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我喜欢的动物的作文300字15篇（合集）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的我喜欢的动物的作文300字，仅供参考，欢迎大家阅读。
我喜欢的动物的作文300字1
今天，我又读了《乌鸦喝水》的故事。
这个故事说的是：一只乌鸦口渴了，它看见了一个小瓶子里面有半瓶水。可是瓶口太小喝不到水，但是它没有灰心，它想了想，终于想出了一个好办法，结果乌鸦喝到了水。
看了《乌鸦喝水》故事后，我觉得乌鸦
是很聪明的.动物，遇到难题知道动脑筋。我以后做事也要学会认真思考后去解决问题。
我喜欢的动物的作文300字2
一天，老乌鸦和小乌鸦外出回来，它们全都口渴得不得了。
小乌鸦左看右看，发现了一瓶水。“乌鸦爷爷！我发现了一瓶水！”乌鸦爷爷飞了过来：“太好了！”“可水位太低了呀！”乌鸦爷爷胸有成竹：“没事，我们按祖先的方法——去找石子，然后把它们投进水里，这样就能喝水了。”
“你去那边找大石头，我去找小石头。”乌鸦爷爷说。
小乌鸦找呀找，但好像无论怎么投石头，都装不满瓶子——水位根本没上升。而且，现在的水已经混杂了土，看着就恶心，更别说喝了！
正想着，小乌鸦看到了一根白色的.、又细又长的东西（其实就是吸管）。如果把它插进水里，再一吸，水不就进到嘴里了吗？小乌鸦想到这，兴奋地衔着吸管飞到了老乌鸦面前。
“什么？你是不用祖先的方法了吗？怎么可以？！”乌鸦爷爷大怒。小乌鸦不慌不忙，根本没听爷爷的话。它小心地把“白树枝”插进水里，吸了一口，水立马入肚。乌鸦爷爷呢，也向现实投降了。
回家后，老乌鸦说：“看来创新并没有错啊！”
我喜欢的动物的作文300字3
鸟儿自古与人类关系密切，“鸿鹄之志”、“子规啼血”、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”……古人为我们留下了无数有关鸟类的成语、寓言、诗文和图画。它们包含着古人对自然的认识、想象以及附会。从今天起，本版将开设“鸟鸣卷”专栏，作者冯永锋先生是《光明日报》记者、民间环保项目“自然大学”的发起人。这第一声“鸟啼”，就来说说我们最常见的乌鸦。
如果喜欢看中国古代字画，又会发现，古人喜欢画“雪后寒鸦图”，上面的乌鸦，有些穿着白色的小褂子，有些与传统的乌鸦一样黑成一团。古代画家笔下的这种乌鸦，现代的学名真的是叫寒鸦，或者有的叫“达乌里寒鸦”。画家画寒鸦，大概既画了寒冷天气下的“乌鸦”，又画了寒冷天气下的“寒鸦”。这些画多半是在北方画的，南方很少有大雪，即使有大雪铺陈的地面，也很少那么空旷辽远，即使有些块平地，也不一定有乌鸦附集。
中国历来是讲“以孝治天下”的，为了配合“孝体系”的传统，古人发明了“二十四孝图”，列举了不同类型的孝子的行为方式，供社会借鉴。但这还不够，中国人的形意思维发达，字是形意的，诗是形意的，寓言故事也是形意的。对于喜欢象征和形意的人来说，把身边的常见物种，附会上某些特殊意义，是必然要做的事。
常见的鸟就被古人一一用上。鸿雁代表对远人的.思念，杜鹃(布谷、子规)代表旅人对家乡的怀想，麻雀、燕雀代表短视的小人，鸿鹄(鸿是鸿雁，鹄是天鹅)代表远大的志向和强大的才能。而乌鸦，被附会上了一个美好的传说，不管是大嘴乌鸦、小嘴乌鸦还是秃鼻乌鸦，都用来笼统地喻示“孝顺”。
