间最长！”钢笔不服气地说；“不对，主人现在五年级了，用我的时间最长！”尺子眯着眼说：“可算了吧！你们都算什么呀？还是我最强，没我看你们怎么画直线？”橡皮说：“大家别吵了！我们都有各自的长处，所以我们大家都是最强的！”
这就是我的文具袋，好玩吧！
文具作文300字 篇6
有一个非常漂亮的文具盒，这是六岁生日爸爸送给我的。打开后会变成三个台阶，每层都是一个小房间，可以放自己喜欢的文具。
文具盒有一个很大的秘密；盒子后面有一个乘法口诀表，在一年级的时候，我的同桌都会背了，当时我很羡慕她。但是对我来说，这张表和天书没有两样。
当我们二年级要背这张表了，我头大的跟地球一样，我想了很多办法就是记不住，我就把文具盒当成了“救命稻草”，妈妈每次让我背口诀时，我想方设法地偷瞄几眼，妈妈总是夸我背的好，我还在那儿得意洋洋，沾沾自喜。
有一天我们数学考试了，我看到试卷上乘法题时，我顿时分不清是六九五十四还是六九四十五，三七二十一还是二十四了，我的大脑一片混乱。这次考试很让妈妈和老师失望，从那以后，我下定决心不再用这个文具盒努力记住口诀表。
当我再看见这个文具盒时，想到了那时的.我是多么的自欺欺人，我才知道爸爸给我这个文具盒真正的目的是，让我脚踏实地的认真学习的，而不是弄虚作假。
文具作文300字 篇7
我有一个漂亮的文具盒，是我十岁生日时，妈妈送我的礼物。
文具盒是长方体的，长有20厘米，宽只有6、7厘米，是粉色的，上面有一只米老鼠，是米妮！
米妮有一双大大的眼睛，一张大大的嘴巴，头上还带了一个蝴蝶结，好像在说：“怎么样？我美吗？”看到它，我就会哈哈大笑。
打开它，就看见文具盒分为两层，上层用来装学习用品，下层则什么东西都不放！现在到好，上层累得都快倒下来了，而下层却还在打呼噜。我就把三只铅笔和一块橡皮放到了下层！突然，下层醒了，它见自己的'身上被放上了东西，什么话也没说，转个头，又打起了呼噜，哎呀！这下层可真够懒的！
在平时，我用得最多的就是黑笔，用完后，我就把它放进文具盒里，让文具盒来保护它，每当我写错字的时候，修正带就跑出来了，为我消灭错字。在我画图案的时候，直尺就出来了，帮我把线弄平！
在文具盒里，它们从不争来争去，是非常亲密的姐妹、兄弟，文具盒就是一个和睦的家！
我喜欢文具盒，是因为它保护了我的文具，一直为我默默地付出！
文具作文300字 篇8
一天，我和妈妈在书店里闲逛，我一眼就看中了一个漂亮的文具盒，便央求妈妈给我买，妈妈爽快的答应了。这个文具盒十分漂亮，盒盖的上方有一个小窗户，透过玻璃，能够清清楚楚的看到里面的文具。盒盖是黑色和粉色组成的，在右边，坐着一只可爱的小白狗，小嘴巴调皮的咧着，好像在说：“可爱的小主人，你必须要好好学习哟！”
打开文具盒，最先映入眼帘的是我自我写在盒盖里面的学习座右铭：“好好学习！天天向上！”文具盒里面有两层。第一层，有放铅笔的槽，这样，铅笔就不会乱跑了，在那个槽里面，安安静静的躺着几支花花绿绿的铅笔，一把绿色的、印着小猫咪的尺子害羞的躲在那几支铅笔下方；第二层的空间十分大，能够装好多文具，大家就你挤我，我挤你。看！散发着淡淡清香的.橡皮擦蜷在文具盒的角落。中性笔可是我最好的学习伙伴，你瞧！它们大大方方的站在中间，看样貌很威武呢！自动铅笔也不甘示弱，横在那几支中性笔的中间……
漂亮的文具盒，多谢你陪伴着我学习，多谢你给我的帮忙！
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