语文优秀作文

时间：2025-11-15 12:04:04 优秀作文我要投稿

[精华]语文优秀作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的语文优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

[精华]语文优秀作文

语文优秀作文1

　　我们学习了第17课《圆明园的毁灭》。课文的开头就说：“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！”一连用了两个“不可估量”，而且最后用的是感叹号。是啊，圆明园这一园林艺术的.瑰宝、建筑艺术的精华，就这样被八国联军毁于一旦了。课文的结尾读了一遍又一遍，感受也谈了又谈，因为这是中国的耻辱！通过这次的教训，也让我们知道了：落后就要挨打。中国这个发展中的国家，如果再继续懦弱下去，就意味着我们无论何时何地都要被美国等那些发展强大富强的国家欺负！不说为国家作贡献，眼前对于学生来说现实的事就是好好学习，把未完成的学业完成，自强不息。

　　课文写了圆明园的辉煌，又写了圆明园是怎样毁灭的，对比之后，这更加激起了我们的愤恺。老师给我们讲述了圆明园的其中几个景点—太美了，如同仙境一般；但看到圆明园是如何被英、法联军无情无耻地糟塌了的之后，先前无比的赞叹化为了无比的痛恨。

　　老师给我们讲课时也是心潮澎湃地给我们讲。同学们没有一个走思的，因为这是我国近代一百年一段耻辱的见证！全班都全神贯注地在听老师讲课，此刻我们的心理都是在燃烧着一团熊熊怒火，老师讲得起劲，我们都听的入迷。

　　跨度2000多年，也就是20个世纪多的宝物，被外国人统统掠走。一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族，一个拥有亿万双有力的和亿万双泪汪汪眼睛的民族，却只能握手空拳，眼睁睁地看着这万园之园化为一片灰烬。记忆永远不能忘怀的一段沧桑史，这耻辱与沧桑会烙刻在每一个中华儿女的心上。

　　一堂令深思的语文课……

语文优秀作文2

　　21世纪，社会进入了一个科技迅猛发展的时代，许多商家，企业纷纷通过广告这种促销活动向人们展示自己的商品。不管在电视机上，收音机里，大街小巷，随处可见广告的身影。许多广告家喻户晓，人人皆知。我从小就喜欢广告，那短小精悍，五花八门的广告，让我百看不厌，一口气能说出十条呢!如"海尔真诚到永远""温馨巴士伴你同行"......每次出门都会抱一大摞广告纸。

　　广告是商家的代言人，通过各种各样的广告，使我们对商品有了更深的了解。我们可以货比三家，挑选最合适的商品，既节省时间，又带来实惠。

　　从这些五花八门的广告中我也学到了语文。广告都是商家提炼介绍产品或服务的`语言精华，简洁明了，琅琅上口，又一步到位。这里如果没有语文知识的丰富内涵，又怎能写出让人们如此信任的广告呢?

　　广告中处处有语文，语文无处不在。

语文优秀作文3

　　当你在一道道疑难杂症的数学题目中伸懒腰时，当你在一个个未曾谋面的英语单词面前打招呼时，当你在一本本枯燥无味的化学实验报告中献身时，我更情愿悄悄溜进语文的大海悠闲的扬帆起航。我想说，我喜欢语文。

　　语文，历史长河中淘出来的文化瑰宝。“大漠孤烟直，长河落日圆”引你到沙漠中领略异域的风采，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”带你一睹庐山瀑布的壮观，“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”伴你欣赏月夜的美景……语文，不仅是一本书，一门学科。它更是一种别样的文化，可以陶冶我们的情操，开阔我们的视野，丰富我们的精神，点缀我们的学习生活。

　　对于语文学习，不仅仅是要学会学好书本上的知识，而且还要在大千世界中寻找语文的足迹。在课堂上应积极开拓，让更多人都参与到学语文中，在学语文的过程中享受乐趣，掌握基础知识，提高语文学习的兴趣。在课下，师生多沟通，交流，一起去探讨语文，翻阅书籍，去瞧一瞧文章中的主人公的情绪，作者优美的文笔。

　　当然，在学习过程中有一个良师是很好的。一个教学有方的老师，有自己独到的'教学模式和方法，学会适应他们的教学方式是很重要的。然而，作为一个老师也应该看看我们这些学生的想法。