在儒家的诸多经典和传讲中，总喜欢说乌鸦“反哺慈亲”。意思是，乌鸦是孝顺的典型，当他们的父母年纪大了，老了，病了，厌倦世事了，无法觅食的时候，小乌鸦、年轻的乌鸦、儿孙辈的乌鸦，不但会给父母寻找食物，而鸦，不但会给父母寻找食物，而且会把食物给弄得很可口，像人类吐哺以养育子女一样。李密的《陈情表》之所以成为名文，与这一段很有关系：“臣密今年四十有四，祖母刘，今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。”私人的尽孝，大于对朝廷的尽忠。
我喜欢的动物的作文300字4
本文是由语文教案工作室上传的：《乌鸦喝水》教材理解。
《乌鸦喝水》这篇课文以“喝水”为线索，采用简洁生动的语言描绘出乌鸦机灵智慧的形象，说明做任何事情，只要动脑筋想办法，就能获得成功。课文有以下几个特点：
一、所配图画，色彩鲜明，生动形象
１．图画作者采用写意画法，把难看的乌鸦描绘成头大目明的样子，以突出乌鸦聪明可爱的形象，使学生看到图画就喜欢阅读课文。也为学生理解课文描写乌鸦善于动脑筋想办法作了形象的揭示。
２．所配彩图把文章的线索勾画得非常清晰。乌鸦喝不到水（水少瓶口小），乌鸦想出了一个好办法（往瓶子里放石子），水位上升。乌鸦喝到水了。三幅图画展示了一个完整的故事情节。
二、故事简单，含义深刻
这篇文章是利用一个自然现象来说明一个道理。乌鸦喝水时遇到困难，作者赋予它以人的思维：瓶里水少，瓶口又小，这是无法改变的，但水位的高底是可以改变的。于是乌鸦在瓶中放石子使水位升高。通过这个故事使读者受到启迪，悟出道理：“只要开初脑筋想办法，就能克服困难。”
三、语言简洁，结构严谨
文章开始作者用“到处”说明小乌鸦口渴的程度及找水的焦急心情；第二段用“看见”、“可是”说明喝不到水的原因；第三段重复使用“看见”，说明小乌鸦善于观察，交代解决问题的依据；第四段用“放”、“渐渐”印证“办法”可行。
教学本课可从以下几个方面进行。
一、从图入手，整体感知
１．指导学生观察图画。按图的.顺序提出问题：
①
图上画的是谁？它想做什么？乌鸦为什么喝不到水？
②
乌鸦想出了一个什么办法？
③
乌鸦怎样喝到了水？让学生初步了解“乌鸦找到水但喝不到→想办法，放石子→石子多，水升高→喝到了水”这一故事梗概。
２．指导学生初读课文，提醒学生注意课又是如何描述图画内容的。初步了解课文内容。
二、细读课文。
解词析句在学生整体感知课文内容的基础上，要让学生逐段细读课文，理解字词含意。可围绕以下问题进行教学。
１．乌鸦怎么找水喝？（到处）“到处”是什么意思？（可让学生做这里找找那里找找的动作，既让学生理解”到处找”就是找了很多地方，又体会到水很不容易找到。）
区分“到处”、“处处”
选词填空：①公园里（
）盛开鲜花。
②乌鸦口渴了，（）找水喝。
比较“渴”字和“喝”字的异同。
２．乌鸦为什么喝不到水？（瓶子里水不多，瓶口又校）课文中提出了一个问题：“怎么办呢？”“怎么”和“什么”大多是用来提出问题的，在这里能不能把”怎么”改为“什么”？用“什么”这个词来提一个问题。
３．乌鸦看见瓶子旁边的小石子，想出了一个什么办法？（把小石子一个一个地放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝到水了。）乌鸦想出的这个办法可不可行？谁来做这个实验？（指名学生把事前准备好的小石子放入装有半瓶水的小口瓶中）刚才你们看到瓶子里的水是怎样升高的？（渐渐升高）
区分“办法”、“方法”和“用法”
选词填空：①老师教给我学习的（
）。
②乌鸦想出来了（
）。
③使用工具前。先要知道它的（
）。
三、发展思维，训练表达
在学生初步理解课文内容的基础上，要因势利导，启发他们深入思考，同时进行说话训练，发展学生的思维能力和表达能力。可讨论以下问题：
