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跟岗学员课题开题报告范文(2)
七、课题研究的进度安排1、课题准备阶段:(20NN年7月~20NN月9月)

①填报课题申报表
②调查分析学生口头表达现状。
③制定课题实施方案。
2、课题研究阶段:(20NN年10月-20NN年3月)
①按课题实施方案有计划地开展实验研究。
②录制课堂教学录像,进行课例研讨。
③撰写中期研究报告及相关论文。
④实验班与非实验班对比分析。
3、总结验收阶段:(20NN年4月~20NN年5月)
做好研究资料的整理与分析,撰写研究报告,申请课题结题鉴定。做好成果的推介工作。
八、预期研究成果
1、学生口头表达能力显著提高,达到《全日制义务教育语文 课程标准》提出的要求。
2、课题研究报告。
3、典型课例。
4、及时总结课题研究中的成功经验,撰写出论文。
九、所在学校对本课题研究可提供的条件
我校是一所蓬勃发展的民办学校,教学设备先进,师资力量雄厚。建校以来学校领导就非常重视教育科学研究,制定了完善的教科研制度,对教育科学研究舍得投入人力、物力和财力。几年下来,学校已形成了良好的教科研氛围,取得了丰硕的教科研成果。
本次课题研究,课题主持人所在备课组的语文 老师以及整个学部的语文 骨干教师都将参与进来。学校将拨发适当的经费供课题研究使用,学校各功能室以及印刷、摄影录像等设备优先配备给课题研究使用,学校将从年级平行班中安排一个与实验班学生口头表达能力差不多的班级作为实验对照班。
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