书的作文

时间:2022-10-14 08:59:23 学人智库 我要投稿

关于书的作文(精选20篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的关于书的作文,欢迎阅读与收藏。

关于书的作文(精选20篇)

  书的作文 篇1

  莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”书是我人生的伴侣,书就如一缕阳光,温暖我的心田;书就如一阵风,为我驱散烦恼。总而言之,遇见书是我的荣幸。

  书使我陶冶情操,放松心情。自从遇见书的那一刻开始,我就宛如遇见了一位心灵知音,有喜有乐,有悲有苦,很快就与书结为朋友。从小时候开始,我就与书本打交道,无论是妈妈给我讲童话故事,还是自己看图画书,总是如痴如醉,当我阅读《父与子》时,总能感觉到父子情深。

  当我上小学后,认识了一些汉字后,我便会捧起注音的书,专心致志地阅读。当在阅读《西游记》时,孙悟空机智勇敢,猪八戒憨态可掬……这些人物的形象我都历历在目。突然脑洞大开,想到:如果自己是孙悟空呢?于是找来几个小凳子当妖精,拿帚把当金箍棒,我拿起帚把,模仿孙悟空当时的样子,冲过去,然后跃起,刚想展示我的威风,结果没想到地上有一点水,刚落地准备去打“妖怪”时,结果脚一滑,扑通一下倒在地上,我一边摸着我的屁股一边哇哇大哭起来。

  上中学后,尽管作业增多,但我依旧会抽出一点时间去阅读。读书能使我放松,缓解紧张的学习压力,读书也使我增长知识,感悟人生。当我再次捧起《三国演义》阅读时,我也有不同的感受,感受到战争的残酷,战争的无情,也更深一步地领悟了故事的情节。

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”书就像一阵细雨,滋润我的心田。遇见书是我的荣幸。

  书的作文 篇2

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”我也这样认为。

  书是同学们最熟悉的东西,从识字开始,我们便开始了与书为伴的生活。书,寄托着人类热切地希望,蕴含着人类丰富的感悟。在现实中,有人把书当做装饰品,摆在书架上;有人见了书就像饥饿的孩子看见了面包,舍不得放手。我与书也有过一个小故事。

  每天放学回家的路上,我总要路过一个书摊,摆摊的是一个残疾的青年。书摊上的书各种各样,有漫画书,有历史书,有杂志……我最喜欢的就是漫画书了。每天放学后,我总要去书摊前看一会书才回家。这些书是男青年卖以为生的,我却为了不想掏钱就偷看,每次我都装作买书的样子,然后看一会就走。每一次看书时都看到青年的笑脸,我就觉得非常惭愧。

  有一次,我看书看着看着流下了眼泪,这时,我看到青年正在看我,我又连忙低头看书,不敢看青年的脸。他让我过去坐下看,正当我准备过去时,爸爸来接我了。于是,我恋恋不舍的跟着爸爸回了家。回家后,爸爸教育了我。爸爸说:“人家摆摊时要挣钱的,如果每个人都像你这样只看不买,那他还摆什么摊呢?”在这之后,我去书摊去的更勤了,只不过我不再只是偷偷的看书,我在书摊上买了很多书,这些书大大丰富了我的课余知识。

  我爱书,书是我最好的朋友。

  书的作文 篇3

  有一匹神奇的坐骑,它能带我们遨游大千世界;有一束纯净的光芒,它能净化人类的心灵。它是谁呢?它就是——书。

  书,是我们的朋友。每当你拿起一本书时,它就像你最好的一位朋友在讲述他的故事,书中那些人和物,花和草……好像就在你的面前,把你带到了他们的世界。

  书,是一位老师。在书中你能了解许多知识和做人的道理。我从小就爱读书,在幼儿园时妈妈就经常给我读各种的书,从中我了解了许多的知识,也更加喜欢读书。有一次幼儿园的老师把课堂让给了我,让我给小朋友们讲课,当我把书本上了解的知识讲得头头是道时,小朋友都认真的瞪大眼睛听那!也让我感到读书给我带了很大的快乐。有的时候我从书本上学到的东西,连妈妈都不知道呢!由于喜欢看书,我也学到许多写作方面的知识,我的作文也写得很不错。在三年级时,我在<<百家作文>>上还发表过自己一篇作文呢!当时我心里别提多高兴了。同时,我也知道了书,是我们的好老师。

