实用的小学小学生优秀作文(合集4篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的小学小学生优秀作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学小学生优秀作文 篇1
诗韵南充市，色彩南充市，千古江山，孰为强者？吾乡南充市也。南充市，古果州也；素置巴郡，汉设安汉。东向鄂楚，南连巴渝，西通蜀都，北引三秦。既承粗犷豪迈之风，又得清逸空灵之气。山水灵秀，气韵独标；色彩绚烂，人文昌盛。诗家仙人代代留踪，文物古迹处处可寻。
女娲虽远，渺不可考；三国源头，却实有凭据。张飞勒马，助三分天下；陈寿桌墨，留千秋央笔。锦屏如画，吕洞宾得道，杜子美忘返；白塔千寻，王平长留，谢自然飞升，张三丰留迹。自明至清，才子佳人，济济于堂，不一而足。而于当代，更是英雄辈出，人杰地灵誉满天下，有数万红军战士，打出一片赤色天地。思德烧炭，美名留佳；张澜参政，儒雅贤明。更看故里。叠松柏如拥轿山受八方景仰；瑞卿小居，枕江岸而映红日迎四方来宾。花姿招展，色彩亮丽。
南充市之奇之胜，之色之彩，不尽于此。遍观天下，一城之内，有山者多，有水者亦多，而既有山又有水者甚少。南充市城内，有山有少，更添几分色彩。山有栖乐、金泉、舞凤、清泉、凌云、鹤鸣、凤垭诸山，古道观、旧佛院，香火不断，增益其灵。水为嘉陵，终年常绿，跨桥数座，形态各异，相距数里，遥相呼应。
至于高坪金城，阆中锦屏，营山太蓬，仪陇马鞍，蓬安桑梓，嘉陵丝坊，南部升钟，西充神宇，更难尽数。果州古八景，游人览胜地。山水南充市，人文南充市，诗韵南充市，色彩南充市，如书如画，无不可读、可赏、可品也，惜以往鲜为人知。
笔才疏于文笔，唯爱我南充市，建设家园之心愿未敢稍忘。诗韵南充市，让世人了解南充市文化底蕴之深厚；色彩南充市，让世人了解南充市秀山丽水之灵动，乃吾之夙愿。
美哉南充市，诗韵十足！奇哉南充市，色彩鲜明！六百里嘉陵风光，两千年阆中古城；中国第一曲流，世界城貌奇观；令人景仰的将帅故里，引人入胜的三国文化。诗韵南充市，形式为“诗”，意味在“韵”；色彩南充市，形式为“色”，意味在“彩”，一诗一画，一枝一叶，相得益彰，无奇不有。诗中有画，画中有诗，南充市中有色彩，色彩中有南充市，千年绸都的世界飘香，秀山丽水的.清新爽逸，以给世人的隽永向往。吾乡南充市，诗韵南充市，色彩南充市。
小学小学生优秀作文 篇2
我家有一棵梨树，在春季，梨树的枝杈上长出了小芽儿，那小芽儿绿绿的、尖尖的`，就像星星点缀在枝杈上。
夏季，梨树开出了一朵朵小白花，就像一个个蝴蝶站在枝杈上。让人看了眼花。
又过了一段时间，梨树梨开始长了。于是，我每季浇水。一季、两季、三季......梨一季比一季大，又大又绿。最后，梨终于成熟了。我就摘了一个吃，吃起来又香又脆。
冬季了，叶子有绿色变成了黄色，风一吹，叶子全飘了下来。树变成了光秃秃的了。
小学小学生优秀作文 篇3
“放风筝去喽！放风筝去喽！”星期三那天，阳光灿烂，趁着这个好天气，我全班同学要去放风筝了。
来到操场上，大家迫不及待地拿出各自早已准备好的风筝。我和杨听苑、沈黄盈等人一组，只见杨昕苑迅速托起风筝，我也马上扶起风筝尾巴，沈黄盈远远地拉着线。徐悦在中间站着，看我一切准备停当，便对我大声喊道：“开始跑！”沈黄盈便拉着线飞快地在前面跑起来，我和杨听苑托着风筝紧跟在后面，风来了，我和杨昕苑立刻松开手，让风筝迎风向上飞起来……
没过一会儿，“风筝飞起来啦！”“风筝飞起来啦！”一阵阵欢呼声飘荡在整个操场上空，顿时，沸腾的操场成了我欢乐的海洋。原来其他小组的风筝也都放飞起来了。这时，我不禁抬起头，啊！各式各样的风筝在空中游来游去，有正待捕食的'“雄鹰”，有自由自在的“美人鱼”，有活泼可爱的“蝴蝶”，还有我那机灵漂亮的“小燕子”……一只只在天上自由飘舞的风筝，好像谁也不服谁似的争着高低，比着美丽，衬着蓝蓝的天幕，好似一朵朵彩云飘在空中，天空一下子变得五彩斑斓，组成了一大幅活的油画，让大家格外兴奋。其中飞得最高的要数尤思婷的“黑蝙蝠”了，凝神远望，它高得快要到云彩上面哩，似乎是在蓝天上写下的一个句号，大家都暗暗地向她投去羡慕的眼光。
风筝飘呀飘，带给了我无尽的欢乐，也给秋天增添了不少色彩，我真喜欢放风筝呀！
小学小学生优秀作文 篇4
明天就是教师节了，我们全班同学打算给老师一个惊喜！我们的计划是这样的：先在大黑板上画上祝福语和图案，等老师来了，一起说”老师，节日快乐！”我今天早上一来到，同学们就已经开始画了。我也很想画，但是我要扫地，只好提提建议。我扫完地回到班上的时候，门是关这的，非常神秘。我推开门，就看到一黑板的漂亮图画。虽然我不是老师，但我也很感动。小马同学说：”老师来了，大家快坐好！”我们马上坐好，班长也在讲台旁站好了。老师一推开门，班长就说：”一二三！”，然后我们全班一起说：”祝老师节日快乐！”，老师很感动，闪烁着泪光。现在我只想对老师说：”老师节日快乐！在以后的.日子里，我会加倍努力的！
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