优秀的作文(精品4篇)
在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的优秀的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

优秀的作文 篇1
我站在楼顶上,静静地欣赏被夕阳染成橘黄色的世界。楼房那艳丽的瓷砖,金光闪闪,宛如披金的战士。抬头望天空,夕阳那刺眼的光芒便向我射来,我感觉那是千万根针,刺得我眼睛发疼。但我还是勉强地看到了被夕阳镶了金边的朵朵火烧云,它们在夕阳的.照耀下,显得是那么漂亮迷人!
眺望远放,我顿时发现了一个金黄的人影,他似乎在做一件事情。仔细一瞧,这才清楚地看见他是一个和我年龄相仿的少年,正在洗衣服呢!
只见他拿起一件衣服,用手搓了搓,又将衣服浸在水中,然后……看着他这样做,我顿时有些说不出的滋味。平常,我在家里,就像是个老爷们儿,衣来伸手,饭来张口,非常少帮助父母做家务。唉,我真是自惭形愧呀!
突然,又有一个人映入我的视线中。她是个妇女,断了一条腿,正扶着一根拐杖一瘸一拐地向少年走去。她大概是那个少年的母亲吧。
我在远处看,他们一边做活,一边说话,感到一种快乐的幸福感。突然,少年将凳子让给了母亲,放下自己手中的工作,给她按摩起来。我看见那位母亲还想推辞什么,可少年却坚持要给她按摩。我发现少年妈妈的脸上绽开了红霞,和夕阳映在一起,多么灿烂,多么迷人呀!
夕阳真美啊!夕阳下,俩母子相依在一起,一位残疾的母亲,一位孝顺的儿子。他们仿佛是雕象,在这漂亮的夕阳下,展示了人间那永恒的情、永恒的爱!
那天,我为自己的发现心潮澎湃;那天,我含着眼泪回到了家;那天,我帮妈妈做了点家务;那天,我久久不能入眠……
优秀的作文 篇2
人生路漫漫,在孤独的旅程中,不能去奢望别人的帮忙,亦或是道路永远的开阔平坦。有时遇到前程的荆棘丛生,不妨走一条泥泞的小路,也许会湿了鞋子,也许会摔得狼狈不堪,但一样能有人生的光芒,像是打开了一扇窗,房间里顿时明朗豁亮。
只记得那年深秋,我悄悄打开“一扇窗”,让整个人都澄澈明亮。记忆随风愈飘愈远,一片片金灿灿的银杏缓缓飘落,树丫上一颗颗饱满的果实如倒挂金钟似的晶莹闪亮。望着小窗外的一方天空,我的心深深地醉了。 “同学们,这次春芽诗会我们举行朗诵比赛,想要参加的举手。”老师的眼笑成了一弯月牙。“哦,有这等好事?”我猛然地抬起头,不过很快地垂下去。这些都是为那些爱表现的人准备的,怎么会轮到我?我笑着自己的愚蠢与不知天高地厚。但四处的'同学都把手举得高高的,我觉得有难为情,便也把手以半张的姿势举起。只不过充个数字罢了,我悻悻地想。 一片片银杏叶落得更多了,我便开始细数诗会的日子,又在想观看诗会时和谁坐在一起。“好吧,这次参加的名单有——”老师一顿一挫地念起。猛地一瞬间,宛如一道晴天霹雳,是我的名字吗?我猛然抬起头,只见老师笑得和蔼、慈祥。我们站在已不再青葱的银杏树下,认真地拿起朗诵,一个个少年满是红润的脸上透露着朝气,暖暖的阳光轻柔地抚摸着每个人的脸颊。既然只有一次闪光的机会,那就鼓足全身力气,使那一刻变得闪耀与永恒。我开始像着魔了一样地练习,尽管我只是站在不起眼的位置,但我也要拼尽全力,绽放到底。 聚光灯下,我仿佛又感觉到了一片片银杏叶与自己擦肩而过,阳光温暖,便又身临其境,用轻松的语调念着属于我短短的一句诗。掌声四起,我本以为自己会呆望台上的世界,但这次我却自己演绎了精彩的一瞬间。那之前的各种艰辛与努力,回报绝不是一颗流星那么渺小。 我庆幸那个午后,自己为自己打开了一扇窗,尽管路走得很艰辛,也从没有放弃对成功的追求与向往。再渺小的成功,也是我眼中那条小路的两旁山花烂漫的绽放!