  书,又是一艘飞船,它能带我们领略世界的任何角落。无论是高山海底,还是森林城市,在书中都能了解。现在我可算是明白了“秀才不出门,方知天下事”这句话的意思了。

  书,是朋友,是老师,是飞船是世界上最神奇的东西。我愿在我的人生旅途中永远与书为伴……

  书的作文 篇4

  我们一家都喜欢看书,就我不喜欢。小时候,妈妈总要叽里呱啦说书的好处,说什么“书中自有黄金屋”,听得我耳朵都起老茧啦,我多次向老妈抗议,不要再听这些名人名言啦,我明白啦,可她还孜孜不倦教我书里有许多好处,我为了不让老妈伤心,接受这些讨厌的名人名言。

  “黄洁,来跟妈妈看书”,情况不妙,老妈又要念紧箍咒,怎么办,我急的像热锅上的蚂蚁——团团转,突然,一个灵感激发了我的大脑,我捂着肚子假装肚子疼,跑回客厅拿纸,只见妈妈在那等我,我迅速拿好纸一溜烟跑进厕所,这速度比刘翔还刘翔,

  我好佩服我自己,居然跑得这么快。妈妈走到厕所门口,问:“怎么啦?”我装着痛苦的样子说:“肚子疼”。妈妈甩了一句:“出来我给你讲故事。”我一听,吓得魂也没有了,怎么办,还是逃不了妈妈的魔爪,我一直在厕所呆着,啥都不能干,不能跳绳,不能吃零食,连最心爱的电视机也离开了我,唉。算了,冒险一回,听一个故事,还能见见心爱的电视,豁出去了。

  妈妈翻开书,给我讲白雪公主的故事:“从前有一个王后,结婚了一直没生孩子。”一开始有些不耐烦,后来,我渐渐被故事吸引了,我看见了善良的白雪公主,英俊的王子,恶毒的王后,还有可爱的小矮人。真是太精彩了,后来,我天天缠着妈妈讲故事,上小学了,我不在让妈妈讲故事,而是自己阅读,到现在,我一直在书的海洋遨游。妈妈也陪伴我一起阅读。

  伴着细腻的文笔,书页的芳香,书,我最好的伙伴。

  书的作文 篇5

  夜光如水,皎洁的月光照在沙发上,我站在平衡车上,呼呼地穿梭在客厅里。唉!天苍苍,野茫茫,何处寻找我的英语书啊!

  英语书,你在哪儿?没了你,我妈可就要扒了我的皮啊!我飞驰在家里的各个角落,不会又在我的书包里吧,我跑到房间里,打开书包,一本一本地往过翻,一张一张地往过扒,还是不见英语课本的身影,不会是在衣柜里?我打开柜门把一件件衣服翻来翻去,唉!我多么希望可以看见英语书的身影啊!

  我又跳上平衡车飞驰到厨房,打开冰箱,打开柜子,揭起锅盖,咦?英语书到底去哪了呢?我坐在沙发上,仔细回想起来。我在补课班让老师听写单词的时候,老师把书放在另一张桌子上,之后,我写完了作文,就走了......嗯,这么说,我的英语书在补课班!天啊!真是哑巴吃黄连,有苦说不出啊!

