以梦为话题的作文800字：我心中有个梦
梦是树林之间的一轮夕阳;梦是沙漠中的一片绿洲;梦是干涸农田里的一眼泉水.每个人的心中都有一个梦.——题记
梦是理想,居里夫人说,那是镭和钋的发现;梦是快乐,战乱中的孩子们说,那是操场上的一次老鹰捉小鸡的游戏;梦是学习,病态中的学生说,那是一次坐在课堂上的机会.我说：梦,便是回母校的一次期盼.
与相处六年的母校分别,来到初中,新同学,新环境,使我怀旧的感觉更加强烈.夜深人静,聆听风的声音,脑袋里便只剩下一个念头——回母校去看看.
碍于小升初的成绩不佳,一直羞于返回母校.害怕老师失望的眼神,害怕校园里桂花花穗的一阵责罚,害怕……那个梦一直被我藏在心里,很深,很深.
我幻想,有一朝,我可以坦然走到校门口,轻叩铁门,真正迈着轻盈的步伐走向办公室,与老师促膝长谈,与同学欢声笑语,这只在梦中有过,只在梦中有过.
在升学一个月的时光里,以前的同学们已经陆续回到母校去过.我走上前去,小心翼翼的问道：“那个,老师批评你了吗?”
“什么?哦,你还担心成绩呢,回去吧,没事.老师说初中是每个人的新起点了,以前的事就都过去啦!”
“哦,我知道了!”是的,我知道了,我想我真的知道了.成绩的风儿已经刮过,我与老师依旧是朋友,岁月流转,始终不变.
弹指一挥间,六年悄然流过.我轻轻叩开时间的大门,时间就回到六年级下学期的一个傍晚：那是毕业的前夕,老师的语调偏低沉,语气免不了有些不舍,我们都听在耳里,记在心里,那些过往的事情历历在目.“无论怎么样,你们和我都将是朋友,在师生关系解除以后的永远里.要常回来,看看老师啊!”老师的语气有些哽咽,那不舍的话语,难言的悲凉.所有六年里的时光都浓缩在这一句简短却精妙的话语里.这就好像一小块玄铁和一大团棉花重量比拼,最后的话就是那玄铁.
我心里的那个梦已被我重新提了出来,之前碍于什么的,全部抛于脑后,就在这个周四吧,我也要以胜利者的姿态回母校看看,以了却心中的牵挂,然后调整状态,向初中的最高点奋进!
以梦为话题的作文800字：被搁浅的梦
杜鲁门·卡波特说过：“梦是心灵的思想,是我们的秘密真情.”而宋代诗人朱熹说过：“少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声.”被誉为“民族魂”的鲁迅先生说过：“人生最苦痛的是梦醒了无路可走.做梦的人是幸福的;倘没有看出可以走的路,最要紧的是不要去惊醒他.”梦,梦,追梦,寻梦,说梦,求梦,盼梦,解梦……梦为何物?梦之何物?
那年夏天,我拉开蓝色窗帘,好似拨开蓝色的海浪.低头守望,茵茵绿草,将勃勃生机展露无遗.忽而抬起头,仰望蓝天白云,依然平白如洗,单调,乏味,疲倦,动弹不得.
生活少了什么,谁也说不清楚!
枯燥的假期,平静的音弦,无忧,无愁,无虑,好似迷雾,将我眼睛蒙蔽.常常回忆,我是不是丢了什么?有时忧伤将小小的我包围,晚上,繁星满天,也会想白痴地摘下一颗,戴在发间.呀,一颗流星划过天空,多么璀璨,揉揉朦胧的双眼,不,那是萤火虫在飞舞,那一刻好像,好像在做梦.到底少了什么,难道是少了梦?随时间流逝,怕是早已把它忘了,把他忘了……
曾经是多么珍贵地把那个梦放在内心深处,曾经的生活是那么地繁琐,却在忙中想他,感觉能和他在同一个屋檐下学习已经很幸福了.如今生活如此浑浑噩噩,闲来无事,游手好闲,却把他,把有他的梦忘到九霄云外去了.梦中那人是谁?有一女孩红着眼圈,悄悄躲在门后,看着那男孩和其他女伴有说有笑,笑开了花啊.笑得真好看,女孩是多么单纯,或者,是比一般人成熟,稳重,心里想着,只要他快乐,我就快乐了.我沉默地坐下,安静地倾听欢笑,不觉得有些心酸,便涩涩地闭眼.缓缓睁眼,一只有他的气息的手将我的手握住,我一脸诧异,心里便有些疑问与吃惊.我试图从他的手里抽出我的手,因为害怕我抽出他便放开了,但,却不如此,他用了点小劲,我动弹不得.梦醒来,依然如梦,恍恍惚惚,似梦非梦,我告诉自己,尽管是梦,他抓住了我的手,现实,我也不能够放开.
萌芽.在年少.想念不必如胶似漆,却是要心有灵犀,如果过了播种的季节,你必然需要遗忘,就如《佛经》中说记载的：“失去便是拥有.”世界很小,也很大.我的一厢情愿也许是会坚持到成年,执着不是什么,就是坚持与固执.
不是在夜里,也没有昙花.皎洁的月光未曾射入,温馨的阳光不经撒进.我不过是个卑微的人,是个无名小卒罢了,却又执着地想去追求,年少的璀璨.怎么痴痴,怎么等待,怎么奋斗,怎么诉说.我爱做梦,是的,只要是女孩都爱做梦,那是童话,依然是王子和公主的美好圆场,只有小美人鱼在守望.我没有勇气去呐喊.
