高中教师批改作业评语

学人智库 时间:2018-01-10 我要投稿
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  高中教师批改作业评语

  导行式:直接指导学生行为,帮助其学习进步!

  1.看看你同桌的作业,他的格式更美观!

  2.字的大小相同,字形规范,你能做到,加油!

  3.再加把劲!

  4.不要叹息时间的消逝,要热情而执著地抓住它!

  5.要结合自己生活实际谈感受。

  6.把你的作业和××同学的交流,你们都会有收获!

  7.试着看一些科普类的读物,我觉得你需要这些知识!

  8.选择一些文学类读物,对你的语言表达会有好处!

  9.如果像上次的作业那样写,我会更欣赏你的韧性!

  10.没有规矩,不成方圆,对吧?

  指导式:对作业中存在的问题,进行针对性指导。

  1.详略不得当!

  2.你应该概括得更全面些!加油!

  3.语言可以更活泼些!

  4.尝试用景物描写来表达自己的心情,借景抒情,你一定能学会!

  5.在作文的创新方面,还可以做得更突出些!

  6.字要写正,不出格。

  7.我想,你作业的时间分配可能需要调整,我们可以商量一下。

  8.眼到,心到,手到。你能做到!

  9.沉住气,看清楚,写准确!你能做到!

  10.大小一致,行款整齐。

  谈心式:与学生交流思想,增进情感,促进学习的内驱力。

  1.给自己一个笑脸,你会发现,生活,完全不一样。

  2.今天我看到你写作时专注的神情,被你感动!你从第一页翻起,便会看到自己的进步!

  3.孩子,老师发现你这两天有点灰心,别泄气,你能行!

  4.我相信自己的学生,你也要相信自己,你能行!

  5.字里行间流露出的真情,让我感动!

  6.太喜欢你的语言,细腻,柔软又富有韧性!

  7.你让我送给他一个微笑,对吗?孩子。

  8.鼓励,对你很重要,我记住了!谢谢你!

  9.你能感觉到老师对你的期待吗?

  10.用你的努力,给我一个鼓励,让我们一起冲!

  总结式:针对学生的作业内容、形式,进行总结。

  1.你的文章告诉我,用眼睛和心灵发现世界,我们就仿佛比别人多活了很多年。

  2.读史可以明智,你写得好!

  3.世界很小,而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。

  4.写得多好呀,一颗“花生心”,一颗谦恭的心!

  5.驳论,有助思维,你做得好!

  6.勤奋地学习,获得成功,你做到了,我很高兴!

  7.是的,有时,一首歌也能给人很大的启迪!

  8.人性的真善美!

  9.写得好,你是这样做得吗?做一只鹰!

  10.“马上做”而不是“慢慢来”,你说得对!

  互动式:让学生感受到老师在和他们共同努力,共同成长。

  1.这本书,我也看了很多遍,我们可以交流一下。

  2.你的文章给我很大启发,谢谢你!

  3.向你学习!

  4.看你的作业,总能给我的教学带来启发。

  5.共同努力,共同进步!

  6.你的努力给我力量!

  7.我喜欢你对学习的专注,它能影响我!

  8.从你身上,我学到了默默无闻地奋斗!

  9.这则笔记,让我明白了做人的道理,谢谢你!

  10.富有童趣的语言,让我变得年轻!

  11.你的作业越来越工整了,老师批改起来一点也不费劲。

  12.你能用不同的方法解题,把学到的知识应用到实际中去,真了不起!

  赞赏式:对学生表示由衷地赞美和赏识。

  1.我忍不住要多看两遍,真好!

  2.你真棒!最近学得真棒!

  3.喜欢你深刻的见解,喜欢你爱思考!

  4.祝贺你每次都考一百分!

  5.就这样做下去,孩子!

  6.喜欢你的认真劲儿!

  7.你努力,你收获,你勤奋,你成功!

  8.我发现你的成绩又提高了!

  9.今天我太高兴了,因为看到了你的作文!

  10.喜欢你的语言,朴素而富含哲理。推荐给大家!

  肯定式:对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定。

  1.这一次做得不错,再努力些就会更棒!

  2.孩子,你在努力!我能感觉到!

  3.这就是耕耘后的收获!

  4.这段时间学习状态很好!

  5.有进步啦!

  6.孩子,我喜欢你的进步,为你高兴!

  7.字迹美观,页面整洁!

  8.这么端正的作业,一定下了很大功夫!

  9.作业挺多,你还能写这么好,这就叫坚持!

  10.我知道你昨天生病了,没想到作业还能做这么好!

  批评式:直接点明作业中存在的问题,促其改正。

  1.学习退步,我会注意你!

  2.你没有认真完成!

  3.放松要求了吧……

  4.为什么总有错字?我等待你的回答!

  5.这不是你的水平!

  6.认真写了吗?我喜欢你上次的作业!

  7.骄兵必败!

  8.你的朋友们快超过你啦,还不努力!

  9.后面没有前面认真,“持之以恒”!

  10.不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!

  激励式:激发和鼓励学生,使其奋发。

  1.加油!超过别人!

  2.放飞梦想,突破渴望!

  3.让大伙儿看到更出色的你!

  4.相信你能做得更好!

  5.加油!加油!!加油!!!

  6.对,希望你更专注些,再把目标定得高些!

  7.你很认真,继续努力吧!你会做得更好!

  8.下次要拿第一哦!

  9.一切皆有可能,你的努力也一定能收获成功!

  10.老师相信你,你也要相信自己,能写得更好!