　　我的新语文老师，您的声音不够大，后面的同学听起来会很吃力，相信这也是大多数学生的心声，虽然已无法去改变，但也可以采取一些方式，例如带扩音器。其它并没有什么不足，只是您可以对我们班要求更严格一些。

　　我想这样学语文。希望我们会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

语文优秀作文4

　　语文，像一杯茶，十分值得你去细细品味，喝完之后，回味无穷；学习语文，就像在品茶，你要认真地细细地去品味，才能品出点味道，品出点感受：而我们的语文老师，就像是一位泡茶者，每天都会泡出五彩缤纷，味感丰富的茶来，这些茶有的苦、有的甜、有的涩、有的酸……它总在变化着，无时无刻地变化着。也许有几次它是甘甜的，香醇的，诱人的；同样，也有几次它是苦涩的，难闻的，惹人厌的`。可不管怎样，你都要学会去适应它，学会去从它的表面味道深思，从而品到其中有营养的部分……就像我，每次遇到与众不同的茶，不管它味道怎样，我都会将它喝完，品到底。同时，我也告诉你，如果遇到一杯你不喜欢的，不好喝的茶，千万不要倒掉它！因为当你忍着苦将它喝完时，你便会发现，其实苦茶的背后是无限的甘甜醇美，那是一种多么美妙的感觉呀！

　　是啊，人总是要学习的，而且是永远也学不完的，所以我们要学会去认真学习。在知识的海洋里遨游与在多味茶中品味都将是人生的一大乐趣！

语文优秀作文5

　　等凡卡醒来的时候，原来是一个梦。第二天，邮差告诉凡卡你爷爷收到信了。

　　凡卡高兴极了，爷爷正在看凡卡的信，觉得非常伤心，所以爷爷坐车去接他了，凡卡收拾好行李跟着爷爷回到家乡里去了，小泥鳅高兴地叫着，从此以后，凡卡帮爷爷到山上去砍树，摘金胡桃，和爷爷一起到山上去打猎，不再受那样的苦了，不再挨老板的打了，在家里吃的'饱，睡的香了。

　　有一天，爷爷带着凡卡去找工作的了，因为爷爷家一分钱也没有了，于是凡卡就找了一个卖小枪的活，这里的老板非常好，于是这个老板先让凡卡在这里卖小枪，老板看他这么卖力，就叫他怎么制作枪，凡卡非常努力，深得老板的喜爱，他在这里干了一年老板给他的钱很多，凡卡把这些钱都给了爷爷。凡卡渐渐地长大了，在城里开了一家枪店，由于他非常勤劳，挣得钱又多，就把爷爷接了过去，爷爷感动得哭了：孙子，你真的长大了，我们再也不受别人的欺负了！

　　就这样，爷爷和凡卡住在了一起，从此以后凡卡挣了很多钱，什么也不缺了！凡卡知道穷人们的日子很难过，就经常帮助他们！

语文优秀作文6

　　有位睿智的老人，用智慧的金钥匙，为我打开一扇知识的大门。这里琳琅满目，瑰宝珍奇应有尽有；这里峰回路转，秀美的风光美不胜收。语文，我爱你！——题记开学时，捧着一本散发出墨香的书，内心不在惆怅，不在茫然，因为有书为我标准人生的航向。汲取书之精华，怡我之心，旷我之神，有谁不陶醉？幽幽游子，四海为家，月亮是唯一的风景，星星是唯一的语言，月亮夜影，寂寞而萧条。于是，便悟出了“举头望明月，低头思故乡”的思乡之情及家的温馨；便感出了“临行密密缝，意恐迟迟归”的不舍与家的着落；便品出了“遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人”的那种沦落与沦落……“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，“但愿人长久，千里共婵娟”啊！语文，让我懂得家之温馨，家之美好浪浪美景。陶醉于那连绵不绝的青山，沉迷于那气势雄浑的大河，常常被磅礴事物之美所折服。

　　于是，便向往那“会当临绝顶，一览众山小”的黄山壮美；便向往那《桂林山水》中桂林之秀美；便向往那《鸟的天堂》的梦幻之美；便向往那“横看成邻侧成峰，远近高低各不同”的那不拘一格之美……河山大好，气势磅礴！语文，带我领略了壮美河山。课本上的语文生动哲理，生活中的语文更是不拘一格。秋，带着朦胧，混着萧肃。只身一人，站在江水旁，一眼望去，都是哀哀的枯黄，一群南飞的归鸟，略过空中，与辉煌落日交相晖映，枯黄与枯槁形成一股无法化解的'凄凉，一股肃压。这时，你或许会不禁长叹：“唉……”擦亮你的眼睛吧！！另一边，则是一番喜人的景象，农民伯伯们正忙着丰收。那硕满的麦穗，那红红的苹果，那小灯笼似的番茄……啊！多么美丽的秋意图！生活中的语文，又让我知晓了“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”渐渐的，醉了，醉在美好的大自然中，醉在风景独好的墨香里，任心中无限瑕想……