１．简要地说说这篇课文讲的是一件什么事？（乌鸦口渴，到处找水喝。瓶子里水少，瓶口又小，喝不着水。乌鸦看见小石子，想出了一个办法。乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里，水渐渐升高，乌鸦就喝到了水。）
２．读了这篇课文，我们应向乌鸦学习什么？（教师归纳：遇到困难不后退，要动脑筋想办法，战胜困难；要养成观察周围事物的好习惯。）
我喜欢的动物的作文300字5
今天我和小伙伴们一起阅读了寓言故事《乌鸦喝水》，主要内容就是一只乌鸦出来觅食，由于飞的很远，所以很口渴。于是他到处找水喝，终于在一堆小石子旁边找到了半瓶水。但是由于瓶子太深，瓶口又太窄，乌鸦喝不到水。但是乌鸦没有灰心，他仔细想了想，立刻就想到把小石子扔些下去可以升高水位。最终，通过自己的`努力，乌鸦终于如愿以偿。
看到这里，我暗想，以后无论遇到什么困难，我都要像乌鸦一样，先自己动脑筋想解决的办法，不要总是麻烦爸爸妈妈。
我喜欢的动物的作文300字6
四月，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云朵好似被太阳烤化了，消失得无影无踪。
乌鸦和朋友们玩得非常开心，玩着玩着乌鸦觉得口渴，它东张西望，真巧，远处有一个杯子和一瓶水还有两根吸管，有两只乌鸦还是按照祖先传下来的方法去捡石子，试图把石子放入水中，可是水只升上来一点点。
有两只乌鸦非赏机灵，它们在观察研究怎么样用吸管来吸水。它们曾经见过人类用吸管喝可乐。就在这两只乌鸦冥思苦想之际，那两只乌鸦半天才捡了几颗石子，另外两只乌鸦好像研究出了什么，非常兴奋。
原来它们研究出来怎么用吸管喝水了：只见它们张开嘴巴，深深吸了一口气，水顺着吸管喝到肚子里，凉凉的、甜甜的、真舒服！它们用最轻松的方法，让自己解了渴。
捡石子的乌鸦看着它们津津有味地喝着，它们都想喝了！口水一流三千尺，于是也学着那两只乌鸦的方法喝起来。
它们又学会了新的喝水方法，又学到了一个新的知识，它们四只乌鸦喝得饱饱的，肚子涨得像一个圆滚滚的气球，瘫坐在地上，大家你看看我，我看看你，都开心地笑了！
不能只死学知识，老用一种方法去解决新问题，要去自己研究新的方法，世界是变化的'，乌鸦在这件事情上，才能更容易喝到水，在其他事情上才更能解决生活中遇到的各种问题。
我喜欢的动物的作文300字7
一个炎热的夏天，一只乌鸦口渴了，决定去找水喝。
这时，一口枯井旁有几个人在喝冰饮料，乌鸦也想喝，但是他们完全不给它机会。几个人拿着饮料就跑了，只剩乌鸦傻傻地站在那里。乌鸦见他们都走了，便飞到了枯井旁，认真地翻找每一个地方。突然，他看见了一个装满水的杯子，乌鸦就像看到救命稻草一样，向杯子奔了过去。
突然，乌鸦脚一滑，掉到了枯井里，结果，让入意想不到的事来了。枯井里突然落满了饮料，乌鸦高兴坏了，在里面尽情的喝着，快活极了！突然，旁边传来了医生的声音：“此乌鸦因长期不喝水，加上这么炎热的天气，而出现幻觉。”这时乌鸦醒了过来，发现自己正躺在病床上，他惊奇的看着四周，不时还拍了拍脑袋，心里想着：我刚刚不是在枯井里喝饮料吗？怎么我会在这里，难道我这是在做梦吗？突然耳边响起乌鸦医生的声音。乌鸦恍然大悟。乌鸦医生说：“你之后要多多补充水份，很快身体就会好起来。”乌鸦郑重地点了点头。
“看来以后还是不能坐享其成啊，自食其力才最重要。”乌鸦在回家的.路上，自言自语道。
我喜欢的动物的作文300字8
之前，有一只乌鸦靠着智慧喝到水的事在动物界传开了，大家都知道了这个方法，都模仿起来。这不，有一只乌鸦也学了它的方法，不过，结果有点不同。
