（通用）优秀作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的优秀作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
优秀作文 篇1
“爸爸，陪我玩纸飞机吧!”小雨捧着他刚叠好的纸飞机，兴奋地站在正在穿西装外套的爸爸面前。“不了小雨，爸爸出门还有事，你自己玩吧，乖啊。”爸爸一边说，一边急匆匆地出了门。
小雨百般无赖地坐在沙发上吃着零食，却觉得一点儿意思也没有。这时，他眼睛一亮，一个古灵精怪的念头在他脑海中闪现……
小雨兴冲冲地跑进小菜园里，找到爷爷的钻土机，挖起了隧道……不一会儿，一个大洞挖好了。小雨戴着安全帽，拿着小手电，跳了进去。他一边用钻土机朝前开路，一边美滋滋地想：“我要去大壮哥哥家里找他玩。运气好的话，说不定他的作业已经写好了呢!”这么想着，小雨回头望了望后面已看不见天空的隧道，毅然决定往上挖。“滋滋——滋滋”小雨动力十足地向上钻土。不一会儿，一个大洞完工了，他利索地爬了上去。
咦?这是哪儿啊?小雨还没反应过来，便听见“汪……”一阵狂吠;紧接着是黑白分明的大眼睛，一片黄色的毛，是邻居家的宠物狗大黄!小雨腿一软，抓起大黄的'肉骨头就往隧道里跑。可惜大黄身体比小雨大得多，钻不进去，只好在洞口悻悻地叫了几声便回去休息了。
小雨见大黄没追上来，松了口气。却发现钻土机落在大黄的狗窝里了，而手里却拿着大黄的肉骨头，怪不得大黄那么生气呢!可是，小雨心想：没有钻土机就不能继续往前走，可要想拿到钻土机就必须再次铤而走险……有了!小雨脑子转得快，马上就想到了一个好办法——调虎离山之计!他重新来到大黄的狗窝，大叫一声“大黄”，然后使出洪荒之力把肉骨头扔到狗窝外面。大黄兴奋地去追肉骨头了，小雨一见，立马抄起钻土机就往隧道里跑。
摆脱了大黄，拿回了钻土机，小雨继续漫无目的向前走。挖了不知多久，小雨猛然发觉自己失去了方向，他迷路了!回头一看，小雨走过的路弯弯曲曲，有些地方已经被崩塌下来的泥土块堵住了。看来自己已经走了老长老长的路了!这下完了，小雨惊慌失措地坐在地上号啕大哭……猛然间，小雨听到了隐隐约约的谈话声和急急忙忙的脚步声，小雨仿佛抓住了救命稻草，急忙往上挖。突然，小雨猛地一钻，立马看到了光明。他爬出洞，看见了满脸泪痕的妈妈，挠着头发拼命给邻居打电话的爸爸……小雨大叫一声：“爸爸!妈妈!”大家看到小雨，愣了一下，随即跑上前拥抱住他：“小雨，你可担心死我们了!”接着，小雨不顾自己浑身脏兮兮的，绘声绘色地讲述自己的地下经历。
“那条隧道老长老长呢!”多年以后，已成父亲的小雨抱着自己的孩子回忆当年孩提时代的地下大冒险，因为他已经懂得，最好的爱就是陪伴!