语文优秀作文7

　　雪天可算是漫长，一天到晚下个不停，风如刀割般打在我的脸上，天感觉都要砸下来了，使人心中不禁升起一阵阵寒冷……

　　这是一个寒冷的冬天，我站在学校的门口长长的屋檐下，望着这灰蒙蒙的天，风带着雪粒，似乎是在地上找什么东西，东一撞，西一撞。呼呼扫过，像是咆哮的野兽。我冻着通红的小手不停的揉搓着，哎可真是冷极了，我真是恨不得现在钻进泥土里，和蛇一样度过这漫漫长长的冬天啊！想着想着，望望学校冰凉铁门外，已是空无一人，心里感到奇怪：等了这么久，老妈怎么还没到学校来接我呢？我只能狠狠地跺了跺脚，来表示我心中的不满。心中冰凉如同结冰了一般……

　　在屋檐下来回地走着，急躁不安，向学校外瞟了一眼，只见一个熟悉的身影映入眼帘，啊！是老妈！只见她穿着一件黑大衣，一手撑着一把伞，腋下夹着一件我的棉袄，一路小跑，头上有些湿，泛着点点银光……见了我赶快要我把衣服穿好：“冷不冷啊！赶快穿衣啊！”我白了一眼，心中想：废话！肯定冷了！话真多！说道：“你今天怎么这么玩来？我都要冻僵啦！”她一手习惯性的把我的书包挎在肩上，喃喃念着：“对不起啊，堵车了不能按时来啊！”她正准备牵着我的手回去时，突然一怔：“啊！手怎么这么冷。”

　　立马放下了伞，将我的手连同她的手裹在一起，放进她那黑大衣温暖的口袋里，不停地揉搓着，如同火炉般的温暖或是用她的大手包住我的小手，紧紧地握着，，又往我的手里不停哈气……当深陷在一片温暖之中是，心里的冰也在一点一点融化，不仅仅是手上的'温暖，当然还有留在心底的温暖，永远不能忘却。可是当我的手渐渐变得温暖时，妈妈的手渐渐的变冷，点点温暖落入我的心底里

　　留在心底的温暖，一切母爱可以让任何的冰冻的心，化为一丝温暖，它将永远留在我的心底

语文优秀作文8

　　以后的学习生活，就像是舒缓的小夜曲，没有发生多大的事，但是每一件小事，老师都十分认真地对待。她，人类灵魂的工程师，我，一个普通的学生。我和她的关系是师生，但只要我和她一走出去，十有八九的人会说我是她的女儿。

　　女马妈听后，把我推到身前，说:这是我女儿，叫施蓓，以后请多多照顾。好的!她又对我笑了笑，拍拍我的头，走了。这时语文老师给我的感觉是和蔼可亲。以后的学习生活，就像是舒缓的'小夜曲，没有发生多大的事，但是每一件小事，老师都十分认真地对待。丁零零上课了，这p是语文课，我最爱上的。我和同学们安安静静地坐在教室里等待游老师。过了一会，门外响起了一阵熟悉的脚步声，游老师来了。上课!开始_L课犷。游老师说得是那么生动，把全班同学都迷住了)惟独我，在椅子卜动来动去。不是我不想听，而是肚子痛得实在厉害，过了一会，我呕吐了一地脏物。我害怕极r，万一游老师批评我怎么办。

　　游老师闻声走过来，我闭着眼隋等着挨批评。没想到游老师亲切地对我说:你先出去透透气吧!我来扫一扫找出去了，但我的心不知怎么了，痛得更厉害了。游老师没有批评我把这堂课弄砸了，没有批评我破坏r环境卫生，她是多么称职、多么好的一位语文老师啊! 随着年龄的增长，我有了许多烦恼，但每次我都愿意向游老师倾诉，因为只有她最了解我，她才能帮助我。我和我的语文老师之间的感情是最真挚、最浓厚的。我为我有这样一位语文老师而感到骄傲、自豪。但愿，她也为有我这样一位学生而感到欣慰。