乌鸦外孙从外地旅游回来，遇到了一个麻烦：天气太热了，差不多有30多度。外孙孙热得口干舌燥，感觉全身都要着火了。它只好停下来找水喝，可找了半天都没找到，正当它绝望时，看见了一个瓶子，里面装的透明的水，在阳光下闪闪发光，好像在说：嘿，你渴了吗？快来喝我吧！乌鸦孙孙像猎豹一样冲了过去。它试探着将嘴放进去，用舌头去舔。可怎么都喝不到。
突然，它想到乌鸦爷爷靠石头喝到水，嘿，我也可以这样做呀。乌鸦孙孙连忙找起石头来，它衔了一堆石头后，开始一个一个往里放，它小心翼翼地做着，生怕把这瓶生命水弄翻了。终于，石头都放进去，水位已经升到了瓶口，孙孙终于可以喝到水。它将嘴放进去，用舌头吸起水来，可喝到的第一口就觉得不对了，那水喝起来辣辣的，一点水的清凉味道都没有。可乌鸦孙孙想：也许是被太阳照得太久了，没关系的`。
孙孙又继续喝，可才喝到一半，孙孙已经晕头转向，站都站不稳了。渐渐地，它爱上了这种感受了，飘飘匆匆的，感觉快要飞起来似的。它越喝越高兴，把一瓶都喝光了，这下乌鸦孙孙彻底迷糊了。它眼睛也花了，明明是一朵花，它却看成了无数朵花。走路摇摇摆摆它一会撞到了树，一会踩到一个坑。一会又被石头绊倒了。最后，它充满了自信，躺在地上大叫说：我是最棒的，谁都比不上，我谁也不怕，狮子也要跪在我脚上刚好，狮子路过了，听见了，说：这孩子，没救了。乌鸦满不在乎，又唱起歌来：我乌鸦是最优秀的，长得可最美，连公主也比不上大家都听到它的歌声，都来围观它，还给它取个外号疯乌鸦，它在动物界就出名了。
后来，乌鸦孙孙醒了，听说了这件事，脸彻底红了！不过，它怎么也没想明白，自己为啥会变成那个样子？
我喜欢的动物的作文300字9
乌鸦上一次借助小石子喝水，此事已经在动物王国里传的沸沸扬扬，乌鸦也因此成了爆红的明星，每天国际级的记者来采访，一般的记者是不能来的；每天在家里吃喝拉撒睡，好不悠闲；住一等级的公寓、豪宅……
有一天，动物国王邀请乌鸦去参加他的生日paid，乌鸦听了，欣喜若狂，一迅雷不及掩耳之势穿上新买的燕尾服去赴会了。
乌鸦乘车经过一个小村子，他觉得有点口渴，下人听了，就马上准备去买水，乌鸦摆了摆手，叫下人退下，自己大摇大摆地下了车， 准备去找水。
突然，乌鸦看见了有一口井，有一只猴子正在井边打水，便神气十足地走过去，昂首挺胸地问道：“喂，这里有水喝吗？”猴子一看是大名鼎鼎的乌鸦，便眉开眼笑的，低下头拍拍身上的灰尘，文质彬彬地说：“您好，乌鸦先生，这里有水喝，可是这井很深，我帮您提上来吧，为您服务是我今生最大的荣幸的！”说完，正要把水桶放入井中。
乌鸦便不紧不慢地说：“不用了，这种小问题能难到我吗，小菜一碟吗，！”说着，便得意洋洋的翘着头。
猴子不急也不饶，谦虚和善地说：“那，先生，就让我观赏一下先生的'伟大方法吧！”
乌鸦理直气壮地点点头，威风凛凛地瞟了一下井，"简单！”边说边衔井边的小石子扔到井边，“想当年，我就是这走到今天的，就是这样出名滴！ ”说着它又得意扬扬地往井里扔了几块小石子，“咦，水怎么还木有涨上来呢？我在扔几块吧！”乌鸦想，便立刻又衔起几个小石子，往井里扔……过了好久……
猴子在一旁看傻眼了，“可是…可是……聪明的……亲爱的乌鸦先生，你用这个办法喝瓶子里的水是可以的，要想喝道井里的水那可就难咯！”
我喜欢的动物的作文300字10
从前，乌鸦四兄弟住在一起。老大叫多多，老二叫乌乌，老三叫大懒，老四叫小小。有一天，四兄弟在外游玩，太阳非常大，四只乌鸦热得快不行了，他们集体去找水喝。
老二乌乌喘着气说：“太阳太大了，还没等我们找到水，就变成烤鸦了！”
老三有气无力地说：‘我太累了，我要休息一下。”
老大说：“如果把太阳换成冰球，是不是很凉快？”
“你别傻了，那我们不就成了冰棒吗？”四弟反驳道。
