【热门】优秀高中作文集锦8篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的优秀高中作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀高中作文 篇1
自强是人世间美好的品德，自强最基本的表现就是面对。而所要面对的只有两个：一个是挫折，另一个便是成功。因此，我要战胜挫折，正确面对成功，做一个真真正正自强的人。
“天行健，君子以自强不息”。人生不会是一帆风顺的，人总难免会碰钉子。这所谓的钉子就是挫折，只有我们勇敢地战胜困难，才能自强。
在5月12日，四川发生了8.0级大地震。许多小孩在这场巨大的灾难中失去亲人，但是他们没有放弃。因为他们相信世界是美妙的`，人生是丰富多彩的。只有活着才能感受生活的乐趣，只有不被挫折打倒才是一个自强的人。不仅仅是自然灾害的破坏。在今年的7月5日，乌鲁木齐人民遭受了一次巨大的劫运。一些不法分子蛮横甚至疯狂地在大街上暴打路过的人和焚烧车)。一条街被搞得血迹斑斑，人心惶惶，连警察也不放过。这场人为因素使不少人心中蒙上阴影。如果这些人能够摆脱心灵的创伤，那么他就是自强的人。如果不能，他只能在这阴影下生存。因为能够战胜挫折，所以就是自强的。
不只有战胜挫折才是自强，能够正确面对成功也是自强的人。
“胜人者有力，自胜者强。“当我们获得了成功，但是不能因此而骄傲自满，瞧不起他人。外国的拿破仑是个顶坚的军事家，成则威震欧洲。走向成功令他成为了天之骄子。天之骄子的名声使他处在明处，成为众矢之的，打江山对他来说实在太顺了，而坐江山并不是很成功，由于自已因打下江山而骄傲或没有正确面对成功，使自己没有牢固或稳固好自己的努力，终而被囚禁于孤岛中。如果当年毛主席没有正确面对成功，那么还会有今天如此繁荣的中国吗?如果爱迪生在晚年时不自以为是不愿听别人的意见，那么他的发明就不此现在所有的了;如果那些革命战士打了一场胜仗而失去斗志而轻敌，那么中国早已灭亡;如果我因为考进奥赛班而自高自大，那么我就不可能会考得更好……如果每一个人都能正确面对成功，那么所有的人都会是一个自强的人。因为能够正确对待成功，所以使我们有进一步的胜利。
自强是一个人战胜挫折，克服困难，正确面对成功，对待胜利的必备品质，是我们健康成长，努力学习，将来成就事业的强大动力。自强是我们民族几千年来熔铸的民族精神，正因为这种精神使我们历经沧桑而不衰，备经磨难面更强。豪迈地立足于世界民族之林。
所以，人生当自强。
优秀高中作文 篇2
自在飞花轻似梦无边丝雨细如愁——《窗外》
现在的心情很莫名地让我想到这悄枪伤感的空想长吟。
烦躁而生的优郁源于—我快要初中毕业了。
所有的人都在喋喋不休地询问我想考什么高中；我呢，只是避而不答，“没想好……”似乎还是很远以后的事，下世纪再讲吧。
想想，初二伊始，无端地热闹着互相打听去向使我陡然觉悟—我的初中生涯才过了一半呢!精确地讲还剩三分之二!!
又转回到那个忙碌的季节，记得此季中，曾闻一位学一长语重长语重心长地告诫:“初三是一生中第一个重要的释站，出门便要踏上新选的路啦!”当时的我狂妄地付之一笑。现在却……不敢了。
真有那么严重?想起他的严厉措辞—一生，要是那(一生》多好呀!我宁可看看名著，不去考虑太多。
唐太宗李世民不是说“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失”吗?
不定我可以以“约娜”为镜，解决苦恼呢!
试试!
嗯，很好看!
可是我不同意评价约娜可悲。
她颓废的一生是谁造成的?她自己，走错了一步，走败了一生!
