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优秀的作文600字[精品3篇]
在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的优秀的作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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优秀的作文600字 篇1
我的故乡在美丽的桃花岛,那里山清水秀,风景如画,是旅游观光的好去处。
一踏上桃花岛,首先映入眼帘的是三个遒劲有力的大字——桃花岛,那是著名武侠小说大师金庸先生题的,那里有闻名暇耳的武侠影视城,已经举办了两届中国国际武侠文化节。桃花岛还有许多颇有特色的景点,比如:射雕城,安期峰,碧海金沙,桃花浴等等。
桃花岛的沙滩很美。每当暑假时,爷爷都会带我和哥哥去沙滩拾贝壳。这时候的沙滩是最热闹的,人们有的躺着晒日光浴,有的在岩石缝里捉螃蟹,有的在写生,在尽情描绘那如诗如画的景色,小朋友们欢呼雀跃地互相追逐着。我和哥哥在沙滩上最想做的是比赛拾贝壳,看谁拾的贝壳漂亮。沙滩上的贝壳各式各样,有的像一把打开的扇子,有的像孔雀开屏,有的像宝塔,还有的像猫的睛……每当拾到一枚喜爱的,我和哥哥都要手舞足蹈地庆祝自己的收获,这时的我们笑得有多么灿烂。
桃花岛的大海更美。每当黄昏来临之际,那是大海最美的时刻。几只快艇从海面飞驰而过,激起一道道雪白的'浪花。有许多人投入了大海广阔的怀抱,欢畅自在地游着,这时,远眺大海,海天相连处还燃烧着玫瑰色的霞光,落日的余辉给大海披上了一层飘渺的红纱。温柔的海风轻拂着海面,海水泛着涟漪,涌着碎银,那是大海迷人的笑靥,海浪一排排向沙滩滚动,那是大海裙幅上俏丽的花边,哗哗哗,哗哗哗……涛声阵阵,那是大合唱优美的歌声,好一幅壮观的海浪图。
怎么样,朋友?如果你想身临其境,请赶快到桃花岛一游吧,她将会给你带来意想不到的收获!
优秀的作文600字 篇2
我家的“黑黝黝”是几只泥鳅,它们的来历不时地浮现在我的脑海中。那一次,我跟爸爸去餐馆吃饭,临走前老板送我几只泥鳅,说:“你回去炖着吃吧。”看着这几只可爱的泥鳅,我舍不得把它们宰杀掉,而是如获至宝地把它们养了起来。
这几只泥鳅长着又细又长的身子,滑滑的就像从头到尾抹了一层润滑油,全身黑黝黝的像刚从墨水里跳出来,嘴边留着几条胡须,活像一位上了年岁的老公公,一双眼睛瞪得大大的,惊奇地观望着这个新家,鱼鳃一鼓一鼓,怪有趣的',嘴巴一张一合好像在不停地吃东西……
它们非常喜欢在水中自由自在地穿来游去,一会儿聚集在一起,一会儿散开,一会儿跃出水面,一会儿潜入水底,还不时地摇头摆尾,一副悠然自得的样子。我每次吃面包时都不忘给它们留一些,它们一看见我撒下面包屑,总是小心地先用长长的“胡子”碰一碰,生怕这只是一个陷阱,这样犹豫了一会儿,它们最终还是抵不住美食的诱惑,迫不及待地与同伴津津有味地分享起来。
我平时很喜欢把手伸入“黑黝黝”的家,与它们一起嬉戏玩耍。记得有一次,我刚把把手伸入水中,一只泥鳅就猛地跃出缸口,一个鲤鱼打挺落到了地上,可真像鲤鱼跃龙门。我伸手就抓,泥鳅竟然从我手中溜走了,心急火燎的我左右开弓,泥鳅还是机敏地从我手中逃脱了,我气急败坏,又是一阵乱抓,但还是抓不到,幸好这时救星――爸爸赶到,替我解了围。真是狡猾的“黑黝黝”呀!
后来,泥鳅“黑黝黝”和乌龟“土豆”住到了一起,成了好邻居,做了好朋友。
优秀的作文600字 篇3
每个人都有属于自己的课余生活,而他们的课余生活也是丰富多彩!有的人热衷于音乐,每天带着随身听,闲暇时,听听音乐,放松心情;有的人酷爱看书,书中的精美图案和文字,就足以吸引他们了……而我的课余生活,却是练毛笔字。
放学回到家,写完作业后,每天,我都会练几张毛笔字,似乎这已成了我的一个习惯。摆好笔、墨、纸、砚,我便开始挥笔大作,几分钟过去,“读书破万卷”五个大字便跃然纸上。每写完一幅字,我都会皱起眉头,一笔一画修改着我的作品,直到满意了,我才露出一丝淡淡的微笑。看着高级班的我现在写出的字和书架上那一张张熠熠生辉的书法奖状,我总会想起初学书法时的厌倦到后来的喜爱。
还记得,那时我上一年级,当得知妈妈要送我去学书法时,我哭着闹着不想去,妈妈软硬齐施,我也无动于衷。但是,小孩永远得听大人的,不去也不行。送到书法班后,我的眼角还闪着泪光。就这样,书法班从此剥夺了我的自由!从那开始,我便恨透了书法班。后来,似乎妈妈和书法老师交流过,又似乎是书法老师看出了我讨厌书法的心思,从第二节课起,书法老师在课堂上增添了书法比赛,获奖者还有精美的荣誉证书。但是,一向讨厌书法的我,却怎么也得不到奖。一向看重荣誉,在班里奖状界中的佼佼者,却一下子栽倒在书法这个项目里,我不愿就这样输掉,虽然我才一年级,但我却一直都有永不服输的`精神。就这样,我每天晚上不管多晚,都会发奋练习书法,双休日,我更是抓紧每一分每一秒,练习书法。书法课的第一学期,我没有收获,看着别人的荣誉证书,我心痒痒的,更加努力了。在书法课的第二学期里,我一天天在进步,终于,我是第一个得到书法老师亲手颁发给我的荣誉证书,从那一刻起,我爱上了书法,在书法老师的引导下,一步步进步,一步步向前,向前……
现在,我是一名六年级的学生,在我的课余生活里,早已离不开书法,书法,就像我身体里的血液,就像我身体里的一部分,丢也丢不掉……
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