“快看，前面有个瓶子！”眼尖的老四小小大喊，乌鸦们很快到来了水瓶边。一看，却傻了眼。原来这瓶子的瓶口太小，水位也低，怎么才能喝到水呢？聪明的老大说：“我要用老祖宗的办法！”这时老二乌乌得意地从附近垃圾堆找出一根吸管，“这是科技时代！”旁边的老三大懒懒洋洋地说：“我还是等下雨吧！”性急的老四说：“我要砸碎这个瓶子！”看着大家意见不统一，老大说话了：“既然这样，那我们比一比谁的办法好吧！”
老大就去找小石头，飞呀飞，来到一条小河边，他急忙跑过去喝了两口，感觉味道怪怪的'，一下子晕了过去，原来小河附近的工厂在排废水。老二乌乌拿着吸管插进瓶子，用力一吸，真冰啊，爽死了！不好，肚子痛了，老二赶紧飞到旁边，他拉肚子了。小小看见老二拉肚子，推测这水不能喝，它飞呀飞，看见了多多晕倒在河边，最后自己也体力不支中暑倒地。
这时，突然轰隆隆雷响，接着下起了大雨，老三大懒飞了出去，喝了个饱，还洗了个澡。心想：我这大懒虫真是因祸得福啊！
我喜欢的动物的作文300字11
自从乌鸦知道了投石取水的办法，乌鸦的名声就传了出去。
从那以后，乌鸦认为自己是最聪明的，每天神气十足，得意洋洋的。有一天早晨，空气清新，乌鸦拍拍翅膀，抖落身上的露珠，向蓝蓝的天空飞去，来到了千里之外的森林中寻找食物，它飞呀飞，找呀找，不知过了多久，它口干舌燥，于是，它来到井边，一头扎进水中，可是水太浅了，井口太小了，怎么也喝不到水。它又按照投石取水的办法，慢慢地把一颗又一颗石头往水中丢。
不知过了多久，一只麻雀飞到树上休息，看到了这一幕，连忙对乌鸦说：“乌鸦乌鸦，我们已经发明了一种又细又长的吸管，有了这根吸管，我们可以更快更轻松的喝上水！”乌鸦一脸的不耐烦，自高自大地说：“你算老几，竟然质疑我？投石取水的办法就是我发明的`，难道你不知道吗？”“你呀你，时代在进步，社会在发展，科技已经很发达了。你还在墨守成规。”麻雀耐心地解释着。
乌鸦还是飞来飞去地向井里投石头，可水的位置根本没有上升，自己却累得气喘吁吁，瘫倒在地上。这时，喜鹊、燕子、小麻雀、苍鹰纷纷来到井边，把吸管的一头放入水中，另外一头放在嘴边，轻轻一吸。乌鸦见了陷入了沉思……
我喜欢的动物的作文300字12
上回，大乌鸦把石头投入水瓶中，喝到了几口水，自以为了不起，一直向森林里的小动物炫耀自己的本事，可是都没有被小动物们放在眼里。看到小动物对他冷眼相待，大乌鸦把肺都给气炸了。为了消除自己的闷气，他便来到小河边散心。
哇！小河边的风景可真是美极了！这时正是寒冬腊月，腊梅花开得正艳，引来一群蜜蜂，它们嗡嗡嗡地飞舞，给这儿宁静的气氛增添了别样的生机
了别样的生机。冬天的'早晨，满天里雾气腾腾，出去几步就见不到人影，大杨树上麻雀不叫，白色的树挂向下垂着，到处银装素裹，树上挂满了玲珑剔透的冰条。这会儿，看着早晨的美景，大乌鸦又慢慢得意起来，情不自禁地唱起了小曲！
乌鸦正唱得开心，忽然听到细细的吸水声。他止住歌声举目四望，啥都没看见，可那声音还在乌鸦的耳边回荡着。于是，乌鸦拍起翅膀俯冲下去：嘿！有一只小乌鸦正在吸水喝。只见那只小乌鸦站在一张破旧不堪的小板凳上，面前有一只大瓶子。他叼着一根破破的竹管吸水喝。此时，大乌鸦不禁恍然大悟：“咦？！为什么我当时喝水就没想到这绝妙的办法呢？”他走到小乌鸦跟前，只见笑小乌鸦瞥了大乌鸦一眼，又继续喝水。原来，小乌鸦渴极了。大乌鸦见此情景，不禁感到内疚，当初不该向小动物们炫耀自己的本事。脸上一阵红，一阵紫，尴尬极了。他看了看小乌鸦，“扑哧…”扇动几下翅膀，一下子飞走了
……
我喜欢的动物的作文300字13
天气很热，乌鸦感到非常疲倦。
它来到一片沙漠，这片沙漠有一杯水。