她哪里走错了?并不是仅仅由于她嫁了一个浪荡、苛薄、虚伪的于连，更因为她的'心境，主要原因还是存在于她本身，在那种时代，看来主观因素有能力决定一生。
约娜觉得生活不断地打击她—一奶同胞萝莎丽与于连的私情；男爵对年轻时代所作所为的无羞耻感以至原凉于连；老神父对村里的少女未婚先孕的博大宽恕以至于连再次勾结伯爵夫人丧命于幽会小屋；男爵夫人珍视的神秘婚外恋和肮脏情书中的肉麻语句—让她无法接受这个罪恶的、轻桃的，最重要的是不公的现实。
想要的都没有来到，反而寄予奢望得到更多。
怪异的，扭曲的想法主宰着约娜。
实际上，她也得到了幸k多，不是吗!可惜她只留意在意那些不幸—死神夺走了至亲至爱的父母；于连糟蹋了始终萦绕的爱情和憧憬已久的婚姻；接着恶魔吸食了丈夫；儿子也毅然决然地和情妇私奔了——再来看看那些在她记忆中已经黯淡了的幸福吧!
优秀高中作文 篇3
当我醒来的时候，我发现我坐在一间电影院当中。随后，在屏幕中出现一个女人，她抱着一个婴儿，说：“这就是我的儿子吗？阿泽，你看起来好小哦。”我猛然发现屏幕中的女人正是我的母亲。然后，我才想起人们常说，人在死后，他的一生会以走马灯的形式出现在眼前。
屏幕中的画面开始跳转到儿时。在那时，我们一家三口总是十分融洽，我们一起去公园喂养金鱼，去游乐场与卡通人物合影，一起去看闪耀的烟火。现在想起来，当时的我们是多么地快乐。可是后来，我也开始叛逆起来，常常因为一点点的`小事儿而和家人吵得不可开交，后来，大家之间也少了许多的沟通。当我看到这里的时候，我的眼泪已经悄然落下。我的心中充满着忏悔，要是我没有死，我多么想再次与他们相见，多么想与他们和好如初，多么想报答他们的这十几年来对我养育和陪伴。
接着，我开始上初中了。在初中这一阶段，都是满满的美好的回忆，在屏幕中播放着老师们，同学们和我欢声笑语的场面。其中，最令我深刻的便是汤老师的那慈祥的笑脸。她，给过我无数的帮助，她给过我最多的感动，她陪伴了我整个初中阶段。那一次，汤老师与我在走廊上的一次谈话，她问我的学习情况，并给予我学习方法，最后，她说了一句：“我一直在关注你。”这句话使我的心充满了温暖。那一次，在运动场上，我输了比赛，可是，汤老师握住我的手，告诉我要勇敢和坚强。那一次，我因身体不适而趴在桌子上，汤老师走过来，抚摸着我的额头，询问我的情况，并让我注意身体。想到这里，我的眼泪又掉了下来。他们陪伴了我整个初中，我多么想再次看到他们。
画面接着就是我被建筑物砸到的场景。我准备离开了。我转身一看，突然看到了陪伴过我十几年的好朋友王芳。我们从小就是好朋友，一起做功课，一起出游，一起聚会。可是她怎么会在这。这时，屏幕播着王芳当时为了救我，连自己也在建筑物当中。可是画面开始回放，建筑物倒下时，一个路人一手把我拉开，而王芳却在建筑物里。我问她为什么会这样，她说：“上帝为了奖赏她那勇敢的品质，而允许她修改一个的走马灯的内容。”我问她为什么不用在自己的身上，她说：“十多年来，我们一直不离不弃，相互陪伴着对方。”“那你还会陪伴着我吗？”我问。她没有出声，但我也知道了。我走出影院，跟她说一次最后的道别。
我突然从床上醒来，发现自己身上一点伤痕也没有。我突然想到王芳，我马上跑去王芳家，我一直敲门，可是却一直没有回应。
优秀高中作文 篇4
20xx年，我还只是个孩子，一个比同龄人成熟的孩子。整日有着与年龄不相符的落寞。在那个我出生的、成长的故乡游荡。只能说游荡，因为我从未真正的生活过。每天都是一个抗拒的姿态。从未有人能走进我冰冷的心里，包括生我养我的母亲。我没有按个年龄的任性，只是有比那个年龄更胜一筹的倔强。我想做的事情只能在内心坚持。一切的情感都藏在了心里。一意孤行，我行我素。