  这时,“太后”母亲来了,“快读英语,呆着干嘛呢!”我一动不动,“怎么了?有什么事吗?”“我的英语书忘拿了。”“忘在哪儿了?”“补课班。”“哦,那快去看书明天去找!”我深深地呼出了一口气,“呼——”终于从阎王殿里逃了出来,我灰溜溜地回到了房间,捧起《呼兰河传》看了起来。

  这次在死亡线上的挑战真让人心惊,下次,还是好好检查书包,不再这样丢三落四了。

  书的作文 篇6

  “密码书”这个词你们可没听过吧?你们没听过,我可见过了。

  今天中午,我快速的完成老师布置的作业,便和甘若雨出去玩了好一会儿,有一点累了,便回到了教室里休息。

  我左晃晃,右晃晃,没什么事情可干。突然,甘若雨拿起一个奇怪的东西,叫道:“你们看,这是什么怪书?”我和小伙伴们立刻围了上去,“哈哈哈哈……”所谓的怪东西把我们弄得哭笑不得。只见一本《钢琴小精灵》的封面边和封底边粘着许多胶带,而和胶带粘在一起的是密码本上的密码器,分别粘在了上面。昨天还是好好的一本新书,今天怎么就变成了一本怪书呢?我刚想问,胡浩俊就说道:“你们可不知道,这是刘嘉豪最新研制出的新发明‘密码书’!”说着,朱子豪还给我和甘若雨展示了怎么用,两个人就像在推销似的。

  我和甘若雨都惊呆了!没想到这世界上还有这么一大“奇观”,我敢肯定这都打破世界纪录了,我从刚出生到现在都还没看见过“密码书”呢!而且还是从密码本演变而来的。不说别的,就说这个,我今天真是服了刘嘉豪了。

  说曹操曹操就到,只见“刘大发明家”大摇大摆的归来了,我想都没想,就说出了人生中最有“哲理”的话:“你一定会成为大发明家的!”“哈哈哈……”我们都笑了起来,包括他自己。有可能的话,我还真是想弄回去研究研究呢!真是太佩服这位“发明家”的才能了!

  太让人惊讶了!

  书的作文 篇7

  哼!别吹牛了吧!哈哈!那就让你见识一下你老祖宗的厉害!嘿!就在这时,铃兰只好向餐厅走去, 不过一会他又严肃了。

  裙子上还有白色的花纹和图案, 倏的一声。

  铃兰就从天上到了地下,他们三人才相信说话的人是他们恶部落的老祖宗席利弥西,那狐狸笑了,铃兰立马变成了一个人类小女孩,铃兰心想:我得赶快去找三位大英雄,席利弥西,猜是有人跟他们恶作剧,没办法,火狐狸大王!三兄弟应道,你们是咕咚三兄弟?那三兄弟先是震了一下。

  说:你是谁?!那个声音先是笑了一声, 铃兰想起了族长的话,叫我火狐狸大王,这个小女孩身穿一件蓝色的裙子,还我哥哥呢!我呸!咕咚三兄弟也是见过世面的人。

  接下来又开始痛了,这只狐狸说:别叫我什么老祖宗,这时。

  我要给你们布置一个任务!任务?! ,老二咕噜的肚子突然响了,说道:我你们都不认识?哈哈!也难怪我会输给那糟老头子, 不知老祖宗您,太斯文了,在恶部落的咕咚三兄弟家里。

  就在这时,拿出项圈念了一段咒语,亲自驾临有什么事?这时,。

  咕原来是铃兰的肚子饿了,突然出现了一个声音,便问:你到底是谁?那个声音说道:我?我是你们的老祖宗,他们面前出现了一只全身都燃烧着火的狐狸,说:现在来谈点正事。

  书的作文 篇8

  亨利·梭罗说:“多少人通过读一本书而使生活翻开了新的一页!”我真正认识到书的好处并爱上看书还得感谢那套连环画呢。

  前年寒假,爸爸带回来一套《三国演义》连环画,我先是对他没有太大的兴趣,但在爸爸的强烈要求下,我翻了两下,谁知,我越翻越好看,越看越想看。

  我津津有味的看了起来,爸妈对视一笑,就各干各的事了,我每看一个篇章就给爸妈讲一个,一上午我就看了五、六本书。

  该吃饭了,我把书放到桌子上边吃边看,我也不夹菜,因为书就是我的菜!