语文优秀作文9

　　“哈哈哈…哈哈哈…”，教室里的笑声此起彼伏，一浪高过一浪，我们班正在上一堂别开生面的语文课—“小木偶的故事”课本剧表演。老师把我们分成5个组，要求每一个同学担任一个角色，希望每一个组都能绘声绘声的表演。

　　第二组上场了，他们组的“小木偶”孟飞扬一会儿用两条麻利的腿追赶“小红狐”：一会儿笑眯眯的，一会儿又揉着眼睛伤心的哭泣，把小木偶扮演的活灵活现，掌声连连不断，他把教室里的气氛推向了高潮。一个组接着一个组精彩表演，该我们组了。胖墩墩的“小木偶”蒋林翰和同样胖墩墩的“老木匠”俞越一登台就引起了哄堂大笑，这两个小演员呀，太有特色了。他们互相看来看去，突然不知道谁先“扑哧”一声笑了，接着大家都跟着笑了。哎呀，“老木匠”还没有给“小木偶”刻笑脸呢，“小木偶”已经憋不住地笑眯了眼。最有趣的就是最后一组陆莹扮的“小红狐”了，她用7条红领巾挂在屁股后面成了一条大大的“狐狸尾巴”，跑动的时候，尾巴飘舞起来，真为她这个小红狐增添了风采。她扭着屁股摇了摇尾巴，逗得大家哈哈大笑，真是一个搞怪大王。可惜乐极生悲，她的`尾巴实在太大了，轻而易举的就被“小木偶”费安琪抓住并拽了下来……

　　再来看看我们同学的表情吧，胡张晔撑不住了，笑得眼睛都睁不开了；徐涵雍扒在桌子上，捂着肚子，不停地笑；丁之涵嘴都合不拢了，还不时发出清脆的笑声；陈欣阳虽然一点儿也没有声音，却也是眉开眼笑；赵雅杰捂着嘴，眼睛早已经眯缝成了一条线，嘴里还不停地说：“真好笑！”许雨晨笑得捂着肚子，连话都不能说了。我呢？笑得眼泪都流出来了…… 哈哈哈…哈哈哈…教室里的笑声此起彼伏，一浪高过一浪。

语文优秀作文10

　　语文，是我们的母语，是语言和文字的合称，是一门最基础的学科。生活中语文无处不在，无时不有。

　　去年暑假，我买了一本《说文解字》，闲暇之余，翻开阅览，从中感到汉字不仅有趣，更是博大精深，源远流长。读后从中学到许多语文知识。

　　《说文解字》第一个说的字是“一”，有四个的意思。“一”可作最小的'正整数用，李白《蜀道难》中有一句“一夫当关，万夫莫开”就是这个意思；还可以用作序数的第一位，可表示动作的短暂或是一次。例如“笑一笑”、“一学就会”；用作副词的话，意思是一经、一旦，如崔颢《黄鹤楼》中的“黄鹤一去不复返”。还可用作语气助词，无实义。

　　“二”和“三”都是“一”派生的，老子《道德经》中“道生一，一生二，二生三，三生万物”。“三”的本义是数名，被人民引申出多的意思。如《论语》“季文子三思而后行”，“三”就表示经过多次考虑，然后再去做。

　　一个看似简单的“一”就能解释这么多、这么深奥的含义，足见汉字的魅力是多么的强大，我看后不但学到了“一”的意思，还引申到了古诗词，学到了语文知识。需要我们去努力发掘探索的语文知识是如此丰富多彩。

　　生活中处处皆语文，愿经过努力，我掌握的语文知识也能从“一”到“二”，从“二”到“三”，再从“三”到“无穷”。

语文优秀作文11

　　世界上什么东西分布最广呢？科学课上我知道了被子植物，哺乳动物分布最广；数学课上台阶我知道了阿拉伯数字分布最广；社会课上我又知道了大川河流无处不在，而我却认为语文才是真正的天后。

　　从大自然我领略了语文的魅力，从各类广告中我领会了语文的多变，语文真的无处不在，就算是一只小小的蚂蚁也将蕴含着深深的哲理。

　　多从谈话中也学到了语文，周恩来总理使我受益匪浅，在一次外交会议，也是一个美国记者对总理发难，笑呵呵地在酒会上当着众人问：总理先生，请问在中国为何把在明明是人走到道路叫成“马路”，难道在中国，人和马是一样的吗？众人愤然，智慧的总理立即回答说：“因为中国坚持走共产主义社会和马克思主义路线，所以简称马路！”多巧妙的回答啊！正是这语文的魅力突出了我国的伟大制度。