20xx年上半年，我尝试着写我的第一本小说。小说中穿插的是那片火红的枫叶。因为那时我的最爱是枫叶。可是我从未拥有过那片火红的枫叶。在那时我是过着寄人篱下的生活。每天放学回家，我要做的是站、坐或躺在露天的平顶上。看寂寞的风从耳边刮过，风是寂寞的，而我不算。因为我身边总有一个身影。一个同我一样寂寞的身影。我不知道世界上所有寂寞的人团结起来，那些寂寞是会减少还是会增加。所以我不明白自己算不算寂寞。和她在一时，她站在自己种的花前侍弄着，而我只是睡在地上。是睡，因为我望着天空不敢睁眼。我们两个在一起是天长地久的沉默。她想去的是那个人人仰望的一中，而我只是想去那个秋天可以看见火红枫叶的六中。我只想老实得呆在那儿拾枫叶。我曾用纸裁出过几片“枫叶”，边框用水彩的粉红添了，然后在那个露天的平顶上抛下。春日的风变得狰狞，瞬间把那些东西吹得虚幻。在那时我想，我一定要去那个学校。
20xx年下半年，在那个阳光刺得人冒烟，空气逼得人窒息的时节，我上了初三，单纯近乎残酷。那时侯我要做的是一叠叠的试卷，最后做得我绝望。老师说，未来就在不远处，再坚持一年就可以了。那时我很听话，我买来回形针，把试卷夹在一起，然后一张张翻，翻不到尽头。这是我的战利品，只有它们才能给我心灵的告慰。那个秋天很短，我还没来得及幻想那些火红的.枫叶，冗长的冬天就已经来了在那个冬天我变得颓废，试卷上再也没有认真的笔记，而是大片的空白，高中生优秀作文《渐行渐远作文》。那些回形针已经折成了心的形状，夹在衣服上，形形色色。上课时我做的上写小说，一页页，成千上万的字腐蚀着我的心灵，让我绝望。我想去那个学校看枫叶终究是一个梦，无法实现，人应当活得现实些。
20xx年上半年，那个老师口中的未来离我近得无法想象。我捧着书和试卷哭泣。半夜从哭泣中醒来，脸上却没有一滴泪的痕迹。是不是变得对一切无所谓了？不 是，不然人不会捧着书和试卷哭泣。在那个年头，我最好的朋友走了，没有人陪我写纸条的课上，我还是以抗拒的姿势写小说。然后抬头看窗外，一切有生命的东西和没有生命的东西，静溢地过着属于它们的生活。决定它未来的时刻在那个6月的盛夏到来。我对于它真的无所谓了，就算恶魔来了，我也不能倒下，我要抬头迎接它，死也死得伟大。我在这之前，我依旧如以前一样继续在天还没完全黑下来就就睡去，依旧在早自习聊天，依旧在上课写小说，依旧在下课看窗外，依旧放学后在路上游荡。然后中考来了，在考场坐了两天半的时间再离开。我终究没去那个学校，那个寂寞时在我身边的人也没有去成一中，而是去了那个秋天可以看枫叶的学校。
20xx年下半年，一个新的开始。我来到了新的学校，有了新的朋友，过上了新的生活。我坚信在这季节是个转折点。我开始改变，我再写小说，上课认真听课。我不再看窗外，下课看书写作。我不再提前睡觉，晚上老老实实等到10点10分。我有时会穿过马路上会儿网过马路时有人牵着我的手。我有时会去超市逛会儿，逛超市时有人陪我购物。我有时会上课时会写会儿作文。写完后有人检查欣赏，我把额前的确长发剪了，即使以前认为那是最好的防备。我把倔强的脾气隐藏起来，即使以前认为那是我的个性。我把眼泪尘封，即使认为那是我的武器。
写在后面：这是个渐行渐远的年代。
优秀高中作文 篇5
察右前旗韩廷义的小说，篇幅不长，可归为小小说的范畴。但就在千把字的作品中，他却能游刃有余地将一个个故事讲得跌宕起伏，妙趣横生。他的小说创作密切关注着社会现实，小说中的故事情节，往往就是现实生活中的具体再现。活生生的人物形象，鲜活生动的语言，百姓的日常生活揭示……但这些普通零乱的生活，出现在作者的笔下，便被他演绎为一篇篇鞭挞丑恶，颂扬善美的精短小说。