  吃完午饭我躺在床上接着看书,越看越起劲,越看越不想睡。每当我看的高兴时,我就会情不自禁的手舞足蹈,哈哈大笑,因为动作太大,引得爸妈连声问我怎么了?当我看得悲伤时,暗自神伤,很不开心。恨不得化身为一员威风凛凛的大将,上阵杀他个人仰马翻,气吞山河。整个中午我的心情都随着故事情节跌荡起伏,不能自己。

  下午时,我想上厕所,于是把书拿进厕所,可老妈不让,我心生一计假装把书给老妈,另一只手以迅雷不及掩耳之势将另一本书放到衣服里,可还是躲不过妈妈的“魔眼”。妈妈说:“把书交出来,休想耍花招。”

  我只好把书交出来,乖乖的上了厕所,出来后我向妈妈要书,妈妈先是不给,但禁不过我的百般磨缠,把书给了我。

  自从那次起,我就对书有了新的认识,它成为我必不可少的好友。使我眼界大开,足不出户,即行万里路。

  书的作文 篇9

  四年级时,掀起过一股“《查理九世》”热。爱看书的我,也是迷上了这一套书。多么希望自己也能有这一套。

  那时候,我妈不让我看这种杂七杂八的书。于是啊,我就悄悄地向同学借书看。

  我正打着手电筒,窝在被窝里津津有味地啃着借来的书。忽然我的耳朵捕捉到了轻微的脚步声,近了,近了,不好,有“敌情”!我急忙把手电筒关掉,合上书,一股脑地塞进枕头底下。然后拉过被子,开始装睡。

  眼尖加耳尖的妈妈一下子就发现了破绽,她揪着我的耳朵,对我说:“刚才干什么了?”“上厕所。”“胡说,快说,到底干了什么!”“看……看书。”我边说边怯生生地交出了那本书和手电筒。“我先没收了,明天再向我来要。”

  我心惊胆战地过了一天又一天,“战争”没爆发?没事啦!我的心这才宽下来,可那书的情节常常会在脑海中“冒泡”,“查理九世,他们有没有脱险啊!有没有解开迷题啊!”心在咆哮,我压下去,压下去,再压下去。

  星期天,妈妈带我来到书店,“请问还有《查理九世》那套书吗?”

  我看着那本期待以久的封面,心跳不觉地加快,抚摸着书的封面,仿佛他就是我的走失了许久的老朋友。我当时激动得连话都讲不出来了。

  是妈妈给我买了我期待以久的书!那种滋味如同鲁迅从阿长手中接过《山海经》一般,对妈妈有了新的敬意。

  书的作文 篇10

  常常会看见路人的身影就想起你,想起你也曾经年少轻狂路行远方。有时候我会望着远处的蓝天白云,是否我们也曾经仰望过同一片星空,带着一腔热血和沉甸甸的爱,去想着远方,想着你。想起你的时候我有些难过,情绪会突然失控到泣不成声,但是啊,我竟然连你的样子都不记得了,是不是很过分,我也有些生气自己。夏天,思念就像是树影,我想,我这份思念足够你整个夏季乘凉了。天很蓝,花很红,我这是怎么了。

  最火热的季节,你会是在哪里?楼兰的建筑是赋有英式格调的,听说你下一站将会到达那里,也许你早已经丢失了前世的记忆,弃不得,放不下,我一直都比任何人更了解这些道理,可是我还是想念你,就像是没有边际。我知道,没有不会谢的花,没有不会退的浪,我知道,王子不一定会爱公主,但是陪他到最后的一定不会是人鱼。我最好的一面已经拿出去给你了,我再也给不了第二个人这么多了,只要你要,只要我有。可能你心里永远不会有我,但是我还是不能停止对你的一厢情愿。

  除非有一天,君成为了别人的新郎,也许会在那一天,我会背起行囊,走向远方。走一遍你曾经走过的路,了解你所有的感触。我祝你早安,午安,晚安。反正早晚有一天,你回来到我的身边,站在我的面前,说一句,不好意思我来晚了。是不是你最喜欢糖心甜甜的味道,而我偏偏姓颜,带给你的都是苦涩。