优秀的作文 篇3
“秦王扫六合,虎视何雄哉?挥剑决浮云,诸侯尽西来。”这首诗以及历史书上的“秦始皇建立中国史上第一个大一统封建社会国家”都对秦的大一统给予了高度赞扬。是啊!春秋战国,烽火连烟,一统这纷乱中国是该有此美誉。可我们曾否想过:秦到底有没有完成大一统?历史书上说的是否有水分?没有!现在,我可以告诉你:秦并没有完成大一统!
证据有三:
一、《过秦论》记载战国众国“兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众”伐秦,前六被秦“远交近攻”灭掉了,宋,中山分别被齐、赵所灭,还剩一个卫国。《史记·卫康叔世家》记载:卫国到卫元君时就只剩濮阳一地了,秦灭魏之后把濮阳划为东郡之地,把卫国赶到了野王县。还记载了一个大证据:“君角九年,秦并天下,立为始皇帝。”(卫国末代君主叫做君角)证明了秦建立是,卫国依旧存在!所以,秦国没有统一中原是一定的。至于为什么没被灭,那是显而易见的:有两个对秦国作出重大贡献的人来自卫国!第一个:卫鞅(前395~338年)。他有一个更有名的名字:商鞅。商鞅变法为秦国崛起打下了坚实的基础,可以说,没有商鞅的变法,就没有后来的秦朝!第二个:吕不韦(前292~235年)。他本身就是濮阳人,扶立秦庄襄王,任秦国相邦,著《吕氏春秋》,更为一代英雄,秦始皇要是灭了卫国,那才叫奇怪。
二、秦国除了卫国,还有没统一的地方,《越王勾践世家》记载:“楚威王大败越,尽得故吴地,“而越以此散,诸族子争立,或为王,或为君,滨于江南海上,服朝于楚。后七世,至闽君摇,佐诸侯平秦。”一样的,《东越列传》也记载:“越东海王摇者,其先皆越王勾践之后也,姓驺氏,秦并天下,皆废为君长,以其地为闽中郡”东海王被楚打败后,奉楚为正统。在江南发展七年,才被秦灭掉,还有不少他们“滨与海上”的地方未被秦统一过。
三、“大一统”的概念是“统一全国”,而秦朝当时并没有“中国”这个概念,那只能按东周的疆域算,东周曾经把朝鲜收为附属国,故有“朝鲜不灭,东周不亡”的说法,然而秦朝并没有打下朝鲜,就不算完成了大一统。秦始皇打败六国之后,忙着巡游,立碑记功,宣扬自己统一天下的功劳,并且开始大享其乐和寻求长生不死。他已经无心去攻打路途遥远的朝鲜:消灭楚国的残余;也无心去与擅长水战的`越人争夺滨海之地而完成真正的大一统了。
所以,历史书上的评价只是历史学家们在不完美的情况下追求的完美罢了。“大江东去,浪淘尽千古风流人物。”历史的车轮在不断前进,我们只有以严谨的姿态,挖掘出历史的真相,才能更好地展望未来!
优秀的作文 篇4
今天,老师给我们看了由18张图片和提示语组成的伊妹儿。
在这些图中,我看见了许多令人感动的场景——为了生活而乞讨;把狗当做自己的朋友;用买废品的一点积蓄来养活自己;为了走过急流,冒着生命危险走在摇摇晃晃的木桥上;用塑料瓶充当鞋子;为了吃上热饭,年老的.太太背着重重的木柴,脸上还挂着微笑。
我印象最深的,就是“学习使你烦恼吗?他们不”。现在,我们的家庭背景好了,学习环境也优良了,有些同学会讨厌学习,甚至觉得学习是一种烦恼。那么这些同学,请你们来看看他们吧——他们身上衣着很少,鞋子也没有穿,一个个靠坐在墙边。他们没有黑板,没有桌椅,没有练习簿,甚至连一支短短的铅笔都没有。他们只能用小木棍,奋力地在坚硬的土地上写出一个个数字,那一个个黄黄的字里,透露出那些孩子的认真,专注。假如,他们能有齐全的教学设备,那么,他们将会多么快乐啊!
反过来,想想我们,有齐全的教学设备,电脑啊,投影仪啊;有优良的学习环境,整洁的教室,幽静的校园……难道,我们还有理由讨厌学习,觉得学习是一种烦恼吗?让我们爱上学习,从今天开始!
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