梦,论是遗忘,论是简单,或是搁放,它只是被我轻轻地放在内心深处.久了,也就浅了,但那种味道,是时而寂寞,时而赌气,时而傻笑.学姐说这样的梦,这样的少女,矫情,龌龊,猥琐!怎么这样说,怎么去搁浅.只不过,是需要成熟一点点,成长一米米.
以梦为话题的作文800字：放飞我的梦想
作为这茫茫人海中的不起眼的一个，总觉得自己太平凡了，太渺小了。站在人来人往的大街上，总给我一种莫名的自悲与无助。从小我就没有怀疑过自己与别人的不一样，我坚信我是特别的，我要不同，我追求着自己的方式，自己的梦。
我是一个不折不扣的爱做梦的人，从小我就有太多太多的梦想，可是这一切都犹如一个个气泡，也只局限于那一个个看似漂亮的五彩的气泡。气泡徐徐升起、消失，这画面很美，真的。
看着自己的梦想一个一个破灭也是一种体验，成长的体验，因为我始终相信我还会有新的梦想。我不要气泡，尽管它也带着我的梦想在飞翔，但我要的是一对挺拔的翅膀，一对能带着我的梦尽情翱翔于无尽的天空的翅膀，因为我知道，只有一对有力的翅膀才能让我飞得更高更远，才能让我飞得更好。我曾经奢望过梦想可以在一瞬间实现，但我渐渐明白了，梦不是一瞬间可以“做”出来的，梦是用自己的心去慢慢编织的，是用自己的汗水去浇灌的，是用自己的毅力去支撑的。
梦不是断了线的风筝，梦是实实在在地握在我的手心的，梦想不是虚幻的，梦是属于我的。这些年我一直努力地编织着属于我的那个梦，有过追求，有过欣喜，有过失落，始终无怨无悔。
也许，有许多已经破灭了，但我坚信，只要它曾经属于我，它就会永远属于我。我也一直在寻找可以让我的梦起飞的地方。飞不上天的飞机永远只是一具模型，藏在心里的梦再完美也只是虚空。我要一块安静的土地，一片纯净的天空，种下我的心愿，放飞我的梦想。我不知道何时可以找到，但无论今生能否找到，我都会用我的一生去找，用心去找，因为我的梦需要一个起飞的地方……如果找不到，我宁愿深藏我的梦想。我希望我能找到，能让我的梦想高飞在蓝色的天空，飞到海和天的交界，看着太阳从那里升起，感受太阳跳出的那一瞬间的感动。我会一直寻找，寻找梦可以起飞的地方……
我的梦是孤独的，我的梦是寂寞的，但我的梦是充实的。我在寻找与我同样有这么多梦想的人，与他(她)并肩寻找我们各自的梦想，编制我梦的梦想翱翔在同一片蓝天也许那才是我的梦想的归宿，我在寻找，我在追求，直到我的梦起飞的那一天……
以梦为话题的作文800字：梦想的
每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。
—题记
也许每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀?长大后，我们渴望有一双翅膀让我追梦，能达到自己努力追寻的地方。
当我们带着翅膀追梦时会遇到挫折，这是我们希望能飞过绝望，看到希望。从小我就有一个“梦”，那就是能让所有人看到我的写作，走进学殿堂之梦。因梦又有了一双翅膀，它让我到达一个人有心灵翱翔的世界…
我从心底里知道，要想实现自己的“梦”，要想美梦成真，必须付出沉重的代价。小学时写作能力并不高，可升入初中后，我知道所有科目的重要性。我从小就热爱语文，更酷爱，我曾经也为此而犯愁，而闹心，不过努力了，就会精彩，不经历风雨怎见彩虹啊!在开始写时，我甚至连开端都不知怎么写，更不用说全篇作文了。课下老师也找我谈过，告诉我一些小窍门儿。回去后我把所有作文书找了出来，我不是写，我是读，读完一片记载一些，然后把记载的进行分类，最后再认真想一想这次要以什么为重点，为中心，突出重点。想好之后再动笔写，同时也可把一些好的词句添加上去，就这样一篇作文终于写完了。到了学校老师看后对我说：“你写的比以前有明显的进步，但是你增添的这些词句不符合情理，好了继续努力吧!”老师笑了笑就走了。我不可以放弃的，回家后我仔细琢磨，奥!是有问题，我不能胡乱加词句的，我又找了相关的词句，还有名言、成语，根据我写的内容穿插了进去。我写后并没有马上去给老师看，而是想老师说的那句话，让我感到好烦呐。下午我拿给老师看，老师并没有说别的，还是那句话：“你尽力了”我拿着作文本回到教室，坐在座位上沉思起来，“我尽力了”老师到底什么意思。我是尽力了，不应该是努力吗?不管了还是先看看作文吧!我读了一遍后，发现有许多病句，我拿起笔把一些没用的删去，该添的添，此时我发现这几篇作文纸，已被我师破了。我又拿着作文给了老师，老师笑了，这次笑与第一次不同，它让我心暖。老 师说：“三次让你成功”。听了之后我才明白老师的用意。我明白作文不是一次就能成功的，就像石灰石一样要经过千垂百炼才能成为石灰，从那以后我天天练习作文，作文水平也就一点点升高。总算我的“梦”没有“醒”，即使“梦”还没成功，不过我会通过努力抵达成功的彼岸。让我这双隐形的翅膀与我同行。
“梦”因泪与汗的汇合而成功?因努力打拼而成功?因徘徊中坚强而成功。
[以梦为话题的作文800字]