优秀作文 篇2
提到作文，有的人兴奋，娓娓道来；有的人痛苦，叫苦不迭；有的人麻木，应付凑合；有的人镇静，有作文书呗！说句难听的，沿用政治老师一句话：“一猪生九胎，连母十个样。”
作文，作文。我记得韩寒曾说过：“要想作文写得好，不如把语文书扔一边去。”这说法我不苟同，没有语文这本“启蒙书”，肯定连词语、句子都不会用，又何来这作文呢？不过他所提倡的有主见、有思想，不照本宣科，不附庸风雅，的确该做。毕竟，这语文书，这老师把我们的思想锤炼得快成金刚石了。
就我而言，我总觉得学语文就是为作文服务。从字、词、句子，到文章通通都是这样的。我们学习的应该是作者的写作技巧，我们理解的是作者的思想感情，我们欣赏的是作者积极、乐观的生活态度。一篇文章，一种人性，一种美感。可是，现在我们不能有自己的思想。文章中到处都是标准答案。不然我们的思想就会换来考试中的不及格，一把把红叉叉。因此我们读文章少了一份欣赏与洒脱，写作文少了一份风采与飘逸，看文章不敢有个性，写文章不敢有个性。而人缺少个性，怎能不在对文章的麻木中增加对作文的反感，甚至选择逃避？其实只要我们的思想，在这个范畴内，又何必打入“冷宫”呢？
在语文书里，有许多令我们感动的文字。我感动于朱自清《背影》中的父亲，父爱深沉被作者的生花妙笔写得丝丝入扣，令人们想起自己的父母无私的爱；感动于三毛的《天使》，文笔委婉沉凝；感动于鲁迅先生的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”感动于《军神》中刘将军的英雄气概――许许多多，许许多多。在多次面对伦理，面对道德，面对理性后，我们有了更多的思考，更多的决心，更多的信念，更多的付出――而把这一切自己感觉到的点点滴滴付诸于文字时，又是怎样的一种轻舞飞扬的`痛快呀！
其实我们真的不必反复背着在测试中加以量化的“知识点”而失去文学塑造人的个性的神奇魅力。在支离破碎，索然无味的应试训练中，教育的人文底蕴，人的情感、价值可怕地消失了。这不是太可悲了吗？
我最感动的是痞子蔡《榭寄虫》中老师教他们写作文的片断。
“老师，写什么呢？”我小心翼翼地问。
“随便。”
“老师，用议论文还是说明文呢？”又一同学问。
“孩子们，如果你们长大后，到台南来看老师，老师一定很高兴……”
同学们都望着老师。
“而我又何必在乎你们是乘飞机、乘火车，还是坐地铁来的呢？”
同学们笑了。这是一种释然的笑。
我希望有这样的老师，这样的学校，这样的教育，让我们释怀一笑，写下篇畅快的文章。
优秀作文 篇3
在历史中有人那华贵的微笑被永恒的刻在了石头上，被人永远的欣赏着：“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”、有的人没有笑，世人却笑了……
丝竹的乐声幽幽地在耳边响起，梦回大唐，犹记杨贵妃那闭月羞的姿容，杜牧曾记：“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。为了讨得杨贵妃的欢心，皇帝唐玄宗特地快马加鞭，送来新鲜的荔枝。别人都以为是紧要公文，谁会知道这一切只是为了博得妃子一笑呢？回望华清宫，咏叹天宝轶事，旨在警醒后来君主，不要因为贪图享乐而延误国事，这贵妃的笑，隐藏了多少人民水火不如的'生活和辛酸的泪水，一切都在安史之乱中一斩红尘，皆空。抛无数箱珍宝，换得却是生死离别。一笑，泪流，恍如梦中诀别……
谈笑，不由想起那张达芬奇的密码——蒙娜丽莎的微笑，想起那“神秘的微笑”。画中的她俊美的轮廓，圆润的线条，曼妙的姿容，优雅的神态，无不恰到好处。那丰腴秀美的脸庞，有如满月，那摄魂夺魄的双眸，恰似明星；仪态端方，雍容大度。那令人倾倒的神秘微笑就镶嵌在这张优雅的脸上。嘴角上扬，月光中透出了圣母般的慈爱，在她的眼中，万物都是和谐的吧。忽记得当年和同学吵架，哭着跑回了家，我感到了整个世界的不公。姐姐却笑着摸摸我的头，给我解析蒙娜丽莎的肖像。你看她，眼睛微微俯视着，笑意纯粹、真诚，她就是圣母的化身，在她眼里，一切都变得和谐、公正。我顿时觉得她的微笑感染了我，洗涤了我内心的不服气和不甘心，洗涤了我内心的不服，又回到最初的自己。姐姐缓缓地说，这微笑就是你内心的样子……
历史的舞台上，不同的演员表现着自己的笑意。贵妃太过醉人，佛祖太过慈悲，李太白仰天大笑太过张扬、周幽王又太过于贪得无厌……只有蒙娜丽莎的笑才是真诚的，发自内心的，这就是这永恒的微笑。其实每个人的内心都拥有她这样的微笑，祥和，安宁！不过沉睡罢了！
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