《车祸》是一篇只有千把字的小说，但在作者的创作中却具有代表性。小说以民工段福顺回家途中被摩托车撞伤入笔，在求助过往车辆无望之际，一辆小轿车上走下的壮年人（县长）将福顺送往医院进行抢救，随后县长又指示公安局立即查办车祸案件，谁知等壮年人（县长）回到家却发现肇事者竟然是自己的儿子，在是非曲直面前，这位县长毫不犹豫地把自己的儿子送到公安局自首。读过这篇小说，不免使人在心中为这位县长，更为生活中的类似的现象，生出深深的思考。基于此，韩廷义小说中人物形象的塑造不单单是一种简单的再现，而是探索人的精神世界，体现自己的审美观念和对社会迹象的理解。他的这些深入思考使他的小说创作取得了初步的重大进展。如《房发财》、《寻母记》、《彩梦》、《拆迁》、《愁与乐》、《杜“书记”》等，体现了他在文学艺术上的不断飞跃。这些具有时代气息的作品，表达了当代人对美好生活、对崇高精神世界、对真善美的追求。他的小说《捐款》，讲述了在扎钢厂上班的哥俩被喷出的钢水活活烧死，厂部为哥俩送去赔偿费60万元，看着哥俩用命换来的钱，母亲悲痛万分，声言谁也别动她那钱，就是这位被众人看成是“守财奴”的母亲，在四川某地遭受了特大地震灾害后，竟义无反顾地将8万元捐了出去，此等意义上的捐款，可谓真捐款大捐款，怎能不令人惊心动魄呢？而要做到这些，与作者把握人物形象和刻画形体结构的较高驾驭能力有很大关系。文似看山不喜平，无论是《车祸》，还是《捐款》等，韩廷义小说的结构安排均不同一般，有起有伏，伏得不留踪迹，起得意想不到，伏起相连，先抑后扬的艺术手法运用，使得小说结构严谨，人物形象突出，结尾奇绝，主题明确，给人一种跃入底谷又直冲云霄的感觉，其教育意义十分深长久远。
文学创作还要观察生活，观察人物，并从中提炼出一种造型和模式，这样才具表现力，才可以与所要表达的精神、思想结合起来，最终成为作品。不难看出，韩廷义的创作和扎实功力与他重视现实生活是分不开的。40年来，他当过教师、开过电话亭、蹬过三轮车、卖过水果、当过装卸工、在工地下过夜……在火热的生活中积累了丰富的写作素材，形成了他的写作题材。在当代小说作者中，有不少都是写都市、军旅、农村的高手，韩廷义也是一位从生活中走来的.作者，他今天的写作成就得益于他深厚的观察、写作功力。他的小说把生活最直接、最有效地与文学艺术相融合。他写作大胆，挥洒自如，在流畅而有起伏的故事中有意注入写作主题意识，又很自然地将这些统一在自己的写作风格中，于是成就了他今天的小小说。
读韩廷义的小说，可以感觉到他那文人特有的气质以及对事物特有的敏感，这奠定了他特殊的文学艺术创作之路。他为文学创作付出了极大精力和心血，也为察右前旗小小说创作做出了引以为鉴的贡献。这类反映国人生活情感，体现时代精神的小说一定会为人民大众所喜爱。多元化，各式各样都可以存在，可以满足不同层次、不同人群所需。我们深信，只要是反映现实生活、充满生活气息的作品，必将赢得它在旗、市乃至更大地区文学界应有的地位。
优秀高中作文 篇6
仿佛做了一个短暂而华丽的梦，只记得，那时，我们还相聚在一中。到底是谁在指间流淌，浸染了青春，绚烂了记忆。分不清时光还是忧伤，徒留一指流沙的温柔。
那一年的军训场上，你瘦弱的身躯挺立于灼灼的阳光下，汗水就这样一滴一滴顺着脸颊滑落在土壤里，你说，喏，这也算耕耘了吧。
那一年你喜欢看夕阳，看夕阳的余晖透过头顶细细密密的斑驳的树叶，在叶子周围泛着金色的光。
那一年你总是耳朵里塞满流行歌曲，用食指敲击着桌面，然后问我这是什么歌。
那一年你常常捧着小四的书，然后感慨颇深的发表着这样那样的评论。也是在那时，你说你喜欢我的文采，我便暗暗决定，要为你写一些文字。
那时的我们年少，所以轻狂。我们坐在天台上畅聊着未来，你说要去一个大学，一个城市，闯荡出一片值得憧憬的宏伟前途。
那时的我们青春，所以张扬。我们走在大街上肆无忌惮的追逐，打闹，叫嚷着一切能够叫嚷的事，哄哄而聚，欢欢而散。
那时的我们多情，所以易感。我们徘徊在昔日的小巷，满怀伤感的写下行那一行行青涩的诗句，折起纸飞机，抛向未名的天空。
