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研究性学习开题报告表格格式
课题题目 不良的小习惯 指导教师 邢传涛 课题组成员 索达 郑永平 潘兴学 李东钗 杨帅 侯四方 魏志成 张安琪 赵兴华 吕文静 李峰 张波 相关课程 习惯与健康 研究方法 调查研究 课题提出背景说明：生活中一些不经意的小习惯，很可能埋藏着巨大的健康隐患。 研究课题的意义和价值：改正不良习惯，收获身心的健康和愉悦。 任务分工：索达、郑永平、魏志成负责活动记录、资料整理和陈诉报告。潘兴学、李东钗、赵兴华负责网上及图书资料查询，撰写报告。侯四方、张安琪、吕文静负责统计校内及学校附近超市的食品，杨帅、李峰、张波负责调查统计。 活动步骤：第一阶段：2013年3月1日------2013年3月30日以生物小组为单位进行调查研究。 第二阶段：2013年4月1日-----2013年4月30日上网和图书馆查阅相关资料。 第三阶段：2013年5月1日------2013年5月31日学生在组内交流总结，整理资料撰写结题报告。 研究内容：了解我们的坏习惯，关注健康。 可行性分析：图书资料，网络资料，走访同学 交通工具： 其他：网络查询 预期成果：调查报告 呈现形式：文字、图片 指导教师意见：同学们在进行研究的过程中思路要清晰应端正态度、仔细认真。 签名：邢传涛 3月1日【研究性学习开题报告表格格式】相关文章：
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