  书的作文 篇11

  历史上赵括饱读诗书,对兵法的研究很深,谈论时头头是道,句句成理。颇受人赏识。

  后来当了军官,带兵上战场,结果实战中那些计策不起作用,终于一败涂地战死在沙场。

  对于书上的知识,只是会说道理,那是没用的。真正的在实践中去领会书中的真意,那才是取胜的关键所在。如果只是学习空知识,而不去实践。就如同空喝了一肚子的水,而不去吃饱一样的道理。

  这么说,并不是说读书不重要,不是只体验,两者应该结合在一起,才会发挥更加强大的威力。

  书中的知识应该记在心中,不能放在书上,那如同一餐桌美食,而你却不去吃,那你始终是饿的。

  对于这一观点,我想用这样一个童话故事来谈论,故事是这样的:

  有一天,一群饥饿的老鼠来到居民家里偷吃粮食。突然间,军师报道:“大王,我们发现了一本书。”大王说:“书是什么?”军师道:“据说这是一本叫‘灭鼠一百法’的宝典,记载着如何对付我们”。于是鼠王一声令下,整本书被围个水泄不通,一阵嘶叫,书成了碎片。

  于是老鼠们如同大获全胜,虽然自己没弄到吃的,很饿。但觉的出了气,得意洋洋的回巢。

  这时前方的鼠们一个个倒了,后面鼠吓得四处逃窜,结果都被捕鼠器抓获了,天罗地网,没有一个老鼠幸免,连鼠王也不例外。

  老鼠虽然毁掉了书,但没有破坏人的智慧,书中的智慧在人的脑海中,而不在书上,所以,书是死的,人是活的,要将书记在脑中,才能更好的利用它!

  书的作文 篇12

  从古到今,书在人们的心中地位是十分高的。名人都说过书是很重要的,比如梭罗说:书是世界宝贵财富,是国家和历史的优秀遗产。培根说:读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。就连老师们也经常说:活到老,学到老。所以,书中自有黄金屋,人们少不了与它发生一些事情,我来给大家讲一个我与书的故事吧!

  自从我知道解放桥那里隐藏着一个书店市场之后,便去了一次还想去。为什么呢?因为它比附近的桂林书城的书要多得多,面积也大得多!只要多走几步,就能看到更多、更好的书!我的故事也由此开始。

  我为了买一本桂林书城没有的书,只有那市场有的书,便上学只买包子吃来攒钱。过了几天,终于攒好了,和爸爸去买了那本我期盼已久的书,一买到后就开心地看着

  不知过了几天,我把这本书借给我的同学。但过了一节课后,我看见有一本书躺在讲台上,我十分担心那是不是我的书,下课后假装好奇地去看那书,(怕丢了面子,那果真是我的书!同学还平静地在课桌上抄课文,是被罚的,哦)我狠狠地吓个他半死,并骂了一顿后才开始怒气递减。到放学后,我在教室没人的情况下偷了这不,是拿回属于自己的书后飞速跑回家。(因为我扫地,打扫卫生,才摸走这本《查理九世》,幸好第二天老师未发现,但妈妈把我骂个半死不活)

  虽然结束了,但仍没有改变我对书的喜爱!

  书的作文 篇13

  爱书之心,人人皆有。大家一定经历过与书有关的事情吧!有些事,已经淡忘了,可是有些事怎么也忘不掉,今天,我把一件我印象最深刻的事情与大家共同分享。

  一天,我放学回家,拿出作业本准备做作业。我瞄了一眼书架,《草房子》《水浒传》《装在口袋里的爸爸》《昆虫记》……咦,《装在口袋里的爸爸·我的大脑能上网》我好像没看过呀,我连忙把他从书架取出来,津津有味地看了起来。

  “儿子,吃晚饭啦!”妈妈喊道,“哦”我满不在乎地回答,眼睛还是紧紧地“粘”在书上,我在看杨哥数学老师数落杨哥呢!哪有心思吃饭呀!

  过了多久,我才感到肚子饿,我只好站起身来,一边看书一边去饭厅吃饭,走到楼梯时,悲剧发生了!