　　毛泽东号肖子升游学来到宁乡县，一天傍晚，毛泽东和肖子升在河边一边淡天，一边观赏周围的.山光水色。这时夕阳西下，天上彩云遮月，晚霞绚烂，狮顾山披上了一层绚丽的金纱，突兀而立的狮顾楼高耸入云，在薄暮中显现出一幅美丽的剪影，已是天上人间。肖子升触景生情，口吟出上联：“云封狮顾楼。”毛泽东望着远处的玉潭舟，对出下联：“桥锁玉潭舟。”“去封狮顾楼，桥锁玉潭舟”在两位名人的谈话中你是否认识了语文呢？

　　其实，在我们日常生活中也有许多这样的例子。今天，我要考试了妈妈便祝我：马到马功！我考试有了进步，爸爸鼓励我要：欲穷千里目，更上一层楼。和相处6年的同学分别了，说一声：“海内存知己，天涯若比邻。”……

　　其实，生活中处处是语文只要你留心观察，细心记住，那你将是一位语文博士！

语文优秀作文12

　　是什么把我从一个牙牙学语的孩童变成了一个满载抱负的少女？是什么给予了我那样大的动力？是什么让我变成了成绩优秀的学生？又是什么使我一出口就是满腹经文？是的，也许您已经猜到了，她就是我心中永远抹不掉的那本《语文》书。

　　“向言琴”我的这个名字，如果我不学会语文，何来会读这个名字！又何来会写这个名字呢？刚踏进学校的我，一无所知，一个字也不会读、不会写，即使写了，也是歪七扭八的。后来就是那本《语文》书给了我莫大的帮助，《语文》书上那一排排整齐的.字句，让我激动、让我钦佩。那时我曾想：如果我能写出这样的字那该多好啊！老师教我做作业的时候，我都会一笔一画的去模仿，渐渐地我就练成今天拥有的一手端庄工整的字。

　　古人曾说“书读百遍，其义自见。”？没错，我就最爱读书，专心读、仔细读、不厌其烦的读，在《语文》书上我读懂了为人的品质，读懂了先进的思想，读懂了优秀的文化。还认识了许多大作家，如我常常读到我非常喜爱的叶圣陶先生的文章，《爬山虎的脚》正是叶圣陶先生写的，文中运用了多种修辞手法，通过作者在生活中的仔细观察，细心思考，细腻的描绘出爬山虎不在乎自己所站的位置是好是坏，努力地、顽强地、一步一步地奔向阳光普照的地方。告诉我们热爱生命，不断奋进，努力实现自己存在的价值。对朱自清写的《匆匆》更有莫大的感触，我觉得我的时间也去得匆匆了，聊天时，时间从嘴边过去；玩电脑时，时间从键盘上过去；踢毽子时，时间从脚尖上过去。现在我真正懂得了我不能那么白白浪费时间了，浪费生命，不能什么贡献也没有。

　　那本《语文》书已经陪伴我六年了，是她伴我一起成长；是她让我领悟到人生的哲理，提高了我的素养；是她带我在知识的海洋里遨游；是她在我的人生中写下了浓墨重彩的一笔！

语文优秀作文13

　　今天中午吃完午饭，我妈在厨房洗碗。我在小板凳上看到了昨晚脱下来的一双脏袜子。我觉得我妈妈每天都很忙，很难做家务。我应该帮妈妈做些家务，减轻她的负担。

　　首先，我把袜子放在盆子里，拿了些水。袜子浸湿后，我在上面抹了肥皂，然后像妈妈一样搓着。不一会儿，肥皂泡被我擦掉了。这些泡泡在阳光下被照成各种颜色，非常漂亮。搓了一会儿，我把袜子放进盆子里清洗。这时，盆里的水由清水变成了脏水。把脏水倒出来后，我拿着水清洗了两遍，干净了。拧干后，我把干净的'袜子放在晾衣架的架子上。

　　这时候我妈刚从厨房出来洗碗。我高兴地把妈妈拉到阳台上，看我刚洗好的袜子，说：“妈妈，我洗了这双袜子。他们干净吗？”我妈笑着回答我：“干净，郝好长大懂事了，能帮我妈做家务，真能干！”听到妈妈的夸奖，我说不出的开心。