我常常说时间飞快，你常常道日子难熬。我便和你聊回忆如何如何近在眼前、往事如昨，你会和我谈未来如何如何不可捉摸、遥遥无期。我们就这样废话连篇、争来吵去消磨整个夏天的时光。
你拥有绝佳的口才，总是一口气罗列出上百条理由来论证你无端的思想，不给我一点回复的时间，然后面对哑口无言的我伸出你的食指和中指在我眼前摇晃。
你总是会拉我去购物，仅仅是因为我一次偶然玩笑说你买的那件T恤很土。我也会给你讲那个北极企鹅和南极企鹅的爱情故事，你总是会一路笑到最后然后说我终于知道为什么企鹅都去南极了。
你会指着从门口经过的'好看的男生对我说看那个帅哥，我便会对你翻白眼，你问我这是嫉妒还是吃醋，我苦笑道那是嫉妒。你会仰天哦的一声然后趴在桌子上偷偷笑。
我突然忘记是怎样结束的这样的生活，亦忘记你是怎样在那个午后，抱着一摞一摞的书离开的。仿佛那样的生活还在，这只是一个短暂的暑假，我们还会重新坐在一起唱起《同桌的你》。
曾经说六月后我们一起去看海，然而六月后，我该如何找到你说起那曾经的约定。到底是谁偷走了青春，谁依然在指间流淌。
喧哗过后，一些人终将离开，一些事却无法忘记。
优秀高中作文 篇7
当时钟敲了12下，我坐在电脑前，盯着屏幕发呆，忽然企鹅部落里传来滴滴的声音，我打开一看，是好友发来的新年祝福，听着窗外绚烂的烟花瞬间绽放又瞬间陨落，就会觉得生活中充满哀伤与无奈。
当“百日誓师大会”开完之后，老师原本以为我们应该努力拼搏，奋起直追的时候，我们却更加放松了，整天无所事事，痴痴呆呆。教室的玻璃窗却是前所未有的明净，可以清晰的折射出一个人的一张脸，一张脸里的一双眼。我突然感到我们是在那个被吞噬的夏天之前的“回光返照”。在被腐烂的微风中亲轻轻的挣扎。
20xx年的6月，这个学校少了一批学生。留下了六间空空的教室，楼梯上、走廊里，消失了那一个个背着书包，满脸疲惫的身影。而我也在这个夏天彻底的放松下来，作一个有期待的孩子。在这个夏天我得到了上天对我最大的`恩赐。因为“快乐大本营”，我沉淀了下来，忽然就队自己的未来作了决定——我要做一个金牌的DJ，可以代替何炅站在湖南卫视的舞台上，也让我在这个物欲横流的世俗中看到了一个坚持音乐梦想的孩子。
9月的太阳依然烫的可以让人窒息，我们也进入另一个新的轮回。军训时的苦、悲、欢、笑都以化做泡影离我越来越远。小四说，月考是翻来覆去的死，而我在首次战争中以变的无地自容，于是就知道了要真正的迎接新一轮的考验了。我知道，为了完成我的梦想我必须要努力了。整个秋天就在一次次的月考中消耗掉了。
曾经有一双眼睛，目光清澈的看着这些树，看见这一片绿油油变成某一片幻灭枯黄的叶子。天上的精灵久久不可到来，偶然看到新修的操场上撒上大片大片的盐，心里就会滋生出同样大片大片的孤单。雪花终于漫天飞舞，而我也真正的找到了一个与我志同道合的朋友，在皑皑的白雪中体验友情的温度。
窗外的烟花依旧绚烂，偶然看到，心中忽然就有种小幸福在蔓延，原来它并没有为短暂的生命而遗憾。我的20xx就在烟花中消逝。
优秀高中作文 篇8
二十年后，在这个盛夏季节，我们从天涯海角汇聚到高中校园。
二十年后，我们没有了青春，所以我们开始学会了保存那段美好生活的回忆，来怀旧。
时光是刹那的，短暂的，所以，那些爱与温暖，总是分外匆匆，未及珍惜，转眼已逝。
时光又是永恒的，漫长的，所以，那些爱与温暖，总是永刻心底，一生一世，无法忘记。
场景一：学校大门口
学校大门口比当年气派多了，毕业时也曾与同学在此留影纪念，二十年后再在这里合影，心里不免感慨时迁的无奈。
场景二、从操场到门口
校园里显得如此安静，进门的左边以前是一排男生宿舍，这排男生宿舍到学校大门口的这段距离曾经是女生们最纠结的一段路，男生当年的口哨声曾让多少女生又羞又恼，青春期的张扬与浮躁曾在这里得到如此真实的体现。而今这排宿舍已经没有了，后面修了一幢四层楼房。