  哧溜,扑通扑通,啪!“哎哟!”我下楼梯时踩了个空,从楼梯上滚下来,我也摔个七荤八素,狼狈不堪的爬起来,赶紧看看书有没有摔坏掉!

  呼!没坏!我松了一口气,一颗悬着的心总算放了下来。我跑到饭桌前,开始边看书边吃饭,妈妈说:“吃饭就专心吃饭,不要看书。”我充耳不闻,视而不见,筷子按直觉在那边夹菜,扒饭,感觉有点饱了,我一看,天哪,我身上的菜足够喂饱一只狗,还把妈妈的饭给误吃了!

  晚上睡觉前,我在床边看书,我硬撑眼皮,这本书马上要大结局了!不一会儿,看完了,我合上书,虽然我觉得眼皮有千斤重,但是我浑身轻松,因为我感悟到了读书的快乐!

  书的作文 篇14

  在我的生活中,书籍是我不可或缺的亲密伙伴。

  高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。而且我觉得书是个好老师。向我们展示世界的真谛。

  有时候,书是一盏明灯,照亮我心中的黑暗,让我明白世间善恶的美丑;有时候,书是一对白色的翅膀,带我到云海深处,看山河壮丽的景色;有时候,一本书就像一艘坚固的船,带我走向成功的彼岸,尽管风浪很大,也不会回头。

  小时候经常看到妈妈在课余时间把书留下,让我充满好奇,缠着她和她分享书的'乐趣和神秘。那时候因为年龄关系,我一般会看一些关于孩子的漫画书。随着年龄的增长,我逐渐学会了阅读一些文学作品,不再满足于绘本故事书。现在,我迷恋上了一些世界名著,甚至我妈书柜里的《红楼梦》都成了我放不下的书。书就这样成了我最亲密的伙伴。

  我爱看书,经常忘了吃饭睡觉。书中精彩的情节常常让我忘记一切,全身心沉浸在书的世界里。书里的英雄赢了,我就高高兴兴的跳舞;恶不罚,我怒跺脚;英雄死了,我的眼泪就会顺着脸颊流下来。

  为什么我的生活变得如此充实?为什么我感觉生活如此美好?因为“书自有金屋,书自有颜如玉”。书是无限的宝藏,给我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记所有的悲伤。如果没有书,我们的生活会如此孤独和空虚,我们的生活会如此凄凉。

  书籍陪我走过了无数的风雨,见证了我幸福的成长。

  书的作文 篇15

  星期日的上午,妈妈做了一桌香喷喷的午饭。爸爸说:“这么香的米饭,我想先尝一口!”他正要吃的时候,妈妈说:“既然你我觉得香,咱们是不是应该叫上儿子一起吃,对吗?”然后,爸爸去了儿子的房间。他惊讶地看见儿子在看书,心里觉得很奇怪:这个臭小子平常不是都不看书吗?我一定要找到这个原因。他走过去,说道:“儿子,吃饭了。”爸爸一边指着餐厅,一边拿起了书。儿子很不情愿地走过去。爸爸等儿子走后,翻开了书,他刚这么一看,就被书里面的内容吸引住了,于是,开始聚精会神地读起来。

  妈妈和儿子等了半个小时,都没看见爸爸出来。妈妈生气地对儿子说:“儿子,去叫你爸吃饭去。我让他去叫你,结果把他给我搞丢了。”于是,儿子气呼呼地,双手叉着腰走进了自己的房间。他看见爸爸像自己那样双手托着腮在读书。儿子生气地叫道:“爸爸,吃饭啦,妈妈说让你叫我吃饭,却把你给搞丢了!”爸爸出来时,饭菜已经凉了。妈妈大声训斥道:“我让你去叫宝宝吃饭,结果就把你自己给搞丢了。你是怎么叫宝宝的啊?”“这个这个……”爸爸低着头在一旁一言不发。“嘻嘻……太好笑了!”旁边传来了笑声,原来是儿子在一旁自言自语地笑。

  儿子心里想:原来爸爸也喜欢看漫画书呀,他怎么不告诉我呢?