但是是一杯酒水，那么乌鸦会喝酒吗？
但是除了这点可怜的液体再找不到别的水源了。
乌鸦想了想，我会不会越喝越渴，怎样让它变成水呢？
阳光透进了杯中让酒变得更诱人。
乌鸦尝了一小口，觉得很辣，这它可受不了！
它不断的鼓励自己，我是一个公乌鸦，我是会喝酒的！
它是从哪里来的呢，谁把它丢在这儿了？
于是乌鸦四处环绕看有什么发现，
除了烈日以外再没有别的什么东西了。
它一再想着，怎样把酒变成水呢，这是个问题。
酒，是由酒精和水构成的，只要把酒精去掉就行了。
“好吧，也许我可以让酒精神不知鬼不觉的`消失呢。”
我需要一根棍子，然后钻木取火，再把它伸到酒中去。
果然，杯中的酒很快烧了起来，燃烧着无形的火焰。
终于杯中停止了燃烧，乌鸦高兴地把头伸进去。
虽然还有酒味，但还是能喝了！
这是为什么呢？
因为酒精的着火点低，用火把酒精烧完，这对一只乌鸦来说已经很难了。
水不太容易着火，就这样奇妙的去掉了酒精。
我喜欢的动物的作文300字14
一天，乌鸦在天空中飞着。他飞了很长时间，渴得要命，心想：哪里有水呀？乌鸦飞过一个村落，看到了一条河，他激动万分，飞了过去。不过他却看到这河水黄黄的，还发出一股臭味。乌鸦很是疑惑。
他发现河边有一个玻璃瓶，瓶里只有一点点水，但是很干净。乌鸦非常兴奋，这可难不倒我，他用老办法往瓶里扔石子，水面渐渐升了上来。可是，当他刚喝到第一口水时，突然被大声喝到：“这水是我们的，赶紧离开，你这只乌鸦！”一群小动物出现在他面前。小猴干瘦干瘦的，小兔嘴唇干裂了，小狗耷拉着耳朵，他们看上去已经长时间没有喝过水了。乌鸦觉得很奇怪，问道：“这水怎么这么宝贵，难道你们没有水喝？”小猴说：“我们村里唯一的河水被污染了。”小兔说：“喝了这河里的水会生病的。”小狗唉声叹气道：“真不知道我们什么时候才能喝到干净的水？”乌鸦听了之后，决定想办法帮助他们。
乌鸦灵机一动，说干就干。他应用纳米技术，水循环原理等高科技，发明了一款净水吸管。当乌鸦把他的新发明带到村里时，小动物们都十分好奇。小猴跃跃欲试，马上来尝试一下。他把吸管的.一头放进河里，用另一头来吸水。神奇的事情发生了，脏兮兮的黄水到了吸管里就变得透明干净了，还有点甜丝丝的呢。
这下终于解决了喝水的问题，小动物们纷纷鼓起掌来，感谢乌鸦。乌鸦也十分高兴：“希望污染的环境越来越少，希望高科技让我们的生活越来越好。”
我喜欢的动物的作文300字15
且说上次，乌鸦急中生智，喝到了水瓶里的水，这让乌鸦一族很是羡慕。它们一致认为，这是它们家族智慧的象征。就有这么一只小乌鸦，是那只乌鸦的“铁杆粉”，它也希望自己和那只乌鸦一样出名，有一次，它还真遇到了一个同样难得的机会。
那是一个下午，艳阳高照，小乌鸦非常口渴。这时，它偶然看到一个可乐罐，罐子底部残留了一些水。小乌鸦飞了过去，乐了。它想，我这次终于可以出名了。它从不远处找来了许多小石子，想再把小石子一颗一颗衔进去。可试了一下，罐子开口太小，小石子不是太大放不进去，就是被卡在口子处，进退两难。
这可怎么办呢，这下小乌鸦可犯了难。它什么办法都想到了：直接喝，可尖尖的嘴巴不够长，够不着喝不了；利用勺子，可勺子哪里找得着啊……最终，它累得瘫倒在地，大喊：“什么主意呀，都是骗人的！”说完，它哇哇大哭。
小猴闻声，迅速赶来。听完来龙去脉，小猴微微一笑，只见它拿来一根细细长长的`吸管，插进可乐罐里，小乌鸦吸了一口，啊！水流进了它的嘴，原来喝到水的方法那么简单！
有些时候，我们不能守旧，更要懂得创新。创新的方法往往比传统方法更高效，更方便。
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