场景三、操扬
操场还是那样，几个蓝球架静静的立在那里，在多数人的记忆里是否曾经有过这样的片段记忆：曾经一起在没带伞的雨天飞快地从教室跑到小卖铺再跑回去，一起喜滋滋地叫某个老师的外号；一起过了许多不休息的周末；一起考了许多场大大小小的考试；甚至一起喜欢过同一个人；曾经眺望着某人在操场上走过，偷看他和同学们说笑，一面渴望着他的注意，一面却又害怕着他的注意，他不看你时，你的目光总追随着他，希望能看你一眼，可是如果当他看你时，你却总是赶在他发现以前，匆匆躲避开他的视线。青春期的友情叫人唏嘘和心碎，青春期的爱情叫人甜蜜又纠结，青春是嚣张的，但也是软弱的，那些过往已被深锁于滔滔而逝的时光河底。
场景四、曾经的女生宿舍
沿着操场往曾经的'女生楼走去，女生楼已经不存在了，以前的二层小木楼已经被几层男生宿舍取代，我站在这里久久不愿离去，就是在这座小院里，我们度过了三年的高中时光，这里曾经承载了青春的多少快乐、迷茫与小小的多愁善感，记得曾经住在上铺的某同学；记得在寒冷的冬天我抱了被子与某同学挤在一起，窃窃私语到深夜；记得早上起床铃声一响，我们对着镜子快速梳洗；也记得某同学在蚊帐里给我看给边防战士写的信......太多太多尘封的日与夜在此时涌上心头，我的眼睛有一丝湿润,如果时光能够倒流,我想我会更加珍惜那些日子，珍惜那段纯真无暇。此刻有一丝迷茫与错乱，同一个地方，而我不再是我；我依然是我，却再也找不到当年的地方，究竟是我改变了还是当年的地方已成梦中的记忆。
场景五、记忆中的楼梯口
穿过操场来到那排教室旁，记忆中的二层楼房已经是新修的了，楼梯口还在那个位置，多年前，就是在这个楼梯口，你站在那里，用忧郁的眼神注视着下面匆匆走过的身影，而我始终没有走上那个楼梯，今天第一次走上去，也站在这个楼梯口往下看，时过境迁才明白当年你为何总站在这里，原来这里是最好的角度。
场景六、试验大楼前的花园
花园里的树木青翠浓密，花园里显得如此寂寥，只有知了在声声叫着夏天，我没有找到记忆中那片如血染般灿烂的美人蕉，那把“开启知识之门的钥匙”还立在那里，岁月的流失已经让它表面有些斑驳，当年它曾是我们向上的励志标志。
场景七、年级教室
从试验大楼右侧上去，向左穿过一条幽静的小路，就来到了当初年级所在的地方，位置还是那个位置，只是当初的一排共四间教室的位置已经被一层新的三层楼房取代，怀着复杂的心情来到曾经就读的教室位置，真希望自己能够穿越时空，还在教室里听才气横溢的语文老师讲《红楼梦》里黛玉弃舟登岸进贾府；听永远带着一丝微笑的数学老师讲当初怎么也理不清的函数曲线；听表情冷峻实则热心的物理老师讲受力分析；听爱穿西装风度翩翩的化学老师讲分子式；听早自习何老师用录音机给我们放那些经典又略显忧伤的老歌，那首《站台》曾让毕业前的我们心有戚戚焉。
因天气原因，放弃了去看教室后面的那片风景，还是让它留在记忆中吧！那片翠绿的植物园不知还在不在，那条河流是不是依然静静流淌，记得多少个傍晚与友人沿着围墙散步，学习的压力以及对前途的迷茫，都在这里得到交流与共勉。
二十年的时间改变了太多太多，我们已经没有当年的容颜与心境，校园也改变了曾经的面貌，而且听说明年这里就没有高中了，心情变得失落，二十年在人生的旅程中已经不算短，我不知道，我们还有没有另一个二十年，还有没有机会回到这里，还有没有机会再见这些同学。
今夜窗外细雨纷飞，在灯下细细翻看拍下的照片与当年的同学录，以为永不会忘记的容颜已经模糊，以为早已丢掉的那张纸条竟夹于书页内，今夜窗外细雨纷飞，与那年我们挥手分别时一模一样，漫天雨丝唱的是一首我们当年未曾听懂的-匆匆、太匆匆。
随笔记下这次校园之行，来怀念我们已经失去的青春岁月。
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