  书的作文 篇16

  要是问我谁是“书虫”,我可以自信地回答:“我!我就是一条书虫。”

  为什么我是一条“书虫”呢?有一次,晚上十点多了,爸爸妈妈已睡觉,我悄悄地把枕头移了移,便也躺下睡了。过了会,我听听没有动静,便悄悄地把枕头移到一旁,……”吱”地一声,爸爸推门进了我的房间一看――我抱着一大摞藏在枕头下的书,床头的台灯亮着,而我竟然捧着一本《三国演义》看得津津有味!

  爸爸生气地走过来:“那么晚了还看书。”说完便把台灯的电源拔了走进了大房间。我只能“望书兴叹”了:唉,今晚又看不成书了。

  我还是一条杂食性“书虫”,什么科普类、文学类、历史地理类,只要我喜欢看,它在我心中就是一等一的好书。看书看得入迷了,大人的说话声也就统统听不见了,甚至叫我吃饭老妈也得拎我耳朵呢。

  我还特别会挤时间读书,只要我书包袋里有书,我就可以挤出课余的任何时间用来读书,甚至在吃饭时间都可能边吃饭边看喜欢的书,弄得书上也有油渍。特别是在住校的晚上看课外书,那感觉特别美好,一看书也就忘记了想家。

  读书给我带来了很多的好处:读过不少优美的文章,那些好词好句便沉淀在我的心中,使我的写作水平大有提高;我还读过不少科学、历史地理、探索之类的书,使我对周围世界的认识越来越多,知道大人都不知道的事。

  我很高兴,因为我是“书虫”;我很自豪,因为我是一条真真正正的“书虫”。

  书的作文 篇17

  上幼儿园的时候,我就被妈妈带回来的一本本诱人的儿童画刊所吸引了。虽然看不懂,但那一幅幅五彩缤纷的画,总是让我爱不释手。

  上学了,妈妈便拿着一些有文字的书刊教我读。那些动人的故事情节深深吸引了我,我更加爱书了。

  我喜欢所有的书。教科书是我尤其喜爱的对象。语文书让我了解到祖国的强大、美丽、富饶,让我知道了旧社会的苦难,新社会的甜美;数学书让我懂得了数和数的演变;历史书让我知道了过去而使我明智;自然数让我知道了大自然的奇妙;音乐让我心情舒畅;美术书展现了丰富多彩的画面,让我知道了什么叫艺术的美。我也很喜欢阅读课外读物。令人忍俊不禁的笑话书常常笑得直不起腰来,眼泪也流出来了;精彩的科幻、探险书带领我解开了许多谜团,让我有身临其境之感。

  书,你好像是只船,载着我在知识的海洋中遨游;你又好像是一座知识的宫殿,让我在里面探索、寻找。书是知识的宝库,是力量的源泉,是人类进步的阶梯!

  书,你让我认识了宇宙中的万物,让我能够分辨世间的真、善、美与假、恶、丑,使我懂得了关心、爱护、帮助他人,使我的知识不断丰富,并告诫我取得成绩后不要骄傲,失败了也不要气妥。

  我爱你——书!你将永远陪着我,做我攀登知识高峰的阶梯!

  书的作文 篇18

  今天,我们上了一堂非常有趣的课。

  这节课,王先生一起拿出了两本书。让我们打开它们。

  王老师叫我们班的强人王泽去拉书。大力看

  奇士挽起袖子,深深地吸了一口气,尽力而为。我看到他痛得满脸通红,脸颊鼓鼓的,眼睛圆圆的,打不开那两本神奇的书。有人对这两本书施了魔法吗?

  赫拉克勒斯拉了很久,但没有打开。王老师说:“团结就是力量。我们请三个同学帮他拉!”于是,四个强人开始拉扯。他们都像老虎一样下山,齐刷刷地盯着这两本书,好像想把他融化掉。一个“开始”,他们立刻分成两队,各尽所能往相反的方向拉起这两本神奇的书。奇怪,奇怪,奇怪的是两本书叠在一起打不开!两本书经过一番挣扎,依然冷漠。四个强人异口同声地说:“这个太难拉了。”

  看到四个强人拉不走,同学们都起了疑心,觉得其中有猫腻。都是头头是道:有人说是老师放胶水进去的,有人说只是两本书!