　　帮妈妈做家务让我明白：帮别人开心。以后我会帮妈妈多做家务。

语文优秀作文14

　　生活有多广阔，语文就有多广阔。我们不仅在课堂上学语文，在生活中，我们也在学语文，接触语文。打小时候起，我就喜欢语文，我喜欢拿着拼音卡片牙牙学语。上了小学以后，我认识了很多字，便开始接触各种书籍。我品味着方方正正、匀称娟秀的中文字，忽然邹德这是世界上最美的图案。于是，我开始接触越来越多的书籍，丛书中，我“幽兰”了雄伟壮观的万里长城，体会到了抗日战争的困苦，知道了童第周发奋学习的故事……长大后，我开始赏析鲁迅、冰心、朱自清的作品，它们给我的生活抹上了五颜六色。书的滋润使我情不自禁地拿起笔来，用清淡似水的笔划出一道道心灵的轨迹。于是，读读写写成了我生活的一部分。我爱拿起笔，独自一人在书桌前写我的感受，我的理想……那白色的纸张顿时充满了活力。久而久之，我的写作水平提高得很快，我至今还清楚地记得第一次拿到高飞的情景，兴奋、激动、喜悦充满了我的'心。

　　苏步青说过，语文是学习的工具，是基础，就像盖楼房需要打基础一样。数学是自然科学的基础，而语文则是这个基础的基础。如果学不好语文，怎么能理解数学题，解答数学题呢？如果不学好语文以后工作了也会遇到困难。

　　我爱语文，因为她使我的生活更加充实，使我懂得更多的道理，掌握更多的指示。语文，我和你像亲密的朋友，不是吗？

　　在失意的时候，抚慰心灵的伤痛。

　　在茫然的时候，指引正确的方向。

　　语文，如一泓清泉，缓缓而入，呢喃起爱的涟漪，荡漾起诗的韵律，此际，心清如许。

　　——题记

　　如果语文是一泓清泉，那么我对语文的爱就如皎皎月辉，照亮人生的道路。

　　语文，是无处不在的。

　　“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”你听，那可不是语文在把北宋婉约词中的幽幽愁思缓缓吹起？“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”你看，那可不是语文把盏而吟，倾吐着泛苔的城墙中，华夏五千年文化的超然大气？

　　“记绣榻闲时，并吹戏雨；雕阑曲处，共倚斜阳。”桨声船影里，可不是语文皓腕凝霜雪，凝眸对残晖，为江南烟雨平添温柔几许？“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”琵琶女愁苦的面容中，可不是语文倚天扬帆，冥冥之中带来无穷的魅力？

　　语文，是动人心魄的。

　　在流光溢彩的上海滩，语文带你访问一个繁华而空洞的世界，那里有一个贫穷的黄包车夫，在大街小巷中飞快地穿梭；那里有一个寂寞的女子，诉说着那个年代不凡的情愫。

　　在柔情万种的江南，语文漫步在烟雨的土地，轻雾弥漫的西湖让我们看到了语文的长度，经典纯美的周庄呼啸着语文的沧桑。

　　语文，是催人奋进的。

　　“而今啊，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”诗人爱国的情怀，在语文中得以彰显。

　　“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。”我相信朱自清先生的话语，语文让他的思想凝成闪烁的文字，催人奋进。

　　语文是一幅山水画，点提勾勒之间倾现着宁静；语文是一首五言诗，平平仄仄之间吐纳着情怀；语文是一轮明月，笼罩这一泓心灵的清泉。

　　浮泛在诗与爱的清泉上，我倾听着这语文悦耳的声音，汩汩，汩汩……

　　语文，是我最早结识的朋友，它陪伴我走过了10个春秋，和我密不可分。

　　听妈妈说幼时的我十个月便开始呀呀学语，十四个月就开始整句整句地说话，两岁时迷上了认字。别的孩子认字用字卡，而我却对大街上的大小招牌着了魔，整天缠着妈妈上街认字，他们就是我的字卡。它们领着我踏入语文的大门，让我领略到了语言的神奇。

　　大一点后，我知道了“书”是怎么一回事，便天天晚上闹着要妈妈读书讲故事。《格林童话》我听了一遍又一遍，觉得百听不厌；《安徒生童话》我也听了好几遍，总觉得那么神奇！六岁的时候，我能独立看书了，当我碰到第一本书，打开第一页，便一头钻进书的海洋，一发不可收拾。看书入了迷，甚至忘了吃饭睡觉……一本本中外名著、科普读物就这样走进了我的生活。书籍为我的语文路铺下了基础。

