优秀的作文3篇【精华】
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的优秀的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

优秀的作文 篇1
包容是多么简单的两个字,可它却包含了许许多多。包容是赢得朋友的保证。学会包容他人,不是一句做作的空话,而是应发自内心,形于言表的自然流露。
包容他人对自己无意的伤害,是让人钦佩的气概。包容他人曾经的过失,是对他人改过自新的最大鼓励;包容他人对自己的敌视、仇恨,是人格至高的`裸露。在工作之中,同事之间相处久了,大家的做事方式上都不同,这时总的会遇到矛盾、分歧等,但如大家都持着自己的观点与意见去对待事情,难免也会出现伤和气的场面,领导采取任何一方的意见时总会把另一方意见忽略,于是双方就会出现不满的态度,慢慢地就有了心结。如果任何一方肯让步的话,那事情就可改观了,平时见面时与其点点头、笑笑,问声好,再侧,也可主动找对方约个时间坐下来谈一下,大家闯开心怀,把自己不明白的事情向对方指教,尽量地把自己的心结解开,并尽力地协助对方把公司的工作做好,这样就可得到同事的谅解,领导的认同,自己心情也得到舒畅。
包容是人生的财富。同样是一辈子,有的人在不尽的愤慨和埋怨中挣扎着过,有的人在快乐幸福中沐浴着过。包容别人是一种幸福,能让别人心存感激更是一种幸福!人生在世,不能使自己在琐事困扰中作茧自缚,更不能在无尽争吵中度过此生。在办公室里的同事,一起工作,一起生活是一种缘份,遇到纷争时浅浅一笑,碰到口角时沉默是金,即便有了积怨,恩仇一笑抿。
人生选择了包容,也就选择了理解和珍惜,同时也为爱选择了海阔天空。包容意味着不仅不计较个人的得失,更重要的是用自己的关爱与真诚来温暖对方的心灵。心平如水的包容,使纷繁的感情经过过滤变得纯净、炙热如火的包容,让平淡通过锻烧日趋鲜明。让包容明亮而温暖,不仅能融化彼此的冰冻,而且能将爱的热力辐射进对方的心窝。
包容确实是一门精深的艺术,当我们学会了包容,我们就会感到爱的幸福之水不时在心田中潺潺流过。正在为爱的多舛而心存积隙的朋友们,请选择包容吧。只有领略到了其中的滋味,行包容他人之举,真正地拥有那份广阔的心胸,那份坦然,那份自然,才是活出了真正的人生。
优秀的作文 篇2
在书香的天空下,我领略到看庭前花开花落,望天上云展云舒的那份超然;我感受到人生如梦,一樽还酹江月的那份大气;我想像出物是人非事事休,欲语泪先流的那份凄凉;我还能品味疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏的那份美丽;我更能体会长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的那份自信!在书香的天空下,我知道了生命的意义与人生的价值,我也开始渐渐懂得我们这个世界是真善美与假丑恶不断抗争的空间,但我也更加坚信,人性闪烁的美丽是宇宙中永不褪色的光辉。
初叩书香的大门,是妈妈指引的。妈妈教我背唐诗,呤宋词,还给我讲故事。童年最美的画面就是妈妈牵着我的手漫步于瘦西湖畔,跟我一起?qut;两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天;最难忘的'一句话,就是妈妈在讲人鱼公主的故事时,最后人鱼公主变成泡沫消失在茫茫大海上,妈妈看着我流泪的眼睛说:人鱼公主一直想变为人,但她并不知道,在她为别人的快乐而舍弃自己的生命时,她已是最美好的人了。
进入书香的大门,已是几年以前的事了。我放弃了不少玩耍的时间,选择了读书。我一直恋恋不舍的是黛玉的葬花词,花谢花飞花满天,红销香断有谁怜;我难以忘却苔丝的温柔与三毛的细腻;我也对《家》《春》《秋》的结局难以释怀……当我与母亲去秦淮河时,我仿佛看见了朱自清笔下那桨声灯影里的秦淮河,那积淀六朝历史的沉沉的绿,是六朝金粉所凝的吗?我常想,那剑桥大学的康河柔波的映衬下,是否还有一位诗人吟着:轻轻地,我走了,正如我轻轻地来……撒哈拉大沙漠中,是否还有一个坚强女人在竭力地描绘着她的梦中小屋……
厚积而薄发,我终于漫步在书香的天空下,我相信,只要坚持下去,我会用笔描绘出一个更美的世界。
优秀的作文 篇3
“不要做一个懦夫,即使做得不好,也要勇敢地去面对!”四年光阴飞逝,这句话,仍久久,久久地响在我耳畔。
那还是二年级的光景吧,什么科目我都不怕,唯独体育使我闻之色变,甚至有些小自卑——放眼下去,全班只有我一个不会跳绳。因为它,我还留下了同学间的笑柄——“连小女生都不如”,使我为此恼羞成怒,心里洋溢着一种从未有过的感觉。
这天,阳光还算晴朗,天是蓝的,树是绿的,一切都还好,没什么可抱怨的。但在我眼里,都是阴沉沉的,因为——今天又有一节体育课,又恰好是练跳绳的课程。我的心里有一千一万个的不情愿,可又怎么办呢?
一下子,我的脑袋里蹦出一个念头:要不——逃课?不行不行,逃了我就死定了!也不能逃——忽然间,心里又萌发出一个念头:躲在桌子底下,“人间蒸发”?我的大脑居然还接受了这个指令,我不知怎么就钻到了桌子底下。同学们都去上课了,教室里静得鸦雀无声,连一根针掉到地上的声音都听得见。这时,一阵笃笃的高跟鞋声越来越近。我在桌子底下隐约看见了刘老师走进了教室。她好像发现了我,径直走过来,一惊,叫道:“子彦?!你怎么躲在桌子底下?”我被发现了,不得不钻了出来。
“子彦,同学们都去上课了,你为什么不去上课呀?”她的声音柔和了些许。我低着头,扭扭捏捏地搓着手,迟迟没有吐出来半个字。那句话一直噎在喉咙里,不上,不下。
刘老师又关切地问道:“你怎么啦,子彦?有什么事吗?为什么不说话呢?”我一直低着头,不敢直视她的眼睛。
憋了半天,我终于沉不住气了,喉咙里挤出一句蚊子叫似的话:“我,我......不会跳绳!”
听到这句话,她的微笑消失了,脸色变得严肃起来。她快步走向讲台,抓起粉笔刷刷写了一行字,一字一顿地读了出来:“不要做一个懦夫,即使做得不好,也要勇敢地去面对!”她又走到我面前,语重心长地告诫我:“孩子,跳不好不是你的错,可怕的是你逃避了现实。如果所有人都这样,那会成为什么样子?你应该自己去努力,切记:不要做一个懦夫!”
她把我带到三角空地,拿过我手里的`跳绳,态度又温和起来:“孩子,来,老师教你跳绳,双脚并拢......”她耐心地教我跳绳,我一步一步地学着做,成功了!我跳出了我的第一步、第二步......我终于成功了!
我望着老师欣慰的笑容,深深地向她鞠了一躬:“谢谢老师!”我望向窗外灿烂的阳光,心里豁然开朗,快活地一蹦一跳,蹦向操场......
那一句黑板上的记忆,已在我心中留下了深刻的烙印,无法忘怀。它,给了我坚强,给了我,勇气。
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