  这时,王先生走过来说:“我一分钟就能打开这两本书。学生们能相信吗?”以王先生的小身板,你能把这两本神奇的书拉开吗?“我不相信,”学生们异口同声地说。“原来你不信!”“以后我会说服你的”。之后,王先生拿起那两本书,边吹边拉。时光流逝。在27秒的时间里,这两本神奇的书被王老师“驯服”了。“怎么样?这次你信吗?”王老师说。学生们张大嘴巴,看起来很惊讶。

  后来才知道是魔摩力,一堂有趣的作文课让我们明白了一个科学道理。

  书的作文 篇19

  我想,我所写的,无非两个源头,我的生活,和我所读的书。这两方面自然不是隔绝的∶我常常从书去体察生活,或者从生活去体察书。当我更偏向书的时候,人们说我在做学问,当我更偏向生活的时候,人们说我在创作。

  而我所读的书大概也是这样来的∶或者生活,或者书。

  而在世界上,没有一本书的时候呢,书只是从生命那里流出来的?

  而在世界上不再有生命的时候呢?可以想象一场复盖全球的中子战结束后的情景∶房屋还好好地立着,街道整整齐齐,汽车突然停止在各个地方,甚至红绿灯都还暂时亮着,地球上大大小小的图书馆里,一排排高高的书架上,还好好地放着各种文字、各种装帧的书籍,然而,没有了人,甚至没有了一切生命。书,这时候是沿着的还是死了——如果没有了读它的人?

  源自生命的书,也必须流向生命?如果没有这两端,它们就会枯萎,就会死去?书就是生命之流的汇合?如果是这样,那么,更重要的就是生活,或者说生命了。

  真的好书一定带有作者生命的一些成分,一些痕迹。生命,在一本书中突然一下凝固起来了,它必须等待,耐心地等待,等待着某一个人的手指翻动它,等待着某一个人的视线接触它,然后它就会象亚当的手指突然触到神,它又复活了,带着它全部的痛苦和欢欣,带着它全部的生动和活跃……

  那么,我读的书里有没有生命的气息呢?而更重要的是,我写的书里有没有生命的气息呢?

  书的作文 篇20

  书是一缕阳光,照亮了我心中的黑暗;书是一捧清泉,滋润了我心中的干旱;书是一簇火焰,温暖了我心中的寒冷——题记。

  每当我读书时,不管周围如何喧闹,我总能置身世外,仿佛进入了一个无他的空间,一个书的世界。在书中,我就是大闹天宫、嫉恶如仇的孙悟空;我就是过五关斩六将、忠心耿耿的关云长;我就是智取生辰纲、神机妙算的吴用……。书,让我身临其境,体会到主人公内心的情感:愤怒、悲伤、快乐。

  一次,我又跑进图书馆,寻找上一次没读完的书,我一个书格一个书格地寻找,不放过任何一个乃至十分狭小的空间,“不会被别人借走了吧?”我忐忑不安地想着,“千万要在啊,绝对不能被借走!”我在心中祈祷。过了一会儿,我终于找到了,啊!在这里!我小心翼翼地把它抽出,“老朋友,我们又见面了!”我喜不自胜如获至宝。翻开上次看的那一页,我贪婪地将目光聚焦在文字之中,如同一头饿狼吞食着一块肥美的鲜肉,又细细地在口中咀嚼,品味一番。我将优美词句,丰富知识,细腻情感“洗劫一空”装进脑中。在图书馆要关门时以及工作人员不厌其烦地提醒下,我才依依不舍地合上书,离开了。

  从书中,我们可以汲取许多丰富的知识,可以欣赏在现实中无法欣赏到的美景,可以听到许多惊心动魄的故事。

  读书,让我受益无穷!

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