　　上学以后，我终于正式接触语文了。因为书看得多，作文总是不怎么发愁，可考试成绩一直让我忧。记得三年级时无论我怎样努力，我的语文成绩始终徘徊在班级第二。可是有一次，我竟然很意外地考了97的高分，比第二名多了1分。我那时的心情简直爽极了！可仔细一看，分数合错了，应该是95，又是第二！“是告诉老师呢，还是不告诉？”我沮丧地想着，犹豫不决。回家后，我对妈妈说了这事，妈妈只说了一句话：“这成绩不是你的。”于是，第二天上学后我报告了老师。没想到老师竟然笑着说：“这分数是我送给你的。”我听后疑惑不已：分数也能当礼物送吗？可说来也怪，从那次以后，我几乎每次都拿第一。我这才明白老师是用这种方法来激励我奋发向上。因为我的老师，我更加热爱语文。

　　如今，不管我的成绩是好还是坏，语文都是我最亲密的朋友。它从幼年陪我到现在，让我学会了阅读，明白了做人之道，给我的生活平添了几分乐趣，让我的生活多姿多彩……它永远是我的好伙伴！

语文优秀作文15

　　赵家庄卧在小城的南边，你只能轻轻地唤着她，方才能感受到她的真情与温暖。青砖铺径，溪水泠泠，天空中落下一串清脆的鸟鸣，却转眼被散学归家的孩童嘴边的笑声盖去。抬头望去，仲秋之阳，金黄而圆润，照在绿叶上，激起微小的光晕。而那些从树叶间漏下的则被筛成斑驳的影子，成了地上或深或浅的圆。翁媪相依，美得像一幅油画。我倚着那棵老榕树看着，愣神。值得回味的太多，泪水却先充斥了眼，恍然间，一段段温暖记忆涌上心头。“白露至，秋意浓，家家铺匾晒丰收。”秋，就是这样被一个又一个孩子、一句又一句童谣唤来的。一时间，整个城南的村庄都洋溢着瓜果香。由北向南，沿着曲折蜿蜒而有着黑泥的小径，走进了一整片的绿荫，阳光喜欢在绿叶中穿梭。我总是光着脚走，饿了就采些番茄与野山楂，路边开满了雏菊，也长着除不尽的野草。阿婆小院的大门总是大敞着的，“开着门，好让温暖进家。”她这样说。于是在秋日，刚拐过弯便可以看到那院里大大小小的.晒匾和五彩斑斓的瓜果蔬粮。玉米、麦子、甘薯、小辣椒……我一一地认着，心里早已盼着八仙桌上一桌佳肴。阿婆常坐在她的小木凳上，在晒匾旁坐着，或似神游，或注视着某个角落良久，或打着盹儿，静享一份云淡风轻的小憩时光。而我躺在那个能容下两个我的床上，看温柔的秋风吹起阿婆不太明显的白发，吹起微尘，岁月仿佛跟着眼前匆匆而过的风一同逝去。但在孩子眼里，这总是很漫长，从初升的太阳到傍晚新生的月亮，过程也很漫长。我常问着：“阿婆，晒秋能干什么啊？”阿婆总不自觉地扬起嘴角，投来慈祥的目光，眉间的皱纹舒展开来，眼里荡漾着笑意，又看了看院内挤着的圆圆的晒匾，回答道：“晒秋能晒出温暖啊。”我似懂非懂，或许是秋日的阳光更温暖些吧。几年芳华逝，几度回首时光长河，细细品味那时无忧无虑、与阿婆在一起的时光，让我似乎在某个瞬间明白了那晒秋晒出的温暖，不止缘于阳光给予的温度，更缘于我与阿婆之間令人心暖的情意。今日再走羊肠小道，再归家。我记着的，清楚地记着，小道上的每一块砖、每一条裂缝、每一户人家的每一片瓦、每一级台阶下的每一个蚂蚁穴。那扇门，依然大敞着。晒匾不是那样拥挤了，少了许多。老人坐在她的木凳上，风扬起的是她的一头白发。驻足在院门前，四目相对，秋日之阳仿佛又变得温暖了许多，照在脸颊上，照在我留有余温的未干的泪痕上。

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