  高中老师给学生的评语

  1:

  你对待班级工作认真负责,作为课代表积极配合老师和班委工作,集体荣誉感很强,人际关系很好,待人真诚,热心帮助人,老师十分欣赏你的善良和聪明,希望在以后能够利用好时间好好学习,你一定能取得骄人的成绩。

  2

  你平时能够严格要求自己,学习认真刻苦,具有高度的责任感和集体荣誉感,能力突出,作为班干部平时能够以身作则,工作十分认真,时刻以班级利益为重,老师也相信你会百尺竿头,更进一步!

  3

  你性格活泼外向,有较好的心态,平时对自己要求严格,老师希望你在下学期能再接再厉,创造一片属于自己的天地。老师相信高考中你一定能取得骄人的成绩。

  4

  你平时表现良好,乐观开朗,团结同学,有较强的集体荣誉感,善于帮助他人,自觉性高,时间观念强,希望你继续努力,老师相信你能取得好的成绩。

  5

  平时你总是默默无闻,但是你团结同学,热爱班集体,体谅老师,遵守纪律,是一个中规中矩的学生,你有生活的情趣,自尊心较强,在学习方面,你十分积极主动,希望继续努力,老师相信你能取得好的成绩。

  6

  你平时学习比较积极,团结同学,遵守纪律,上课很用心,能参与到互动的问题中去,老师相信你一定能实现自己的理想。

  6

  你平时能自觉遵守班级纪律,团结同学,尊敬师长,能严格要求自己,态度认真,自我约束能力强,希望你继续努力,也相信你能取得好的成绩。

  7

  你在平时学习中能够严格要求自己,上课能认真听讲,课后作业非常认真,能够与同学很好相处,集体荣誉感很强,老师希望你继续努力能取得好的成绩。

  8

  你在学习上十分用功,学习很积极,尊敬师长,关心体谅老师,团结同学,集体荣誉感很强,对待父母很有孝心,是一个很优秀的孩子,是一个让人十分放心的孩子。希望继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。

  9

  你在学习上认真刻苦,品质好,尊敬师长,和同学相处融洽,有较强的集体荣誉感,在学习上信心足,希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。

  你十分聪明,学习能力很强,有很强的自尊心和集体荣誉感,平时尊敬师长,热爱班集体,希望你继续努力,老师对你的期望很高,也相信你能取得好的成绩。

  11

  你学习很努力,作业能够及时完成,同学之间相处很融洽,希望以后在学习中多与老师沟通。希望你继续努力,老师相信你能取得好的成绩。

  12

  你活泼阳光,平时尊敬老师,团结同学,集体荣誉感非常强,意志力坚定,作业很认真,老师希望你继续努力,老师相信你能取得好的成绩。

  13

  你在学习上非常积极,成绩优异,尊敬老师,团结周围同学,平时能吃苦耐劳,有远大的理想,作为课代表工作认真负责,能在学习上去感染周围同学,老师希望你继续努力,相信你能取得更好的成绩。

  14

  你是一个默默无闻的人,平时表现中规中矩,尊敬老师,团结周围同学,乐于帮助别人,在学习上能持之以恒,以致于你的成绩逐步提升。希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。

  15

  你在校自觉遵守纪律,能与周围的同学相处融洽,尊敬师长,集体荣誉感强,平时在学习上有些意志力较强,对自己的目标总能坚持到底。老师希望你在继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。

  16

  你表现良好,从不违反纪律,尊敬师长,团结同学,有很强的集体荣誉感,学习很踏实,成绩也进步很大,有持之以恒的精神,希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。 17

  你表现良好,平时自觉遵守纪律,有很强的集体荣誉感,平时认真完成作业,尊敬师长,团结同学。希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。

  18

  你是一个默默无闻的人,平时表现中规中矩,从开学来进步很大,尊敬老师,团结周围同学,和同学相处融洽,乐于帮助别人,学习上认真刻苦,品质好,有较强的集体荣誉感,在学习上信心足,进步显著,希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。

  19

  你在平时学习中能够严格要求自己,总是默默无闻,上可能认真听讲,课后作业也非常认真,尊敬师长,团结同学,能够与同学很好相处,集体荣誉感很强,但是注意在合理利用时间,老师希望你在下学期继续努力,老师也相信你能取得更好的成绩。

  20

  你在学习上主动性强,注意细节,作业字迹工整,能更好地在各方面完善自己,你的进步大家有目共睹。老师希望你继续努力,老师相信你能取得好的成绩。

  你在学习上十分用功,学习很积极,尊敬师长,关心体谅老师,团结同学,集体荣誉感很强,平时不懂就问,学习积极,成绩上升显著,是一个很优秀的孩子,是一个让人十分放心的孩子。希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。

  22

  你十分聪明,学习能力很强,有很强的自尊心和集体荣誉感,平时尊敬师长,热爱班集体,进步很大,希望继续努力,老师也相信你能取得好的成绩。

  23

  你在学习上主动性强,注重细节,作业字迹工整等,在各方面能不断完善自己,老师希望你在继续努力,老师相信你能取得好的成绩。

  24

  你平时学习比较积极,能按时完成作业,团结同学,遵守纪律,上课用心,能参与到互动的问题中去,希望能多一些独立思考,这样你的进步会更大,老师相信你一定能实现自己的理想。

  25

  你团结同学,热爱班集体,遵守纪律,是一个中规中矩的学生,你有生活的情趣,很自信,自尊心较强,在学习方面十分积极主动,进步也很显著。希望你继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。

  26

  你是一个默默无闻的人,平时表现中规中矩,进步很大,尊敬老师,团结周围同学,乐于帮助别人,能持之以恒,平时自我控制能力强,希望你改正继续努力,老师相信你能取得更好的成绩。

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